爱心作文

时间:2024-03-03 17:51:10 爱心 我要投稿

[荐]爱心作文8篇

  在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的爱心作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

[荐]爱心作文8篇

爱心作文 篇1

  爱心是黑暗里的一丝光明;爱心是沙漠里的绿洲;爱心是冬日里的一片阳光;爱心是生活的希望;爱心是洒落在久旱土地上的一场甘霖;爱心使我们人与人之间多一份信任,多一份宽容。有爱心就有一切!

  爱心展现在很多事情上,我们上公交车时,给身体不便的人让座,那是一份爱心。当留守儿童受苦受累时,捐出一些东西,让他们和我们一样,那是一份爱心。当你的`同学遇到挫折时,写一封信鼓励他,那也是一份爱心。

  我和小区里的伙伴们建立了一个爱心小组,去帮助那些贫困的老人,在冬天帮他们抬煤,节假日去陪他们聊聊天,说说话,老人们可高兴啦!

  在这里,我向大家倡议:大家行动起来做个有爱心的好孩子。心动不如行动,快行动起来吧!

爱心作文 篇2

  之前听说过李镇西老师的书很值得一看,说的话很有道理,于是就利用假期拜读了一下李镇西老师的《爱心与教育》,读完之后觉得深深地佩服他。

  李镇西老师说:“素质教育,首先是充满感情的教育。一个受孩子衷心爱戴的老师,一定是一位最富有人情味的人。只有童心能够唤醒爱心,只有爱心能够滋润童心。离开了情感,一切教育都无从谈起。”我非常认同用爱心去教育孩子的学生,也一直用这样的方法去感化学生,去教育学生。对于品行端正、成绩优异的.学生,我想每个老师都是爱的,但是对于一些总是惹祸、成绩不好的学生,老师们也都是头疼的。对于后进生,我总觉得是个巨大的麻烦,有时会想他要是不在我们班该多好啊,但这样的想法是不切实际的,也不对,正因为有了后进生,才有我们教师存在的意义,如果每个孩子都是聪明伶俐的,那还要我们老师做什么呢?

  对于后进生,我们更要用真诚的爱去教育他们,把他们当做朋友,去了解他们,或许你把他们当朋友时,他们也愿意敞开心扉和你交流,告诉你生活中、学习中遇到的困难。你对学生的关爱,学生是能感觉到的,只要真心付出,学生也一定会真心喜欢你的,利用你的人格魅力,让学生喜欢你的课,这也是一个好办法。李镇西老师有关后进生的每天“自省”的习惯,我觉得非常好,也想以后用到自己班级中去:一问今天影响同学学习没有?二问今天上课开小差没有?三问今天学习上提出什么问题没有?四问今天的功课复习预习没有?五问今天做过什么不文明的事没有?六问今天说过脏话没有?七问今天战胜弱点没有?八问今天有进步没有?九问今天有什么遗憾没有?这些都是平常生活中可能遇到的小事,学生也会经常打小报告,那通过学生的每天自我反省,发现自己存在的不足,从而自己改正问题。

  作为一名人民教师,我们应该以李镇西老师为榜样,奉献我们的爱心。

爱心作文 篇3

  我们的生活是多美好,但在山区里有许多贫困人家,他们没有图书,没有崭新的文具,没有漂亮的教室。有些人家连肚子都填不饱。由此见得我们的生活是多么幸福。我仅有一次捐了许多书,那次令我记忆犹新。

  那天晚上,我看完电视,走进房间拿好换洗的衣服,姐姐就走了进来,边比划边说:“柯昱希,你有没有看过了不需要了的书,最好要新一点的。适合中小学生的课外书,我们的一个老师要给一个贫困山区建一个图书馆,帮他们收集课外书。”我听了,特别高兴,因为我以前特别想为山区捐献点东西,今天终于可以了。我迫不及待的找了一大叠书,全部都是崭新的,我小心翼翼地搬到姐姐卧室里,姐姐说:“写上你的名字。”我很疑惑:“为什么呀?”姐姐说:“你写上名字,到时候他们就会把你的`名字登在上面了呀,那些小朋友就知道是你捐出的爱心呀!”我点了点头。姐姐问我:“要不我们明天下午我约几个同学,我们一起去他们家搬书吧!”我特别乐意,就爽快地答应了。我们一聊就聊到了十一点多。

  第二天下午,天气异常闷热,但我还是和姐姐一起去她的同学家搬书,我们边走在路上边聊着天,终于到了目的地。姐姐敲了敲门,一位姐姐开的门,她热情地说进来吧,我都把书整理好了,我和姐姐各搬一叠,我们伴着书香回到家的楼底下,姐姐说放到车棚里,我们就上楼了。

  我一屁股做到沙发上,我的衣服已经湿透了,额头上滴下了豆大的汗珠,我还在回想着当时的情景,越想心里越愉快,那天:7月2日,是我人生中一个特别有意义的日子!

爱心作文 篇4

  这几天,我看了一本书,书名是《爱心企鹅》,是由德国作家克里斯蒂安。贝尔格写的,这本书由很多非常好的词语。故事讲的是在遥远的的'南极,小企鹅塔明诺正上小学三年级,它们的老师海豹老师讲到:几年前,“大角兽”抓走了帝企鹅国王的公主——娜努玛公主!她的父亲帝企鹅国王伤心至极,从此茶饭不思,终日闭口不语,对国事不理不问。而帝企鹅国民也争吵不休,关系恶劣,不再互相关心、互相爱护。小企鹅塔明诺听了海豹老师的话后,觉得它们很可怜,就决定去救娜努玛公主。塔明诺横渡过太平洋、绕过南美洲。飞越过大西洋……遇到了海象、海鸥、骆驼、章鱼、蜗牛、老鼠、奶牛,甚至一台可以帮助他实现愿望的留声机,一滴想快乐起来的悲伤的眼泪,当然最可怕的还是“大脚兽”……

  最终,塔明诺经过了无数次的遇险和逃脱,找到了心中的爱——娜努玛公主。你知道企鹅的死对头“大脚兽”是什么吗?是人类!我也要像塔明诺一样,很勇敢,去面对困难。这本书还告诉我们要保护环境,保护动物!

爱心作文 篇5

  【作文题】

  阅读下列材料,根据要求作文。

  一次数学考试,毛毛有一道题做错了,老师在旁边扣了1分。还有一道连线题,左边竖列的是“一车土”、“一块砖”、“一张纸”,右边竖列的是“1吨”、“2公斤”、“3克”。毛毛在“一块砖”和“3克”之间连了道线。为了培养学生的综合能力,试卷上要求学生写一段话,这段话是不计分的。毛毛的那段话里有这样的甸子:“我爸爸是个挑砖工。我希望所有的砖头不要太重,每块砖只有3克就好了。我爸爸太累了。我爸爸太辛苦了。我爱我的爸爸!”老师用红笔在旁边加了1分,还写了一段话:“爱心加1分。你得了满分——爱心满分。祝贺你!”

  读了这段文字,你有何感悟?请自选角度,自定立意,自选文体,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。

  【导写】

  爱心满分!这句话深深打动了我们。用什么词语来形容这个毛毛呢?纯真、善良、孝顺,懂得感恩,富有爱心……一个多么可爱的孩子啊!他用一种特殊的方式表达了对父亲的怜惜与挚爱。那么,又用什么词语来形容那位老师呢?耐心,智慧,善解人意……一个多么可敬的老师,是她从孩子的眼睛里看到了天堂,是她为孩子的爱心增添了光明的亮度。学生故意犯了一个美丽的错误,老师也跟着存心“错误”了下去,一道连线对接起来的,也许是两颗同样纤细质朴的善良的心……帕斯卡尔说:“智慧把我们带回到童年。”孟子说:“大人先生者不失赤子之心。”而我想说的是,我爱那个在艰难的生活夹缝中仍懂得感恩的孩子,我爱那个在无邪的心灵前深深凝视的老师,我喜欢那个美丽的错误……

  拟这道题时特意对该材料不作评论、不表倾向、不留暗示、不作总结,让大家自己去挖掘“写点”,形成观点,进而构思成篇。这也使同学们避免受审题预设的干扰,从而拥有较自由的审题角度和广阔的写作空间。仔细阅读该材料,你会发现,该题隐含的是极其常见的、传统的观点,是一道很容易写的作文题。

  第一,你会看到“错误的美丽”。通过这个“错误”所折射出的毛毛内心的纯真与爱心是美好的。在有些情况下,错误也可以是“美丽”的。快递公司送花,却送错了地方。受花人意外地得到一束花,改变了忧郁的心理,感到人间的温暖,并可能以此为契机,在某种程度上改变了对人生的看法,这是美丽的错误;走错了一段路,却意外地遇见一处美好的风景,这是美丽的`错误i实验时,或放错了试剂,或弄错了材料成分,却得到了意外的结果,或有了某种发现,或取得了科学上的某个成就,这是美丽的错误。

  第二,你会看到“学会感恩”。这个材料透露着孩子对父母怀有一颗感恩的心。而在生活中,我们往往习惯了得到,便忘记了感恩。

  第三,你会看到“天真孩童的拳拳爱父之情”。毛毛通过故意错答试题的方式,表达了对辛苦劳作的父亲的同情、怜惜和希望减轻父亲劳苦的纯真想法。

  第四,你会看到“智慧老师独特的教育方式”。这个故事启发教育者要深刻反思自己的教育教学行为,学会捕捉和感受儿童细腻的情感,珍惜儿童所保有的“真、善、美”。

  总之,只要同学们既能“进入”材料,沉下心来,逐句、逐字地审读材料,又能“出得”材料,对材料进行宏观把握、整体归纳,就会找到适合自己的话题,调动自己的阅读和写作经验,就会发挥出应有的写作水平。

  【例文一】

  错出来的亲情

  ◇逄型X

  小孩子经常会犯错误,有些时候甚至是莫名其妙的错。有一个小男孩出门前总是缠着爸妈帮他系鞋带,爸妈奇怪地问:“昨天不是才教过你的嘛?”小男孩不置可否地跳开去,高高兴兴上学去了。一天,爸妈接他放学回家。在幼儿园外,见活蹦乱跳的儿子鞋带散了,刚要上去帮忙,却见儿子迅速地系好自己的鞋带,然后又融入小伙伴的游戏中去了。爸妈大吃一惊,回家质问孩子:“你为什么撒谎?”小男孩满脸的委屈:“我想每天去上学时抱抱你们。爸爸帮我系鞋带时,我可以搂着他宽宽的肩膀;妈妈帮我系鞋带的话,我就可以闻闻她头上的香味,还可以亲亲她的脸……”说着说着,眼泪扑簌簌地掉落下来,一旁的爸妈也感动地把他搂进怀里。

  我不是那个聪明的小男孩,无法犯下这么美丽感人的错误。如果,稍稍用心留意,我们的老爸老妈可是经常会犯这样美的错呢!

  早晨,阳光穿过窗帘,隐隐绰绰地照在脸上,缓缓睁开睡眼,却见老妈火急地跑来:“哎呀,又错了,本来要早点叫你的嘛!”我舒展开清晨的第一抹微笑,冲老妈叫:“不碍事的,我讲求的一直是速度呀!”嘴上这么解释老妈的错,可心里暗自笑道:上了初中以后,哪天早上不要说一句“我错了!”你心里的那些想法我都懂,不就是看我前一晚上熬太迟,舍不得我早上起太早,故意迟点叫醒我,还假装说自己错了,真是个可爱的妈妈啊!

  午饭时,老爸总会给我解释:“最近物价上涨,不能天天买肉,这几天就吃鱼。现在的猪肉哪,全是……”我皱着眉头盘算着:“到底鱼和肉哪个涨得多,好象是鱼吧?”转而一想,老爸的阴谋诡计就被揭穿:明知道我最爱肉,最讨厌鱼,却还说一堆谎来圆。要我加强营养,不要犯这个美丽的错嘛,要我改掉挑食的毛病,不要编这么些漏洞百出的理由嘛,因为我真的很感动啊!

  晚餐,经常在食堂解决,只有星期天在家补上一顿,却总是绿豆汤,老爸老妈却坚持:“你得和我们一起艰苦朴素一顿。”好个艰苦朴素,其意在给我满肚子的食堂油来个定期排放吧!

  就是这样的早中晚,就是这些美丽的错误,如同海底的珍珠,经过再多的磨练,都闪耀着光泽。在生命的荆棘路上,镶满最感动的亲情,即使有泪,也会微笑。

  【思维路径】

  父母的爱就像是一碗小火慢熬的老汤,简单,香醇,无多余的附丽。父母会是世界上最烦的人,一遍又一遍对你唠长叨短;父母会是世界上最笨的人,摸不透你的心,还仍要对你说教。但父母永远是世界上最爱你的人!在平凡生活中,父母时不时地会用一个个“错误”精心营造温馨,让我们的生活充满了欢乐和浓浓的爱意。当然,丰富多彩的生活是需要用“心眼“去发现和感悟的,也只有源自生活的真实感悟才会呈现别样的美丽。

  【精要点评】

  有的人说,生活枯燥,淡而无味。读罢本文,你还会有这样的感觉吗?文章写得很质朴,读来有一种就发生在我们身边的感觉。

  全文行文流畅,结构和谐完美。文章在看似不经意间却处处都在制造“错误”的环节,真切感人,颇具感染力。主人公的心理描写也很到位,作者还注意到了为每个错误的揭晓作一些交代,构思缜密。

  【例文二】

  女儿的爱

  ◇刘X

  周末,我照例回家。晚饭时,我兴味盎然地谈着在校一周趣闻,却发现气氛有些不对。往日我的忠实听众爸爸正浓眉紧锁,一言不发。我偷偷问妈妈,才知道缘由。原来,爸爸在这次中学教师职称评定中,因为“名额限制”,没评上高级职称。

  什么?曾经多次被评为市、区先进工作者,把一片爱心都付给学生的爸爸竟因为“名额限制”没评上高级?我曾在一篇文章中这样写过:我宁愿做爸爸的学生,不愿做他的女儿。凭良心说,爸爸的爱总是平均分成两份,一份给学生,一份给女儿。而关键时候,我逮份儿还总不足“秤”……这样的爸爸,会没有被评上?

  “哎,爸爸,下星期你还要对垒区上公开课,准备好了吗?”我想缓和一下气氛,动了半天脑筋才想出这个问题。因为我知道,爸爸对上课最一丝不苟,每回都是反复推敲教学细节后才肯踏进教室,照他的话说:“要对学生负责。”

  “上课?上得再好也白搭!为学生拼了三十年命,竟然得不到社会的承认,实在太不公平了!”爸爸的话缓缓的,沉沉的。平时,他总鼓励我和妈妈要与困难作斗争,而今天他的话中却有着太多看破红尘的悲凉。唉,看来,往日醉心教学的爸爸,这回是伤透心了!

  第二天晚上,我要回学校了,爸爸送我到了车站。车还没来,我们并肩站着。黄黄的灯光投在地下,映出了爸爸的身影。我蓦然发现爸爸的背竟有些驼,我鼻子不禁有些发酸。车来了,我说了声“多珍重”,就匆匆跳上车,我真怕爸爸看见我的泪眼……车上,我一直在想,爸爸的欢乐和满足都来自工作,以后他还会快乐吗?他还会为自己的事业拼命吗?……回到寝室,我迅速挑出一张漂亮的明信片,郑重地提起笔来:

  在我眼中,爸爸您永远是个好老师。凭着您对学生的爱心,凭着您几十年工作的实绩,您早该获得那称号了。尽管您失去了它,可人的一生,并不仅仅为了它。您说呢?我觉得,按照您一贯的教学态度,您一定能把公开课上得更出色,更吸引入!我相信!

  永远爱您的女儿

  又是周末,我怀着不安的心回到家里,家里没人,桌上放着一张纸,是爸爸潇潇洒洒的大字:

  有你这样一个女儿,是我的荣耀,我该满足了。谢谢你,女儿,我的公开课上得很成功!今天我要家访,晚归。

  我笑了,笑得那么舒心。说真的,长到十六岁,一直都觉得父母对我的细心呵护、软语温存是天经地义的事情,从来也没想到过爱应该是相互的。今天我第一次领悟到,子女的关心和理解对父母是多么的重要……

  【思维路径】

  我们得到过社会的关怀、集体的温暖、父母的抚爱、老师的培育……我们得到过太多的理解、关心和爱护,我们也应该尝试着去关心社会、关心他人。关心是一种付出,关心是一种奉献,关心是一种美德,我们可从一点一滴的生活小事做起,学会理解,学会关心,学会做人。

  【精要点评】

  选材别具一格。作者既注意从反差上突出矛盾——父亲不同平日的表现,家庭异乎寻常的气氛,都是为她的爱心设置的经受考验的用武之地:又用心从多侧面安排事件——不是单一地直写职称评定的始末,那是很难讲清楚的,而是把公开课、车站送别、明信片、家访这些材料串联交织,含蓄而又深沉地写出了人物的感情经历。这正是文章的点题之处。

  描写真挚细腻。本文成功的细节描写增强了文章的感人力量,如写爸爸的背有些驼是“蓦然发现的”,就很有些分量,写出了此情此景中女儿对父亲的关心。

爱心作文 篇6

  温暖如同黑夜中的一盏灯,让迷失方向的人走向光明;温暖如同雪地里的一个火堆,使寒冷的人得到温暖;温暖如同沙漠里的一滴水,让口干舌噪的人感到甘甜……传递温暖,就是在传递快乐!

  在这个共享时代里,有越来越多的共享资源与我们每一个人关联着!

  还记得那一次,我与妈妈出门游玩!可谁知天像孩子的小脸,说变就变了脸,不一会儿就变得乌云密布,倾盆大雨从天而降!我与妈妈只好躲在房檐下躲雨!这些“雨精灵”仿佛应是要与我作对似的,一点都没有要停的意思。

  雨越来越大。我的心中也在不断地期盼着!

  这时,一位身穿爱心马甲的阿姨走了过来,说道:“你们好!我是‘爱心人员’,你们是不是没有伞!”我点了点头,这位阿姨又说道:“这是一把‘共享爱心’伞,给你们,只需归还就行!”我开心地接过了这把伞!

  当我撑开的那一刹那间,顿时一股暖流温暖着我!这虽是一把普通黑色的长柄伞,但在我看来,这是一把最美的伞!

  过了几天,天气晴朗,我带着这把伞走在归还的途中!这时,天空一片黑暗,难道又要下雨了?唉?真倒霉!豆大般的雨滴,淅淅沥沥地下着,越下越大!我不得不停下脚步,走进一个雨篷躲雨!

  正在这时,一位大约只有六岁多的小女孩跑了进来!

  这个小女孩急得直跺脚,有时还自言自语道:“这雨怎么还没停!唉!”

  我走上前问道:“你怎么了?有什么事吗?”小女孩见了,说道:“我在……在上上学……学的的路上,下下……起……了雨,我我……又没带带……伞!”我连忙将手上的'这把‘爱心伞’,递到她手中!我心想:即然是‘爱心伞’那就应该将这份爱心传递给他人,使他人便捷,也让他人感受到传递的温暖!我便对小女孩说:“记住这是一把‘爱心伞’,也是一把共享伞,不要忘记传递是快乐的!”小女孩点点头,当她撑开伞的那一瞬间,我想到了当时我撑开伞的那种温暖,我看着她那慢慢消失的背影,为爱心的继续传递而不由自主地笑了。

  我虽然没有将这把‘爱心伞’归还,但我将这把伞传递给了他人!我认为传递的不仅仅是快乐,还有那种爱的温暖!

  在这个共享时代里,这些共享资源给我们带来了方便,带来了美好的感受,但这一切也是需要我们去传递!

  传递快乐、传递温暖。爱心传递永存在每一人的心中!

爱心作文 篇7

  有人说残疾人的天空是黑暗的;有人说残疾人的灵魂是愤怒的;也有人说残疾人的人格是卑微的。但是残疾人是坚强的。

  没有听觉的人无法陶醉于音乐的美妙;没有视力的人永远无法感受千千世界的奇特;不能说话的人更无法体会那一个个跳动的音符从嘴里蹦出来时的快乐。有人说“通往成功的`路不止一条”。 做人也是这样,或许要试许多条路,当你发现一条小路不能走时,你可以走另一条路试试,另一条路或许是到达目的地的捷径。只要肯试一试,就能走向成功。我们在生活中要相信这句话存在的道理,向成功出发。

  在我们身边,有一位残疾人,她,就是丁铭。

  丁铭,1976年九月出生。她得了一种绝症,是进行性肌营养不良症。但她并没有怨天忧人,自暴自弃,反而她比我们这些健全人更加努力,更加自信,面对病痛的折磨,她自强不息,凭着坚毅的信念和尝试的勇气,她在20xx年出版了一本让所有人都为之震撼的书《颤抖的音符》,这本书开启了不少残疾人心灵的大门。在这本书的封面上有一句话“只要我的手指还能在键盘上跳舞;只要我的头脑还能思考;只要我的生命还未停息。我的思想就能由外表的覆灭中蜕变,翩跹,成为一只从泥沼中飞舞而出的蝴蝶。”这让许多残疾人有了活下去的勇气,向他们传送了无数的力量,让他们变得积极乐观。

  你们还记得吗?在20xx年的春节联欢晚会上的那个节目吗?那是一场怎样激动人心的节目啊,《千手观音》的领操女孩邰丽华是位聋哑姑娘,她靠不懈的拼搏和奋斗,逐渐成长为中国舞坛上的一名新秀,她勤奋敬业、勇于攀登、从不言弃的拼搏精神,见证了残疾人敢于超越常人的奋斗轨迹。她在央视春晚上“千手观音”的舞姿至今还感动着每一个中国人。

  社会各界的人们都不歧视他们残疾人,反而以平等待人,寄以鼓励的信件,为他们捐款。记得我看过一段视频,那是一个坐在篮球里的女孩,她在四岁时被汽车压断了双脚,所以她终身只有坐在篮球里,现在已经磨破六个篮球了,去探望她的记者叔叔阿姨们为他带去了新书,她用稚嫩的声音说谢谢,然后说她更想要篮球,“我们家的家产都花在了我的脚上,我们家穷”,这让她的妈妈热泪盈眶的说她真懂事。

  残疾人不亚于健全人,他们和健全人一样有自由和渴望,一样有梦想的翅膀,残疾人们只要努力坚持的朝着梦想前进。就一定可以用梦想的翅膀飞跃一道又一道的困难,最终到达梦想的彼岸,登上梦想的舞台,为自己竖起大拇指。

  第八届全国残疾人运动会将在浙江省首次举行,我希望残疾人们多多参与,为浙江夺下桂冠,加油!

爱心作文 篇8

  昨天,我和妈妈准备到超市里去买点日用品。时间已经不早了,我和妈妈到车站等车。

  等车的人越来越多。忽然,我看见一个和我年龄差不多的腿有残疾的男孩也来等车。一位阿姨看见了,连忙起身搬来一把椅子,放在男孩面前,亲切的.说:“小朋友,你坐下吧,站着挺累的!”男孩见此情形,转过身来,很有礼貌的说了一声:“阿姨,谢谢!”便坐下了。

  过了一会儿,车来了,大家都一拥而上。正在这时,不知谁在人群中喊了一声:“让残疾人先上车!”

  大家都把目光不约而同地朝男孩投去,还自觉地让出一条道让男孩走。男孩有点害羞,慢慢地一瘸一拐地朝车走去。看到他行动这么不方便,我本想上去扶他一把,但又怕难为情。就在这犹豫的一瞬间,妈妈抢先一步去帮了他,在妈妈的搀扶下,男孩上了车。在车上,男孩找了个位子坐下了。

  过了几站后,车上的人越来越多。突然,只见马路上横闯过来一个人,司机来了个急刹车,哪知车上男孩的腿被撞了一下,疼得他紧锁双眉,脸色都变了。车上的人纷纷都问他疼不疼,有的还帮他按摩,很是关爱。

  一切都在爱中进行。相信人间处处都有爱,我们要在享受爱的同时,也给予别人爱。

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