(推荐)实用的儿童节的作文5篇
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的儿童节的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
儿童节的作文 篇1
这次的儿童节，学校举办了一年一度的校园文化艺术节。
我漫步在校园里，低头沉思，突然被一个东西撞到，抬头一看，原来是百米长卷画啊！我微微一笑，慢慢地欣赏。
啊！这是一年级小朋友画的，一排排的小孩子，被大哥哥大姐姐戴上红领巾，脸上满是自豪。我似乎看到了以前的自己，兴高采烈地展示飘扬在胸前的红领巾。又想这是六年前的事了，心中便涌起一阵伤感。
又接着看二年级的。哇!绿草如茵的草地上，是孩子们在做游戏呢，好不热闹！我想起了以前老师带着我们玩，还经常抓到我的情景，我不禁笑出了声。
怀着兴奋的心情，我看着三四年级画的。同学们正在上自习课呢！有的专心致志地练习钢笔字，有的在津津有味地看着课外书，还有的在耐心地教同学写作业。这就比一二年级的.小同学懂事多了。想着自己以前也是这样的，微微地点了点头。
在接下来就是五年级的了。这是他们在军训时做的活动呢!想着我们那时已学会了团结，心里觉得很幸福。
走过百米长卷，就似乎走过了六年的历程，重新回忆起着丰富多彩的小学生活。突然想起这是最后一次儿童节，一定不能错过。“吴贯慈！快过来拍集体照！”我急忙跑过去“耶！”大家将最美好的回忆留在了裕元。“老师!我要和你拍!”我跑向了教了我们四年的姚老师。“好！”说着，老师搂着我，拍下了我对老师的眷恋和老师对我们的不舍。
最后一个儿童节，代表着我们的成长，在这以后，我们将开始向梦想继续奋斗，在奋斗的同时，也是对老师、对母校的感恩。
儿童节的作文 篇2
今天是六一儿童节，大人都带着自己的小孩去买小孩喜欢的东西，但我却要解决一个问题：是否天底下所有的孩子都能在那天享受到幸福呢？相信大家肯定要问为什么，因为这是老师布置的任务，你们想知道吗？如果想，那我就带你们走进他的世界吧！
在今天这个属于我们的节日里，我正在和我的`同学谢天宇和家长们一起去了南京孤儿园去，我们在去的路上，街上的人来来往往，汽车是车水马龙，终于来到了孤儿园，我看见了一个个残疾的小朋友，还有一个个没有爸爸妈妈的孩子，我们看了是热泪盈眶，但是，虽然他们没有爸爸妈妈，或者是残疾人，但是他们仍然有着那动人的微笑，突然，我想到了一个人，你们知道是谁吗？她就是桑兰，桑兰用她那动人的微笑承受着一切，她曾经对无数关心她的人说：“我绝不向伤痛屈服，我相信早晚有一天能站起来！”
我也相信，他们那些小朋友一定会和桑兰阿姨一样，用微笑承受一切，他们一定会有一天残疾的人变得跟普通人一样，而没有妈妈的孤儿，会得有爸爸、有妈妈。一定会有这一天的，相信我，没错的。今天，真是一个十分有意义的一天啊！
儿童节的作文 篇3
今天是六一儿童节，我一大早起来就向学校奔去。
去到学校，同学们就把班里装饰得像一个美丽的小花园。我坐到位子上，就看到同学们有的在下棋，有的在玩玩具，有的`在看书，还有的在打扫同学们丢在地上的果皮纸屑，教室里像一片欢乐的海洋。
“叮铃铃”，上课了。同学们一下子静下来。徐老师拿着几张金光闪闪的奖状进来。徐老师祝完给我们节日快乐后就依次把奖状发给获奖的同学后就带我们到操场上看六一表演，其中我们班的刘坤宇，蔡一杰，赵洁等同学都表演了不同的节目，为我们班争光。
这真是一个快乐的早晨。
我们六一儿童节下午我们玩的游戏有：抢椅子·贴鼻子……
我们在抢椅子我们放了三个椅子然后找了两男两女。就开始了，老师放了音乐，音乐什麽时候停她们就什么时候坐下去。现在开始了，音乐停了一个女的输了。
我们现在再玩贴鼻子，先画好一个人头，在开始。周珊珊贴的时候我们都目不转睛。但是，周珊珊贴着贴着贴到嘴巴去了，我们都哈哈大笑。粗心大意的周珊珊这下糗大了哟。但她自己也在哈哈的大笑起来。
今天，易老师的笑容一直洋溢在嘴边。真开心！
儿童节的作文 篇4
今天是六一儿童节，我们期待这一天好久啦！
上午，学校高年级的哥哥姐姐们要在学校礼堂表演节目。我们低年级的小朋友就在台下当小观众。节目很精彩，有的是舞蹈，化妆画得很好看，都不是穿校服的小学生样子了。有的是武术，跟斗翻来翻去，有点电视里的感觉。有的是英语话剧，全英文的，太厉害啦！我们看得目瞪口呆，因为我们低年级的`都没有参加，我们觉得他们好厉害。
“台上一分钟，台下十年功。“台上表演一个接着一个，台下不时传来阵阵掌声，观看的家长们比我们还激动。我猜想，他们激动一定是因为台上表演的有自己家的孩子。他们一定是为自己的孩子而骄傲吧。
哥哥姐姐们表演的那些我都不会。我想，我要是也会就好了，那样爸爸妈妈参加六一活动时也会开心为我骄傲的。以前爸爸妈妈想给我报舞蹈和乐器课外辅导班，我想在家看动画片，就不愿意去。爸爸妈妈就没有帮我报。现在看了这场表演，我有些想去了，因为只有报了培训班才会表演，会表演才有机会上台表演。
这个六一，让我欣赏到了精彩的节目，也让我想要以后在六一活动自己也表演节目。我决定听爸爸妈妈的话，把看动画片的时间用来学习课外特长。
这是个有意义的儿童节。
儿童节的作文 篇5
哈！太棒了！“六一”又到了，我不由自主地大喊一声：“六一，我爱你！”
好了，进入正题。今天虽然天公不作美，还飘了几滴雨点，可它还打扰不了我的美好心情，我心理可是“风和日丽，万里无云”呀！“六一”不愧是儿童节。学校为我们设计了“歌舞会”、“表彰会”、“游园活动”。让我到现在还笑得合不拢嘴。
首先“上市”的是歌舞会，大都是古诗歌：《游子吟》、《村居》、《悯农》。前面几首平平淡淡的，我听着听着都快睡着了！不料，令我大吃一惊的是最后一首歌——《春晓》，全校同学一边随着悠扬的歌声引吭高歌；；
至于表彰会可以用一个词来形容——紧张。在前几个乱七八糟的奖项我是不以为然，因为我根本就没入选，老师开始说“五星少年”的获奖者名单了，一个、两个、三个、四个……怎么没有念到我的名字呢？不会没入选吧！会的.，我一定会入选的。老师神秘地说：“下一位可是最后的名额啊，大家猜猜他(她)是谁？”妈呀！老师啊！您可别这么吓唬我呀！我向来胆儿小！您饶了我吧！别在耍我了！我的心都快提到嗓子眼了！“她姓——”老师故意拉长了声音。天哪！我的心顿时凉了半截！“她姓——洪！”啊！太棒了，班上姓洪的人不多，我还是挺有自信的。于是，我轻松多了。便做起我的白日梦了。“她的名字叫——洪——雪玲！”啊！不会吧！我当时差点没晕过去！“不对不！对不起啊！念错了！真正的大奖得主是——洪诗奇。”yes，yes，yes！太棒了！我几乎要喊出声来了！我带着我那胜利的微笑，沉稳地走上了讲台，之后又带着我的奖状跟奖品——《100个发明创造》，走下讲台。“洪诗奇！”不会吧！又有什么事？“你获得了‘校园小乐手甲组’一等奖！”啊！对了，我怎么给忘了呢？在阳光的照耀下，那两张奖状显得更加光辉，更加明亮。
这个“六一”是我有生以来过的最开心的。也是一个唯一“色”、“香”、“味”具全呀！我喜欢过这种、紧张、开心的“六一”儿童节。
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