小学三年级的作文

小学三年级的作文[汇总8篇]

　　在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的小学三年级的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学三年级的作文 篇1

　　春天，正是观看桃花的好日子，许多人都去观赏桃花了，我们全家也不例外。

　　爸爸妈妈开车带我到翻江去观赏桃花，一到桃园，我就迫不及待地打开车门去看桃花，进入桃花园之后，一阵阵清香扑鼻而来。我抬起头，看到满树的桃花，我不禁地感叹：真美啊！有的像一个羞涩的小姑娘，不想让人们看到它的美貌；有的像一个翩翩起舞的美少女，在尽情的展现自己的舞姿。真是让我眼花缭乱啊！

　　我看着这么多的桃花，忽然觉得自己好像就是其中一朵桃花，向人们展示着千变万化的`姿态。我穿着粉红色的衣裳，站在树上，风一吹，我就随风翩翩起舞，风停了，我就静静地站在树上，一只小鸟飞过来，唧唧地叫着，仿佛在说：“‘这朵桃花真美啊！”过了一会儿，我被妈妈的声音惊醒了，妈妈看我一脸无知的样子，哈哈大笑地说：“你这个小花痴，看花把自己都变花了！”

　　这就是我家乡的桃花！它艳丽多姿的肆意开放着，我爱我家乡的桃花！

小学三年级的作文 篇2

　　我的理想这样当一名海洋生物科学家。

　　因为，海洋里有数不清的海洋生物，在那里一切都这样那么神秘！有各种各样的鱼类，还有各种十分罕见的'生物，总之，那里的一切对我来说都这样那样神奇！那样美妙！我时常会想，海洋到底有多大？有多深？她能容的下那么多的生物吗？会不会有一天海洋慢慢褪去，所有的海洋生物从此失去了生命......我不期望真有那么一天来临，所以，我们就应从此刻开始学会保护海洋环境，给那些生活在海洋里的各种生物带给一个完美，安定的家园！

　　从此刻开始，我愿意为了自我的理想而努力！加油吧！

小学三年级的作文 篇3

　　可爱的小松鼠 一棵饱经沧桑的松树上，住着两只美丽机灵、活泼可爱的小松鼠。一身灰褐色的毛，光滑得好像搽过油。两只耳朵竖在圆圆的脑袋上，时刻在警惕着周围的动静，那小巧的面孔上，嵌着一对闪闪发光的'大眼睛，透出一种机智，一种可爱，一个灵巧的小鼻子，一张尖尖的小嘴，嘴边还长着长长的胡须呢！四条粗壮有力灵活的腿，一条又蓬松又柔软毛茸茸的大尾巴，总是向上翘着，显的格外漂亮。它的尾巴作用很大，晚上可以当松鼠的被子，也是松鼠的降落伞。松鼠在树干之间跳来跳去，跳上跳下，全靠尾巴帮忙。使松鼠能稳稳的落地。

　　你看，一只小松鼠在树干上，捧着一只松果津津有味地啃着，是多么开心。它身后有一只刚刚出生不久的小松鼠，正从这颗树上使劲的后腿一蹬，跳跃起来，一个漂亮的降落稳稳的落在另一个枝干上。它在做游戏吗？不是的，它在练功呢！松鼠在动物中是弱者，为了逃避敌人，保全自已，不好好练功怎么能生存呢？

　　“瞧”多么聪明可爱的小松鼠啊！

小学三年级的作文 篇4

　　我有一个亲密的小伙伴，它其实是一只小狗，浑身都是棕色的毛，眼睛圆圆的，耳朵大大的，腿短短的，非常可爱。

　　它很顽皮，所以我们给它起名叫皮皮。

　　一天，我拿了一个玩具老鼠逗皮皮玩。玩累了，我随手就把老鼠放到了一边。皮皮一看马上扑过来咬住老鼠就跑。我看见了，一把就抓住了老鼠的尾巴，怎奈皮皮死咬着就是不放。我往这边拽，它往那边拉，最后，我好不容易才从皮皮嘴里救下了老鼠。又让奶奶帮我把老鼠洗干净。我们臭骂了皮皮一顿。它真是个不听话的坏孩子！

　　但它也很讨人喜欢。有一次，我在院子里玩，一不小心摔倒了，手也擦破了皮。我的.眼泪很快就下来了。皮皮赶快跑过来舔了舔我的手心。手虽然还很疼，但心情却好了很多。

小学三年级的作文 篇5

　　相信大家看到这个题目一定很想知道，我第一次做饭的经历是怎么样的，接下来就告诉你们吧！

　　今天上午，妈妈带我去市场采购蔬菜。因为今天是农历三月三、鬼下山，所以妈妈第一个买的东西就是炒面，接着，我们去买了西红柿、鸡蛋、黄瓜等蔬菜，最后我们回到家，系好围裙，开始做饭。

　　妈妈先教我怎么样切菜，怎么样才能切得精确，接着，又教我怎样找西红柿鸡蛋汤，我总结了一下，具体步骤是这样的：第一步，先把一瓢凉水倒入锅中；第 二步，等水烧开后放一点点的猪油；第三步，将切好的西红柿放入锅中，烧至三分钟；第四步，将打好的鸡蛋液放入锅中，顺便加半勺盐；第五步，也就是最后一 步，香喷喷的西红柿鸡蛋汤就出锅啦！

　　接下来，妈妈还教了我一道菜：炒黄瓜。妈妈说：“相比西红柿鸡蛋汤而言，炒黄瓜是有点儿复杂的，最重要的是，炒黄瓜这道菜要求必须要有很好的刀功才 行，黄瓜片必须切得很薄。”因为我还小，妈妈不太放心我用刀，于是最难的这一步就让妈妈代劳了，接下来，我就正式掌勺了。第一步，倒一点点的色拉油到锅 中；第二步，油烧热后，放入切好的.黄瓜片；第三步，在锅中不断地翻炒黄瓜，大概炒了五六分钟之后，再放半勺盐、半勺味精和一勺花椒粉，之后又翻炒一次，大 概需要七八分钟，这样，又一盘美美的佳肴就出锅了。

　　虽然步骤很繁杂，但是也是因为这样才了解了妈妈的辛苦，因此，我决定，以后每个星期都帮妈妈做一两盘菜，也许不久之后，我也会成为一名很出色的小厨师的！

小学三年级的作文 篇6

　　未来的学校，是一个多姿多彩，高科技的学校。只要你一走进这个学校，就能感受到高科技。

　　学校的门卫室内的是一个机器人，他的头像一部摄像机，它把全校师生都刻录在“脑子”里的数据盘上，如果一有不“认识”的人，它会马上阻止他进学校，并报警，这样一来，学生和老师在学校内也会很安全。

　　教室里，每人都有一个固定的座位，并且每位学生都不用背书包，只要按下桌子上的'绿色按钮，就会出现放映一张立体型的课程表，只要按下随便一课课程，电脑就会根据数据把该课所有有关的书和作业都摆在桌子上。中午，要吃饭了，你们也不用到食堂去吃饭。只要按一下桌子上的黄色按钮，就会出现一张食谱让你自己点爱吃的菜，不一会儿，饭菜就会全部出现在面前。晚上放学，你只要按一下桌子上一红色按钮，你的椅子就会用安全带将你绑住然后一直往下掉，掉在一辆“时光超速车”里，用420KM/分的速度把你送到家。

　　老师上课时，因为各种需要，所以教室就能自己转换环境。语言课上，如果上到战斗的课文，教室的墙就会自动地转换到那个场面，仿佛让同学们真的来到这个场面，真的身临其境！如果上到古诗或者另外的课时，教室也能把它们转换出来。自然课时，整个教室就成了一个巨大的花园：有花，有草，有小溪，有树木……那里，不仅能闻到花的清香，还能听到动听的鸟鸣声。美术课时，整个教室的墙都变成了一幅幅美丽的风景画，让人都引起了画画的劲。

　　将来，我国科技发达的时候，一定会有这们的学校的。

小学三年级的作文 篇7

　　遥远的北方，冬天到了，小喜鹊在做窝，等她孵出来的喜鹊宝宝，有个温暖的家。

　　小青蛙也要冬眠了，秋天的时侯，他难过的叫呱呱，因为冬天快到了，它又见不到了它的朋友。

　　小雪花飘呀飘呀，飘到喜鹊窝，她对喜鹊说：“喜鹊姐姐，你在干嘛呀？”“我在做窝，你别来捣乱，我都快要做好了，喜鹊宝宝也要出来了，你这个冰冷的雪花滚开！”喜鹊愤怒的`说。

　　小雪花很伤心，她又飘呀飘，飘到树下洞里，她看见青蛙正要睡觉，高兴的说：“青蛙哥哥，你在干嘛呀？”青蛙说：“我正要谁觉呢，一整个冬天我再也见朋友们了，好孤独呀！”“正好，小雪花也很孤独，青蛙哥哥你能陪我聊天吗？”雪花说。“好啊！”

　　青蛙和雪花聊了一个冬天，这一个冬天，小青蛙非常高兴，因为有雪花的陪伴。

　　春天到了，小雪花融化了，成了水蒸汽。青蛙大叫到：“雪花妹妹，再见！”“再见。”

　　喜鹊飞到树下，跟青蛙说：“你睡好了吗？”“我没睡”。“啊？你们青蛙不是要睡觉的吗”。“嗯，我们青蛙是要睡觉，不过有雪花的陪伴，我不睡了”。“你跟那冰冷的雪花干什么，我把她赶走了”。“因为你感受不到雪花的温柔。”

小学三年级的作文 篇8

　　每年农历正月初一，是中华民族传统节日————春节。

　　春节有许多活动：贴春联、放鞭炮、大扫除、包饺子……其中我觉得最有意义的是贴春联与放鞭炮。为什么会有这样的风俗习惯呢？因为很久以前，传说“年”兽住在海底，它凶猛无比，头上长着一对触角。每到除夕晚上，“年”兽就上岸来吃牲畜，伤害人类，所以，大家不得不逃上山去避难。

　　有一年除夕，“年”兽又闯进村子里，它发现村东北头的`老奶奶家门前贴着大红纸，它顿时浑身发冷，以为门前放了一把火，怪叫一声，村子里立刻响起了炸响声，“年”兽大惊失色，立刻逃跑了。从此再也不敢上岸。原来，“年”兽最怕的是红色、火光与爆炸声。

　　从此，每到除夕，家家都贴春联，放鞭炮与挂灯笼驱赶“年”兽。驱赶邪恶与秽气，也期望来年有个好兆头。这些风俗习惯逐渐形成了最隆重的中华传统节日————-春节。

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