【热门】童年的作文3篇
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的童年的作文3篇，欢迎大家分享。
童年的作文 篇1
童年是一杯浓浓的咖啡，温暖你的心窝。童年是一杯淡茶让你回味。童年是暴风雨后的彩虹五彩缤纷。童年是晚霞后的余光绚丽无比。
如今我已经是四年级的大孩子了，已不再做小孩的事了。但是，每当我想起我儿时那些幼稚的事我还会捧腹大笑。
那是在我幼儿园小班的时侯。一次，爸爸妈妈都不在家的一天。
妈妈说：“我和爸爸出去买些东西，冰箱里有冰棍，电视你也可以看一会。”可是他们走后我看着看着就无聊了。就在这时小猫从我的脚边走过，我眼睛一亮，想出一个馊主意。
于是，我找到水彩笔想给它上色，碰巧幼儿园刚刚教了画画，不如就给它画一画吧。
于是，我二话没说就拿来了水彩笔。这时我一看小猫要跑就立刻扑了上去说：“想跑连门都没有。”我想应该涂成黑色的吧，身上应该有棕色的条纹，脚用红色的'比较好，尾巴就涂成“彩虹”吧。哇！真美！我又一想：“爸爸胡子长了要剪胡子，你的胡子太长了我也给你剪一下吧！”于是，我一不做二不休，三下五除二就把猫的胡须给剪掉了。我刚剪完妈妈就进屋了，我一看情况不妙还是“脚底摸油——溜之大吉。”但是，跑了和尚跑不了庙，最后还是被妈妈骂了一顿。
我一想起这件事就会笑。我觉得每个人的童年都是像我的一样充满欢声笑语的吧？
评语：小同学以细致生动的文笔回忆了自己的童年往事。题材内容充满了童趣，描述得具体，重点凸显。特别是开头和结尾形象生动，更加突出了童年生活的快乐与难忘。
童年的作文 篇2
泥巴制式的矮土墩围成一小方圈，房檐不足两米高，倾斜的暗青色瓦片无力耷拉其上，两扇木门至旧损但光滑的梯槛拔地而起，似骤风中轻耸、摇摆不定的两叶枯黄芭蕉。
这是童年时我家的老房——破旧却充斥着古色古香的味道。
门前一块饱经风霜的泥巴地，由枯朽破烂的几根木杆以及掉光皮的秃铜线连缀，凑成这一方不大不小的庭院。每到雨季，屋檐上流下成珠似的雨滴将它冲刷气纵横的沟壑，组成月牙交错的'小泉。雨水顺着它的指引轻快地流向前去……而激荡起叮铃咚咚的声响，则像是演奏的美乐的主旋律。那掉皮的铜线因风震荡摇曳的窸窣声，就是最好的伴奏。
庭院前方是一排高大的翠竹，抻出长串携着浓密叶子的枝桠，高高的崛起，像孩子生气时嘟噜的嘴。
一到夏天的傍晚，竹林下萤火虫就会成群聚齐，尾部散放出氤氲的微弱光芒，恣意而飞，把光拖得老长老长。而我们则坐在竹荫下一把旧藤椅上，看农家汉子赤着上身肩挑竹篓吆喝而过。偶尔他们也会因累停下，索性横坐于扁担上，拿捏起挂在脖颈的手帕，随意擦拭着大朵的汗水。有时他们还会拿出系在腰间的老烟斗，小心谨慎地装上一带细烟丝，就担上一磕，尔后划火点着，再深深一吸溜，大股的浓烈烟雾便顺着嘴鼻扑腾呼啸而出。这时，我们会喜滋滋的围上前去，嚷嚷着要听他们讲故事，他也不胜其烦，咂摸着嘴唇就之娓娓道来……
童年的作文 篇3
每个人都有属于自己的童年，而我的童年是天真无邪，愉快欢乐的。
每当下课时，我们便急匆匆地跑回家中，放下沉重的书包，冲向我们的快乐基地——泥地。泥地共有九小块，每块之间都会有一条足够我们行走的小路，泥地中都有一块是干的。地形是一个正方形。
接下来我们就开始玩了，我们在小路上追逐，你追我赶，一步一个脚印。突然，我蹲下来了，看着脚印陷入了沉思。这是谁的脚印呢？我便小心翼翼地伸出脚，对着脚印轻轻的踩了下去。哇，这个是我的.脚印！原来我的脚长这么大，同学们听见我的声音也跑了过来，看看我的脚印也开始了对脚印的游戏。过程虽然枯燥无味，但是对上了脚印我们却无比开心。
随后我们分别站在九块离地中的干的泥地里，我们从各自的方向拿起泥块向对方扔。我弯下腰，上手抓起了泥巴，卷成一个小球，我再次瞄准前方的对手。对手向后仰，另一只手向前方。我大喊：“发射！”却没想到我这么一喊，其他八个人都放弃了。手中的泥球全部对准了我，我下一秒赶紧扔掉手中的球，双手抱头蹲在地上大喊：“我错了！”啪，啪，啪，他们手中的泥球全部到了我身上，我吓得哇哇大哭，此时他们跑了过来，将我身上的泥全部拍落。他们扶起我，我睁开了眼，发现他们将拍落的泥土抹在了自己的身上，本来哇哇大哭的我笑了起来。
童年是人生的开始，是我们最爱玩耍的时代，童年也是我们最天真无邪的时代。
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