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小学想象作文

时间：2024-03-01 12:01:34 想象我要投稿

小学想象作文集合[8篇]

　　在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的小学想象作文8篇，希望对大家有所帮助。

小学想象作文集合[8篇]

小学想象作文篇1

　　一天晚上，老师让我们写一篇关于“汽车”的想象故事，我对汽车可是毫无了解的。那绞尽脑汁拼命想，不知怎么回事，我想着想着就进入了梦境……

　　当我睁开眼时，一个汽车站在我面前，突然它对我说了声：“你没事吧！”我吓得小心脏差点跳出来。我指着它说：“妖、妖怪呀！汽车居然会说话！”这时它又说：“我不是妖怪，你现在正在汽车王国，我叫玛琳，我是一辆宝马车。”“哦，原来是这样呀！”我恍然大悟地说：“既然你来了，我就带你去看看我的.朋友们吧！”玛琳一边说一边打开车门，让我进去。在路上，我问玛琳：“汽车是由哪几个部分组成的呢？”玛琳说：“我们汽车通常是由发动机、底盘、车身和电气设备组成的。”“哦，是这样啊！那汽车又有区别吗？”我又问道。玛琳立即回答：“当然有区别啦，汽车分客车、轿车等。”玛琳又对我说：“好了，目的地已经到了，马上就能见到我的朋友们了。”我仔细一看，原来玛琳把我带到了停车场。玛琳领着我进入停车场，向我一一介绍它的朋友们：“这时奔驰车——杰克，大众车——安弟，雪铁龙——娜娜，兰博基尼——蓝哥……”它们把我带到公园来，四周全是绿草、花儿和树木，车子们与我聊了很多。这时玛琳把饮料递过来给我喝，我边喝边问玛琳：“这是什么饮料？”玛琳回答：“汽车喝的肯定是汽油喽！”“什么！汽油！”我被吓醒了。看着眼前空白的作文纸，我立即奋笔疾书……

　　你想不想来和我体验一下呢！

小学想象作文篇2

　　一、教学目的

　　1．启发学生自由地想象，培养学生的创新思维能力。

　　2．指导学生有序地、重点突出地、主次分明地说和写。

　　3．培养学生热爱学校、热爱生活、热爱科学的思想感情。

　　二、教学重点

　　启迪学生展开大胆、丰富、新奇的想象，并指导学生有序地、主次分明地说和写。

　　三、课前准备

　　1．课前学生绘制自己心目中未来的学校构想图。

　　2．制作多媒体课件。

　　四、教学时间

　　二课时（第二课时为写作及讲评）

　　五、教学过程

　　第一课时

　　（一）导入。

　　1．谈话：同学们，伟大的科学家爱因斯坦曾经说过：想象是一切创造之源。小的时候，我就曾经幻想过，如果我能够像小鸟一样，有那样一对翅膀，那该多好啊！

　　2．出示课件，引导学生想象：假如你有一对翅膀，你想做些什么？（板书：想象）

　　（二）揭示本次作文主题。

　　1．谈话：同学们，你们最富有想象力的少年时代是在我们舞水小学度过的

　　2．出示课件：舞小的过去，现在

　　3．今天这节课，我们就来想一想、写一写未来的学校。（板书：未来的学校）

　　（三）启迪学生的想象。

　　1．过渡：再经过50年、100年以后，随着社会的发展和科技的进步，未来的学校又会是怎样的呢？

　　2．创设情境。（卡通课件，进入未来）

　　3．在音乐和导游的语言感染下，你仿佛见到了什么？

　　4．小组交流：把你心目中未来学校的样子说给组内的`同学听。

　　5．学生自由地想象，班级交流各自的想法。教师相机引导学生大胆设想以下方面：

　　（1）未来学校将会建在哪儿？

　　（2）未来学校学习的场所是怎样的？

　　（3）来来学校运动场是怎样的？

　　（4）你认为未来学校还应该有哪些建筑和配套的设施？

　　（5）你对未来学校的教师有哪些要求？

　　（6）未来学校学生怎样学习？

　　（7）未来学校会培养出怎样的学生？

　　6．讨论，交流：你觉得同学们的想象怎么样？

　　（学生评说。教师板书：大胆

　　丰富

　　新奇）

　　（四）指导学生完整口述自己设计的未来学校的样子。

　　1．学生出示自已绘制的未来学校构想。

　　2．指名上台介绍自己的画面内容。

　　3．全班交流评价：你们认为他说得怎么样？

　　（师相机指导并板书：介绍

　　有序

　　重点突出）

　　4．小组按要求口述交流各自心目中未来学校的样子，互相补充完善。（要求：有序、重点突出）

　　（五）写作练习。（教师巡查，相机指导写作）

小学想象作文篇3

　　回忆，让人充满甜蜜。展望，使人充满了希望。二十年我是什么样的呢?此时的我已经不是那个原来的小不点了。

　　20xx年的一天，我已经从美国哈佛大学毕业，获得了环境博士学位，还成了一名著名的环境学家。我成功后，并没有忘记过以前，现在帮助过我的人，总是尽力去帮一些需要帮助的人。

　　一天，铃铃······ 电话响了，我连接电话，原来是我的'老同学国家副总理陈元请我到新疆整治沙漠。我连忙带上工具，和我的助手一起乘坐我发明的BN1形的环保飞机不到半个小时就来到了新疆。见到这里的沙漠荒无人烟，我连忙打开我的工具箱，从里面拿出了我自己发明的植物自动生长的环保机器。首先，把一些植物种子放进机器里，再放上一些化肥，然后把植物连同机器一起埋进了沙漠里，便按下按钮，天空电闪雷鸣，便下起了大雨，给予植物们甘露，不一会儿，叶子发芽了，长成了一棵棵大树。这里的环境便适合人们居住了。

　　我完成了这一项伟大的事业，国务院给以我一个“环境之王”的称号。刚完成这一项伟大的事业，我又接到了联合国的通知，让我和其他国家的环境学家一起到南极“补”好南极上空的臭氧洞。我便连忙坐飞机来到南极，和各国的科学家一起乘坐环保飞船到臭氧洞那里，用我发明甲氧气体层把空“补”好。我又完成一项伟大的事业，得到了联合国的好评。

　　二十年后的我就是这样。多美的梦想啊！我一定要努力去实现它！

小学想象作文篇4

　　今天我跟着爸爸妈妈一起到老街游玩，想欣赏波光粼粼的长沙河与品尝美食，下了公交站，我兴高采烈的往前走，想直奔老街买巨无霸冰淇淋吃，冲到摊位前，一摸口袋没钱，回头想找爸爸妈妈，咦？怎么不见了，左看看右找找，都不见人影。

　　我看着眼前的氷淇淋，脸上的泪珠像珍珠般的掉了下来，爸爸妈妈到底在哪里？我急的像热锅上的蚂蚁，到处寻找他们，可是仍不见他们的踪影。

　　我左看又看，不小心滑了一跤，抬起头来，一双眼睛和我四目相望，一颗蛇头竟然在我眼前，“啊！”一条巨大的'黄金蟒正缠绕在店员手上招揽客人，却吓得我浑身发抖、不知所措。

　　我继续往前走，四周的美食香味四溢，我却无心享用，我的眼泪禁不住又掉了下来，突然，远处传来熟悉的声音，紧接着在我眼前出现了一个模糊的身影，原来爸爸妈妈也着急的四处找我，我冲向前去抱住妈妈，妈妈也抱着我、安慰我。我发誓，我再也不要迷路了。

小学想象作文篇5

　　“滴答”，“滴答”，是谁在流泪？让我看看。原来是水龙头，我来将它关上。“现在的人是越来越不环保了，生活富裕了，就把环保抛在了一边。”我自言自语地说。

　　在我家傍边住着一户有钱人家，他们以为自己很有钱就可以什么都办得到。天天用完水也不拔水龙头关上，水哗哗地流着，渐渐在下水管道里消失。如果有人看见了上前说，他们反倒有理。说：“反正我们家有钱，不怕交水费，就让它流嘛！别担心！”这话让人听了就不舒服了。有钱有怎么样呢？就可以浪费水资源啦？！真不象话！

　　上面这件事还不算最过分的，还有臆见事让我更加恼火。

　　一天下午，我看见一位穿着时尚的'妈妈正带着儿子在公用水龙头那儿洗车。妈妈先让儿子打来满满一桶水，然后檫着车窗。刚檫一会儿，她就说：“儿子，换水了！”她的儿子看看这桶水，说：“妈妈，不用换啊！还很干净呢！继续用几次再换。”妈妈说：“这儿的水不用我们交钱，多用一点划算。快去换水。”儿子听了，说：“妈妈，不要……”话没说完，他妈妈就火了，吼着：“让你去就去，废话多！”儿子听了，怀着一肚子委屈，换水去了。

　　水是生命之泉，没有了水人将灭亡。水是属于大地上的每一个人的，我们可以去享用，但也必须去保护水资源，怎么可以因为是公用的水，就浪费呢？连孩子

　　在一个晚上，我做了一个梦。梦见地球上没有水了，人们四处寻找着水。可是地球上哪还有水啊？！大家掘地三尺，也没有见到一滴水。许多人因为缺水而渴死了，婴孩们哇哇大哭。这时人们开始后悔以前所做的一切，可是已经晚了。水已经永远消失在地球上了。

　　我被惊醒了。同时我也明白再不节约，噩梦必然成真。我向全人类呼唤：“节约用水吧，让地球的水永远不消失。我们可以从小事做起，从自我做起。相信在我们大家地努力下，会让地球变得更美好！”

　　“滴答”，“滴答”，又是谁在流泪，让我们一起去看看。怎么又是水龙头？让我们一起将它关上，在贴上一句标语：不要让水龙头默默地流泪，不要让地球上最后的一滴水成为我们悔恨的眼泪！

小学想象作文篇6

　　一天夜晚，猫大王的运气很好，刚出门就逮着一只又肥又胖的老鼠。他又惊又喜，张大口正要吃时，“停！”不知从哪儿传来一声娇柔却坚决的制止声。

　　“谁，连本大王的.事也敢管？不要命了？”猫大王左顾右盼，可上门也没看见。

　　“哼！我看你才不要命了呢！连本公主的宠物你也敢吃？”原来是阳台上猫大王的未婚妻波斯猫公主在说话。

　　猫大王一看是自己的未婚妻，很吃惊，但马上温柔的问到：“咪咪呀，你怎么会养只老鼠当宠物呢？”

　　咪咪公主撒娇地说：“你呀，就知道吃，现在养宠物鼠是一种时尚，不然哪来这样又肥又大的老鼠呢？”

　　“什么？养宠物鼠是时尚？”猫大王疑惑不解。

　　“哼，说你是‘土耳其’，一点也不过分，现在人类流行养宠物狗、宠物猫、宠物鸟什么的，为什么我就不能养宠物鼠呢？知道我在干什么吗？你看前面那几个老头在遛鸟、遛狗，我呢？我在溜鼠！”说着她扯起那隐形链，牵着那只受了惊吓的大老鼠，扭着优美的“猫步”，继续“溜鼠”去了。

　　猫大王呆呆地看着远去的未婚妻，无奈地摇摇头：“真是追赶时尚的母猫！”

小学想象作文篇7

　　一个阳光明媚的早晨，我蹦蹦跳跳地出去和小朋友们捉迷藏。当我正躲在小树林时，有人从背后轻轻地拍了拍我，我扭头一看，天哪，仙女！，只见她和蔼可亲地对我说：小朋友，我现在送给你一份礼物。她拿出一块灰色的手表，这表看起来和普通手表没什么两样。这是一台超级时光机，你可以通过它知道未来。她在我耳边说了一串密码，便忽的一声没了踪影。我迫不及待地输入密码，只见手表上跳出一行字你想前往哪一年？我很想了解一百年后人们的生活，于是输入2105年，刹那间只听见耳边风声大响，整个人已经离开地面，腾云驾雾，我可是有恐高症啊！不禁闭上双眼，只感觉自己在一个很长的隧道里飞行，我想，这就是人们所说的时光隧道吧。

　　你好！欢迎来到火星。我是机器人1149号，请问有什么要帮忙的吗？原来是一位金发碧眼的阿姨，说着一串奇怪的话，可是我听到的却是普通话，原来她身上配有同步传声翻译器。我请她带我来到仙人掌形的`火星宾馆，真高啊，可是奇怪，居然没电梯！1149号在她手上的按钮一按，一朵白云停在我脚下，不用怕，这是云梯，会送你到宾馆的。Bye-bye！云梯果然把我送到了100层三号房。可是房间空荡荡，什么设施都没有，我正纳闷着，来了一位机器人3233号，递给我一个遥控器。原来这里的设施都是隐藏的，只在你需要的时候出现，以便充分利用空间。经过飞行，我觉得又累又饿，按下肯德基和床，一份热腾腾的原味鸡套餐、一张舒适的大床就出现在眼前；用完餐，我按了安眠曲，柔和的音乐就飘了起来

小学想象作文篇8

　　“一寸光阴一寸心，一朵昙花一朵云；一朵雪花一朵梦境一一捧在手掌心……”每次听到这首《手掌心》的时候，我真想把我的家乡捧在手掌心。今天，成了一个中国当红女星的我，终于有机会回到我的故乡——广州了。

　　于是我坐着978号超光速飞机回到了故乡，啊！这真的是我的故乡吗？绿树成荫，鲜花盛开，一条条清澈的河涌、新鲜的空气都向我展现出最好的'一面。高楼大厦都高了很多很多，我听到有人说：“这栋50层高的”平房“，政府应该赶快拆了，不要影响市容。”我的天哪，50层楼已经算平房了，那200层才算高楼？这20年的变化真是太大了。

　　这时，我不禁想起了我的母校——水荫路小学。于是决定前去看一看。来到母校，这里的环境已经变了：教学楼有200层，每一层都有不同的功能，任学生们选择；教师宿舍条件良好，免收费，因为教师宿舍是给疲劳了一天的机器人老师充电的。操场上空有一个隐形防护罩，下雨挡雨，下雪挡雪，东西＊＊＊下来也不怕……这都是现代化高科技的力量。

　　在回去的路上，我想，二十年过得真快啊！在这二十年里，科技的进步也是如此，我不禁赞叹这些高科技，更赞叹造出这些高科技的人们！

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