夏令营作文

时间:2024-03-03 16:35:23 夏令营 我要投稿

夏令营作文

  在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的夏令营作文7篇,希望能够帮助到大家。

夏令营作文

夏令营作文 篇1

  暑假我报了一个小牛顿科学夏令营,前几天我就迫不及待地把行李准备好了,7月16号晚上我们和老师坐上了火车,伴着激动的心情,火车飞快地载着我们驶向北京。

  早上我醒来,只见我还在火车上,我即高兴又着急,高兴的是我终于可以去北京好好玩几天了,着急的`是火车还没到北京,我觉得时间太漫长了。 火车终于驶进了北京西站,刚出火车站,总部的人找好了一辆大巴车,把我们接到了营地。

  其他地方的小朋友加上我们一共有四十多人,我被分到了第三小队,309寝室,分好后我们被老师带到餐厅吃午饭,吃完饭我们举行了开营仪式,管我们第三小队的是张老师。

  接着我们被带到了一个明亮洁净的大厅,开始做“爽爽冰冰科学秀”的游戏,老师先拿出一块冰对我们讲道:“这是一块干冰,是压缩的二氧化碳,二氧化碳不支持燃烧,干冰的温度是零下97度,不容易化。”然后老师把开水倒进一个大桶里,倒进一些彩色颜料,再放进一些干冰,桶里就会冒出许多彩色烟雾,还发出一些“咕嘟、咕嘟”的声响。哦!原来舞台上的烟雾是这样子形成的啊!我还感觉到一丝凉爽,真有趣!

  转眼间到晚上了,我们吃过晚饭就回到了寝室,和小朋友玩了一会就高兴地睡觉了。

夏令营作文 篇2

  暑假我参加了学校的夏令营,在这次活动中,我发现爸爸妈妈的钱来之不易,因为离开爸爸妈妈的生活非常不容易。

  夏令营的日子终于到了,我带着全部的“装备"跌跌撞撞地奔向学校,学校早已人山人海,我们就在一个班级望举行了开营仪式。开营仪式之后,我们坐上了前往营地的大巴车。随后我的营地生活便开始了。

  第一个游戏是罗马战车,老师让我们先装一个水气球,然后,我有两辆战车可以选择,一辆是大型投石机,另一辆则是小型投石机,我们后面的只能玩小型的`投石机了。

  第二个游戏居然是我平时科学班做的飞机,老师给我们下发了材料,我便率先开始组装了起来,我组装完了,也不忘能身帝的汪志轩,我开始来教他。不久,他也组装完了。

  不知不觉就到了晚上,我们坐上大巴车,来到了一座校,我一看被子,顺间慌了神,不是夏令营吗?怎么会有这么厚的被子,我没有办法,只能凑合着睡了。

  第二天,我们要去丽水古村,我们来到丽水生村,走了几步,我们更看到了一个大舞台,这时,舞台上走出一位老爷爷,他说:“我是来教你们打太极的教练。″不一会儿,我们已经学会了打太极。

  时光飞逝,转眼间夏今营就要结束了,我与其它人互相告别,这个夏令营让我收获满满。

夏令营作文 篇3

  清早,我在沉浸在我的美梦之中,突然,一阵刺痛向我袭来,我连忙从床上坐了起来,原来是独角仙老师用尖角捅我的大腿。他用冰冷的目光看着我,我不由得打了个冷战。独角仙老师不怀好意地对我说:“蚂蚁同学,你现在去校门口集合吧!”说完,他拍打了几下翅膀,飞快地从我的宿舍飞了出去。

  我连忙向校门口跑去,那儿空无一人,只有一面鲜红的锦旗随风飘荡,上面绣着几个斗大的字:雨林夏令营。我正在疑惑,蚊子同学和枯叶螳同学急匆匆地赶来了。枯叶螳同学平静地说:“谁要是敢拖累大家,让大家不能安全返回,我就把他的脑袋夹扁!”诅咒小能手蚊子紧接着说:“谁要是敢拖累大家,我就让蝙蝠冲进他家,让他出门被鸟追杀,下河遇上大青蛙!”突然,独角仙老师出现在校门口,嘴角挂着坏笑,对我们说:“都到齐了吧,我宣布:夏令营开始!”在大家的'欢呼声中,同学们像风一样地跑出了校门。

  我背着重重的行李,嘴里还哼着欢快的歌:“别看我个子小,但我力气也不小;虽然我腿很短,但我真的很善跑……”。

  刚走了15分钟,在独角仙老师的“英明”带领下,同学们十分利地迷路了。大家走到了一个“丁”字路口前,左侧是幽深的原始森林,右侧是一条有许多暗礁的激流。经过了一场激烈的争论,同学们选择了较为安全的“穿森林”方案。

  刚到森林边,就已近黄昏,独角仙老师决定“安营扎寨”,就地休整。同学们飞快地搭起帐篷,倒在地上呼呼大睡起来,独角仙老师无私地为同学们放哨了半分钟后,也沉沉睡去。

  深夜,我被失眠的枯叶螳叫醒了,他神秘地对我说:“我带你去吃宵夜吧!我请客。”我跟着他来到了一个大土丘下,一具大甲虫的尸体横在那儿。枯叶螳迫不及待地冲向了那具甲虫尸体,可是,一张大网从天而降,把枯叶螳网住了,它动弹不得。这时,蚊子同学“嗡嗡”飞了过来,我灵光一闪,对蚊子大喊道:“借你的嘴用一用!”还没等蚊子反应过来,我已经用它那尖尖的嘴把网割开了一个大洞,枯叶螳艰难地从网中爬了出来,抖了抖身上尘土,战战兢兢地跟我们一起回到了营地。

  第二天一大早,我们又充满信心地出发了,刚走了一会儿,天突然暗了下来,我下了一跳:难道要下暴雨了吗?定睛一看,原来是大批大批的凶残的蝗虫大军!他们迅速地降落到一切绿色植被上,落到一切花朵上大块朵颐起来。不一会儿,蝗虫大军就整齐地飞走了,可是,他们把方圆数十里内的植物都吃得干干净净,就连我们千辛万苦背来的食物也顺嘴吃光了。我们欲哭无泪,枯叶螳同学说:“我们干脆也去打劫!”独角仙老师语重心长地对我们说:“我希望你们做善良的虫子!”正在我们绝望之时,突然发现一堵墙上有一张告示:本店招募洗碗工5名,传菜员若干名,工资100元每日。我灵机一动:我们不是可以打工赚钱吗?我们都兴奋地向那家店铺奔去……

  六天之后,我们顺利地踏上了归途,独角仙老师满意地说:“这次夏令营,你们表现得十分出色,下学期要再接再厉。”

夏令营作文 篇4

  爷爷奶奶回老家了,爸爸妈妈送我去托管班,刚好碰上托管班组织去汤峪夏令营,经不住我的再三苦求,爸爸妈妈终于同意我去了。星期三的清早我们大家背着要带的东西,乘坐三辆车跟着老师出发了,先到的农家乐,分配了房间后,我们一起去小溪里玩水,在水里我发现了好多的小动物,比如金蝉、小鱼、水蜘蛛,还有一些我叫不上名字的.水生物。我还在水里摔了一跤,全身湿透但我却快乐无比。

  晚上我们跟老师一起烧烤,一起玩捉迷藏、老狼和小羊、转转转和小马过河的游戏,我们的欢声笑语弥漫在田野间,连工作人员也快乐起来,我还为大家演唱了唐诗歌,赢得了老师和同学们的掌声。

  第二天大清早,我们去爬山,山的坡很陡,只要一踩石子就会滑下来,很多同学害怕不敢向上走,山中有知了的鸣叫,山间还有白蘑菇和各种野花野草,在临走的一点时间里,我把每个角落都看了,我要记下它,这是我第一次离开家人,盼望下次夏令营快到来。

夏令营作文 篇5

  暑假里我参加了14天的军事夏令营,在军事夏令营非常艰苦,我感受很深。

  第一天我离开爸爸妈妈,心里很难过,我知道了一天的总体流程,早上先5点半起床,然后去吃饭,吃完早饭出去早训,训练到9点之后去上注意力课,上到11点接着吃中饭,吃完中饭后睡午觉,睡到3点钟再次训练,训练到4点进行活动到5点半,吃晚餐,然后回寝室洗澡换上便衣,去看电影或者开音乐会。一天就这么平平常常的过了。虽然看似平凡的.生活,仔细说起来可就有味道了。

  每次吃饭的时候都会让我眼馋,因为军队里的伙食真是太好了!在学校里我们都是3个菜1饭,而且不能选。在军队里可以选A,B,C,套餐一般都是4个菜1汤,而且无限加。

  当然那些食物都不是白白得来的,其实是靠幸苦训练换来的。每次教官先叫我们到阳光下现站军姿半个小时,而且不能动一下,只有教官叫我们活动10秒的时候才能动。只要教官没交我们动你动了一下就要双手扒在小石子上做俯卧撑50个,当然女孩子也没有特权,不例外。每次我都满身是汉,感觉整个人都要蒸发了。

  不仅仅训练严格排队也是一样,第一你在队伍里不能讲话。第二你不能在队伍里打闹。光是这两点我就快崩溃了。不不不,还有呢。如果教官看你不整齐,你就要下蹲200个。

  虽然在军事夏令营很苦,但是这是让我们在以后社会上跟严格要求自己啊!

夏令营作文 篇6

  创客(Maker)以用户创新为核心理念,是面向知识社会的创新2.0模式在设计与制造领域的典型体现。基于从个人通讯到个人计算,再到个人制造的社会技术发展脉络,试图构建以用户为中心的,面向应用的融合从创意、设计到制造的用户创新环境。创客运动最重要的标志是掌握了自生产工具,他们是一群新人类。在中文里,“创”的含义是:开始做,创造,首创,开创,创立。它体现了一种积极向上的.生活态度,同时有一种通过行动和实践去发现问题和需求,并努力找到解决方案的含义在里面。

  嘉滨小学闭学式结束,动漫创客大赛夏令营在嘉滨小学的电脑室开营活动。这次夏令营,主要是为此次首届厦门市中小学生创客大赛中的优芽、编程猫动漫创客比赛做筹备,为我校参赛的同学提供赛前辅导。

  活动上半场,由我校信息老师郑雅芬老师、黄小莉老师对参赛选手打算制作的动画剧本进行了审核与评价,提出了修改意见。同学们也根据老师的意见,进行认真地修改。

  活动下半场,优芽动画的工作人员特地前来为我们学校的参赛同学做专业讲课,从剧本的创编到动画的制作,都为大家一一讲解了,使大家对比赛更充满自信。讲解后,一些没写完剧本的同学在写剧本,一些同学在改剧本,还有同学马上“上阵”了,按照剧本开始制作优芽动画。

  吴老师、黄老师、郑老师以及优芽的工作人员也对大家进行技术性指导,让同学们受益匪浅,收获满满,学中玩,玩中学,这也符合创客理念:

  “玩”是一种状态:放松、惬意、自由。

  “玩”是一种实践:不但要动手,还要动脑。

  “玩”是一种分享:与他人一起玩,才更有趣,更有意义。

  “玩”是一种境界:当越来越多的人加入创客一起玩时,世界将因“玩”而改变。

  夏令营结束后,不少同学都感觉此次活动非常有意义。吴瑞琪同学说,此次夏令营很好,对她的帮助很大,受益匪浅,还教会她另外一项的技能,又多学习了关于电子编程的知识,她也很支持学校再开展此类夏令营。

  期待参赛同学能参加了这次夏令营后能在创客比赛中取得佳绩。

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