小学四年级作文6篇（合集）
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的小学四年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学四年级作文 篇1
一缕阳光，射过重重的迷雾，照在小草上，小草暖洋洋的，它对大地说：“我很幸福！”
一阵春风，走过辽阔的大地，吹在小树上，小树凉爽爽的，它对白云说：“我很幸福！”
一朵浪花，跨过广阔的大海，拍在沙滩上，沙滩笑呵呵的，它对鱼儿说：“我很幸福！”
一个幸福的'童年，来到了我的身边，并伴随着我，在我记忆里萌芽。这时，我要对天空，对大海，对大地，发出我心灵的呼声：“我很幸福！”
记得幼儿园开学第一天，妈妈带我去上学。到了幼儿园门口，妈妈把我交给一位老师，就走了。老师牵着我的手，走进幼儿园。走着走着，便听见一阵哭闹声从一间教室传出。我和老师连忙跑过去。原来是我的同学们。他们一个个哭得脸通通红的，嘴里念着：“我要回家！我要回家！”老师急得不知所措，只好哄着他们，让他们别哭。我心想：如果我不哭，那也太对不起同学们了。所以，不一会儿，我就加入了他们的行列，放声大哭起来。整个教室人生鼎沸，“热闹”非凡。
除了一起大哭，当然少不了大家一起玩啦。其中，教室门前的游乐天地最受我们的欢迎。随着一阵清脆的下课铃声，我和小伙伴们像飞出丛林的鸟儿涌出教室。我们在这儿玩滑滑梯、捉迷藏、荡秋千……累了，就和同学坐在草地上谈笑，有时连上课了都不知道。每次老师来叫我们上课，大家要不一个接一个陆续回到教室，要不其中一人装肚子痛，分散老师的注意力，让我们多玩一会儿。哈哈，幼儿园的生活真有趣！
童年的趣事如同七彩的霓虹，是那么美好，让我难忘，那些洋溢着童真的时光，永远留在了我记忆的最深处。
小学四年级作文 篇2
人们常说“牡丹为花中之王”。可我却更喜欢荷花。不论是海棠般的红荷花，还是雪一样的白荷花，都是那么美！
记得有一次，我们一家在公园里玩，走到池塘边的时候，突然看到了一朵朵粉荷花在那里喷芳吐香。那粉荷花，粉的高贵！粉的优雅！粉的圣洁！粉的'顽强！那天还下起了淅淅沥沥的小雨，但在这样的雨天里，荷花依然坚韧！你看他们挺直身子，任由着雨点的拍打，却毫不动弹，好像要和雨点分个高下！荷花的样子也是婀娜多姿、千姿百态。有的荷花才展开一两瓣，就像小姑娘见了生人似的把脸遮起来了，有的还是花骨朵，它们就像睡在襁褓里的小女婴那么稚嫩可爱。看着看着，我仿佛觉得荷花变成了一位粉衣仙子，飘飘然然向我走来。
人们常说“荷花出污泥而不染”，以前我总不明白其中的含义，但通过查找资料，我终于明白是什么意思了。原来是荷花在叶芽和花芽从污泥中抽出来的时候，由于它们的表层有蜡质保护着，所以污泥浑水很难沾附上去。人们也常用“荷花出淤泥而不染”来形容一些在不良的环境中，还能独善其身的人。
荷花的出淤泥而不染是荷花最可人之处，所以荷花自古以来被我国人民视为洁身自爱，品格高尚的象征。我爱荷花！
小学四年级作文 篇3
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”小雁塔的池塘，是春天里一个靓丽的景物。
池塘边，垂柳摆动着嫩绿的长发，像一位亭亭玉立的少女。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，像诗一样美丽。柳树后是一亩亩清雅的翠竹，枝叶繁茂细密。哦，还有那绿草毯上千姿百态的桃花林，花上的蜜蜂钻进钻出，仿佛到了世外仙人居住的'桃花源，美得无法自拔。嫩芽在枝叶间探出小小的头来，花苞钻出了枝叶的被子，这一切，都在完美地演绎一副初春生机勃勃、美不胜收的电影。
池塘里，一群群锦鲤欢快地游着，只能看见红黄黑白各色身影在水的倒影处和天上光的交接处缓缓游动。偶尔有人撒食，鱼们就过去抢，有一条近半米长的“龙王”，张着大嘴去吸食鱼食的样子真是可爱极了。见此，我也买了一包食撒给它们，它们都冒出小嘴来不停地吸，抢的更欢了。
这时，随着雁塔晨钟的敲响，沁人心脾的玉兰花香传来，水面像雨花石般的光滑，随着一阵清风吹过，塘中的水也有了波纹，又过了几分钟，喷泉开始活动了，那细碎连绵的小水珠连成一串，奔涌而出，不停地抖动着，小水珠落到水面上，溅起了无数涟漪，在水中不停的、无休止地打着旋，喷泉形状千姿百态，像花朵，像灯笼，像舞蛇……当那五米高的水柱激起一片片雪白的水花时，也激起了欢呼。
小雁塔的池塘，是西安初春最美的池塘。来吧，我的朋友，和我一起，在这生机勃勃、春意盎然的池塘边尽情欢呼吧！
小学四年级作文 篇4
好朋友可以是你最熟悉的人，好朋友也可以是你喜欢的动物，好朋友还可以是你最爱读的那本书……总之，好朋友不仅仅是人，它可以是你喜欢的任何物品。想知道我的好朋友吗？呵呵，告诉你吧，它就是吉它。说起和吉它做好朋友还有一段故事嘞，我现在就说给你听。
在我上三年级的时候，迷上了“中国好声音”，看着台上的歌手抱着吉它弹唱，觉得很帅、很酷！爸爸也有一把吉它，休息的时候，他就弹上一曲。我没事的.时候也拿出吉它装装样子。今年，我们新疆的歌手帕尔哈提就是带着吉它走进了决赛，看着他在舞台上弹着吉它唱歌，我萌发了学吉它的想法。我把想法告诉了爸爸、妈妈，没想到他们非常支持，第二天就带我去买了一把吉它，在买吉它的时候，妈妈语重心长地对我说：“你既然学，就必须坚持，否则就不学！”我点点头。
第一节课，我热情很高，抱着吉它学得有滋有味，基础知识很快就会了，老师也夸我掌握的好。回到家里，我的生活变得有趣起来，每天摆弄吉它成了必修功课。第二节课，老师开始教我弹了，一遍又一遍的音阶练习、一次又一次的轮指练习……我的手指开始隐隐作痛，胳膊也发酸，我心里有些不想学了：太累了！我的动作慢了下来。老师见到我这样就说：“手疼了吧！如果你想成为一名出色的吉它手，就不要被这点疼吓倒。这算什么？老师以前学的时候，十根手指全肿了，但我没有放弃，因为我知道坚持就是胜利。人家老婆婆都能把大铁棒磨成绣花针，你为什么不能坚持把吉它弹好呢？只有用心和吉它交朋友，它才会发出最美妙的声音！”听了老师的话，再想想妈妈说的，对！我要坚持下去！
以后的学习中，我的手指磨破了皮，我依然坚持下来了。就这样，我和吉它成了一对好朋友。上次班会课，我给大家表演了吉它弹唱，在学校“红领巾电视台”的节目中还看到我了呐，我感到骄傲，感到自豪，这都是我的好朋友——吉他和我一起努力的结果。
珍珠是河蚌忍受砂砾的磨砺孕育而成的；钢铁是忍受了烈火的灼烧而练就的！遇事不要心焦，也不要烦恼，勇敢面对，坚持不懈，这就是成功的秘诀。
小学四年级作文 篇5
小红有一个文具盒，里面有一支身材修长的铅笔姐姐；还有一个圆圆的、矮墩墩的转笔刀哥哥；还有一个白白的、胖乎乎的橡皮弟弟。
铅笔被小红写钝时，转笔刀会把铅笔削尖。小红写错字时，橡皮会用它洁白的身躯把错字擦掉。
有一天，转笔刀和橡皮还没起床，已经起床的铅笔姐姐坐在镜子前看着自己美丽的.样子。突然，转笔刀哥哥和橡皮弟弟起床了，它们异口同声地问：“大小姐，今天您是怎么了？”“看你们那丑陋的模样，我越看就越不顺眼！”铅笔姐姐喊道。转笔刀哥哥和橡皮弟弟又异口同声地说：“外表美不是最重要的，心灵美才是最重要的！”转笔刀说：“没有我你能写出工整的字吗？”橡皮说：“没有我你能修改错字吗？”铅笔反驳道：“没有你们我一样可以活下去，哼！”橡皮说：“大哥何必呢？我们不要理它。”
第二天，小红要写作业了。她不小心写错了字，橡皮赶快躲了起来。小红又把笔写钝了，转笔刀立刻逃得无影无踪。
最后，小红一气之下把铅笔扔到地上，结果，这支铅笔被小红摔成了两段。
小学四年级作文 篇6
国庆期间，我和弟弟来了一场乒乓球比赛。比赛地点就选在我们学校操场上的乒乓球台。比赛当天，天公作美，晴空万里，没有一丝风。
弟弟右手拿着球拍，左手拿着乒乓球。他不像平时那样发个简单的直板球，而是发了一个刁钻的旋球。球飞快地旋转扑向了我，我被打个措手不及，没想到弟弟还有这本事，我一下子没有接住，球从我耳边擦过，回到了大地的怀抱。
第一球就这么输了。第二球我要扳回。我眼珠转了转，想出了一个好办法。我趁弟弟得意洋洋地时候，一下子打了一个直拍横打，正好击中弟弟的鼻子。弟弟还没反应过来，鼻子就痛了，球掉在地上了。弟弟揉着鼻子说：“你赖皮，偷袭。”我哈哈大笑说：“这叫兵不厌诈，也怪你太得意，反应慢了。”
经过上一球的教训，第三球，弟弟再也不敢得意了，态度也认真了许多。只见我一个反手拉球，接住了弟弟的下旋球。而弟弟也不甘示弱，一个搓球反扣回来了。而我觉得是雕虫小技，又用一个圈球扣了回去。弟弟用他的.必杀技，我用我的绝招。就这样，乒乓球像只快乐的小鸟在我们的球拍上飞来飞去。最终，我和弟弟打成了平局。
通过这次比赛，我明白了，做什么事情都要认真对待，否则你可要吃大亏的！
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