爱心的作文

时间:2024-04-01 10:16:59 爱心 我要投稿

爱心的作文

  在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的爱心的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

爱心的作文

爱心的作文 篇1

  爱心,是你帮助了他人,使别人露出的微笑,爱心,是你对他人的关怀和照顾。

  星期天的早晨,欣欣把作业做完,觉得没事,就想起已经快80岁的'邻居张奶奶。张奶奶手脚不灵便,她有一个女儿在城市里教书,难得回来一次,所有的家务活都要张奶奶自己做,欣欣就想到帮张奶奶洗衣服的主要。

  以前,欣欣还小,只能帮张奶奶洗抹布,擦桌子,扫扫地。今天,欣欣已经是大孩子了,能帮助奶奶做重一点活儿。

  欣欣选择了帮张奶奶洗被单,衣服。欣欣去小溪打了一桶水,拎着一桶满满水往张奶奶家去,她喘吁吁拎到了奶奶家,推开门发现奶奶不在家,就自己主动到了阳台整理出要清洗衣物。

  欣欣蹲在地上用手把衣服和被子浸泡在木桶里,在桶里放了一点洗衣服,用手不停反复揉,在用刷子把脏地方使劲刷。这时欣欣边洗边想,被单又重又大要把它洗干净,是一件不容易的活,要80岁张奶奶干这活,真是太难为她了,我一定要坚持下去。。。。。。

  一会儿功夫,所有衣物都洗好了,欣欣把洗好的被单和衣服拧干,展开,一件又一件的凉到了衣架上。欣欣细细的汗珠潵满了额头,溪水溅湿了欣欣的布鞋。

  事情做完了,奶奶回来了,她看见邻居家的小姑娘在自己家里把她衣服洗好凉晒了,看了很感动流出眼泪,高兴地将布满皱纹脸贴在欣欣脸上不停地说:“能干的闺女!谢谢你!”边说边抬起手用袖口擦了擦眼角。欣欣不好意思地用湿漉漉的双手在围裙上擦了又擦。

  爱心是无价的,爱心是伟大的,圣洁的。

  人间处处有真情,真情时时暖人心。

爱心的作文 篇2

  一个星期六的早上,窗外细雨蒙蒙,阴凉的天气中,我找不出一丝温暖来。

  我撑着一把天蓝色的伞走在街上。来来往往的车子有时会在路边溅起水花,留下那些无辜的路人干着急,却也只能无奈地看着车子越驶越远。

  雨细细的,感觉轻飘飘的,想鹅毛一样。街上一片朦胧,我静静地走着。这时,我的前面好像有一个人走过来了。走得很慢,在风雨中显得有些恍惚。再走近些,这个人似乎没有打伞,走得有点摇摇晃晃。更近了,是一个老人,头发灰白灰白的,身上却穿着一件白色外套,因为被雨水打着,衣襟湿透了一半。看到这个既没有打伞,腿脚又不好的老人。我心里第一个想法就是:低头,快点走!

  脚刚迈出一步,我就被自己吓到了。自己怎么会有这种想法?平时思品课都白上了吗?老师教导我们要做一个乐于助人、有爱心的人,可我现在又是怎么做的?我停下脚步,甩了甩头。转过去看向已经与自己擦肩而过的.老人,想象着自己把雨伞递给他的场景。如果老人不接受怎么办?旁边的人会不会觉得我很奇怪、很虚伪?我从来没有做过这种事!要怎么办?

  我想了想,还是收回了目光,转回头,继续往前走去。是啊,我从未做过这种事。我的伞不大不小,刚好够我一个人遮,两个人怎么够?算了吧。

  正当我向前走去时,我听到后面一声清脆而又响亮的女声“老爷爷,我扶着你走吧。”我一下反应过来,是谁,会这么好心?我再一次转过头去,一个穿着红色连衣裙的女孩,右手撑着伞,左手搀扶着老人,小心翼翼地,一步一个脚印地走着。

  “老爷爷,你小心点,地上都是水。”

  “好,好唉,真是好孩子。”老人脸上的皱纹挤在一起,笑得如同黄晕下的秋菊般灿烂。我呆呆地望着他们。

  那一刻,我诧异了。我觉得,心里好像少了什么东西。那个红衣女孩会有着什么是我没有的?是爱心吗?那个我本不该丢弃的东西?

  雨,还在下,细细地,轻飘飘的。风雨中,一少搀扶着一老。

  一红一白,渐渐地,消失在朦胧的雨里,让我心生悔恨。

爱心的作文 篇3

  作为教师,要有一颗爱心。关心、爱护学生是教师应有的道德,也是班主任做好学生思想工作的前提。苏联教育家马卡连柯曾说“没有爱就没有教育”,文坛巨匠高尔基也言:“谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”“爱是人类最美好的语言”。只有真诚地爱护学生,动之与情,晓之于理,才能使学生愿意听,愿意做。

  热爱学生,要表现在生活上、学习上、思想上,三点一线,才能成功。对学生的爱,不仅要体现在学习好的学生身上,对后进生更应该奉献无私的爱心。因为有些后进生有时取闹,只是为了引起老师的注意。如果班主任对犯错的学生一味责骂,他也许就会破罐子破摔。所以说班主任要把春雨滋润到每个孩子的小心田,否则会在受冷落的学生的心中留下长久的.痛苦和伤痕,使他们失去前进的信心,也会使一些受到爱抚的宠儿变得任性、骄傲以至退步。

  然而在日常的教学中,明知这一道理,却又很难做到,有时很想微笑着面对学生,但是面对学生一次次地范错,一次次地调皮,忍不住又开始破口大骂。其实这样只会伤害自己的身体,令学生更加地疏远你。无数次的实践证明,热爱学生是提高教育质量的关键,最好的教育莫过于对学生炽热的爱。

爱心的作文 篇4

  元旦节的广州,处处洋溢着节日的气氛,街上可热闹了。

  上午,爸爸妈妈带我和妹妹去游乐场玩,我们走着走着,听见从远处传来一阵美妙的曲子。我们顺着声音走去,看见一位老爷爷在拉二胡,老爷爷双目失明,面前放着一个破烂的碗,碗里放着一些五角和一角的钱。这时,妹妹马上向妈妈跑去,我想:妹妹想做什么呢?

  原来妹妹问妈妈要了五元零钱,又跑回到老爷爷身边,把钱放到老爷爷的'碗里。这时我心里有说不出的感受,我也向爸爸要了五元零钱放到老爷爷的.碗里。我知道老爷爷看不到我们,也不知道我们给了他多少钱,我想:五元钱对他来说没有太大的帮助,但是……

  这时,爸爸妈妈在看着我们,妹妹也在跟我对视着,大家都会心地笑了。让我更明白了:赠人玫瑰,手有余香。

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