偶像的作文5篇(合集)
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的偶像的作文5篇，希望对大家有所帮助。
偶像的作文 篇1
说起偶像，你会想到什么，是歌星影星还是球星？对我来说，这些都不是。因为这些人里我们生活都还太远，以我的能力根本触碰不到，所以这些太虚幻，虚幻到不足以让我视为偶像。我与他们即使生活在同一个星球，同一个国家，同一个省份甚至同一个城市，但仍感觉自己与他们有千万层楼的差距。其实在我们生活中也有明星，也有偶像。我的偶像是我的初中班主任——张老师。
张老师有一头漂亮的头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻的一摇头，那头发就会闪出五颜六色的光环。她有一双丹凤眼，眸子明亮而灵活，纯净如碧水，深邃如蓝天。在五官里最不起眼的就属他的嘴，但可别小看它，这嘴里蹦出的`声音是这般奇妙，那声音像是从天外飘来，纯得没有一点杂质。古文从他嘴里读出来，字正腔圆，抑扬顿挫，声情并茂，很是动听。第一次见她时，她穿一身暗色衣裙，是那么朴素，却散发着一种成熟的知识女性的魅力——温柔慈祥可亲。
不仅是张老师靓丽的容貌，她的精神更是使我感动。初次接受重点班的张老师，由于工作压力大，眼睛一天不如一天，视力不断下降。别人都劝她休息休息，医生也叮嘱她注意身体。可张老师却在看完病后马不停蹄得赶到学校给我们上课。她担心我们没有她的看管松懈学习，担心我们没有她的照顾受人欺负。这就是张老师，一个认真负责的班主任。
天上的白云美，是因为它的无暇；娇艳的花儿美是因为它的娇艳；我们的张老师美，是因为她的容貌更是因为她的精神。她对我们无私的关爱，对工作的无比的认真，使她成为了我的偶像。
偶像的作文 篇2
孰同影、月对酒作诗?孰远眺香炉峰下似白绢稠之瀑布?孰以其豪放飘逸之笔锋给人以荡气之感?恐怕只有“谪仙人”——李白了。
论其诗赋，可谓一伟大浪漫主义诗人，被众人称为“诗仙”，又同“诗圣”杜甫一起并称为“李杜”。再论其词赋，优柔清新，就其词开创意义及艺术成就而言，“李白词”享有极为崇高的地位，独具一番风味。
论其性格，从其十有五岁拥有诗用首至其辞乡远游，于峨眉山下创《峨眉山月歌》;从其二十六岁卧病扬州，至其结识张柏……无一不体现其人爽朗大方。
谓其偶像不仅仅是因为其爽朗及其那绝美的诗赋，词赋，更是因其之伟大思想，伟大所为，高尚情操。其一生不为功名显露，却高自期许，以布衣之身藐视权贵，肆无忌惮地嘲笑以政治权利为中心的等级秩序，批判腐败的政治现象，以大胆反抗的姿态，推进着盛唐文化中的英雄主义精神。他以“黄金白璧买歌笑，一醉累月轻王侯”来发出轻蔑权贵的豪，表现自我内心的傲。随着对高层权力集团的实际情况的.了解，他进一步揭示了布艺同权贵之对立：“珠玉买歌笑，糟糠养贤才”，“梧桐巢燕雀，枳棘栖鸳鸯”。并以“大车扬飞尘，亭午暗阡陌。中贵多黄金，连云开甲宅，路逢斗鸡者，冠盖何辉赫。鼻息干虹霓，行人皆怵惕。世无洗耳翁，谁知尧与砣!”来表达对因诌事帝王而窃据权位者的丑态极尽嘲讽之能事。而于《梦游天姥吟留别》中，他发出了最响亮的呼声：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”。
如此一位才华横溢之爱国志士，孰能不敬，孰能不佩?
偶像的作文 篇3
你知道我的偶像是谁?他就是郎朗――中国人的骄傲。
郎朗11岁时就在德国艾特林根国际青少年钢琴大赛中以第一名的成绩获得杰出艺术贡献奖，13岁又在日本仙台夺得柴可夫斯基国际钢琴赛事青年组第一名。郎朗是当代举世闻名的钢琴家。
在他21岁时，他收到了一个非常昂贵的生日礼物――钢琴家李斯特的亲笔信。这封信是一位收藏家用7万美金的小提琴换来的'，送给郎朗的一份特殊的礼物。
钢琴天才郎朗在世界舞台展示风采，为中国人赢得了殊荣。20xx年，他摘取了首届伯思丝坦艺术成就大奖;20xx年，他与柏林爱乐乐团合作，成功地在卡内基音乐大厅举办了音乐会――这是中国钢琴家第一次在卡内基享此殊荣。20xx年10月，应布什邀请在白宫演奏。郎朗真是中国人的骄傲。
想想我自己，真是有点惭愧。我有时不想练琴，把钢琴当作了自己的“天敌”;有时为了一个音，而发脾气;有时弹钢琴觉得没意思，为了度过1小时，我便瞎弹一通……难道我弹钢琴只是为了好玩?我也有一个心愿：将来要为中国人争光。从现在起就要学习郎朗坚持不懈的精神，争取成为中国人的骄傲!
偶像的作文 篇4
我的偶像你要是问我，我的偶像是谁，我会告诉你，我的偶像其实就是我自己。哈哈，你不相信吧？那就听我来介绍吧。我长着一张瓜子脸，浓浓的眉毛，大大的眼睛，小小的嘴巴，可别小看我这小小的嘴巴，它可会说，又会笑呢！说起我会笑，那得从一件事说起。一天中午，我和妈妈在吃午饭，妈妈夹起一片黄瓜吃，咬着，咬着，卟，妈妈吃剩下一口的黄瓜掉在饭桌上，刚开始一点声音也没有的，然后我们母女俩开怀地笑起来了，我还从椅子上摔下来了。
妈妈叫我去拿纸，我却是一边笑一边拿纸呢。你说，我会笑吗？说起我会说，每天都吱吱喳喳说个不停，每次跟同学说话，总是我说的最多，同学只说一、两句或者三、四句。在家里、在学校、在同学家都是有我的`声音，就连吃饭我都说个不停。这就是我，一个活泼开朗、无忧无虑的小女孩，说和笑陪伴我一生。所以，我崇拜的偶像就是我自己。
偶像的作文 篇5
“我并没有把它看作是训练，而是在玩一个自己很喜欢的游戏。对我而言，训练是件快乐的事情，我很享受。”——科比
1991年，科比全家搬回了美国。1992年夏天举行的费城Sonny Hill联盟比赛中，科比是发挥最出色的球员，随后进入了劳尔梅里恩高中。劳尔梅里恩高中原本是一支弱旅，但科比到来之后，他们马上成了宾州的超级强队。1994-95赛季，科比场均贡献31.1分、10.4个篮板和5.2次助攻，当选了宾州年度最佳高中球员。杜克、北卡、密歇根等NCAA名校，也都特意派出球探观看科比的比赛。1995年夏天，科比在adidas青训营中获得了MVP，很多NBA球探在观看了他的训练后纷纷表示：这是一个随时可以在NBA比赛上场的成熟球员，他已经准备好进入最高水平的联盟了。当时，科比只有17岁。
不过比起那些耀眼的成绩，科比在训练方面的故事更让人津津乐道。刚回美国时，科比就已经随学校二队训练了。虽然一开始打球时，他连队友喊的口令都听不懂（长期生活在意大利的科比很难理解那些美国俚语），但凭借过人的身体素质和个人能力，科比很快脱颖而出：他可以从后场带球，穿越整个球场，突破所有对手得分；也能迅速发现队友的空档，来一个不看人传球——这是他父亲当年最擅长的招数。科比的`表演也引起了校队教练格雷格?道纳的注意。26岁的道纳曾在NCAA打过球，是个长于防守的后卫，他决定亲自去检验一下科比的成色。
一个周末下午，校篮球队没有进行训练，空旷的球场上只有科比一个人，他一个人在“斗牛”。转身运球过人、交叉步变向突破、空中转身上篮……这个13岁少年眼睛里闪烁着亮光，这让道纳教练感到万分奇怪，他怎么会那么兴奋？
“嘿，科比，你在和谁斗牛呢？”道纳实在忍不住了，他打断了科比的“个人表演”。影子敌人？道纳对这个孩子的兴趣更高了。他脱掉了外套，走上球场，“这样吧，忘记‘影子敌人’，我现在就是你真正的敌人，让我们来一场真正的斗牛吧！”
科比笑了笑，他似乎显得有点胆怯，毕竟面前的那个人是自己的教练，是打过NCAA的高手。可一旦球拿在手里，科比的眼神完全变了，道纳突然感到，眼前的对手绝不是个毛头小子，而是那些在NCAA甚至NBA称霸一时的成名球星。而篮球，也仿佛变成了他身体的一部分。
道纳牢牢贴住科比的上半身，企图以身体优势压制住他，可科比腰部突然向右扭，然后向左横跨两步，马上突破直奔篮下，他得分了，很容易地……10分钟过后，道纳决定提前终止这次斗牛。“我不想承认，但又不得不承认，我的确打不过这个13岁的小孩，”1998年，科比成为全明星赛最年轻的先发球员，道纳在接受采访时回忆道，“他简直是个魔鬼，或者就是缩小了的乔丹。一对一情况下想防住他是不可能的，我从来没见过这样出色的中学生。”
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