奉献的作文

时间:2024-03-20 12:00:47 奉献 我要投稿

奉献的作文集合【6篇】

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的奉献的作文6篇,欢迎大家分享。

奉献的作文集合【6篇】

奉献的作文 篇1

  有一天晚上,我家停电了,我的作业还没有做完,我急得像热锅上的蚂蚁,忽然我想出了个好主意——点蜡烛。我拿了个打火机,从角落里找出一根蜡烛,点燃了它,顷刻间,屋子里亮了许多。可是,随着时间的推移,它的身躯也矮了许多,蜡油一滴一滴的往下流,像一个伤心的孩子在默默地流泪。

  看到这一幕,我想起晋代诗人陶渊明写的一首诗:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

  我终于领悟到这句话的.含义,蜡烛的生命是短暂的,它一出生就燃起了火苗,直到生命结束的前一秒钟,依然燃烧着火焰。它不求赞赏,也不求回报,就像默默无闻的小草,奉献着自己的一生。蜡烛是燃烧自己,照亮别人,它的一生都是奉献。它平时一直被人们遗忘在某一个角落,只有在停电时,人们才会记起还有蜡烛这个东西,这才会去把它找回来。可是,蜡烛没有一句怨言,还是像从前一样,把自己的光和热奉献给人们,它不求回报、无私奉献的精神难道不值得我们赞扬吗?

  如果说无私奉献的蜡烛可以被我们赞扬的话,那么像蜡烛一样的老师不该值得我们赞扬吗?老师哺育了一批又一批祖国的花朵,老师每天起早贪黑,在学校又吃粉笔灰,直到学生一批批成长起来,孜孜以求、海人不倦的老师,就像蜡烛,时间的火苗熔化着老师的青春,老师是学生征程中的蜡烛,永远为学生照亮终点。

  我赞扬蜡烛,更尊敬我们的老师!

奉献的作文 篇2

  当今社会的人太多都是只为自我,很少有无私奉献的人。不张扬,默默奉献,这种品质在如今十分罕见,就应是此刻的条件好了,不再是以前的旧社会。可是这种优良品质就应传承下去。

  想起父母讲的一个故事。有个同学家里很穷,每一天十一点上完晚自习才回家,在他走后,校门才会缓缓关上,他一向认为校门是那时候关的`,所以不管是春夏秋冬他都是这样,直到有一天他被锁在学校内关了一夜,他才明白学校十点就关门了,原先关门的老爷爷生病了。他流着泪买了一大堆补品,等他来到医院时那个老爷爷已经去世了……

  老爷爷默默的帮忙着那个同学,他跟那个同学非亲非故,换做别人,必须不会这样做的,而老爷爷却默默的为他保留一扇大门。

  默默奉献,是一种品德,为什么不把它传承下去呢?在帮忙别人的同时难道自我不快乐吗?帮忙别人使自我的心灵更加美丽,帮忙别人不能乞求回报,如果帮忙别人了就是为了索要回报,那只会让你的心灵在黑暗中走失。就如汪国真所说的“给予你了我便不期望回报。如果付出,就是为了有一天索取,那么,我将变得多么渺小……”

  无私奉献是我国的优良传统,好人有好报,奉献让他人记住你的美,亲爱的少先队员们,让我们一齐行动吧!

奉献的作文 篇3

  老师的背是略驼的,始终保持着恒定不变的弧度。那种弧度叫奉献。——题记

  老师有一双灵巧的手,上课时总会写下一行行洒脱的文字,笔尖不停地转动,将粉笔化为一个个汉字,再将汉字化为知识;老师的头发长而飘逸,披在肩上,和蔼可亲;老师的背,宽大厚实,老师的背……

  老师的背是略驼的背。这张背也许是因为我们而驼的吧。

  我的眼前不禁浮现出老师在台灯下伏案备课、在办公室的灯光下批改作业、在讲台上传授知识时前倾身体的景象。那永恒不变,为我们而张开的.弧度不时闪现。老师对我们的奉献也全用在这弧度上。汉字的弧度是为了在它方正刚强的外表之下,添加似柔似刚的美丽,而老师的奉献就像一把锁,轻轻锁住我们本狂妄自负的心灵。

  记得那堂语文课,闷热的潮湿的空气像蒸气将我包围。倚着大开的窗子,一支笔在指间不住地转动。突然一阵风吹来,我本能地护住眼前的试卷,笔便掉到了地上,前后目光射来,我不禁陷入了窘境,不敢弯腰捡笔。

  笔滑出老远,老师好似随意地从讲台上走下,轻轻弯腰捡起笔放在我的桌上,身子几乎弯出一个满弓。老师没有说一句批评的话,但却是因为那个满弓的身驱,我从此没敢再转一次笔,正是那没有言语的动作打破我的窘境。

  老师那背的弧度就像一棵树,树冠葱翠茂密,不管树下躲风躲雨的人是多是少,总是像一把绿色的大伞,撑起一片蓝天;

  老师那背的弧度像一座桥,架在书海的上方,我们欢笑着从桥上走,看尽头的曙光。不管波涛如何汹涌,那宽阔的桥面总是不动摇,替我们挡风挡浪。

  ……

  老师就是一位不知疲倦的农人,我们就是老师捧在手心的种子。老师一次次地弯腰除草,期待着,期待着……有苗儿被风吹弯了,赶紧弯腰扶起;有苗儿被阳光晒蔫了,赶紧弯腰浇水……

  老师永远都是辛勤的,点点滴滴奉献出爱与知识。那弧度正是爱的奉献,爱的见证。

  有一种弧度叫奉献,奉献一切,奉献爱。

奉献的作文 篇4

  爱是什么?我们每天坐在明亮的教室里,听着老师对我们的教诲;我们每天走在上学的路上,走过被打扫得干干净净的小路;我们每天在蓝天下嬉戏打闹,享受着无穷的乐趣。我们的祖国充满着爱,我们生活在各种各样的爱中,被温暖着,被爱护着。但我们的幸福生活并不是从天上掉下来的,是无数革命烈士用鲜血和汗水换来的。我们不仅要珍惜这幸福的生活,还要为我们的.祖国献上自己的一份力量。

  现在学习是我们的义务,我们都要去学校上学,在教室里,有着完备的教学设施,有着舒适安逸的学习环境。但是在十几年前,中国战火不断,但是革命先辈们依然在战火中,冒着危险,坚持看书、学习。周恩来为中华之崛起而读书;年近古稀邓小平上午去工厂参加劳动,下午和晚上依然坚持读书,而且每天都读到深夜;毛泽东逝世前七个小时,他还在读书。所以我们更要珍惜学习的机会,爱上学习,发奋读书。

  每次我们都能听到、看到劳动最光荣,就会想起我们的焦裕禄,他真心实意地为考兰县的老百姓谋福谋利,在自己的岗位上工作,直至生命的最后一刻。我们的铁人王进喜一辈子甘当党和人民的老黄牛。我们就该沿着这种精神继续前行,我们虽然不能做些什么,但是我们每天在学校,认真地做好值日,在家里,为父母做一些力所能及的事,在社会上,参加一些公益活动。我们的生活中少不了劳动,劳动有的时候是辛苦的,但收获的是快乐。

  我们的祖国有奔腾的长江黄河,巍峨的长城泰山,秀丽的桂林山水……令人直呼:“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。”我们的祖国是美丽的,是我们的骄傲。但她更是经历了千难万险,是用烈士的鲜血才换来的今天的美好。这个中国,我们怎么能不珍惜呢?

  我们是中华民族的接班人,我们是祖国的建设者。爱学习、爱劳动、爱祖国是我们应尽的职责,让我们用实际行动来报效祖国,让祖国的明天更美好。

奉献的作文 篇5

  小溪很乐于帮助人。小兔渴了,小溪给它喝清凉的.泉水。小熊累了,小溪让它坐在溪边休息。小朋友踢足球,把球踢进了小溪里,小溪把球洗得干干净净,还给了小朋友。小猪在泥潭里打滚,浑身沾满了泥,又黑又臭,善良的小溪让它在溪水里痛痛快快地洗了把澡。

  大家都喜欢小溪,因为,它们从小溪身上懂得了一个道理:如果人人都献出一点爱,世界将会变得更加美好。

奉献的作文 篇6

  当我翻开期中语文考试卷时,一看作文题目,耳边立刻回响起那熟悉的旋律《爱的奉献》,头脑里浮想起为贫困山区失学儿童捐建希望小学。为素不相识的病危者献血献骨髓,一幕幕感人的场景,更让我想起曾发生在身边的一件事。

  又到开学的一天。

  当同学们高高兴兴地返回校园时,我们才得知成亦在医院已经住院一个星期了。半月前,经医生诊断为白血病,对于一个十三、四岁的少年来说怎么能承受得起呢?几十万元的医疗费,对于一个贫困的家庭来说又怎么承担得起呢?

  活动课后,班长组织召开了一次为成亦同学捐款的主题班会,同学们听完班长对成亦病情介绍,好多同学伤心地流下了眼泪。班主任老师第一个带头将100元投入到捐款箱,同学们纷纷将平时的零花钱都捐出来了,有的同学还写了发自内心的慰问信,我也捐了十元钱。校长知道此事后,立即通过校园电视台,向全校发出倡议,全校师生人人都伸出友爱之手,1元、5元、10元、100元……为成亦捐款。

  带着全校师生的爱心,校长和我们几位同学来到医院,眼前的成亦消瘦了许多,看在眼里,痛在心里。当同学们将捐款钱交到成亦父母手中时,他的父母拉住校长和同学们的`手久久不肯松开,激动得泪流满面,嘴里不停地说:“成亦有你们这们的校长和同学们,是他的福份,你们的爱心将支持成亦同病魔作斗争的勇气,太谢谢你们了!”

  是啊!只要人人都献出一点爱,我们的世界将变得更美好!

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