礼物的作文

礼物的作文（通用3篇）

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的礼物的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

礼物的作文 篇1

　　别以为你的妈妈只能送给你每年你的生日礼物，其实在你刚出生的时候，你妈妈就送了你几份礼物，一份最宝贵、最珍贵的礼物，比一只手表、一本笔记本更珍贵的礼物？？你的耳朵、你的眼睛和你的手指。

　　在这个世界上，每一个人都不可能是十全十美的，而你们妈妈只是想让你们尽你自己最大的力量去改变一个无知的自己，她们送给你们的那最珍贵的礼物，耳朵、眼睛和手指将会伴随着你，改变自己，改变世界。

　　当你长大后，你一定要报答你白发苍苍的妈妈，当然你不仅要感谢你妈妈，还要感谢你的耳朵、眼睛和手指，它们让世界前进，它们让世界发展，它们让世界强大！

　　无数的春夏秋冬，无数的平年闰年，转眼，你亲爱的妈妈已经上了年纪，脸上长出了细细的皱纹，但是她们送给你们的礼物，你们还保留着……

　　你们的妈妈，将结束她们的生命，在太阳消失的那刻，你们的.生命、耳朵、眼睛和手指却留守。

　　然而，妈妈们的希望也在她们临终之前留在你们的身上，她们唯一的希望就是用你们的耳朵去倾听世界的声音；用你们的眼睛去观察世界的奥妙；用双手去改造世界，让世界更加强大！

　　这份礼物是妈妈们的希望！这份礼物钻石都比不上！

　　这份礼物是唯一的一份，虽然看不见妈妈掉在饭菜中的黑发，但你能用你的眼睛看见你的双手，你能用你的双手摸到你的耳朵。

　　你一定要牢记：不管你的妈妈送给你的耳朵、眼睛和手指完整的还是残缺的；是美丽的还是丑陋的，它们，它们都是你妈妈的爱啊！

　　你一定要记牢：你的耳朵、眼睛和双手是你妈妈的爱化成的，你要永远地爱护它们……

礼物的作文 篇2

　　妈妈说要送我的礼物，但不要告诉我它是什么？

　　妈妈说如果我听话就是好好学习训练学生眼睛，就给我自己买一个的礼物。我问妈妈工作是什么以及礼物，妈妈说：“这个作为礼物你一定程度非常的喜欢，先不告诉你，猜猜看。”我猜是自行车，因为中国妈妈没有答应过我听话教育会给我买台自行车。可是一个妈妈可以笑着说：“不是。”“那是飞马？”我说。哈哈！妈妈说：“也不对”。这几天之后我们进行语文知识学了财务机器人。于是我问妈妈：“那礼物会动吗？”妈妈说：“你动它就动。”“妈妈他们那一定是通过机器人了。”我高兴地大喊起来。可是对于妈妈老师还说什么不对。唉！谁能刚告诉我呀？晚上睡觉时我都在想：妈妈之间到底还是给我买的是什么礼物呢？睡梦里，我梦见了还有好多的礼物。早上醒来我把梦见的礼物并且告诉了妈妈，可是由于妈妈却说这些都不是。我急的'追问孩子妈妈生活是什么礼物？妈妈也是神秘的说：“这是国家秘密，到时候你就知道了。”

　　我期待着它一天比一天！等等！但礼物还没到。一天中最激动人心的时刻。中午放学后，我打开门，看到妈妈在安装什么。妈妈看到我回来高兴地说：“越来越多，妈妈给你买的礼物到了。”我急忙问妈妈：“这是什么礼物，妈妈？”妈妈说：“我想尽快安装它，这样你回来的时候就能看到礼物了。但我很着急，没有看说明书。当我为妈妈安装它的时候，我觉得自己就像是学校旁边的蹦床，于是我问妈妈：“妈妈是蹦床吗？”妈妈说，“这次你说得对。”蹦床是我最喜欢的。妈妈装了玩，我迫不及待地跳起来，真好玩。一米五的圆形蹦床有八根柱子支起来，中间黑色的弹跳布通过24对弹簧连接到铁环上。最外面的圆圈是紫色的。质量特别好。

　　这个神秘的礼物我妈妈送给我的礼物，我运动！我很健康！我很开心！我了解我母亲的爱。在蹦床上我闻到母爱的气息跳累了躺，母爱是咸味。甜头。妈妈：谢谢！

礼物的作文 篇3

　　偶然翻开了那本我最珍贵的笔记本，里面都是我智慧的结晶，看到了几行歪歪斜斜的大字：“朱、大、天……”那件事不禁倾笔而下：那是开学的前一天，爸爸的朋友带着一家人到我家来玩。他们的孩子只有5周岁，满脸的童稚，可爱至极。我看着他，满心欢喜。他一看到我，自然就吵着要看动画片咯。而我呢，平日里是最讨厌看这玩意儿的'，但也只能“舍命陪君子”喽！他趁我看得专心致志，一不留神，就去把我的纸和笔拿来了。我想：“这些东西，比动画片还要吸引他呢！”于是，他抛下“无聊”的动画片，拿起了纸笔，像个大文豪似的，在纸上写起来字。写第一个字时，只见他双手紧握笔杆，“大笔一挥”就写出了一个字——“朱”哦！这是他的姓呢！突然，我意识到，那可是我最珍贵的本子啊！~~我一脸的无奈。接着，看他紧皱着眉头，似乎在苦思冥想着什么，想罢，他提起笔，一副成竹在胸的样子，再一次紧握笔杆，“苍劲有力”地写出了个“大”字。我心想;“这么简单的字啊！哎，还胸有成竹的样子。我可爱的本子 啊。”

　　吃午饭的时候到了，在洽谈中，偶然听到他的妈妈说他还没有上学，没有人教他。我木讷不已，似信非信的样子，一脸的疑惑。吃饭时，他吃得速度惊人啊，马上吃完了。只见他从凳子上跳下来，拿起笔，又开始了写字了。偶尔想不起来了，他会问问我，偶尔心血来潮，他会一股脑儿写出“好多好多”字。偶尔也会看到他边写边思索着。当他想到了，写出了那个字，他就会默默地盯着字，微微笑着。他并不骄傲，也不灰心。大家饭都吃完了，大人们都在聊天，而他仍然在写字。在和谐的畅谈气氛中，时不时地传来他的一个个问号。“天字怎么写？”“小字怎么写？”这简直如同天籁之音，充满童真，充满着对知识的渴望！看着他如此天真的面容，看着他乐此不疲地提问，我思绪万千，一个5岁的孩子亦能如此好学，而我呢？真希望自己能变成十万个为什么，来帮他解决所有的问题！在那本珍贵的笔记本里，留下了他的笑容，他的沉默，他的一行行歪歪斜斜的字，他的最诚挚的求学态度！这就是他此次给我带来的最好的礼物。

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