活动的作文600字

活动的作文600字[集合]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的活动的作文600字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

活动的作文600字 篇1

　　童年是美好的、幸福的；成长需要探索、实践。

　　在星期四，老师突然宣布明天去实践基地，全班立即沸腾起来。第二天我们精神抖擞地出发了！到了实验基地，实践活动就正式开始了。

　　第一堂课我们学的是街舞，街舞老师在舞台上英姿飒爽，超绚丽的动作，超鲜明的节奏感，让我们充分感觉到了街舞元素的魅力。直到下课，我们还沉浸在这种欢快的节奏中。

　　第二堂课是学做藕粉圆，老师首先介绍了藕粉圆的由来和历史，还详细地介绍了藕粉圆的制作方法。开始制作了，同学们个个摩拳擦掌，老师先把原先的半成品放在开水里烫，接着将半熟的圆子放在藕粉里来回滚动，然后再一次把藕粉圆放在开水里烫，美食就诞生了。吃着自己亲手制作的藕粉圆，心中的开心是无法用言语表达的'。

　　吃完午饭，我们上的是烧烤课，这可是我们最喜欢的课程。听完老师的示范烧烤和注意事项，我们便开始了期待已久的烧烤，我先把一串肉上抹上油，然后放在烧烤架上烤着，一阵香气袭来，肉串上冒着金黄的油，撒上胡椒粉便大吃起来。

　　最后一节课更有挑战性－－趣桥，就是有六座桥横跨在一条河上，过桥的时候，只要你一不留神就可能会掉下去，我们每爬上一座桥，都小心翼翼的，但最危险的还是秋千桥，它由十几个用铁链穿成的空中秋千。过桥的时候必须要重心稳、有自信。最初，我刚上去的时候，才踩上几个，整个桥都要晃起来，我望了望下面的河水，整个心都悬了起来，但是最后我安慰自己，鼓起勇气咬着牙向前面走去，最后我终于艰难地过了趣桥了，真实痛苦并快乐着。

　　这次实践活动不仅放飞了我们的心情，还让我们在实践中得到明白了坚持到最后就是胜利！

活动的作文600字 篇2

　　一个阴雨绵绵的下午，我们坐上了宽敞的大巴车，兴致勃勃地到冰淇淋工厂参观、学技。

　　我们跟着导游阿姨来到工厂二楼，看见了像长龙似的玻璃窗。透过玻璃窗，里面的情景一目了然：机器是全自动滚动式的，机器平台上是一个个的洞，用来装蛋筒壳的，一位阿姨不停地装着蛋筒壳，空蛋筒随机器移动到平台中央，中央装着冰淇淋的`管道，管道往下一按，冰淇淋分毫不差地装进了蛋筒里，另一边的阿姨负责装到盒子里，真神奇！他们用勤劳的双手配合机器做出了一批又一批的冰淇淋。

　　接着，导游阿姨带着我们去了三楼。不可思议的是眼前出现了2道错误的算术题。2＋2＝5和100——1＝0。我们直嚷嚷：”做错了！做错了！“阿姨耐心地向我们解释道：”第一题说的是，两个小团体加入到两个大团体中，创造出比四个团体更大的效果，工厂就可以做出更多更好的冰淇淋，这就是团结的力量！第二题的意思是，100个冰淇淋中如果有一个是不好的，就会影响到整体。“听后，我恍然大悟。

　　最后我们走进工厂的儿童乐园，这是个五彩缤纷的世界。这个环节是冰淇淋的DIY。阿姨拿出三大筒不同口味的冰淇淋后，大家都跃跃欲试。我打算做个雪人。我先舀了一大勺香草味冰淇淋，用来做雪人的头，又舀了一大勺草莓味的来做雪人的身体。然后用两粒可爱的巧克力豆当雪人亮闪闪的眼睛，弯脆饼当温暖的围巾，还有几颗彩虹糖做漂亮的衣服纽扣。好了，一个栩栩如生的雪人出现了。我看着自己亲手制作的劳动成果，心里甭提有多高兴了。我小心翼翼地捧着自己的杰作，兴冲冲地来到妈妈跟前，和她一起分享。

　　吃着这份特别香、特别甜的冰淇淋，怀着满心的喜悦，我们结束了这次参观、学技活动。

活动的作文600字 篇3

　　前些日子我妈听说模式口那边在今天会举行花灯节，为的是庆祝明天的元宵。据说有许多中国传统的节目，像什么舞龙，舞狮，跑旱船等等。

　　要说舞龙和舞狮还吸引不了我太多，但我一听有跑旱船，便立刻提了精神。因为从小我就很喜欢看这个，觉得人们“骑”着那些东西跑来跑去很有意思。但现在几乎看不到了，于是对小时候看的跑旱船甚是想念，便急忙让妈妈带我去看了。

　　花灯节是九点开始，然而因为我的磨蹭，九点半了才到附近。我一看时间担心得很，害怕他们结束了。于是我与妈妈加快了步伐去寻找演出的地方。可谁知在一条小胡同里有许多卖东西的小摊，东西很好，价格也很实惠，许多男女老少都挤在小胡同里来来往往，左看看右看看，寻找自己心仪的东西。

　　买东西与卖东西的人们交织在一起，显得这条小胡同瞬间变得热闹繁华了起来。我妈这种爱购物的女人啊，一看到好东西就移不开脚，非要看上一看，买上一买才能够心满意足的继续前行。于是我只好在一旁苦苦的等待着……眼看时光飞逝，可我与妈妈连敲锣打鼓的声音都没听见。见妈妈还在津津有味的挑选着东西，而我却在一旁急得跺脚。

　　我不停的`看表，不停的催促妈妈，心里恨不得能够抓住时间，不让它再流逝;心里恨不得能够学会魔法，一下子瞬移到演出的地方……望着我那向往之地，好像就在眼前，却怎么走也走不到，怎么抓也抓不住。我，被一种名为煎熬的东西紧紧的束缚了起来，挣脱不开……

　　终于，妈妈心满意足的买完了东西，而我的“斗志”也被吹灭了。看看时间，已经十点多了。我便产生了一个可怕预感：到达那里正好结束!果然，我的预言是正确的……我们刚刚到了那里，他们便刚刚开始收拾东西……我们甚至连最后的结尾都没有看到!

　　天不作美，寒风刺骨。我与妈妈大包小包拎着许多东西，一起走在回家的路上。我被冻得瑟瑟发抖……我终于体会到什么叫做人冷，心也冷的感觉了……我，失去了一次对我来说非常宝贵的，观赏我期待已久的跑旱船的机会……

活动的作文600字 篇4

　　一、指导思想：

　　为巩固“教学效益年”活动成果、促进作文教学，形成作文有效教学的重要性和必要性的思想理念，激发学生作文兴趣，培养良好的'作文习惯，学校将组织参加第九届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛。

　　二、组织机构：

　　组长：陈绪海主任

　　成员：七年级：汪红英组长

　　八年级：彭清芬组长

　　九年级：柯前进组长

　　三、活动方式：

　　1、主导思想：倡导在实际生活中体会和培养审美意识，把自然风光、文物古迹、风俗民情、国内外大事以及日常生活等作为作文素材；鼓励用自己的眼睛去看，用自己的思维去想，还原千姿百态的生活，还原与众不同的梦想；强调写什么，关注什么，如何写出新意，强调作文对生活、对生命、对人文素质和健全人格培养的意义。要求：文体不限，不少于600字。

　　2、组织方式：各年级组自行举行作文预赛，题目见征文拟题，选拔5名选手，由学科组将优秀作品于10月21日前上交陈绪海主任，在茗中校庆网站发表；10月23日（星期六）按七年级30名，八年级30名，九年级40名的选手名单参加决赛，题目由教导处拟定，优秀选手将参加第九届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛。（欢迎各位教师参与推荐优秀作品）。

　　四、奖励方式：

　　1、决赛选手由学校教导处进行奖励，学生设物质奖，指导教师设奖金。

　　2、七年级、八年级、九年级各设5个一等奖、8个二等奖。

　　3、奖励金额：一等奖20元，二等奖10元。

　　五、监考阅卷安排：

　　1监考：汪红英、彭清芬、柯前进

　　2阅卷：

　　七、八年级：柯前进

　　七、九年级：彭清芬

　　八、九年级：汪红英

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