母校作文

时间:2024-03-06 17:36:26 母校 我要投稿

(推荐)母校作文6篇

  无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的母校作文6篇,欢迎大家分享。

(推荐)母校作文6篇

母校作文 篇1

  光阴似箭,日月如梭。弹指间,六年的小学生活就要过去了。六年的斗转星移、春来冬去,还有五十多天,我们就将告别敬爱的母校;告别尊敬的老师;告别亲爱的同学,即将升入中学。此时此刻,千言万语一起涌上我的心头——母校,我想对你说:我想你!这里的一点一滴;一花一草;一砖一瓦,勾起了我的无限怀念。教室里还分明回荡着我们的欢声笑语和朗朗的读书声;校园内还清晰回放着我们的刻苦锻炼和尽情嬉戏的身影;操场上还依稀显现着我们踢球、跳绳、奔跑的串串脚印。学校就是我们的精神家园。 清晨,我们迎着朝阳,站在升旗台前高唱国歌。午后,我们披着晚霞,背着沉甸甸的知识和满盈盈的憧憬跨出校门。这里的一幕幕都将深深的刻在我的心底,成为金色童年的永恒记忆!

  母校,我还想对你说:我爱你!记得那就是我读四年级的时候,一次大班会,校长把全校的师生聚集在大操场上,为六年级的宋瑜娇同学进行捐款。患上了白血病,必须动手术,需要一笔昂贵的医疗费,但宋瑜娇同学家庭经济不太好。危难之中,就是您把我们这些师生聚在北三小,捐出了零花钱、压岁钱。就是您把我们师生的爱心互相专递,更就是您让我们把爱洒满整个校园!

  母校,我更想对你说:我忘不了你!从蹒跚学步到成功跨越,从点、横、竖、撇的.书空到听、说、读、写的训练,从冥思苦想的审题感悟到上下求索的幸福体验,我们敬爱的老师就像一位温和而慈祥的母亲,无微不至地关怀着我们,循循善诱地教育和引领着我们。一次又一次地把我们带入知识深山里寻宝;学习的海洋里遨游;文化的宇宙里探秘。名师荟萃的北三小,就是我心田中的一块圣地,我在这里度过了人生中最快乐的时光。在她温暖的怀抱中我们获得了知识的琼浆、智慧的力量和做人的道理!

  虽然我们毕业班就要离开母校了,但我们永远不会忘记在母校生活、学习的每一天!

  就是啊,北三小,我敬爱的母校。你留给我的不仅仅就是美好、甜蜜的回忆,更多的就是纯洁的友谊、生命的感恩和人生的责任。最后我还想对你说——你说的:“今天我以北三为荣,明天北三以我为荣。”我会把这句话永远铭刻在心间的!

母校作文 篇2

  回忆母校,喜怒哀乐样样有。

  喜

  那是五年级上学期的一次考试。“下周全校都要进行一次数学考试。”老师说,“这次考试要评奖的,你们回去要好好复习。”“啊?”同学们都非常惊讶,在下面叽叽喳喳说个不停。我想:这是一个好机会,我一定要考好,给家人一个惊喜。为了这次考试,我已经一周没玩电脑了。每天放学就抓紧时间写完作业,然后就复习。经过一个星期后我已复习得大有所成。到考试时,我一看试卷就惊喜万分,因为大部分题目我都复习过了。这次肯定能拿个好成绩了。我心里默默的想。过了几天后,发了试卷。“哇,100分,好极了。”我一边看着试卷一边笑。我还获得了全年及优秀奖。

  回忆起母校,可用一个字来形容:喜。

  怒

  那是六年级时,我们都下去做早操了。因为迟到了就要扣分,所以我很急切的跑出去,没收拾好我桌上“功具”——笔,书。回来后,我正准备做作业,这时才发现我的笔不见了。我以为是旁边的同学拿去了:“你们是不是拿了我的笔?”“没有啊”这是我更急切了,难道被人偷了吗?难道自己消失了吗?难道自己长脚走了吗?我想。最后还是没找到,回家后问妈妈要钱重新买过:“妈妈,给钱我买笔。”“前几天不是才买吗?”妈妈说,“怎么这么快用完了?”“不是,是被……被……被偷的”我有点说不出口。“都六年级了,做事总是没手尾,上初中住宿怎么办?”妈妈骂我。咦!又被妈妈骂我没手尾。

  回忆起母校,可用一个字形容:怒。

  哀

  翻开毕业纪念册,记载着他们给我的留。小A说:“在某些方面你比我强,但你别忘了我也有比你强的方面,你千万别骄傲,我会跟你较量到底的。”小B说“朋友是一生的事,如今我们就要分开了,但愿你在初中阶段要好好学习,同时你也别忘了我这个朋友。”小C说:“岁月如梭,不经觉间时间已流逝了6年了,留下的`只是一些回忆。”是的,他们都说得没错。最后一节课的铃声响了,同学们各回各家了,我一个人漫步在路上。天很暗,马上就要下雨了,一丝风吹在我背后,我打了一个冷战……

  回忆起母校,可用一个字来形容:哀。

  乐

  这是一个自由而快乐的日子——儿童节。“儿童节那天,你们可以穿自己的衣服来学校”校长在升旗仪式上宣布道。在那天上午我们去看了表演……下午就是自由活动,同学们都非常活跃,开心。有的在玩游戏,有的在吃东西,有的在打篮球,有的在打乒乓球……这一天,我们尽情的玩,都很快乐。

  回忆起母校,可用一个字拉形容:乐。

  回忆起母校,在六年的生活中。我们一起喜,我们一起怒,我们一起哀,我们一起乐。

母校作文 篇3

  众所周知,一滴水是平凡的。然而因为它怀有着壮大自己的梦想,所以有了点点滴滴的积累,才得以汇聚成了江河凝聚成了大海变为非凡——题记

  一滴水是我,是生活在我母校的每个人,因为心里满怀着对未来的憧憬以及期待来到了这里,转眼间一千多个日日夜夜悄然流逝,我们在这里充实了自己并且逐渐走向了成长的人生道路。

  人一生的旅途中有那么多年,而初中生活只有短短三年。这美好的三年时光更像是一本书,一千多页的喜怒哀乐,细细读来满满都是难忘的回忆,沁人心脾。

  而我们更像是一个追梦者在这里奋力拼搏追求自己的梦想。

  初梦。

  三年前,我以懵懂的姿态来到了这里,教室里的每一个人都是新面孔每个角落里的一花一草也是陌生的,然而因为每个人的心里都对这个陌生而又即将熟悉的地方充斥着新鲜感,所以逐渐明白我已经告别了童年,带着对未来的不同憧憬,开始立下了自己的梦想。

  追梦。

  初二那一年的下学期在我的心里留下了不可磨灭的痕迹——生地会考。老师每一天都在说着会考成绩对于中考有着决定性作用大家一定要努力,教室里,无时无刻不充溢着背生物地理的声音。但不光只是这些,还有那一个个像一颗要萌发的种子努力奋斗努力拼搏为一颗绿芽的景象。

  现在的我,已经步入了初中三年生活的最后一个学期,距离中考已只有百日之隔。日渐加深的学习压力或许已经将我压的透不过气来,但是我始终坚信只有今天的努力才能换来明天的欢乐,就算过程中有迷惘我也要去摸索,我必须要珍惜每一天的每一分每一秒因为这些对于我来说都是至关重要的。

  所以我想自己一定要对父母以及老师的.建议要虚心接受,及时反省自己的错误,有则改之、无则加勉。学习上要谦虚,虚心向老师、同学请教,向同学学习。课余时间内不仅要及时完成老师布置的作业,还要去阅读一些课外的书籍,提高自己的阅读能力对于中考也会有帮助,也要去做一些课外的练习题,同时也可以锻炼大脑的思维能力。另外在自己复习知识点时,一定要专心致志否则取得的将会是“事倍功半”。老师常常告诉我们说:“走在回家路上的时候,去吃饭的时候,晚上睡觉以前都想想自己不懂的地方,琢磨琢磨。”这不是更好地利用了时间去巩固知识吗?我相信只有我去尝试去争取去努力做到这些,不断克服自己的缺点,弥补自己的不足,我才能不留下遗憾,去追求我的梦想。

  在母校里放飞梦想的我们,似乎校园的操场上还留着我们的欢笑声,那是军训时彼此认识时的笑声;校园的小路上,还有着我们的足迹,那是大家放学回家时的轻松脚步;教室里,还有琅琅的读书声;语文课上,还有背诵诗词的情景;课间时,同学因一道难题而思考皱着眉头而最后舒展眉头的情景,还有考试成绩出来以后,老师因为我成绩差而生气的表情,还有…还有很多…让人难以忘记的回忆。

  时间是一去不复返的,我想只有好好的把握住在母校的最后几个月日子里,自己才不会后悔今天的自己为什么不努力,不去拼一把,只有变成更优秀的自己,才可以为母校争光,使母校因我们而欣慰。

  所以,让我们插上梦想的翅膀,努力向更广阔的天空飞翔,眺望更美好的未来。

  同学们!让我们携起手来,让母校更辉煌!

母校作文 篇4

  自已不知道多久未踏上这片土地了,那还遗留着我们欢声笑语的地方。也只有一年吧,却像一个世纪那么漫长,到底是回忆催长了岁月,还是岁月欺骗了回忆。母校,我回来了。

  阳光明媚,以恰到好处的角度温柔的落下,我们的发梢沾上几点亮亮的光泽,年经的脸庞早已打磨出坚毅的侧线,再也不是那个可以大声笑,无知无畏的小孩了,再也不是那个不知天高地厚,四处闯荡的少年了,我们幼稚的话语留在了母校昨日的印象中,而今,一年之后,我们又以成熟的姿态归来,贪婪地嗅着这里熟悉的气息,看着这里的每一棵小草,小花,却悲伤的发现,我们留下的痕迹早已被来来往往的新生覆盖的'看不出一点迹象。蓦然想起泰戈尔的诗句:天空没有留下我的痕迹,可我早已飞过。是啊,无论如何,我都在这里挥洒了三年青春,那些粘稠的夏风记得,那片寂寞的蓝天记得,那些走散的时光记得。

  轻轻推开办公室的门,教过我的老师坐在里面认真的批改着作业,抬头的瞬间,似乎又回到了那寸明艳的时光,我们似乎从未分离,这多像一个傻傻的梦。花老师,魏老师,冒老师,施老师……那些可敬又可爱的老师呀,我人生路上的领路人,我的感激如何说出,说不尽的呀。看着他们熟悉的面孔,我的心里突然有种想哭的冲动,让风带走我想说的话吧,谢谢,谢谢。

  再回母校,再回母校,我一定还会回来的,等我。

母校作文 篇5

  面对我即将离开的母校,我有太多、太多的话语要对你说。我在这里度过了六个春夏秋冬。在这里,我从一个什么也不懂的小孩子,变成了一个懂事、乖巧的小大人。在这里,我学到了很多的知识,学会了怎样尊敬长辈,怎样爱护幼小,怎样堂堂正正的做人。

  在这里,有同学们朗朗的读书声,也有我和同学们的欢声笑语,还有我和同学们一起在操场上挥汗如雨,更有我和同学们挥手告别的痛苦,“丽丽,同学录什么时候给我呀?”

  “莹莹,给我写张同学录吧!” 毕业了,这样的场景屡见不鲜。 同学录,一张张熟悉的脸庞,一个个熟悉的门牌号,一句句温馨的祝福。同学录,记录着我们的友情,记录着我们的童年。走进校园,和同学一起嬉戏、打闹的场景一幕幕的`又浮现在我的眼前。

  在这六年里,我懂得了很多的道理。在长辈面前变得乖巧懂事,同学之间互相帮助,团结友爱。

  不觉间,我又想到和同学在走廊里吵架的情景。现在想想,真的有点小鸡肚肠。尽管我们现在已经和好了,但是还是觉得有点不值得,没有必要那样做。如果当时我们都各自后退一步,矛盾也就不至于发生了。不过,或许正是因为如此,我们才会知道珍惜我们的友谊。

  在这六年里,我觉得自己是真的长大了,懂事了。

  我要感谢你们,亲爱的同学,可敬的老师,敬爱的母校。

母校作文 篇6

  岁月就好像小河的流水,带着欢笑流去。昨天,我们还在这里学习做人、增长知识、锻炼身体,还在这尽情玩耍、欢笑;明日,我们将踏上另一条路,告别母校。

  母校给予了我许多:老师的爱,同学的情。

  老师天天晚上伏在书桌上为我们批改作业,准备明天的课。您的桌上总有一杯水,水很平、很静,就好像我们,您不会偏心于某一个人,您也不会让水溢出或抖动。您有时会朝水吹口热气,给予我们无限的温暖。当杯子破了,水流了出来,您既伤心又开心,伤心的是我们离开了您,开心的是我们终于长大了,变得很懂事很懂事。明日,我们就要离开温暖的杯子了……

  同学们虽然有些矛盾,但是却在这几天里化成了水,化成了雾。水流走了,雾也散了,矛盾也没有了。教室里吵闹时,黑板上总有一个很大很大的“静”字;安静时,窗外的鸟叫声,树“沙沙”的声音都会在耳边回旋,久久不能离去。明日,我们就要分离了。但是一张很大的地图里,有着属于自己的`一块很小很小的领地,我很难望见你,你很难看见我,但是心却连着心。三年后,我们又换了一下位置,趴在那一动不动;三年后,再换再爬……

  母校给予了我知识和友情,教会了我许多许多,但是我们要离开您那温暖的怀抱,去寻找属于自己的那块地方……感谢您,母校!

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