三年级的作文

三年级的作文[常用6篇]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的三年级的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

三年级的作文 篇1

　　展开知识的翅膀，我飞向了书的乐园，寻找属于自己的书籍。在那里，我见到了许许多多的好书，看到我眼花缭乱，它们正在向我招手呢！我便看起了书，书里的知识真是数不胜数，咱们一起去看看吧！

　　在《365夜故事》这本书里，我看了一篇故事，名字为“马尔探路”这让我明白了不少道理。这篇故事主要是讲了有一个叫马尔的'小孩，住在一个村了里，村子里有三条路，第一条通向大海，第二条通向城里，第三条通向哪里呢？大家说它哪里也通不到，马尔不信，一个人走着这条路，穿过又暗又潮的树林，马尔的脚板走痛了，可是，马尔仍然没放弃，坚持走下去，最后见到了童话城，拿到了财宝，分给了村里人，人们都争先恐后地走向这条路，但是谁都没见到那座神奇的童话城。我看了，知道了一个道理：遇到什么困难，要勇敢面对，才能使失败变成成功。

　　你们说，书是不是很有作用呢？书是知识的源泉，是打开知识大门的金钥匙，是通往成功大道的一条路。你看了书，一定有了新知识，说出来一起分享吧！

三年级的作文 篇2

　　你们知道“中国十大趣泉”吗？台岛的水火泉就其中的一种，为会么叫“水火泉”呢？因为它“水火同源”。

　　水火泉位于台岛台南县，白河镇东部约八百里处，有一处关子岭，在关子岭北麓，有一口泉，叫作水火泉。水火泉里的水竟然是灰黑色的！有人会说：“我家水龙头长时间不用，水龙头就会生锈，时间长了，刚开始放出来的水就是黑的嘛！”可这泉水是自然形成的呢！更奇怪的是，这泉水刚流出来的.时候还不热，可等它流入到一个小水池里，它立刻就沸腾了，翻滚着如同刚烧好的开水，那它到底有多少度呢？经过测量，水温高达84度！这水的味道也不好，又苦又咸又涩。

　　古人云：水火不相容。可这水火泉却例外，水火同源，化掉冰淇淋只要半分钟，煮鸡蛋、烫鸡拔毛只要几分钟，将火柴丢入，马上便能冒出火焰。

　　啊！这真叫人佩服。

三年级的作文 篇3

　　我的课余生活是丰富多彩的，有：看书、做游戏、画画……其中最有趣的是看书。书给我带来了丰富的知识，把无知的我领入了知识的大门。

　　星期六的下午，我上完舞蹈班回家后，没事可做，觉得无聊，便请求妈妈将我带到汉唐书城，没想到妈妈竟爽快的答应了。

　　来到书城，我来到自己最喜欢的一类书中--童话故事类。我挑出了一本《安徒生童话》便津津有味的看了起来，此时的我与故事中的主人公同喜同悲，产生共鸣。当我看得正起劲的时候，便听到了妈妈的大喊声：“周鑫雨，赶快跟我回家，我还要赶着回家做饭呢！”我听到妈妈的喊叫后，用祈求的'眼神望着妈妈说：“妈妈我想再看一会儿，行吗？”妈妈严厉的说：“不行，赶快跟我回家，我要做饭了。”

　　没办法，我只能放下手中的“宝贝”乖乖的跟妈妈回家。一路上，我十分沮丧。

　　我和书总有说不完的故事……

三年级的作文 篇4

　　肖邦在想自己编的那首钢琴曲的名字，忽然哆、来、咪、这三个琴键走来说：“肖邦，有人要见你。”肖邦说：“谁呀？”哆来咪说：“一个叫贝多芬另一个叫莫扎特。”说完，肖邦就跟着哆来咪三个琴键见莫扎特他们了。来到钢琴王国的'宫殿里肖邦惊讶地说：“哇，这么漂亮呀！”“别说了，快跟莫扎特和贝多芬相见吧。”哆来咪说。肖邦坐到座位上说：“请问你们找我有什么事吗？”莫扎特说：“我听克莱德曼说你编了一首曲子，可以让我们听听吗？”肖邦说：“好，哆来咪请你们帮我抬一架钢琴过来。”哆来咪说：“是！”说完，他们抬着钢琴就过来了，“钢琴抬过来了，请肖邦开始弹琴。”哆来咪说。肖邦便津津有味地弹起了钢琴，弹得过程中，宫殿里欢呼一片直到肖邦弹完为止。贝多芬和莫扎特受启发很大，于是，贝多芬就问道：“既然你弹得这么好，你应该知道三大乐器是什么吧？”肖邦想了想说：“应该是钢琴、小提琴、古典吉他。”贝多芬一听受启发更大了，莫扎特和贝多芬便齐声说：“可以和我交个朋友吗？“当然可以。”肖邦说。贝多芬和莫扎特很高兴，决定和肖邦一起编钢琴曲。肖邦和贝多芬他们就这样成了好朋友，可是肖邦却忘了自己编的钢琴的名字。

　　至于肖邦会想起自己编的钢琴曲的名字吗？就请看下一集。

三年级的作文 篇5

　　20xx年暑假，我到大连玩，最让我难受的是潜水。

　　那一次，我们一家和教练一起来到海边。无边无际的大海，海岸拍打在礁石上宛如一首优美的乐曲。我被大海的美景吸引了。大家都兴高采烈地潜过好几回水了，可胆小的.我还呆呆地站在岸上，不敢走进大海。

　　爸爸妈妈拉着我的手朝水里走，我非常害怕，心里很紧张得像揣了一只小兔子，扑扑地跳个不停。爸爸微笑着说：“好孩子，海里很美丽的，里面有许许多多的鱼，还有很多的海星！要不要去和它们一起玩？“妈妈说：“只要你往前跨一步，你就成功了！＂在爸爸妈妈的再三鼓励下，我终于鼓起勇气跟着教练走了大海。

　　要不是爸爸妈妈鼓励我勇敢地走出第一步，我还不知道潜水是多么快乐呀？

三年级的作文 篇6

　　我的老师姓董名京慧，董老师有一头短而卷曲的头发，圆圆的脸，一双明亮。董老师即是我们班主任又是我们班的语文老师。

　　不要看她是一位女老师，讲课的声音可洪亮了，又清楚又标准我们听起来从不费力。老师讲的课，让我们由深入浅，娓娓动听。让我们感到身临其境。她还有一双会说话的眼睛呢！

　　我懂得老师眼睛说的“话”，有一次董老师出了一道难题。同学们都静静地思考着，但我会。我举起了手，但又悄悄的'放下。老师立刻向我温和的目光，似乎在说：“把手举起来呀！”我再次举起手，老师立刻让我回答，同学们都睁大眼睛看着我，我的心，像是揣了一只小白兔碰碰乱跳，我的嘴里像是塞了一团棉花，说不出口。此时又向我投来鼓励的目光，说：“勇敢一点，回答问题，不要害怕”。我用响亮的声音回答出了问题。老师微微的笑着，向我投来赞许的目光，说：“回答得好，以后要继续努力”。同学们只要你仔细观察，就能读懂老师眼睛说得“话”。

　　董老师对学习要求严格，课下对我们却像妈妈一样亲。管起我们“严而不紧，疏而不松”。有这样一位班主任陪伴我们，相信我们的明天一定会有好成绩。

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