（精品）收获的作文15篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的收获的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
收获的作文1
3月30日，坐了几个小时的大巴车，怀着激动和期待的心情，我们终于到达了此次研学的目的地——曲阜！
孔庙，一个历史悠久充满故事的地方。里面每一座建筑都诉说着孔子思想的精髓，每一间厅堂都展示其庄严与厚重，每一任帝王的宝墨都彰显着孔子的博大宽广，甚至每一草每一木每一砖每一瓦都在讲述着我们华夏的尊严。我们的学员在文化向导的带领下，与建筑对话，与圣贤共鸣，徜徉在红墙绿茵间，畅游在历史长河中……
被称为“天下第一家”的孔府，是孔子嫡系长期居住的'府第，也是中国封建社会官衙与内宅合一的典型建筑。在这座几百年的府邸里，我们找寻中国家文化的传承。家风的传承，家教的形成让我们找到孔子大同梦想的共鸣！“老者安之，少者怀之，朋友信之”。和谐大同，天人合一！
孔林里面郁郁葱葱的大树给我们心情罩上了一层沉重。每个人怀着敬仰的心情来参拜这里睡着的人……
第二天一大早，我们完成了一件非常有意义的仪式——拜师礼。我们每个人面对孔老夫子雕像肃然起敬，心中也在想：今后一定好好学习儒家文化，好好学习中国传统文化！
这次研学，使我收获很大，今后我一定好好学习，希望有一天能够再次重返这片神圣的土地，那时候的我一定是个满腹经纶，有高尚品德的我！
收获的作文2
今天，我和我嫂子的儿子一起去魏老师家学习写作。到了魏老师家时已经有两个同学在了，魏老师说我们一共有六个伙伴一起学习，还有两个人没到。过了一会，大家都到齐了，老师就开始给我们上课了。
老师首先给我们讲了一些纪律问题，不能用笔在墙上乱画，还有卫生间在哪里，还有一些课堂纪律等等。接着魏老师就正式开始给我们上课了，老师讲了作文的完整形式。老师还在黑板上画了一条一点也不像鱼的鱼然后叫我们上去补充，有几个伙伴把一条本来就不像鱼的鱼画的'更不像了。等大家都补充完了魏老师就开始用这条鱼给我们讲起了作文就像这条鱼，有头有尾有身体。老师给我们讲了开头结尾要怎样写，还讲了中间要怎样写。讲了很多，大约过了五十分钟老师就让我们下课休息一会。下课时老师切了西瓜给我们吃，我们玩得不亦乐乎。接着又要上课了，记得老师给我们讲了写日记一定要记住写日期、星期、还有天气。
好开心，好兴奋的一天啊，以后我每天都要好好学习写作，做到天天有新收获。
收获的作文3
可以培植出奇形怪状的西瓜，三角形的，圆形的，长方形的……不会吧，当我在一张报纸上看到这样的新闻时，我将信将疑。为了证明它的真实性，我专门到外婆家去做实验。
在外婆的帮助下，我用锄头在田里挖了几个坑，把随身带来的西瓜种子小心翼翼地放进去，再用土填好，浇上水，在旁边立了一块“西瓜试验田”的牌子，才安心回家了。
我等啊等啊，西瓜终于冒芽了，嫩嫩的，绿绿的，伸着小脑袋打量着这个世界。我想过不了许久，满地就会爬满藤蔓。可不，过了些天，当我再到瓜地里去时，西瓜秧已爬出好远了。
“喂，外婆，西瓜长出来了吗？”“没有呢！”我每天给外婆打一个电话。今天刚放学，就接到外婆的电话：“特大喜讯，特大喜讯，结西瓜了，快来呀！”真的？我高兴得跳了起来。
来到西瓜地里，我看见藤上结满了大大小小的绿疙瘩。按照书上介绍的方法，我取出事先准备好的各种形状的盒子，给这个套上圆形的'，给那个套上长方形的，嗯，这个套上我最喜欢的爱心形状。放眼望去，西瓜地成了盒子的聚会。
终于等到到西瓜成熟的季节，我到外婆家收西瓜。外婆帮我小心地去掉盒子，一个个各种形状的西瓜呈现在我面前。我欣喜若狂地高喊：“我成功了，我成功了！”
点评：充满探索的实验自然让“我”获得了“特殊”的收获。焦灼的等待，欣喜的心情，探索的快乐，小作者捕捉到了自己心灵中敏感的琴弦，为我们弹奏出尝试成功后的喜悦。看来，亲手实验，亲身体会，方可获得真知。
收获的作文4
俗话说：“不劳无获。”这学期，我收获了很多。其中，我最引以为傲的就是学会煎鸡蛋。
我妈妈做的煎蛋非常好吃。有一天我突发奇想，让妈妈教我煎蛋。我吃了岂不是更方便？我把我的想法告诉了妈妈，她欣然同意了。
妈妈让我先把火调到最大，然后倒适量的油。火加热的时候，我妈从冰箱里拿出一个鸡蛋，让我把打好的鸡蛋打成碗状。想想吧。我一般看到我妈在碗边敲鸡蛋，然后用手掰。蛋会很听话，顺流而下。我以为一个小鸡蛋不难，就把鸡蛋敲在碗边上，然后打碎，唉！我还没反应过来，蛋黄已经流到地上了，吓得我赶紧把鸡蛋移过碗，但最后只抓到了一小部分蛋清。看到我没有成功，不想让我再浪费了，我妈亲自示范，打了一个鸡蛋，倒进了油锅。
我妈又跟我说：“现在一定要把火调成中火才能煎蛋。然后，我们必须在鸡蛋上均匀地撒盐。当鸡蛋边缘出现棕色气泡时，你可以把它翻过来油炸。把背面的黄石放大，就可以做菜了。
我按照妈妈的指示，调成中火，撒上适量的'盐，但是想吃糊脆的煎蛋，就延长了煎蛋的时间。翻之前，锅里有一股刺鼻的浆糊味。匆忙关火的时候，遗憾的看到锅里的鸡蛋变成了小黑饼，再也吃不下了！
再做煎蛋的时候，我总结了自己第一次失败的原因，严格按照妈妈教我的步骤去做。真的又香又脆，好吃的可以和大厨比！
可以看出，在反复的练习中，一切都会很容易掌握，这不仅让我明白我害怕失败，而且不努力也不可能成功！重要的是让我明白这句名言：不劳无获。
收获的作文5
这个意外的收获，不单单是属于我，也属于我爸，还属于我那温暖的家。
这个收获发生在20xx年6月24日，老爸一如既往地陪我，陪我在我的房间，陪我在做作业。呵呵，我也是满10周岁的男孩儿，可男孩的爸爸爱他，每个日出日落，爸爸都陪在我身边，呵护我，照顾我。
潮涨潮退，爸爸在外面其实很辛苦，也经常愁眉苦脸。可是有我—不管多累，不管多烦，嘴角的上提总是摆在他的`脸庞上。
其实，我也不是不喜欢爸爸这样，20xx年6月24日，我忍住憋了很久的话，最终从我的嘴边吐出：
“爸爸，多谢你的照顾，可是你都无法想象，我此刻已经10岁了，可是你还是把我当做一个4岁的孩子去看待。我认为：此刻，你的儿子他已经不是你的儿子了，而是一个完全独立于你的‘别人’。”
“这句话出自于《亲爱的安德烈》，我此刻也想理解他那样的命运，因为我10岁了，我长大了，我坚强了，我勇敢了。爸爸，放手！我能行！”
那时，那句话吧一家人都震住了。爸爸点了点头：“嗯，放手！”妈妈也为我鼓掌。一句话，一份收获，丰满的收获；一份收获，一段人生历程，一段以“放手”为写照的人生历程。
这份收获受益了我，爸爸，也拥有这份收获。当时，我也很意外，我怎样能够将这句话脱口而出，大概是我太渴望坚强了，这份坚强十分强烈，以至于有足够的勇气让爸爸放手。
这真是一个意外的收获，虽然十分意外，但总觉得一切是如此顺其自然。
收获的作文6
有一天，妈妈在切大蒜，我心想：要是我能种大蒜就好了，以后就不用多花钱买了。于是，我把我的想法告诉了我妈，我妈夸我主意好，就给了我两个大蒜，教我种大蒜的方法：把大蒜埋在土里，但我每天都浇水。我照妈妈说的做了。因为没有地方种大蒜，我把它种在花盆里，浇了点水，等着我的`大蒜快点长大。
两天后，当我再次拜访我的大蒜时，我发现它发芽了。我高兴得跳了三尺高，赶紧去告诉妈妈新发现。我妈只是微微笑了笑。
过了一两周，又去看大蒜。嗯？显然，大蒜叶子长得很长，几乎枯萎了。怎么还没见过大蒜？本来是想放弃的，但也想过：努力的人是致敬的，坚持就是胜利。所以我坚持每天给大蒜浇水。
又过了一个星期，我看到大蒜还是不长，气得像火山一样。我对我妈说：“你骗人！哪里有大蒜。”我妈跟着我到了那罐蒜，伸手就拔。哇！奇迹般的，蒜叶下出现了一颗大蒜！原来这是误会！原来大蒜长在土里，我一下子就觉得丢人了。
然而，我学会了种植大蒜的能力。
收获的作文7
前几天，我阅读了几篇文章，如：《信箱你的花束》、《深深的体谅》和《心存感激》。这些文章都饱含着深深的爱意。其中《信箱的花束》使我深受启发。
文章记叙了一位小姑娘——娜塔娅是个乐于助人的孩子，她在帮助忙碌的女邮递员玛丽娜的过程中认识了一位住在偏僻房子你的年老女教师。渐渐地，女教师很喜欢与这位天天带给她希望和快乐的小姑娘在一起。但在一个星期天里，女教师什么邮件也没有。娜塔娅为了不让女教师失望，而一口气奔到大街尽头的郊外田野里采了一束很好看的野花，插在女教师的信箱里，使女教师甜甜地笑了。
读了这篇文章，我想到了：就像“送人玫瑰，手留余香。”这句话的意思——我们在帮助他人的同时，心灵也会得到洗礼。娜塔娅的话语句句朴实，却处处流露着对他人的.关爱，她告诉人们：能给予别人帮助是一件多么令人愉快的事。信箱里的花束散发出的芬芳会充溢每个人的心房。因此，我应该做一个像娜塔娅那样充满爱心、乐于助人的孩子。
收获的作文8
为什么付出了没有回报？是因为幸运之神认为这个小女孩付出的不够，便不愿将幸运之星赐给她吗？
那我到底付出了什么呢？每一天6点准时起床，为的是不迟到，然后上那么一节早自习。上物理课时，因为太难了，有些听不懂，有时心里打着退堂鼓，但仍坚持下来，为的是物理考试后，成绩能够见人。下课了，放弃了玩的时间，而在拼命写作业，为的是能在晚上简便一些。
或许，我付出的还不够，那我还应当付出些什么呢？是多做些练习题，少看些电视；多背些课内知识，少看些课外书。可是那里我想提出我的观点：多做些练习题有什么用？胡乱地抓起作业就做，不管这对我有没有用，我想这样就达不到我原本的'目的了，只要多做些中考高频题和一些易错题，依然能够获取到一样的知识，并且课外书也不是不能读。要是我仅靠着一点课内知识，写出一篇文章是很难的，所以我应需全面发展，不应单方面付出，就想索取回报。付出其实和大人们工作一样，只要将自我的工作都做完做好，就能够得到回报。
回望过去，我发现我虽然做完了，但做得不够好。所以幸运之神暂时还没有理由要将幸运之星给我。
收获的作文9
“卟”的一声，我终于把丝瓜摘下来了，你看这个丝瓜又绿又嫩，可爱极了。
“过来啊！这里还有好多丝瓜呀”，小全叔叔叫道，我连忙跑过去。
“咦，怎么没见到丝瓜的？”我却看到了几只七星瓢虫，爸爸说那些七星瓢虫专吃庄稼的叶子，是害虫。我发现丝瓜的叶子被虫子咬出一个一个小洞，而南瓜叶子却不怎么有虫洞，我仔细看，发现原来南瓜叶子上有许多毛，很刺手，可能虫子咬不了吧。
丝瓜原来藏在绿叶底下，十分隐蔽，这里一个，那儿也藏有一个，如果不仔细看还真不容易发现呢。有些比较大，有些长得还比较小，摘丝瓜就要摘个头中中等等的.，太老的不能吃，只能拿来做种子，太小的要等它继续长。
我正摘得高兴的时候，听到爸爸说“不要摘得太多，吃不完”，七叔公讲“没关系，反正也是要摘下来的，不摘就老了”。摘着摘着，我觉得好痒，原来被蚊子咬了好多个小包，爸爸说“走吧，可恶的蚊子”。
今天在七叔公那里我看到了很多新鲜事，认识了不少农作物：丝瓜、茄子、老鼠瓜、葫芦瓜、花生、木瓜等等，除了摘丝瓜，我还拔了几棵花生，好好玩，这是我第一次拔花生，也是第一次知道花生是这样生长在地下面的。
今天被晒了一个下午，又被蚊子咬了许多包，我心里却很高兴，因为我的收获很丰富。
收获的作文10
“啊？快递？我订了吗……”星期三上午，妈妈接我回家时接了个电话，说是来了个快递。妈妈却说：“自己没订快递，这是怎么回事呢？”快和我去看一看吧！
那天上午，我考试得了98分，是全班第二名。放学了，我告诉了妈妈，妈妈也很高兴，妈妈骑着电动车走在回家的路上。“丁零零……”在某个地方传来了一声声美妙的歌声，仔细一听，发现是我妈妈的手机响了，妈妈接了电话：“喂？我有空，你是谁？”我隐隐约约地听见了几声“快递”，妈妈说打错了。
骑几分钟，到了楼下，上了楼，发现门前有一个包裹的纸箱，上面写着“刘道英验收”！我一看是我妈妈的.名字，就对妈妈说：“妈妈，你订快递了？”“没有呀？”妈妈对我疑惑地说。我听了之后，又对妈妈说：“上面写的是你的名字。”“好吧，拿进去吧。”妈妈答道，我很意外，又很好奇，是什么呢？回到家中，我迫不及待的用小刀刮开胶带，一开盖，“哦，是冬枣呀！”我兴奋地喊，妈妈走过来，也看见了像桔子大小的冬枣，她很意外。我们都在想：是谁的呢？我猛然想到：可能是姐姐！妈妈打了个电话，果然是。妈妈有点儿生气说：“你寄东西也不说一声，真是的……”
我洗了几个，吃起来清脆可口，非常的甜。今天不但我考试成绩优异，而且还收到姐姐对我们的挂念，心头感觉真是“甜上加甜”，今天真是出乎意料的惊喜连连！
收获的作文11
在快乐的寒假里，我有很多的收获，可是我觉的我最大的收获就是，我学会写一篇完美的作文了。
1月13日，也就是开散学典礼那一天，我拿到了试卷，语文是91分，数学是85。5，英文是81。我这次的期末考虽然没有考好，但我觉的，只要我努力，下学期一定会考的！我领完试卷就回家了，我到了家，我妈妈告诉我，郭老师要我去他家上作文课，每天九点钟去上课。我感到非常惊讶，郭老师竟然会让我去他家上课！
1月14日，是放假的第一天，我八点钟就起了床，刷完牙洗完脸，吃完早餐，我就高高兴兴的出发了，第一天是我妈妈送我，因为我不知道郭老师家在哪里，妈妈带我到了六十栋309号房，我进了郭老师家的.门，看到了很多同学，有我们班的刘文钰、李征卓和我，还有四（二）班两个同学和三年级的两个同学，第一节课郭老师叫我们写人，可以写同学、朋友、亲戚等，我写了我的同学蒋哲康，我第一次写的不是很好，但郭老师给我的作文评讲，我第二次来写的时候，我有了明显的进步文得了A字得了A——所以我相信，我只要努力学，作文一定会有很大的进步的，这就是我寒假的收获。
收获的作文12
就在上一年，我们学校举办了一次有益的秋游活动。就是这次活动，使我受到了巨大的收获。
当天，同学们兴高采烈地背着自己的食物来到了学校。大巴车
一行行地排在学校操场，场面真壮观。进了教室，同学们纷纷议论着，想象着，到上车的时间，同学们有秩序地上了车，坐到自己的位置，车开动了，外面的景色可真美丽啊！砰！突然，汽车出了故障。撞到了一块大石头，司机立刻下车去修理，我们的心都悬起来了。过了一阵子，司机还没修好，我们班的男同学们赶紧下去帮忙。你别看这些男同学们平常在班上调皮捣蛋，到了关键时刻也挺积极的！我们女同学虽然帮不上什么忙，但我们用唱歌的.方式来为他们加油，“我们是祖国的花朵，沐浴在校园的阳光里......”听到我们的歌声后，男同学们更起劲了，一，二，三推！在最后一刻，车子终于启动了，虽然他们身上很脏，但我也看到他们的脸上也浮出了持久的微笑。我们心里的石头也落下来了，坐着同学曾经帮过司机修的车，心情似乎比刚才更愉快。这次意外应该说是一件很有意义的事。我们玩得也非常开心。
这次的秋游之旅，一个意外给了我一个巨大的收获：同学门应该团结互助，万众一心，这样，无论什么困难都难不倒我们了！
收获的作文13
今年暑假我读了一本名叫《你在为谁读书的书》的书，这本书令我感触很深。
读完这本书，我受益匪浅，特别是这本书的题目，更让我深思。你在为谁读书道出了我们中小学生普遍存在的.一个疑问：我们一直在为谁读书?是在为老师读书吗?还是在为父母读书?
我们读书是为了自己，不是为了别人。我们认真读书，学到了好学问、大智慧，得到好处的是自己，别人一点便宜也占不到。自己通过努力，终于成功了并享受到了成功的快乐。只有为自己而读书方可从中领略快乐。你现在不认真学习，天天就知道玩，将来一定会后悔的。是啊，学习就是为了自己。
在这本书中心仪把成绩表现分为3种：一种是平庸、一种是中等、另一种是卓越，把学习的感觉分为4种：痛苦、平淡的快乐、突破和很快乐。这清楚地写出了学习的感觉往往决定了学习的好坏。所以只有你为自己学习了，能从中享受到学习的快乐后，成绩能不提高吗?
态度决定成绩，方法决定成败，视野决定格局，性格决定命运。只有了解你在为谁读书，你才能成就最好的自己。
收获的作文14
自从我到某某小学以来，老师们都会教一些的写法。
我也懂得一些写得高分，书写很重要，字要写好。我更懂得要使用一些修改方法，要用到好词好句。以前，我很喜欢用这些方法，可现在我却这些方法无动于衷。因为我已经学到了更好的办法，那就是——原汁原味的。不知什么时候起，我开始喜欢弄出一点新花样，来作为的题材，这些花样里有好事坏事……
不过，我还是比较喜欢写坏事，因为当我看它们的时候，它们是一种警告，使我不敢再犯一样的错误。我不看它的`时，那也是一种警告，我也不敢再犯错。
我还是做一个比喻吧。像上一次，因为值日，拿扫把当棍耍，把魏好头打了一下，她哭了，回家她妈妈给我妈妈发信息。妈妈没有骂我，只是让我给魏好道歉，我答应了，我会诚恳向魏好道歉。
可是，第二天，看魏好那副模样，我又失去了勇气，可我没有放弃，仍然找机会。终于，我找到最佳时机，准备道歉。可我的脚不听使唤，又没能道歉。
我只好以的方式，向她道歉。她成了我的第一个警告。
收获的作文15
时间过得真快，转眼到了我离开姥姥家的时刻。
我们收拾好行李，准备从横穿在河两岸的“土堆桥”上过去。我走在最前面，走着走着，一个小水坑拦住了我的去路，小水坑宽大约有一米左右，水流很湍急，也很清澈，像一块明洁的丝绸，映照着蓝天。我一边欣赏着这美丽的小水坑，一边想着怎样跳过去。突然，我眼前一亮——一个圆形的东西，是白色的，上面染了些黑色斑点。起初，还以为它是一个绚丽多姿的'鹅卵石。便大叫起来：“妈妈，看!这是什么?”。妈妈一看，激动地说:“是鸭蛋!”我把鸭蛋拿了出来，拿着它，感觉软软的，在它白色的外皮下，又明显露出了蛋黄的红和蛋清的白。红白又融成了一体，就有点像肉色了。奇怪吧!竟然是个软皮的鸭蛋!
过了“桥”，我们上了笔直的公路上等候车辆，只见汽车川流不息，但总没有见到从永城到商丘的车辆，我等车等的急了，便又兴致勃勃地来到小河边玩去了。
只见小河里到处飘着一些藻类，水草茂密，都挺立在水上，河水十分清澈，不时发出清脆的流水声。可是在水草旁，有一个脏兮兮的塑料袋，我一心想把它给打捞上来，就找来了棍子，把它捞上了岸。一打捞上来，一个小小的东西就吓了我一跳，一个像甲虫又不是甲虫，身上颜色灰黑灰黑的虫子从水里爬了出来。我抬起脚，准备把它踩死，可是这东西一翻身，我看清楚了，竟是一只小龙虾!我喜欢的小龙虾!
看着我的意外收获，别提有多兴奋了!心里暗暗想：小河里的宝贝真多，乡村生活真有意思!
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