蝴蝶的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的蝴蝶的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
蝴蝶的作文 篇1
在一片花丛里，住着一群蜜蜂和一群蝴蝶。
勤劳的`蜜蜂天天都在花丛里采集花粉，而美丽的蝴蝶以为自己很有本事，天天在花丛中飞来飞去，欣赏美丽动人的风景。日子一天天过去了，小蜜蜂采了许多花粉，而蝴蝶却整天游山玩水，直到非常饿了才去采食。
有一天，一只蝴蝶问蜜蜂：“你们为什么要飞来飞去地采花粉，何必要这么辛苦呢？再说了，你们为什么不像我们一样，逍遥自在呢？”蜜蜂听了，继续收集花粉，蝴蝶见蜜蜂没有理睬她，又问了一遍。蜜蜂对蝴蝶说：“我们可不想像你们那样，游山玩水，我们多收集一些花粉，再一起嬉戏，不好吗？”蝴蝶听了，又再一次劝蜜蜂，可蜜蜂还是不听，蝴蝶只好走开了。
就这样，日子一天天过去了，蜜蜂还在采花，蝴蝶们还在嬉戏。蝴蝶们饿得实在不行了，就向蜜蜂求助。蜜蜂二话不说，把一些花粉送给蝴蝶，并提醒蝴蝶们不要再像以前那样了。蝴蝶们听了，谢过了蜜蜂，回家去了。
从此以后，蝴蝶们改正了以前的坏毛病，向蜜蜂学习，也辛勤采花了。
蝴蝶的作文 篇2
今天吃过午饭后，妈妈叫我去给阳台上的花浇水，我走到阳台上，正准备给花浇水的时候，忽然，从阳台上飞来了一只又大又漂亮的`蝴蝶。
我赶快对妈妈说：“妈妈，这里有一只好漂亮的蝴蝶呀！”
“是吗？” 坐在沙发上的妈妈听了之后，转过头来。
“你看，它的翅膀像个耳朵，而且里面是紫色的，外面却是黄色的，翅膀上还有好多圆点，还有，它里面的翅膀紫中带红，红中带蓝……而外面却是黄中带绿，绿中带黄让人看得目不暇接呢！ ”我开心地说。
“你观察得真仔细呀！真棒 ” 妈妈说。
于是，我对蝴蝶说：“蝴蝶，你快走吧！好让别人也看到你如此的美丽。”
蝴蝶仿佛听懂了我的话，马上飞走了。这时我心里想：如果这是一场走秀我一定会给你鲜花的。
蝴蝶的作文 篇3
今天中午，我家院子里飞来一只花蝴蝶，在开满红花的花盆上空飞舞，它一会儿煽动着双翅轻轻地上升，一会儿收拢着双翅慢慢地下降，它的舞姿轻盈好看，我被花蝴蝶吸引住了。
蝴蝶看中了一朵鲜花，就连扇几下翅膀，飞到花上，它用前面的`两支脚扒开花朵，用后面的四支脚踩在花上，然后把嘴伸进花蕊里去吸取花蜜。记得一本书上说：“蝴蝶只有在吸取花蜜的时候，它的嘴才会伸直。我仔细观察果然如此。
蝴蝶的胸部又大又结实。而腹部却软乎乎的，中间有一条黑色的线，两旁都有一排斑点。
我正打算进屋制作蝴蝶标本，不料，它趁我换手时，呼地飞走了，在我的手上留下了无数的黑粉，我抬头一看蝴蝶，它又展开那美丽的翅膀，在开满红花的花盆上空翩翩起舞，好像在对我说：“再见”呢！
蝴蝶的作文 篇4
从前有一只小白兔，它很骄傲。比如：它考试考了一百分，就要大叫到：“看看，我考了一百分，你们谁也比不上我。”就这样，很多同学都不理它了。
有一次，小白兔在跳绳比赛中得到了第一名。结果，一回到家就大叫：“妈妈，我跳绳比赛拿了第一名，我厉害吧。妈妈以前一定没有拿过第一名。”妈妈说：“虽然得到好成绩，但不能骄傲自满。”但小白兔不听，以为自己很了不起，从此就不再刻苦锻炼。在第二次的比赛中，小乌龟，小松鼠和小仓鼠的`成绩都比它好。小白兔只好垂头丧气地回家。妈妈知道后，教育小白兔：谦虚使人进步，骄傲使人落后。小白兔终于明白了道理，以后再也不敢骄傲了。它和小伙伴们又成了好朋友。
蝴蝶的作文 篇5
在森林里，每天都会有新的故事发生。比如龟兔赛跑后小白兔姐姐不服输又向乌龟哥哥发了一封挑战书、狐狸先生骗走乌鸦妈妈嘴里的肉后每天晚上睡觉都要被乌鸦一家的叫声吵醒等等。
今天这个故事的主角是森林里最爱打扮的花蝴蝶，她拥有特别多漂亮的衣服，可是她还是觉得不够，她想要一件更时髦更美丽的衣裳：薄如蝉翼，像水滴一样透明，似蛛丝一般细腻，随着光照的角度变化而变成七彩斑斓的颜色。穿上这件衣裳一定很好看，花蝴蝶下定决心要得到它。
花蝴蝶仔仔细细逛遍了森林里的每一家服装店，都没有找到他心仪的衣裳。她想或许可以找一个裁缝师傅帮她做呢？可是她的翅膀都扇累了，肚子也饿得咕咕叫，差点没力气飞回家，任然没找到一个能够做出她心仪衣裳的裁缝师傅。而飞了一天的花蝴蝶回到家中很快就睡着了。她做了个梦，梦里有一位仙女告诉她，一直朝着小河的'流向走，在月亮升起的时候就会看到仙女们居住的城堡，里面有花蝴蝶想要的衣裳。
于是，第二天一早花蝴蝶起床后喝了点朝露就马上沿着小河流淌的方向飞去。飞了一个上午的花蝴蝶太累了，速度渐渐慢了下来，出来郊游的蜜蜂一家和她分享了美味的花蜜，并且给予了花蝴蝶鼓励和祝福，花蝴蝶十分感动。休息好后，花蝴蝶又开始了她的旅程，一刻不肯松懈，终于在夜幕降临，月亮升起的时候看到了那座美丽的城堡。仙女们热情友好的迎接了她，把花蝴蝶心心念念的衣裳送给她，花蝴蝶开心得不得了，和仙女道谢后就回到了家中。
“铃……！”忽然闹钟响起，原来，这只是花蝴蝶的一场梦。花蝴蝶并不气馁，她想：“有事者事竟成”。她决定自己完成这件漂亮的衣裳。
在花蝴蝶的坚持和努力下，在一个月后，她终于完成了制作，做好的衣裳比她原先设想的还要美丽！
蝴蝶的作文 篇6
中午，我们的夏令营活动结束了，同学们有说有笑地纷纷走进车厢，各找位子坐定。突然后面的同学惊叫道：“两只蝴蝶飞进来了！两只蝴蝶飞进来了！”
我转头看去，只见两只蝴蝶一会儿向后、一会儿向前、一会儿向右，翩翩起舞，好像在向我们问好。看着小蝴蝶的舞蹈，班长提议：“我们来个歌伴舞吧。”同学们异口同声地说：“好！”说唱就唱，“亲爱的，你慢慢飞，小心前面带刺的玫瑰。”我们的'歌声很嘹亮，透过车窗飞得很远，而蝴蝶也跳得更带劲更优美了。车启动了，我们唱着，蝴蝶跳着......
不知不觉，我们就回到了学校。车门开了，同学们按着顺序走出车厢。我回过头去找蝴蝶，发现蝴蝶已经飞出了车厢。它们转着圈儿飞着，好象对我们说：“祝你们开心快乐，再见！”
蝴蝶的作文 篇7
一群蝴蝶在花丛中，
痴迷的采着花的蜜，
小朋友们都为它们的`美丽而震撼，
他们多么想把它占为己有，
甚至下辈子想成为一只蝴蝶，
但它们不知道蝴蝶的美来之不易。
蝴蝶是由一只丑陋的毛毛虫变化而来，
着可谓是先苦后甜，
可是它先要经历腥风血雨，
在茧中挣扎，在挣扎，
直到它们快要死了，
可有些虫不那么努力，
就会在茧中死掉。
听完蝴蝶的故事，
大家震撼不已，
想象着蝴蝶的美，
是多么悲哀！
蝴蝶的作文 篇8
那天，我在公园的一棵小草上惊喜地发现了一只蝴蝶的蛹，于是把它带回了家，放在盆子里，天天观察。
一天过去了，没动静。
两天过去了，还是没动静。
三天过去了……
一周……
两周……
我实在等不住了，就跑到公园里，试图寻找别的蛹。
东转转啊西转转。哈哈！那儿有一个茧！赚到了！我急急忙忙冲过去，看见了极其美丽的一幕，一只蝴蝶的翅膀奋力地从茧的缝隙里伸出来，背部！背部也拱出来了！还有，头部也出来了！
当蝴蝶全身都挣脱茧出来时，是如此美丽呀！那嫩嫩的湿湿的身躯人见人爱。过了一会，蝴蝶把它皱巴巴的翅膀“晾”干了，便迫不及待地挥舞着翅膀去环游美丽的'世界了。
我欣喜若狂，急忙冲回家，发现茧在动。我小心翼翼地拿美工刀，为它割开一个小口，于是小蝴蝶没费吹灰之力就一下子钻出来了。正当我满心期待地盼望着蝴蝶展翅时，却发现不管怎么努力蝴蝶就是飞不起来。
我拿着盆子去请教妈妈。妈妈告诉我：“蝴蝶出茧时，一定会拼尽全力，用翅膀把茧弄开一个洞，再奋力挣脱束缚，挣脱的过程就是小蝴蝶成长强大的过程。可你这样帮它，它自己就不会去努力，自然飞不起来。”
我明白了，与其不劳而获，让自己做飞不起来的蝴蝶，不如拼尽全力去试一试，做一只奋翅高飞的蝴蝶。
蝴蝶的作文 篇9
清晨，我走在去往学校的路上。沿路两旁都是散发着淡淡清香的花丛。忽然，我看见一只金色的蝴蝶正在花丛中穿梭，这是一只非常美丽的蝴蝶，我被它迷住了，可看了一会儿，我发现这只蝴蝶飞舞的姿态有些异常，它不时地会抖动或倾斜一下，似乎不能很好地保持平衡。我好奇地凑过去一看，原来这是它的翅膀有些断裂和残损，难怪不能保持平衡。
看着它，不禁让我想起一个我校三年级的一个小女孩——宋灿。
记得第一次遇见宋灿是在学校电脑室。当时已经下课，他们班其他同学都已经走了。只剩下第一排角落里一个瘦小的小姑娘还坐在电脑前进行操作，奇怪地是，她操纵鼠标地竟然是左手，而右手则绷地直直地放在桌上，五个指头紧紧攥在一起，显得很僵硬、很异常。我忽然想起，曾听说这个班有一个得过小儿麻痹症，手脚都有些残疾的小姑娘，应该就是我眼前这个小姑娘了，看着她那样艰难地操纵电脑的样子，我心里酸酸的。我向电脑屏幕看去，只见宋灿已经用电脑画了一幅美丽的画，画上有蓝天、白云、小草，还有一个在草地上快乐地奔跑的小姑娘，看着画上的小姑娘，再看看宋灿，我心里更难受了。
从此，我开始注意起这个小姑娘了，我时常看见她一瘸一拐地艰难地走在校园里，时常看见课间时她一个人坐在教室里读书和写作业，时常看见她和其他同学一样地做清洁，用两只手艰难地拿着扫把在走廊上扫地，时常听他们班同学说，她是一个学习成绩十分好的学生。
这天课间，我在走廊上玩，忽然发现走廊中间有一团废纸很显眼地摆在那里，而在废纸周围的.同学都在忙着玩，谁也懒得管，我离这团废纸还有点距离，但看来我不管是没人管的，于是我不得不向这团废纸走过去。这是，一个瘦小的身影一瘸一拐地快速从我相反的方向走过来，是宋灿，还没等我靠近，只见她已经慢慢地蜷着身子，一手扶着墙，另一只手捡起了那团废纸，接着，转过身，拿着废纸向垃圾箱的方向走过去。看着她一瘸一拐的背影，我仿佛又看见了那只断翅的蝴蝶，虽然翅膀已残损，但依然飞舞出它的美丽，不，不仅仅是美丽，还有坚强。宋灿，你就是那只美丽的蝴蝶，我欣赏你，敬佩你，愿你的人生永远飞舞出自己的美丽。
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