妈妈的作文
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的妈妈的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
妈妈的作文 篇1
发型，体现着时尚潮流，彰显着人们的气质个性。你瞧，各家美发店里，有人把头发烫卷，有人把头发拉直，还有人把头发吹得高高站起……再看大街上，有人把头发染得金光闪闪，有人把头发染得微微发红，还有人把头发染得幽幽泛紫……不过，我却更喜欢我妈妈的发型。
我的妈妈有一头靓丽的.长发，看上去就如同丝绸般柔软。大部分时候，妈妈都是随意披散着长发。这时，她的头发就仿佛是一道黑色的瀑布垂落下來。有时候，妈妈会将长发高高束起，扎成马尾辫。“马尾”这个名字真形象，走路的时候，辫子就像马儿的尾巴一样甩来甩去。马尾辫让妈妈看上去更显干练，忙工作、干家务也利索了许多。还有的时候，妈妈会将头发精心盘起来，好像是一个花苞，圆圆的，真好看。
我问妈妈：“妈妈，你为什么不试试麻花辫呢？”她一听到“麻花辫”就皱起了眉：“编麻花辫太费事，要浪费不少时间，所以我极少编。”哦，原来是这样。看来，在妈妈心里，再美的发型也比不上时间宝贵呀！
妈妈的作文 篇2
我爱我的好妈妈，无论是以前、现在，还是以后，我都爱她。
我的妈妈是一位普通的职工，在附近的制衣厂上班，每一天早出晚归。但是我的妈妈很坚强，她在家里很少生气，总是保持着微笑。我最喜欢看她那两个酒窝，笑起来的时候特别好看。
有一天，我很早就来到了学校。走进教室，教室里空无一人。作为第一个来到教室的人，我十分高兴。可当我坐下来，处理昨天的作业时，我傻了眼。
我的文具盒呢？去哪了？我自言自语道。拉开拉链打开书包，每一个隔层都仔仔细细翻了一遍，可就是没有。我着急了起来，眉毛拧成一股绳。我又胡乱地翻开抽屉，找一找有没有备用的.。可结果很令人的失望，没有备用的。我就看着乱七八糟的抽屉愣了起来。
怎么办？回家。不，太远了，我赶回去一定会迟到的。那要不去买吧！可我今天没有带零花钱。这也不行，也不行。今天我惨了，我要交的那张家庭联系表还的文具盒呢，怎么办
一阵急促的脚步声从走廊中传来，是谁？我不想关注，我没有那个心思。小龙，我一抬头，我的母亲正站在门口。她的头发有些凌乱，额头上有着绿豆大的的汗水。她的手里正拿着我的文具盒，我激动的冲了过去。妈妈把文具盒交给我，把手放在我的肩膀上说：你这个孩子，一定要仔细点，不要马虎。我高兴的笑出大门牙，点点头。然后，妈妈又跑着去校门外，她还要上班啊。
我爱我的好妈妈。
妈妈的作文 篇3
亲爱的爸爸妈妈：
你们好！
这一个月来，我在贝申学堂过的很快乐，每一天都过的很充实。一眨眼，一个月的试读期就快过去了。光阴似箭，日月如梭。在这里，我终于体会到了这种感受和意境。
我来到贝申学堂的原因起初是因为听爸爸说贝申学堂附近的环境很优美，空气很清新。而且不像体制学校一样有很多作业、天天考试，在这里会生活的很快乐。可以说，我来贝申学堂最初的目的是逃离体制学校里堆积如山的作业和考试。于是，我就来到了贝申学堂。但是，在贝申学堂生活和学习了没几天后，我就发现，贝申学堂比爸爸描述的还要好的多。而且贝申学堂里也有作业，但是这些作业与体制学校里的不一样。体制学校里的作业都有“标准答案”，可是，在贝申学堂里的作业是没有标准答案的。我发现，我越来越喜欢贝申学堂了。来到贝申学堂的原因也改变了，不是因为最初的目的和想法，而是因为我觉得贝申学堂非常适合我。在贝申学堂里可以更好的锻炼我的独立性和思维能力，可以让我更好的成长和学习。所以，我才来到了贝申学堂。
在贝申学堂里，我们每天都有早、晚锻炼，还经常举行爬坡、长跑、摔跤、劈剑、徒步等运动项目。我们每天大概要锻炼2到3个小时，使我的体质得到了很大的提升。以前在体制学校上学的时候，我每天走一会儿路就会累得气喘吁吁的，但是在贝申学堂的时候，我们有一次徒步去新余，走了7个小时，20多公里，我都没怎么感觉到累，耐力也比以前好多了。以前在家里的时候，我也打过小球，但是最多只能打到100多个，可是自从来到了贝申学堂，我每次打小球的数量都在逐渐的增加，最多的一次达到了20xx多个。在这里，我还学会了怎样使自己的`心静下来，学会了冷静的去做一件事情，学会了独立的思考和解决问题。
而且贝申学堂还十分民主，我们还有一个民主评议会，如果我们对学堂的某些方面不满意，有更好的建议，都可以提交到民主评议会上，让大家一起来讨论。而在体制学校里，书上的内容和老师的话就是“真理”，是不容置疑的。这样会让大家感觉不公平、公正。
在贝申学堂里，我还交到了很多好朋友。虽然我们偶尔会发生一些争执，但是，在大部分的情况下，我们还是非常团结友爱的。而且，我相信，我一定会改善好我们之间的关系的。在这里，我学会了谦让，在发生争执的时候，我感受到谦让他人，自己也会变得很快乐。在这里，我还学会了团结协作，渐渐地有了团队精神和团队意识，比如：我们在进行团队比赛飞鹰功的时候，我会努力坚持到最后,为我们这个团队多增加了一份力量。
贝申学堂的老师们对我们很好，十分关心我们。上课的时候也十分有趣，我们可以自由的举手发言。在体制学校里，上课时，基本上都是老师自顾自的在讲课，同学们在下面齐刷刷的记着笔记。老师们都很喜欢提问，但是每次提完问题，基本上都不会让同学们来回答，都是直接告诉我们“标准答案”，并且让我们把“标准答案”背下来，剥夺了我们独立思考问题的机会。体制学校里的老师们还特别喜欢让我们考试，每天大概有3-5次考试，就像《我不原谅》那本书里说的一样：“在体制学校里只用干三件事：背书做题天天考。”把我们培养成了一个个只会背书、做题和考试的机器人。
我觉得我在贝申学堂过的很快乐、很充足，我在这里学会了许多在体制学校不可能学到的东西，例如：中医脏腑调理、飞鹰功、贴墙功...还看了许多以前没有看过的书籍，增长了自己的智慧。
我想留在贝申学堂成长和学习，因为我认为贝申学堂比体制学校和其他的学堂更加适合我。而且我十分喜欢贝申学堂周围的环境，这里群山环绕、风景优美、空气清新，清晨，鸟儿还会叫你起床...这里的一切都是这么的美好，都是在城市里享受不到的。而且贝申学堂的经验也很充足，已经有了将近四年的办学经验。而且，无论贝申学堂是一个什么样的学堂，只要是我喜欢的，是我自己愿意来的地方就足够了，希望爸爸妈妈能尊重我的选择。
如果我能够留在贝申学堂，我一定会认真的学习和钻研中医与心理学；在上课的时候，我会努力做到更加开朗活泼一些；每天我都要看一些有价值、对自己有帮助的书籍；每周日，我都要省下买零食的钱去买鱼放生；（就算没有被录取，在家里的时候我也会这样做。）尝试着自己一个人为学堂的全体师生做一天的饭；最希望的就是能够快快乐乐、开开心心的度过学堂每一天的学习和生活。
亲爱的爸爸妈妈，谢谢你们送我来贝申学堂试读，让我对贝申学堂有了更深入的了解。我相信你们一定会支持我的选择，同意我来贝申学堂学习和生活，期待你们的回复。
你们的女儿：徐鸣璐
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