当小老师作文

时间:2024-03-06 16:59:37 老师 我要投稿

当小老师作文9篇【热门】

  在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的当小老师作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

当小老师作文9篇【热门】

当小老师作文 篇1

  今天我教妈妈学电子琴。

  先是晚上爸爸说:“你要不想写作业,你就弹琴吧。楼下哥哥弹得琴多好听呀!”

  然后我就去弹琴,弹到一半,忽然想起妈妈,妈妈也想弹电子琴。我觉得我不能光让她在一边听,也要让她来练一练电子琴的基本功,也会弹电子琴。

  等我把《丰收之歌》和《蒙古小夜曲》两首曲子各弹了十遍,我对妈妈说:“妈妈,你想弹电子琴吗?”妈妈说:“当然想了。”我说:“我来教你吧。”她说:“好呀。”

  我从电子琴最基本的知识教她。先教谱表,谱表里面有五条线,从下到上读第几线。上面有两条横线,下面有两条线,那是在线不够的时候才加它。我们还学习了高音谱号和低音谱号,还学了音符里的'符头、符干、符尾。

  “啊,妈妈,妈妈,第一首曲子可真简单,你可不要粗心,你学学吧。”妈妈说:“好吧。”妈妈把拍皮球给我弹了一遍。我对她说这个曲子也是讲的电子琴。其实它的词就是“一二三四拍皮球,一上一下是一拍。”这个一上一下是一拍就是电子琴的一拍。妈妈说:“宝贝你说的有道理,老师没有教这一点,你自己悟出来也是很棒的。”

  虽然这只是第一天上课,但是妈妈的表现如此得好。我给妈妈准备了一个电子琴本,因为电子琴本我家没有,英语本就当电子琴本了。我又对爸爸说:“你想学电子琴吗?”“当然,要不然我为什么紧催你学呢。”“快来报名吧,我这里记有你的名字。”爸爸说:“太谢谢你了,明天我就去学。”

  明天爸爸就跟着我学了,但是他比妈妈慢半拍,所以我先给妈妈上完在给爸爸上,我给妈妈讲得快一些了。

  哎呀,我都成了小老师了。你们说我棒不棒?有时间也来报名呦。

当小老师作文 篇2

  “大眼萌”的眼睛非常大,很像《小黄人》电影中的“大眼萌”,所以,我们给她起了这个外号。她是古筝老师的新学生,才五岁,见了我就眨着大眼睛甜甜地叫我:“姐姐!”。

  我教她是因为琴行里这么多哥哥姐姐中,她只喜欢我,也听我的话。老师会让我快到下课的时间教一下她。我很认真地手把手教她认古筝的弦D调时“哆”在哪里,跟着“唻咪发嗦啦西都”又在什么位置,怎么按,先左手再右手……她学会了就会冲我甜甜一笑。每次上完课,跟她再见,她“啪叽”在我脸上亲一口说:“谢谢姐姐老师,拜拜!”只要我在,她常常要我先教她,然后才让老师教她。渐渐地,我和她相处得越来越好,教她的时间也越来越长。

  她非常聪明,虽然才学了不到一个月,但她就会弹《世上只有妈妈好》和《小星星》了。有时候我逗她:“你喜欢我还是喜欢李老师?”她马上回答:“我喜欢你,老师老让我练琴!”我再问她:“我笨还是老师笨?”她说:“你们俩都是世界上最笨的`人。”我又问:“你笨不笨?”她说:“非常笨!”说得我和老师都哭笑不得。

  看我教得好,老师还让我暑假时抽一些时间到琴行里,帮她教几个小朋友,打打“暑期工”呢。我想如果我教的小朋友都像“大眼萌”一样聪明可爱,那该多好!

  不过我最想家里能有一个“大眼萌”的妹妹,那我一定会每时每刻陪着她,教她弹琴、画画、玩游戏还有教给她许多知识……希望妈妈能在我十岁生日之前帮我实现这个愿望。

当小老师作文 篇3

  一、我当了一次“小老师”300字

  早上,英语老师突然病了,赵主任通知我们班这节英语课上自习。有人提议,让我上英语课。在同学们的掌声中,我鼓起勇气,走上了讲台。同学们用疑惑的眼神望着我,我心里很胆怯。上的是英语课,先向同学们问好,再让他们把书翻到30页。大部分同学很听话,有的同学却很调皮,胡乱翻书,甚至把书摔在地上。马昕洲笑了起来。我批评他,却把马昕州说...

  二、我当了一次“小渔夫”600字

  我当了一次“小渔夫”暑假里,我们来到了美丽的海滨城市——日照。在大海里玩,最有意思的事情大概就是捕鱼了。这次,我就亲身体验了一下,当了一回“小渔夫”。我们坐着大船遨游在大海上,看着那波澜壮阔的大海,感受这凉爽的海风,那感觉真的美极了。可我的注意力还是离不开那渔网,生怕一会儿错过了当“小渔夫”的机会。“撒网了!”渔家喊道...

  三、我当了一天小老师400字

  我非常想当老师,为了这件事我已经和老师说了好几次,过了几天,老师终于同意让我们轮流当老师了。今天该我当老师了,走在上学的路上,遇到了我们班的淘气鬼明明,只见他先向我鞠了一躬,说:“哎哟哟,如今您都是老师了,佩服佩服。”唉!真没办法,我带着即紧张又高兴的心情走进了学校。我的心像揣了兔子一样砰砰地跳着,当我走进了教室,同学...

  四、我当了一回‘小老师’600字

  早上,晴空万里,云霞满天,太阳公公把一切都镀上了一层金黄色。一群群美丽的小鸟,在绿树枝头欢蹦乱跳,叽叽喳喳地唱着歌。空气清新凉爽,而且散发着一种难以形容的芳香,每吸一口,都令人振奋。我都情不自禁地大叫一声“早安”从远处传来了一声我熟悉的声音,渐渐地声音越来越近了。一看原来是小钟叔叔。我奇怪地问:“小钟叔叔早上好!你一大...

  五、我当了一回小老师600字

  今天,陶老师说,让我们当一回小老师,帮同学批改作文。我心想:批改作文不就是改掉错别字嘛,小菜一碟,我肯定行。批改前,老师简单介绍了批改的要求:1.要改正文章中写错`用错的字`词或句子。2.的句子要在下面画密圈`写上眉批,不好的句子也要写眉批。3.最后,写对这篇文章总的评语,再打上等递。听了批改的要求,我不惊一愣,批改作...

  六、我当了一回小老师500字

  今天下午的写字课上,我负责纠正小组同学的写字姿势,当了一回小老师,心里既紧张又兴奋。首先,我请同学们在练习本上写一行字,我一边仔细查看,一边把他们错误的`姿势记在心上。一会儿,我让他们放下手中的笔,笑着说:“写字时要注意:眼离书本要一尺,胸离桌子要一拳,手离笔尖要一寸。另外还要抬头,挺胸,肩放平,双脚并拢。这样,不仅能使...

  七、我当了一回小老板100字

  ‘凡是过把瘾’听起来有意思。中央电视台不也有【过把瘾】这个栏目吗!看到里面的大人和小朋友玩得那么开心,我也欲试。这不,上个星期天一大早我就去舅舅家玩,一进门我就看见舅舅在睡觉。突然,舅舅接了一个电话,就走了。临走前托我看店,我想看店太简单了呀。过了一会儿有好多人来东西,有的买牛奶,有的买学习用品,有的买篮球,还有的买雨...

  八、我当了一回小老师700字

  星期六下午,邻居王阿姨匆匆到我家,对我说:“巧巧啊,我要出去办点事,请你帮忙照顾一下小叮呱好吗?”说完便摸摸她6岁的儿子——小叮呱。我爽快地说道:“王阿姨,您尽管放心,小叮呱在我这儿一定没事。”阿姨点点头,放心得走了。我和小叮呱坐在沙发上,心想:咱...

  九、我当了一回小老师400字

  作文库(ZuoWenKu.net)网专稿未经允许不得转载今天晚上,我闲着无聊便拿起我小时候幼儿园时上的《分享阅读》读了起来,妹妹听见了,便跟着我读了起来。于是,我灵机一动,计上心头,我何不利用这个机会来体验当一回小老师呢?于是我学着老师的样子给妹妹上了一节有趣的课,教她看图说话。我本以为当老师很容易,可是没想到才当了一...

  十、我当了一回“小厨师”500字

  我当了一回“小厨师”下午六点,爸爸出差了,妈妈在厂里上班,家里只剩下我一个人。我饭都还没吃,我饿得肚子“咕咕”直叫。我想我吃什么呢,我想了一会儿,决定做西红柿蛋汤。说干就干,我学着妈妈的样子做了起来。我先把西红柿洗净再切成一片片放在碗里,再把鸡蛋敲在另一个碗里。现在开始煮了。我先把油在锅里,等油煮熟了把蛋倒进去,我就怕...

当小老师作文 篇4

  我的妈妈是一位老师,我爷爷、外婆也是老师,可我今天却要当他们的老师,你一定很好奇吧!

  原来,我们家经常因南腔北调闹笑话,尤其是爷爷,常令我们捧腹大笑。看来,我必须亲自出马,进行普通话培训。

  在“课前”,我对妈妈进行了一次“小测验”。我把妈妈带到书房——临时教室,我指着装在花瓶里的玫瑰花,风趣地问:“What’s this in Chinese?’’妈妈胸有成竹地说:“当然是玫瑰了gui)。

  我哈哈大笑,连忙纠正“:不是玫瑰(gui),应该是玫瑰(gui)。”

  为了当好这个老师,我可不敢怠慢,认真准备了一些字卡。这些字卡上的字虽说简单,但它们非常容易读错。我让妈妈、爷爷、外婆并排坐在书桌前,做好听我“讲课”的准备。

  我唱了一句“当、当、当”代表铃声。然后开始“一本正经”地讲了起来,他们看着我的样子,哈哈大笑,我敲着桌子说:“严肃点。”我先告诉他们说普通话的.作用与好处,又说

  了一个关于说话不标准而引起的笑话。随后,我用最标准的普通话朗读了一篇课文,我又让妈妈读了一遍,她每读错一个地方,我都会耐心地帮她纠正。

  我拿出事先准备和的字卡,开始让他们抢答。我找到一个“吃”字,外婆连忙说:“读(ci)”。我忙说:“读错了,应该是(chi)才对。”我又拿出了一张“风”字,问:“谁会读?”爷爷忙举起手来,张口就说:“当然读(fen)了”我急忙喊道:“不对,读(feng)。”我想:我的学生还能读出这样的错字,真是不可思议,看来必须让他们经常练习。接着我又带着他们进行了一系列的练习。

  练习了一会儿,我说“下课了”。趁着这几分钟,我赶快出了一张有关普通话的小试卷,然后我宣布要对妈妈进行测试。我把卷子给了妈妈,让她做一遍,由于我们刚才的努力,妈妈只错了3个,我真高兴,因为我成功地当了一回小老师。我们全家都很高兴,整个晚上都沉浸在欢乐之中。

  看来,以后我还要经常在家里搞推普活动。当小老师的感觉真好!

当小老师作文 篇5

  一个星期六的下午,我和妈妈到干妈家玩。干妈有个五岁的女儿——张艺真,长得很可爱。我们喝茶聊天坐了约半个小时,干妈提议打麻将,让我陪张艺真玩。我有点不想和张艺真玩,妈妈仿佛看出了我的心思,说:“余微,你不是想当小老师吗?你就教小艺真学写字吧。”

  当小老师,教张艺真学写字。这倒是个新鲜事,我仿佛看到了自己站在讲台上的情景,高高的个子,留着长发,戴一幅超薄眼镜,许多天真烂漫的小孩见到我行少先队礼,叫着“老师早”、“老师好”。我的心里好受得很。

  想到这里,我握着张艺真的手和笔,一笔一画地教她写自己的名字“张艺真”,并一边写,一边大声地读,张艺真有模有样地练得很认真,半个小时,写了两页写字纸,她终于会写会读自己的名字了。看到张艺真满足的.样子,我虽然累,但我心里有一种收获的感觉。也由衷地感到:当老师不容易,既烦又累,教一个学生如此,那教一个班、两个班的学生呢?

  现在想来,我们能有这些知识,都是老师辛勤教导的结果。我们是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁,这个比方太好了。

  现在,我最敬佩的是老师,在这里,我要大声地喊:老师,你辛苦了!我们感谢您!

当小老师作文 篇6

  经过老师们的重重选拔,决定由我来当一次小老师。

  我在家里精心准备着属于我的一堂课。我学老师的样子,准备了一个公文包,里面装着我的语文书和课外辅导资料。可是,和老师的公文包比起来,我的似乎太“瘦弱”了。这样的公文包会不会使我在同学面前有失威严呢?想着想着,我灵机一动,跑到杂物间里拿出一大块泡沫塑料来,硬塞进公文包里,这样,“公文包事件”就到此结束了。我看那些有学问的.人大多数都戴着一副眼镜,于是,我也把爷爷的老花镜戴上了。这一下倒好,我眼前一片模糊,什么也看不清楚,只得放弃了眼镜。

  第二天,我迎着上课铃声走进了教室。哪知,根本不是我想要的那种安静,反而闹哄哄的。我初次当老师,就遇到让人最烦心的事——管纪律。我略扫班上的情况:几个同学在玩纸飞机,且有一个人把飞机飞到了我脸上;五名同学在玩真人版cs。我清了清嗓子,那几位同学愣了一下,以惊人的速度回到座位。

  说实话,我当时还是挺得意的——那么多位老师最棘手的纪律问题一下就被我解决啦。正当我得意洋洋之时,突然想起上课这一门事来……我可以想象我的囧像,大概是鼻子眼睛挤一起了吧。

  无奈,我昨天压根就没备课,只能上练习课了。

  “同学们,今天我们来处理练习。把练习册拿出来,完成第八课的练习。”我学着老师的语气说。

  渐渐地,我刚开始的兴奋劲儿没了。“叮铃铃……”好容易熬到下课,我领略了当老师的辛苦,也明白了不要打没有准备之仗。

当小老师作文 篇7

  我是三(6)班数学课代表,张老师给了一个让我当“小老师”的任务:让我在周五的班队课上为大家推荐一本好看的数学书,并给同学们讲一个里面有趣的故事。

  放学后,我立刻把这个消息告诉了爸爸妈妈,我就开始着手准备了。爸爸妈妈也一直鼓励我,帮助我。我先选了一本自己觉得好看的.数学书——《数学在哪里》,在这本书中选了一个自己最喜欢的故事;然后自己读了三至五遍,不懂的请教爸爸妈妈,我还把爸爸妈妈请过来,让他们假装当成我的学生,听我讲一遍;最后,爸爸妈妈给我指出了讲得不好的地方。第二天,上学的路上,爸爸又提醒了我需要注意的地方,我觉得讲好这堂课我已经胸有成竹了。

  班队课时间到了,虽然作了充分的准备,但我心里还是有点小紧张。在同学们热烈的掌声中,我鼓起勇气走上讲台,用洪亮的声音讲了起来。讲完后,我给大家提了一个问题,看看同学们有没有认真听我讲。大家争先恐后地举起手,生怕没有机会回答我的问题。最后,陈天悦第一个正确地回答了问题,我送给她一个奖品:冰雪奇缘里的小印章。

  当同学们的“小老师”可真不容易啊!不仅自己要有本领,而且要认真备课,还要讲得幽默风趣,这样同学们才会目不转睛地看着我、听我讲呢!

当小老师作文 篇8

  今天张老师说可以到她办公室抢当小老师。我们都急急地跑到张老师的办公室排着队伍到张老师那里去读一张老师发给我们的纸。我读了三排都没有读错,张老师给我写了个3字,表示我是第三个老抢当小老师的,张老师叫我下课的'时候请小朋友们拿着那张纸到我这里来读。

  上课了,小朋友就去坐好上课了。

当小老师作文 篇9

  一直以来,都是老师教我们学知识、做题目。今天我可也当了一回小老师!

  上午的数学课,胡老师在黑板上出了几道题,让我们做。我不一会儿就写完了,便朝四周的同学瞧了瞧,发现有的同学作业本上有许多题都空在那儿。哇,原来他们有这么多题不会做!我应该要教教他们。再说了,我还是他们的组长呢,要做个称职的组长哦!

  于是,我来到他们身旁,首先把题目的答案告诉他们,然后又把解题的`方法仔仔细细讲解了一遍,他们都全神贯注地听着。最后,我还举一返三给他们出了好几道题。他们不一会儿功夫就做完了。我把他们的作业都严格地检查了一遍,“看来,你们都解题方法都牢牢地记在脑海里了,全对!”我肯定地对他们说。他们也感激地对我说:“谢谢你,何泽旭!谢谢你……”我羞红了脸,不好意思地说:“不用谢,帮助同学是应该的嘛!”大家看着我不好意思的样子,都躲在一旁偷偷地笑,还说着:“瞧,何泽旭那样子,就像个害羞的小女孩,真逗。”

  虽然我有点不好意思,但心里既高兴又得意。因为我帮助了同学们,当上了一回小老师呢!

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