（集合）快乐成长作文
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的快乐成长作文9篇，欢迎大家分享。
快乐成长作文 篇1
快乐是对童年棒棒糖的美好回忆，快乐是让出座位时他人微笑的回报．快乐是付出艰辛努力时手捧奖杯的泪水．快乐是在游泳时和朋友们嬉戏打闹．快乐是在游乐场里兴奋的尖叫声．
从一年级到现在我有过很多的快乐回忆。
记得上一年级时，最令我快乐的事就是很骄傲地站在台上，第一批戴上鲜红的红领巾，当鲜艳的红领巾在我的胸前飘起时，当我站在队旗下庄严的举起右手宣宣誓时，那时我是最快乐的。
在二年级时，最快乐的事情是在袖子上别一个很有威信的值日生标志，这个标志不仅是要同学们都能服从我的命令，而是代表老师和同学对我信任和支持，更代表着我已经长大了，能为老师和同学分忧和服务了，我认为我是快乐的。 现在，我长大了，我的快乐有很多，那就是常常喜欢和同学们在一起聚会，一起玩耍，听听音乐或者玩有趣的游戏，这样即增强同学间友谊和团结协作了能力又能和同学交流和沟通，快乐就在其中。
我更喜欢外出旅游，在大自然中增加自己的见识，锻炼自己的`能力，增加自己的见识，广交朋友，增强自己的胆量，和朋友一起分享有趣的见闻， 快乐还有很多，不过在大自然中可能得到的快乐更多，因此，我最爱大自然，爱大自然的一草一木，爱大自然的一切，更爱给我快乐的事、物、人。
我成长，我快乐！
快乐成长作文 篇2
我有一个智慧的校园，在那里我学会了成长，在那里我获得了快乐！
我的校园很大，一进校门就有两条长廊，长廊两边的紫藤花缠绕爬满了整个长廊。正对着校门的使我们升旗的地方，威严庄重。整个校园分为四个部分，前院、中院、后院和操场，操场周围种有高大的树木，下面有圆圆的凳子，供大家在这里休息，夏天也可以在这里乘凉。
又一次语文课，老师写了一个词语：人迹罕至，让我们说出它的意思，我知道，但是不敢大声说出来，在那里小声嘀咕，老师看见了，鼓励我说：“没关系，大声说出来”！我给自己说，要大胆，于是大声说：“人迹罕至的`意思是，偏僻荒凉的地方，很少有人去。”哗哗的掌声响了起来，老师表扬了我，同学们也都为我加油，我也很高兴。
还有一次数学课上，老师出了一道关于计数单位的题目：365000=()+()+(),当时我心里一阵欣喜，这么简单的问题根本就不用想就能答出来，我把手举的高高的，老师让我回答，三十六个万，五千个一，然后下面一片寂静，我看了一下四周，同学们用疑惑的眼光看着我，老师也是，我心想对呀？再一看黑板，哎呀看错了，三个空呢？脸一红低下头，真的太丢人了，竟然把题目都看错了，嗨，惭愧，老师温和的对我说，积极回答问题的精神值得表扬，但是要认真看题，不能马虎了，我点了点头，以后不能马虎了。
看，这就是我智慧的校园，我爱我智慧的校园，它带给我成长，带给我快乐！
快乐成长作文 篇3
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”确实如此，一个人的道德水平、精神境界都需要用书籍来提升，书是我们认识事物的工具，是我们前进和上升道路上的阶梯。
从小学到初中，我在淡淡的书香里茁壮成长。
早在幼儿园的时候，老师就教我们背诵“白日依山尽，黄河入海流”的千古名句，我第一次体验到了读书的乐趣。后来上了小学，我开始阅读更多的`书，有古代的，有现代的，我穿越千年，阅读古今，我曾经陶醉在韩愈“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的春之美景里，闻到了高骈“水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香”的夏日幽香，我徜徉在刘翰“乳鸦啼散玉屏空，一枕新凉一扇风”的秋景秋色中，惊叹于岑参“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”的那一作文份冬日情怀。阅读让我知道了许多，感悟了许多，在感悟中有了收获，在收获中获得了人生哲理，又在人生哲理中体会到了快乐的情感。
就在前些天，我阅读了美国作家马克·吐温的《王子与贫儿》，这本书描写了16世纪英国的社会状况，以童话体的形式描述了一个贫民窟里的穷孩子汤姆·康蒂，由于一个偶然的机会，戏剧性地与王子爱德华调换了身份，并当上了英国国王。《王子与贫儿》通过虚构的故事情节生动地反映了英国资本主义原始积累时期广大劳动者的悲惨生活状况和统治者的穷凶极恶，让我明白了许多道理，深刻感受到作者对统治者的不满和对受苦受难的人民的深深同情。
读书给我带来了无穷乐趣，教会了我许多做人的道理，我在那淡淡的书香里快乐成长！
快乐成长作文 篇4
在我们的成长过程中，一定有不少的欢乐。记得妈妈刚过去的那一次生日，我是重要的参与者。每逢妈妈去加班的时候，我和爸爸便偷偷地在家里准备起来了。我做贺卡，爸爸设计，如果妈妈回来了我们就飞快地把这一些东西藏起来。
就这样，我和爸爸偷偷为妈妈准备了好几天，到妈妈生日了，我选了一个精致、美丽的小镜子，回了家。等了一个小时，妈妈到了下班的`时间，要回家了。于是，我们把灯关了，静静地等候着妈妈的到来。
一分钟过去了、两分钟过去了、三分钟过去了……等了不一会儿，我们终于听见了钥匙声，妈妈进来了。我马上一开灯，跳出来大喊：“妈妈生日快乐！”我们叫妈妈坐下来，吃了生日蛋糕，我又送了妈妈镜子。
妈妈一把把我抱了起来，激动地说道：“孩子，你真的长大了。从此妈妈天天拿出镜子照着自己……
快乐成长作文 篇5
成长是一篇等待谱写的乐章，待我们写出一个个扣人心弦的乐符；成长是一首等待歌唱的诗歌，待我们唱出一个个跳跃的的音符。
今年是一个快乐的羊年，今年我成为了一个快乐的五年级学生。父母同时也告诉我成长必须是我这个学期的第一目标，于是父母给了我一笔意外的横财——“我的压岁钱”，让我学会如何支配和管理它，以此来培养我的自立精神和家庭责任感。
大年初一早晨，我和爸爸相约一起出去拜年。首先来到，是外婆家。一进门了，就看到外婆和外公早早地准备好了。一张红木桌上，放着一个红彤彤的红包，如果眼睛可以发光的话，那我的双眼现在肯定是光芒四射。外公看见我们来了，就热情地让我们坐下，外公给了我一个大大的红包。我假意推脱，外公好像看出我的心意，故意说：“你不要，我就不给了……”“别呀！”我连忙把红包收入囊下，来到一个没人的地方，偷偷打开数了数张数。一、二、三……哇，一共有一千二啊！这次的压岁钱，我一定要自己花，不会再被老妈缴去充公了。
我假装没事人一样回到了家里，爸爸一见我就诡异地问道：“你手里有多少压岁钱啊？快点叫出来。”唉，看来又要被爸妈占为己有了。可是，没想到爸爸一脸庄重地说：“今年的钱全由你自己保管。”我一脸疑惑地问：“真的'吗？万岁，我终于翻身做地主了。”
接下来的几天，我把得到的压岁钱用一个本子记录了起来，跟随着爸爸来到了银行。爸爸教我如何在银行开户，存钱……我用自己的行使权换来了属于自己的第一桶金。接下来，我还取出了第一笔资金用来做我们全家的旅游经费，给了爸妈一次舒心快乐的大团圆。之后，晚上还请了爸妈看了一场电影，因为以前都是我爸妈请我看的，可现在我想用我自己的钱请为我劳累一生的父母看场电影。
这次我的压岁钱用得真有意义，存得也与众不同，不仅见证了我快乐的成长，也记录了我过年的愉悦心情。
快乐成长作文 篇6
走在教师这条道路上已经是第四个年头，回顾这些年来的点点滴滴，快乐过，忙碌过，幸福过，挫败过，失落过，伤心过甚至曾一度绝望而离开我曾站立过的三尺讲台。离开后的后悔又让我重新选择了教师这条道路，幸运的是，今年考回了曾工作了三年的地方。
回想大学毕业刚踏上讲台那会儿，第一次见到学生时的青涩，开家长会时的脸红，处理后进生问题的困惑等这些场景一次次浮现在我的眼前。还记得第一次处理危急事件，学生与科任教师发生了了冲突，突然跳上了窗台准备往下跳，班干部跑着到办公室跟我说：“吴老师，xx跳上窗台，想跳楼！”我听到这句话马上就去了教室。在教室门口，我看到我的学生正站在窗台上，说谁也不要过去，过去他就跳下去。看到这个场景，我的脑袋一片空白，不知道应该怎样去处理，只是让学生干部去通知了学校领导。领导来以后先是组织班上的其它同学去操场集合，教室里就只剩领导，我和那名同学。因为我是班主任，在平时对学生的教育中，真诚地对待我的每一个学生,他们也很真诚地对待我，所以他还是比较尊重我。我先让他冷静下来，讲述了他父母亲的艰辛就为了让他好好上学，在与他交谈的过程中慢慢接近他，趁他不注意一把将他拉下来。把他拉下来后我的双脚一点力量也没有，全身发软，心里突然好难过，为他的任性，为他不珍惜生命，为他不懂得孝敬父母而伤心难过。事后学校领导找我谈了话，教导我如果以后遇到类似的问题要如何去处理，不能再手忙脚乱和手足无措，虽然在劝解学生的过程中还是比较赞成我的做法，可是我能够从领导的眼神和其它学生的反应看出，我刚开始处理错了，不能让全班同学眼观事态发展，而是应该立即分离。这应该就是所谓的吃一堑，长一智，联想到现在处理学生问题时的迎刃而解和当初的锻炼是分不开的。我的这名同学毕业后在我的空间留言：吴老师，你在我们心中永远是我们的老师，以前是我不对，对不起，我已经认识到了我的错，请原谅我，吴老师，对不起!学生:(xx)。看到这段留言的时候，我泪如雨下，举得自己工作多么辛苦都是值得的。
在学校工作的三年时间里，我当了两年的班主任，在第二年的时候，我结婚怀孕了，当时的工作量是三个毕业班的物理教学，一个班的化学教学和一个班班主任。化学于我而言是新接手的教学科目，一切要从头学，我认为我是打不死的小强，接什么样的任务我都没问题，保证完成。所以克服了所有我认为不能克服的困难，强烈的妊娠反应让我每天吃了吐，吐了又吃。6月中旬顺利的送他们进入了中考考场，7月2日我的宝宝就诞生了。生完宝宝，我的身心发生了巨大的改变，生孩子的那种痛让我至今难忘。我成了一名母亲，我的注意力转移到了我的孩子身上。于是新的'学期开始后，我明显感觉到自己对工作的不上心甚至不上进。我曾对自己说，不上进就是退步，一件事，选择了做就要做好，要么就不做。生完孩子后的我对工作完全没有热情，所以在第三年的教学工作完成后我选择了退出这个圈子。在外面锻炼了一年，参加各种各样的拓展培训，渐渐地，我感觉到最初的工作热情满满回到了我身上，我后悔了当初的选择。于是认真复习看书，幸运的让我又考回曾付出汗水和努力的地方。
现在的我，对待学生依旧热情和真诚，教育家苏霍姆林斯基曾说过:“每一个孩子都是一个世界,一个完全特殊的、独一无二的世界。”小学生充满了好奇心与旺盛的求知欲。在孩子的成长初期,他们心理上的不成熟、求知上的不自觉、思想上的不稳定等有可能成为他们学习与做人的障碍。作为教师,我应该加以正确的引导,成为他们的大朋友、好朋友,做他们思想上的知心人,把他们扶上正路,沿着正确的轨道前行,使其健康成长。列夫·托尔斯泰曾指出:“将热爱事业和热爱学生结合起来是老师必须具备的品质。”爱是一种情感交流。要想获得,必先给予。教师应像严父慈母般地关爱学生,生活中的困难应及时给予帮助,心灵上的创伤及时给予开导、安慰,真诚地关心爱护学生、尊重信任学生。教师若将自己的爱心倾注在了他们身上,以情感人,以情动人,必能赢得学生的热爱与尊爱。学生年龄虽小,但却是很敏感的,他们会在第一时间发现并感觉到老师的爱。一旦你付出了真心的爱,那是一定会有回报的!亲其师,以而信其道,无行中形成一种积极的热情与动力,学生会以刻苦的学习态度、优良的学习成绩来报答你对他的爱。
所以现在的我，在陪着我的学生们一起痛并快乐的成长着！
快乐成长作文 篇7
感恩是秋天飘舞的树叶,那是大树对滋养它大地的回报.感恩是娇嫩的花瓣,凋谢后化作春泥更护花.感恩是飘荡的白云,那是对哺育它蓝天的谢意.
感恩是一个温暖的`字眼.我们从有生命的那一天开始就得到了父母无私无尽的爱.因为我是早产儿,刚刚出生时只能放到婴儿保温箱里呵护.听阿姨说整整三天三夜爸爸妈妈都没有合过眼睡过觉,我出院了爸爸也累倒了.现在长大了,他们也老了.每当望着爸爸发角边新长出的几根白发,摸着妈妈手掌心中的老茧,我的心就有点酸.他们是这个世界上最爱我的人,我一定要好好报答!
妈妈下班后端上一杯解渴的冰水,爸爸回家后递上一双舒适的拖鞋,为他们唱唱歌捶捶背,他们就会满足地笑了,我也很开心.感恩是一种快乐.
是谁传授给我们丰富的知识?是谁告诉我们做人的道理?是谁像那春蚕为我们编织理想的丝线?是谁像那甘露轻轻地洒向茁壮的新苗?—是老师.我们更要感恩的是老师.上课认真听讲,下课做老师的小帮手,不让老师多操心.感恩是一种分担.
感恩伴我成长，用一颗真诚的心学会感恩，爱别人爱自己爱我们的祖国!
快乐成长作文 篇8
三年级时，我们就在书中遇到过：“与朋友交，言而有信”、“温故而知新，可以为师矣”等哲句。我对这些句子十分感兴趣。一次，我好奇的问妈妈“这句子是从哪儿来的呀？”妈妈拿出一本《论语》对我说：“是出自这本《论语》，这本《论语》中的有哲理的句子都是古代流传下来的。你那么感兴趣，以后我们就一起学吧！”
灯光下，妈妈打开了《论语》，翻到第一篇——《学而篇》，念起来：“子曰，学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐亦？人不知而不愠，不亦君子乎？”妈妈一边读，一边给讲解：“孔子说：学后又温习了，不是很愉快吗？有朋友从远方来，不是很令人高兴吗？人家不了解我，我也不怨恨、恼怒，不也是一个有德的君子吗？”听着妈妈的讲解，我的眼前仿佛出现了20xx年前中国的这位大思想家、大教育家孔子正在给他的弟子们传授学习经验的`情景，我的耳边仿佛传来了孔子循循善诱的教导声……，于是，我不知不觉地跟着妈妈朗朗地读了起来……
在学《论语》的过程中，我认识了许多人物，有虽“居陋巷，也不改其乐”的颜回；有“亿则屡中”的子贡；有“虽有缧绁之中，非其罪”的公冶长；有“愿车马裘与朋友共，敝之而无憾”的子路……，让我印象最深的是：“子曰：色厉而内荏，璧诸小人，其犹穿窬之盗也欤！”，“子曰：乡愿，德之贼也！”，“子曰：道听而涂（途）说，德之弃也！”
每一个论语都有一个故事，让我耳目一新，永远难忘。在这些故事中，这些鲜活、栩栩如生的人物都成了我的好朋友。
通过学习《论语》，我还知道了“见义勇也”来自“见义不为，无勇也”，“敏于行动而讷于言，而敏于行”，“举一反三”来自“举一隅不以三隅反，则不复也”……，这样一来，我对这些词语的理解更深刻了，在写作中运用也更贴切了。渐渐地，我沉浸在了学习《论语》的乐趣中……
每天晚上，我跟着妈妈学习并背诵《论语》，生活中，我也按《论语》的准则行事；与同学相处中，我学习每个人的长处；学习中，我乐在其中……
古人云：“半部《论语》治天下。”诺贝尔奖获得者曾说过：“人类要在21世纪生存下去，要回到20xx年前孔子那里去找智慧。”
是的，《论语》仿佛是一盏指路明灯，它照亮了我前进的方向，有了它的相伴，我的成长更快乐！
快乐成长作文 篇9
一颗种子长成参天大树，这期间需要许多因素的参与，会有很多磨砺，对于一个人的成长也是一样的。成长的过程曲折坎坷，正因为如此才会让我们感到快乐。风雨过后的天空会变得更加湛蓝；风雨过后的波涛会变得更加和蔼；风雨过后的人会变得更加快乐……
暑假里我在小区的会所里学会了游泳，而这一天我遇到了学完游泳过后的第一次任务，那也算是一个成长，让我变得更加有自信。
那一天我和表妹一起去会所吃西餐，她突然说要和我学游泳，哇塞，我要当教练了！我只被教练教过，可没有当过别人的教练。我内心好一阵激动！能成为表妹的教练就像做白日梦一样不切实际！于是吃完饭我迫不及待的和她一起下了水，一点经验也没有的我，决定成为一个好教练。于是我耐下心问她会不会动作，然后一次次憋气，在水下仔细观看她原本已经会的动作，不断的'用手拿着她的脚，帮她改正错误。我认为我已经很努力在教了，但是她还是有各种各样的麻烦：“我不会换气，一换气就会往下沉；我明明像你一样蹬腿了，可是总是不会往前游；我累了，咱们休息一会再练吧……”她有点不耐烦了。我好像也有一点不知所措了。但是，我想：毕竟我现在是她的教练，我一定要有耐心，不能就这样不教了。不然我就不是一个合格的好教练！
在无数次失败，无数次打消放弃的念头以后。她的游泳技术终于有了很大长进。虽还不能像游泳冠军那样，但也已经有模有样了。她也都露出了快乐的笑容。
阳光从窗口透进来，水变得更暖和了。它才见证了我们的成功。在成长的路上不管成功还是失败，都是一种收获，都是一种快乐。它载着你的希翼飞向充满阳光的远方……
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