童话的作文

时间:2024-03-03 12:19:31 童话 我要投稿

童话的作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的童话的作文8篇,希望对大家有所帮助。

童话的作文

童话的作文 篇1

  小熊猫开了一家百货店。

  一天长颈鹿来到小熊猫的百货店买围巾,小熊猫走过去拿来一条围巾,递给长劲鹿,长颈鹿一戴上围巾,“唉,围巾太短了!”长颈鹿叫道。怎么办呢?小熊猫左思右想,还是想不出办法。突然小熊猫灵机一动,想出了一个好办法:百货店里有那么多的围巾,只要把足够多的围巾缝在一起,就可以给长颈鹿戴了。于是,小熊猫量了量长颈鹿的脖子,微笑着说:“长颈鹿先生,你下次来取吧。”长颈鹿听了,很高兴地离开了。

  过了几天,河马先生来了,它是来买口罩的,小熊猫想:河马先生的嘴巴那么大,一般的口罩肯定戴不下。于是小熊猫就拿了店里最大的口罩,可是河马先生一戴,不行啊,嘴巴的.一大部分还是露在了外面。怎么办呢?小熊猫抓耳挠腮,想出办法来了:百货店里有很多的布,只要把它们缝在一起,再加上皮筋,就成了超大号的口罩。小熊猫赶紧给河马先生量了量嘴巴,记下了尺寸,微笑着对河马先生说:“河马先生,你的口罩还得过段时间,你下次来取吧。”河马先生点点头,高兴地走了。

  长颈鹿先生和河马先生取东西的那天到了,小熊猫把围巾和口罩分别装进了两个盒子里,亲自递给了它们,它们打开盒子,都迫不及待地戴了起来,河马先生的口罩不大不小,刚刚好;长颈鹿先生的围巾正好把它长长的脖子围满了,这下它再也不怕冷风吹了!

童话的作文 篇2

  从前,有一座美丽的大花园。花园里,春天百花齐放,夏天绿树成荫,秋天鲜果飘香,冬天雪花飞舞,那里住着许多可爱的小动物,有漂亮而又高傲的百灵鸟,憨厚淳朴的大白鹅,还有叽叽喳喳的喜鹊……它们一直过着快乐的生活。

  花园边有一条小河,一天,骄傲的'百灵鸟在河边散步,遇到了一只刚从乡下飞到城里来的小乌鸦。百灵鸟骄傲地对小乌鸦说:“小乌鸦你长得好丑呀!你是从哪里来的?”小乌鸦很谦虚地对百灵鸟说:“漂亮的百灵鸟姐姐,我是从乡下来的。”百灵鸟听了,对小乌鸦很是瞧不起,一句话都没说就飞走了。

  过了几天,出来找工作的小乌鸦恰巧又看见了正准备去参加选美大赛的百灵鸟。它走上前对百灵鸟说:“漂亮的百灵鸟姐姐,你今天穿的衣服好美呀!你准备去哪里呀?”百灵鸟连头也不回,昂首挺胸地向前走去。

  可能是它的头抬得太高了,只听“扑通”一声,一不小心,百灵鸟掉进了河里。它在河里一边扑腾,一边大声喊:“救命啊,救命啊……”善良的小乌鸦听到了百灵鸟的叫喊声,马上到花园里找来了大白鹅,只见大白鹅奋不顾身地跳下河,用自己的翅膀托起百灵鸟,慢慢地游到了岸边。得救的百灵鸟全身湿漉漉的,小乌鸦和大白鹅一边帮百灵鸟擦干身上的水,一边叫它以后走路要小心。闻讯而来的喜鹊也在一旁帮助百灵鸟梳理羽毛,在大家的帮助下,百灵鸟又变漂亮了,它惭愧地对小乌鸦说:“小乌鸦对不起,请你原谅我以前那样对你,让我们做好朋友吧!”小乌鸦听了很是高兴,连忙说:“真是太好了,我在城里也有朋友了。”

  就这样,小乌鸦也住进了这座大花园里,从此,它们更加快乐地生活着。

童话的作文 篇3

  幻想是童话的基本特征,一般运用夸张和拟人化手法,并遵循一定的事理逻辑去开展离奇的情节,童话故事最大的特征是用丰富的想象力,赋予动物、植物等物体人的感情。使故事能够引人入胜,打动孩子的好奇心,丰富孩子的想象力。 写童话作文,是一种很有趣的作文形式,它尤其有助于培养联想和想象能力,同学们在写作中大致上应该把握以下几点:

  1. 了解并掌握童话的文体特征

  童话,是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活的语言学样式。它是儿童文学的一种。

  童话的种类有拟人化的童话、人物童话、超人化的童话、知识童话等。拟人化的童话,是将动植物或没有生命的东西,赋予人的生命、人的言行和人的感情、人物童话,是以普通人作为主人公,其行为有较多的夸张和想象性。超人化的童话,是指童话中的人物形象属于一些超自然的、幻想的、想象的形象。知识童话,也叫科学童话。一般来说,我们小学生所常接触的,都是拟人化童话。 童话的故事情节要富于幻想,人物活动要尽量曲折离奇,要有趣味。

  2. 作文时要把“物”人格化

  童话作文中的主人公多是动物、植物。写之前,我们要先确定哪些动物或植物是童话中主人公,它们本身具有什么特点,需要强调的是千万不能仅仅把它们当作动植物来看,而要通过拟人法把“物”当作人来写,要使它具有人的思想行为、语言动作以及感情,同时又要保留它作为“物”的本质特征。如要写小白兔,既要突出小白兔的生活习性,同时这小白兔又要有人的语言、情感和行动。

  3. 想象要与现实巧妙地结合

  童话可以有超乎寻常的想象,靠想象来沟通故事中事物的`联系,甚至幻想。所以,故事可以虚构,环境可以假设,情节可以离奇,像小老鼠能抬着木棍跑,黑猫可以骑摩托等等。这就要求作者充分发挥自己的想象力,冲破时间、空间的限制和生活常规的制约,深入到别人不敢想、想不到的领域,给人以耳目一新又真实自然的感觉。

  4. 行文要突出主题,语言要简洁活泼

  同其他类型的作文一样,每篇童话都要有一个鲜明的主题,借虚构的故事、离奇的情节,颂扬人间的真善美,让人们在高兴的同时又受到教育。

  童话是自己写的,就要用我们儿童自己的语言,要活泼、简洁、自然,有鲜明浓郁的儿童特点。赶快拿起你的笔,也做一回“童话大王”吧!

童话的作文 篇4

  有只小白兔有魔法,它身上的毛又白又软,眼睛红的发亮,尾巴小巧玲珑,样子十分可爱。

  别看它个子小,本领可大了。有一次一只大灰狼,它看见可爱的小白兔,想把它吃掉。这时候小白兔一点也不怕,凶猛的大灰狼,张开大嘴朝小白兔扑了过来,只见小白兔尾巴轻轻一摇,变成了一块硬硬的大石头,大灰狼一口咬下去,只听“蹦”的一声,掉了好几颗牙齿。

  大灰狼不相信自己会斗不过这只小白兔,于是再次扑了上去。小白兔摇身一变,变成了一只刺猬,背上的尖锐刺,像一把把小刺刀,把大灰狼的下巴刺了好几个洞,又流了很多血。大灰狼又气又急地说:“我今天非要吃掉你这只该死的小白兔不可。”它凶相毕露,牙齿咬的咯咯响,再次朝小白兔猛扑过去,只见小白兔不慌不忙,轻轻抖动着小尾巴,眨眼间变成一个火球,把大灰狼的胡子都烧焦了。疼的.大灰狼哇哇直叫,逃命似的往回跑。

  大灰狼艰难地逃回了家,以后再也不敢欺负小白兔了。而这小白兔的魔法是几个月前大象博士教它的,这时它非常感谢聪明博学的大象博士。

童话的作文 篇5

  夜深了,文具盒里热闹了起来。文具们在讨论一个问题,谁对主人最重要?

  首先发言的是铅笔大姐,“我最重要,要不是我,主人怎能工整地完成作业?”

  橡皮弟弟说:“要不是我,文章中的错字怎能擦掉?”

  下面轮到铅笔盒里最漂亮,穿着高跟鞋的自动笔姐姐说话了。“切儿,你们说的都不对,我才是这里的主角。铅笔虽然也能写字,但用一会就粗了,而我用完了,还能用,多么方便啊!主人要没有我,怎能写出长长的文章?”

  铅小妹挺直腰板,顶不服气的.反驳自动笔姐姐,“要不是我铅小妹,就算是自动笔也写不出字呀。”

  尺子哥哥说:“要是谁最重要嘛……当然是我了,要不是我,主人怎能画出笔直的线条。”

  大家争得不可开交,文具盒爷爷发话了,“孩子们,你们都很重要,少一个,主人的学习就不会最好。”就这样,一场辩论会结束了。

童话的作文 篇6

  森林里的小鹿们准备在明天举行一次比美大赛。

  许多爱美的小鹿都报了名,冰冰也是只爱美的'小鹿,这天下午冰冰一路走一路想着比美大赛的事。突然,一只红毛狐狸拦住冰冰,对她说:“小鹿,你今天怎么老是心事重重的样子?”,小鹿不知道狐狸是很狡猾的动物,对他说:“小狐狸,明天就是比美大赛了,可是我家里一样化装品也没有,你说这怎么办呢。”,小鹿说完叹了口气,小狐狸看了看冰冰头上的一对鹿角,心想:“这对鹿角一定很值钱,把它割下来,把花枝插上去,它还会很高兴呢!”,于是,狐狸假猩猩地对冰冰说:“小鹿,我是美容师,让我给你美容吧。”,小鹿高兴地答应了。狐狸果真把小鹿的鹿角割下来,花枝插上去。

  小鹿看了看满意地走了。比赛那天,冰冰还高高兴兴地在舞台上又唱又跳。忽然,刮了一阵大风,花枝上的花纷纷落下,小鹿这才知道中了狐狸的计,伤心地大哭起来。

童话的作文 篇7

  燕子和小兔是好朋友。

  小兔的家在下面,燕子的家安在小兔家上面的一根水泥檩条上。每天,小兔吃饱了就安详地在自己的家中看着小燕子唱歌、跳舞。小燕子累了的时候,就听小兔慢慢地讲故事:美丽的'兔王国,美丽的草原,兔子的祖先在地下宫殿里演绎出了一个个讲不完的故事。

  可是,秋天来了,冷风飕飕,树叶飘落。燕子不能呆在这里了,要到遥远的南方去度过寒泠的冬天。

  这天,燕子含着眼泪来向小兔告别:“好朋友,我们就要分别了,你自己要好好保重。”

  小兔恋恋不舍,眼睛更红了,抽噎着说:“好朋友,咱们亲如一家,我真舍不得你走。你什么时候回来啊?”

  “明年春天,花儿再开的时候,我就回来,咱们再团聚。”

  小兔说:“好的,春天的时候,我会摆上很多鲜花欢迎你。当你在天上看到我摆的鲜花时,就能准确地找到咱们的家。”

  燕子走了。

  冬天来了。

  春天来了。

  草儿绿了,花儿开了,小兔高兴极了:燕子就要回来了。一连几天,小兔到处搜寻鲜花,身上被花香都浸透了,香喷喷的。这天早晨,小兔在院子里摆满了好多鲜花,它想:只要燕子一来,看到这么多鲜花,一定会非常高兴的。

  可是,就在小兔高高兴兴准备迎接燕子的时候,来了一只老鹰要抓它。小兔一边东躲西藏,一边咬破脚指,写下了几个字:“燕子,顺着花的香味来救我。”最后,老鹰把小兔给叼走了。

  燕子来了,看到那摆好的鲜花,又看了看那几个血字,它明白了。它飞到树枝上,向同伴们发出了求救信号。那悲切的呼唤,招来了好多燕子,它们一起行动,向着小兔留下的花香飞去……

童话的作文 篇8

  有一片热带雨林,向来没有马。不知什么时候,有许多战士骑着马到这里来巡视。其中一匹小马逃往热带雨林,伸长了头劲向天嘶鸣,那声音直冲云霄,这可把一头在热带雨林深处溜达的狮子吓傻了。它急忙跑来看,看见个长尾巴的怪东西,心里不免有些害怕。它低声下气地问道:"你……你是谁呀?"

  马道:"我是百兽之王,你没听见我那响亮的声音吗?我要向一切兽类宣战!"

  狮子小声说:"行了,我听见你的声音了,我们结为同盟,合作共赢吧!”

  它们从此结为同盟,一同走到河边,狮子一会儿便游了过去,马却挣扎了半天才到对岸。

  狮子见了,问道:“怎么了?你连游泳都不会?”

  马道:“游泳吗?我比鱼还高明呢!你没看见我在水中跳舞吗?”一下跳错了,好半天才反应过来:“我不想再出风头了。”于是,马上游上了岸。

  走了一会,它们又遇上了一堵高墙,狮子不费多少力气就跃过去了。可马却把两个前蹄搭在墙上,好半天还是爬不过去。

  狮子在墙那头问道:“你又怎么了?何不跳过来?”

  马道:“我正在称自己的重量呢!我要知道近年来我胖了几斤。”又是一阵挣扎,才爬了过去。

  狮子道:"你看起来没多少力气,咱们来战斗一回,赢了,我把我的王位让给你;但是,如果输了,你就做'平民百姓'吧!咱们就比谁先推倒这面墙,我先来。"

  狮子用爪子在墙上抓,抓了好一会儿,爪子磨破了,墙却纹丝不动,狮子只好让到一边。

  马道:"懦弱的.东西,学着点吧!"说着便转过身,后蹄一踢,墙上的砖立刻飞上了天,掉到了后头的小山包上。

  狮子看了,目瞪口呆,马上说了句:"奉你为百兽之王!'小人'现在就消失在你的视线内。"说要,便跑掉了。

  打这以后,这片热带雨林就有了一个荒唐的说法:一匹小马当上了百兽之王。

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