蝴蝶的作文

时间:2024-03-02 10:14:28 蝴蝶 我要投稿

蝴蝶的作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的蝴蝶的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

蝴蝶的作文

蝴蝶的作文 篇1

  今天我和爸爸在院子里的草丛捉蝴蝶,捉了很多只,我说是蝴蝶,哥哥非说是蛾子。抄的爸爸头疼。爸爸说上网查查蝴蝶和蛾子有什么区别:

  蝴蝶通常在白天飞行,蛾子则喜欢在夜间行动。蝴蝶的触角是棒槌状的,而蛾子的触角是直的,而且大都有羽毛。蝴蝶的身材纤细,蛾子的体形却丰满、多毛。停留时,蝴蝶将其翅膀并起,直直地竖立在背上,而蛾子则是平平的展开翅膀。 蝴蝶的`蛹是裸露的,蛾子的蛹通常有柔软光滑的茧包裹,或者埋藏在地下化蛹。 这下我就大概了解了。

蝴蝶的作文 篇2

  春天的脚步走进了大地,花儿开了,树木吐芽了,小草绿了……温暖的阳光照着大地。

  我们也走进了春天,走进了田野。瞧,金灿灿的'油菜花开了,我们正闻着花香,忽然一只美丽的蝴蝶从我们的眼前飞过,大家齐声喊道:“多么美丽的蝴蝶,快抓住它。”我们都向蝴蝶扑去,蝴蝶却跟我们捉迷藏似的,我们追到东它飞到西,我们跑到南它又飞到北,也许它飞累了,不知什么时候飞进油菜花丛中不见了,我们急得团团转,怎么也找不到这只蝴蝶。

  春天多美呀,春天的花和蝴蝶更美!

蝴蝶的作文 篇3

  今天我和妹妹觉得在家无聊,我便建议说:“我们去山上捉蝴蝶吧!”妹妹欢呼着说:“吔,太棒了。”

  我和妹妹在奶奶的带领下,连蹦带跳地来到山上。山上是绿树成荫,野花遍地。奶奶说:“你们去捉蝴蝶吧,我在树下休息。”我和妹妹高兴地说:“好吧。”我和妹妹开始在树荫下的野花丛中找蝴蝶,可是找来找去,怎么也找不到,我和妹妹垂头丧气地来到奶奶面前,失望地说:“怎么没有蝴蝶呢?”奶奶和蔼地说:“蝴蝶喜欢在阳光下,你们在树荫下怎能找到?”我和妹妹一听,马上跑到有阳光的地方,你还真别说,阳光下果然有几只蝴蝶在翩翩起舞。我和妹妹高兴的不得了,便小心地捉起蝴蝶。

  我和妹妹看见一只蝴蝶在花丛中飞舞,悄悄地跟了过去,蝴蝶终于落到了一朵小花上,我慢慢地靠近蝴蝶,猛地用手一捂,哈哈,抓到了一只。我和妹妹太高兴了。这只蝴蝶是白色的,还有黑边,就像白裙上镶上了黑花边,美丽极了。我们一口气捉了五只蝴蝶,都感到很累,可还是玩的很开心。

  我们边跑边笑,向奶奶奔去。可是当我看到小蝴蝶那挣扎着想飞走的样子,又和妹妹商量着把蝴蝶放了。妹妹虽然有点舍不得,可还是被我说服了。

  我们把瓶盖打开,小蝴蝶争先恐后的.飞了出来。看着小蝴蝶翩翩起舞的飞向远方,我和妹妹开心的笑了。

蝴蝶的作文 篇4

  那是个有阳光的下午,暖暖的阳光从穿外射进来,窗外的艇湖山依旧苍翠,丝毫没有秋意。窗内,我们正在认真地听老师讲课,一切都是那么和谐。突然,一只美丽的蝴蝶关入了我的视线,它有着红宝石似的花斑,在我们的头顶上空盘旋,跳着优美的舞蹈。我被它吸引了,直到它飞向了窗口,表示将飞走,我才回过神,继续上课。下课后,我才发现那只蝴蝶还没有飞走,它在玻璃窗前,仍像往常一样飞,却不时地东撞西撞。玻璃是冷而硬的,它不知道蝴蝶为什么要撞。在一次又一次的撞击失败后,蝴蝶还是接着飞,那么顽强,那么傻,也许只是为了窗外的那丛新开的花,为了能在花丛间自由地飞舞。我有些怜悯,可又不舍得放它走,也许,过一会儿,它就会放弃,会留在教室里为我们跳舞。想到这儿,我就下楼去上体育课了。放学时,我发现窗前没有了它飞舞的身影。爬上楼一看,不由得征住了:阳光透过玻璃窗好刺眼,那只美丽的蝴蝶就躺在冰冷的玻璃窗前的墙沿上,一旁是一片折断的翅膀。啊!为了窗外那丛新开的花,为了自由飞翔,它竟然付出了生命的代价。

  现在社会不正是这样吗?父母们望子成龙,望女成凤,让我们学这学那,为我们描绘前程似锦的未来,以种种理由剥夺了原本该属于我们童年的.那份快乐、那份自由。父母对我们的深深的爱意,无意间,竟成了一只精美的玻璃罩,而我们俨然就成了那玻璃罩中的蝴蝶,虽本能地作着反抗,但却无济于事,甚至会撞断那稚嫩的翅膀。

  我小心翼翼地拾起蝴蝶的残骸,将它埋在它生前所向往的那丝花儿的身旁……

蝴蝶的作文 篇5

  清晨,我走在去往学校的路上。沿路两旁都是散发着淡淡清香的花丛。忽然,我看见一只金色的蝴蝶正在花丛中穿梭,这是一只非常美丽的蝴蝶,我被它迷住了,可看了一会儿,我发现这只蝴蝶飞舞的姿态有些异常,它不时地会抖动或倾斜一下,似乎不能很好地保持平衡。我好奇地凑过去一看,原来这是它的翅膀有些断裂和残损,难怪不能保持平衡。

  看着它,不禁让我想起一个我校三年级的一个小女孩——宋灿。

  记得第一次遇见宋灿是在学校电脑室。当时已经下课,他们班其他同学都已经走了。只剩下第一排角落里一个瘦小的小姑娘还坐在电脑前进行操作,奇怪地是,她操纵鼠标地竟然是左手,而右手则绷地直直地放在桌上,五个指头紧紧攥在一起,显得很僵硬、很异常。我忽然想起,曾听说这个班有一个得过小儿麻痹症,手脚都有些残疾的小姑娘,应该就是我眼前这个小姑娘了,看着她那样艰难地操纵电脑的样子,我心里酸酸的。我向电脑屏幕看去,只见宋灿已经用电脑画了一幅美丽的画,画上有蓝天、白云、小草,还有一个在草地上快乐地奔跑的小姑娘,看着画上的.小姑娘,再看看宋灿,我心里更难受了。

  从此,我开始注意起这个小姑娘了,我时常看见她一瘸一拐地艰难地走在校园里,时常看见课间时她一个人坐在教室里读书和写作业,时常看见她和其他同学一样地做清洁,用两只手艰难地拿着扫把在走廊上扫地,时常听他们班同学说,她是一个学习成绩十分好的学生。

  这天课间,我在走廊上玩,忽然发现走廊中间有一团废纸很显眼地摆在那里,而在废纸周围的同学都在忙着玩,谁也懒得管,我离这团废纸还有点距离,但看来我不管是没人管的,于是我不得不向这团废纸走过去。这是,一个瘦小的身影一瘸一拐地快速从我相反的方向走过来,是宋灿,还没等我靠近,只见她已经慢慢地蜷着身子,一手扶着墙,另一只手捡起了那团废纸,接着,转过身,拿着废纸向垃圾箱的方向走过去。看着她一瘸一拐的背影,我仿佛又看见了那只断翅的蝴蝶,虽然翅膀已残损,但依然飞舞出它的美丽,不,不仅仅是美丽,还有坚强。宋灿,你就是那只美丽的蝴蝶,我欣赏你,敬佩你,愿你的人生永远飞舞出自己的美丽。

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