[合集]阳光作文
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的阳光作文3篇，希望能够帮助到大家。
![[合集]阳光作文](/pic/00/d7f7cec413_5fbf7f1d14ed3.jpg)
阳光作文 篇1
繁冗而拖沓的卷子捂着嘴用眼睛讥笑我；几道打起结的叉就像鱼儿，欢快地在涅白的试卷上游动；红色的分数怎么看都与试卷格格不入[注: 格格：阻碍，隔阂。形容彼此不协调，不相容。]。
我如同独处在一个敞着门的屋子里，一墙之外的阳光挺好，但可怜的分数如同不知从哪儿刮来的风，从高处跑下来，压缩了的，无形而尖硬。开着的门随即关闭，挡住了光线的跳动，一切沉沦于黑暗了。瞳孔放大了，努力搜寻着，仍不见一物。屋子窄小而昏暗，却充斥着煎熬，惶恐和惆怅，是个黑封了的窟。感觉像是“人为刀俎，我为鱼肉”，可人呢？！身边只有个醒着的水壶。醒着是难受的，所以总是唠唠叨叨唉声叹气[注: 因伤感郁闷或悲痛而发出叹息的声音。]呻吟不止。
匆匆收好惨白的卷子，缓缓走出教室。寒风呼啸而来，像冰冷的刀片划过头皮，要把我的头发削了去。我穿得臃臃肿肿的，缩着头，袖了手，得得瑟瑟，表情木木的只管走向宿舍，谁也不知道我是谁，我只是擦着路边走；抬头望天，可怜月如叶芽彳亍而行，行于无边无垠的黑夜，吐露着丝丝月华却无法给人带来温暖。
黑夜怎会有阳光？
宿舍里却热闹地像锅煮沸了的水，还“咕嘟咕嘟”的冒着泡。
“哎，你说我这六分扣得冤不冤，”“二号”边洗脸边说，抹好后又用手拧毛巾，“恶狠狠”地说，“下回你们看着，我要考140分呢！”眼睛睁得大大的，又好像已经考了140分，畅想开来，“到时候……”
急急忙忙端了一盆水过来的“五号”打断了“二号”的想象：“‘凭轩涕泗流’的上一句是什么？”
答曰：“戎马关山北。”
“对呀！”“五号”明显很激动的样子，身子一弓，又向后一弓，盆里的水便泼出来，几股子水像几条蛇一样乱窜，最终在低洼处形成一个小小的.水潭，“可改卷老师说我把‘戎’写成了‘戌’，那一撇呀，撇错了！下回我可得好好写字！”说完，憨厚而滑稽的笑了。
“‘八号’你考得怎么样？”
“哦，不好啊。”我佯笑。当时我真怀疑人的大脑会不会像打开了后盖的钟表，是一个齿轮套着一个齿轮的。那么，当时我的齿轮一定转得像蜜蜂的翅膀，说不定还发出“嗡嗡”的响声呢！
“没关系的，还有下次嘛！”
众人你一言我一语的，我面前起了土雾，是他们的话一颗一颗像石头砸在地上起的土雾。
我迅速地穿过土雾，身心却如释重负[注: 释：放下；重负：重担子。象放下重担那样轻松。形容紧张心情过去以后的的轻松愉快。]。刚才那安慰我的话像给我做了一次按摩，全身每个毛孔都舒服极了。
关灯了。
我躺在床上。柔柔的月光透过窗户款款地照进来，跳动着，闪烁着，欢乐着，揉揉我的鼻子，送来几缕月的芳菲。它有着洗净铅华的气质，悠闲的，高雅的，如一把古典的素琴。心中便起了琴音……
失败就是对钢铁的冶炼，对宝剑的磨砺。失败固然可以带来痛苦，但它赶不走快乐；固然可以打败一个人，但打不垮一个人的意志。纵然满身血迹，依旧“倚天抽宝剑”，方为英雄。
这一点，我反不如同学啊！
月亮本不会发光，这该算是失败吧；但它反射太阳光，同样造福于人。既完善了自我，又弥补了太阳黑夜无法照射地球的不足。恍惚间，我伸手掬月，哦，这不是黑夜的阳光么。
阳光作文 篇2
阳光，带给人们无限的温暖，带给了人们无限的美好，带给了万物生机。
我们的生命需要阳光，需要她的呵护、需要她的照料、需要她的温暖……
谁能成为我的阳光？答案在生活中慢慢浮现，原来你就是我的阳光，你——我最最敬爱的老师！
日出篇
“同学们早上好，我是你们的新班主任，我姓陆，大家可以叫我陆老师？”于是我观察起来。矮小的身材，带着一副眼镜，还披着一头并不很长的卷发，大众化的装扮，让我难以相信，这位新班主任有什么特别之处。
渐渐我与这位貌似及其普通的班主任开始熟悉了起来，却发现原来这位老师的确不简单，而且越发越觉得她与众不同。
骄阳篇
“你看你，这个问题都会错，给我站着听课！”原来小明上课分心，老师正在训斥他，其实只不过因为小明问同学借一支笔，所以就少听了那么一段儿，可老师却认为他是在和同学说话。于是很严厉地批评。虽然是老师误会但留给了同学们一个严厉、凶巴巴的感觉。往后老师常常如此严厉地对待每一个犯错的同学，就连同学没把卫生打扫好，她都要训斥一番，同学们私底下都责怪老师的严厉。我也讨厌这个凶巴巴的老师，因为他不是罚站，就是罚抄课文。
晚霞篇
记得有一次，天很晚了，我爸妈还没来接我，我一个人留在教室心里急得慌，老师进来了说：“你爸妈打电话给我，说今天有点事晚一点再来接你，你不要急，你先跟老师回家……”我跟着老师一起到了她家，外面在下着大雨，老师为了不让我淋到雨，把伞往我这儿推，自己却被雨水打湿了。到家后老师先让我做作业，自己却在厨房里忙着烧饭、做菜。不一会儿可口的'饭菜上桌了，老师还不时为我夹菜，要我多吃点，饭后还准备了水果给我吃，我感到很惊奇，我简直不敢相信，平日里这么一个严厉和凶巴巴的老师，生活中却是如此的和蔼可亲。
晚上，爸妈把我接到家中，已是深夜，我在想：原来我以前只看到了老师严厉的一面，其实老师是一个多么善良、多么和蔼的人，
老师我要好好的谢谢您！你是我的阳光，你散发出的光和热，将永远照亮我心中的每一个角落。
阳光作文 篇3
那年，我刚上初二。
幼小的心灵曾被伤害过无数次，因为我已经历过所有的痛苦和打击。在沉思了一个暑假之后，我学会了沉默。
我常一个人躲在角落，独自沉默，连校园也渗透着一种淡淡的忧郁。在夕阳的照耀下，在风的颤动中，校园以它的葱郁，让忧郁的心灵悸动与一种寂静之中。
回想起那节最令我难忘的数学课，同学说：“她上完这节课就要走了，而且是永远的离开。”那一刻，被伤害了的是一颗从来没有受过伤害的心。我的心在滴血，如同一只猛兽正残酷地把我的心撕碎、吞噬，泪水模糊了双眼。可我还是表现出一副很坚强的样子，不许眼泪流出来，可当我看到她讲完课的那一刹那，泪水终于忍不住地流出来。这时，铃声突然从我耳边响起，她轻轻地放下手中的粉笔，手里拿着教本，慢慢地走下她曾站过九个月的讲台，走到门前，她又朝自己曾走过的路用一种依依不舍地眼光看了一眼。然后，她用左手轻轻地推开了教室的前门，这时铃声还是不断地响着、响着，仿佛像一支离别曲，使我伤心到了极点。然后我飞一般的跑向后门，想出去和她道个别，可是后门怎么打也打不开，这个门上仿佛有一把心锁，想让它开时它偏不开，也许是她不想让我伤心，把这把心锁锁住了，使我怎么打也打不开。最后无奈，一脚把门踹开了，我立刻抱出去，可还是晚了，因为她已经走了。伤心的我蹲在她走过的那条路上，在大声的哭泣。她离开的那一举一动深深地伤害了我幼小的心灵。
从那以后，在我心里的'光明永远变成了黑暗与痛苦。那段时间，我的成绩直线下降，使我对生活失去了信心，而且还有父母的唠叨，我心里的压力越来越大，便使我对生命也失去了信心，没有活下来的勇气。
那时，老师同学用尽了所有的办法来帮助我，却无济于事。闭上眼睛是黑暗，睁开眼睛是迷茫，我已不再奢求别人的关怀，甚至不再奢求日出。
那天不知是谁给我一张纸，上面写着：“朋友，难道因为心中有痛苦就对未来失去全部信心吗?记住，太阳永远是公正的，它赋予每个人是一样的阳光。”
她是谁，一位普通的同学，却像一位老朋友一样安慰着我。
于是，我用笔饱蘸着心底的血和泪给他回了一封长长的信，写我的脆弱，我的挣扎，我的孤独。我不奢求她的回信，我只想为她那句“太阳永远是公正的”写出自己被囚禁的灵魂。
半学期过去了，有一天她告诉我，她也有过同样的经历。
她依然开朗，然而也曾悲观消沉，因为她一时也接受不了痛苦，可她有一颗坚强的心。初升的太阳倾洒进来，沐浴在阳光的她，含笑望着我：“不是吗?太阳是最公正的，它赋予每个人是一样的阳光。”
泪静静地流下来。这一刻，突然释放的心灵，曾经焕发的生命，模糊的肯定，全部涂上一片亮丽的阳光……
她说的对，太阳是公正的，它赋予每个人是一样的阳光!
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