朋友的作文（集锦4篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的朋友的作文4篇，希望对大家有所帮助。
朋友的作文 篇1
那是小时侯的事情,虽然过了7、8年了，但是雪亮，我永远不能忘记！因为没有雪亮我可能永远不知道什么叫做‘伟大’‘坚强’。
雪亮是我小时侯非常要好的朋友，只要我有什么烦恼的事，我都会跟雪亮说，雪亮也都会理解我，也帮我想办法解决。因此我现在非常要感谢雪亮！
三年级的时候，往常一起跟我上学的雪亮今天却没来找我上学，我等了很长时间还不见雪亮来找我，我只好自己上学，走在上学的路上，我一直想雪亮今天怎么没来找我呢？我到了学校，我问老师“老师今天雪亮怎么没来上学？”老师对我说“雪亮家有事，所以他没来”我点了点头。
一上午的时间总算熬了过去，我如闪电的.速度跑到雪亮家，到了雪亮家，雪亮的爸爸哭着对我诉说道“雪亮得了先天性心脏病，他的妈妈也不要他了”当说到雪亮得了先天性心脏病，我差点晕了过去，我的眼泪在眼眶里打滚儿，心里念道：雪亮怎么会。我擦干眼泪，装做没发生任何事的样子走到雪亮的房间里，雪亮对我笑了，我的心里仿佛像被刀割了的难受。我说道“雪亮。。。”
以后，我在也没见到雪亮，雪亮的家也卖给了别人。
在以后的日子里，我的烦恼没有人能帮我解决，也没有人理解我~以前的雪亮一直印在我的脑海中！
雪亮，我永远需要你这个朋友！！回来吧！！诉说着我的烦恼，你理解我的烦恼！雪亮！！朋友！！
朋友的作文 篇2
又是一个星期六，家里的零食又被我吃完了，我求妈妈给我买，可妈妈这次只给我了一袋“喜之朗”布丁。
一袋“喜之朗”布丁？两天我就能吃完。唉！今天就先不吃了吧！晚上，我把布丁放在房间后，我就睡着了。半夜，我听见了钢琴的声音，我坐起来一看，惊呆了-----只见布丁旁边有许多金星，金星动了起来，他们摆成了三个字——请过来。我便好奇的走过去一看-----一个可爱至极的'小人！我好奇的问到：“你叫什么名字？”她拿起我的笔写到：我叫喜之朗。我看了看，刚想和她说话，却突然回过神来，天啊！她写字的地方正是我的衣服上！我鼻子都气歪了，可是在看看喜之朗，她正在捧腹大笑，我无奈的说：“以后不要再这样了！对了，你会说话么？”她害羞的点点头。：“我暂时睡不着，你陪我说会儿话吧！”她又点点头。我问：“你有别的好朋友么？”她说：“今天星期六。”我问：“你听懂我说的话了么？”她说：“我是女的。”我简直无法沟通，我便上床睡觉去了。第二天，我带着喜之朗出去玩。“喜之朗，以后出来带笔和纸
，咱们俩对话。喂！喜之朗！”我见她不回答，就回头一看，我的妈呀！她正在逗狗玩！情急之下，我就喊到：“喂！快回来！你会死掉的！”因为别人看不见喜之朗，所以大家都看着我，我羞红了脸，抓起喜之朗就向超事跑去。为了压住气，我喝了一瓶冰水，可是一回家我就生病了。我有气无力的说：“喜之朗，给我拿药来。”过了好长时间，她也没拿来。突然，只听“咚”的一声，我便在白天看见了星星。我懒的和她说话，抓起布丁就往嘴里塞。吃完了一看，喜之朗呢？哦我明白了。我吃一个布丁，她就变小，我吃完了她也就没了。
我心里暗暗想：下次我一定还买“喜之朗”布丁！
朋友的作文 篇3
我有一个姓戴的朋友，身高一米六左右吧，体重不足三十五公斤，瘦瘦小小的。最奇葩的是他耳朵上有一颗“糖果”，他做的一些事总让我无奈。
他的指甲足有十五毫米长，他还特意剪成尖尖的样子，一玩起来总是我受伤。一不小心，就会被刮出一个小伤口。他大言不惭地说：“我这是自卫，不是伤人的。”我一撇嘴：“自卫？你这是行凶啊！”
与他吵架时，你说的有理他就叫你别逼逼……当你说的'越是有理他越是大声地叫你别逼逼……听着听着你会慢慢地害怕起来。他的嘴上功夫很好，没有理由就只有这么一句话——别逼逼！
他会经常找我比拼脚力，不小心踢到他时，他就会很夸张地大叫：“哦哦，我的脚！”当他踢到我时，他就会骄傲地：“此乃常山赵子龙也！”
我也找到了他怕的东西：人字拖的声音，毛巾打在身上的疼痛感……于是在我被他“欺负”的时候，我就指望着衣柜里的毛巾，睡觉时的“床震”和人字拖的噪音来“一雪前耻”。可是他一点儿也不示弱，一样用我最怕的木棍作为自己的武器。
俗话说：“不打不相识，打了关系更好更深，就成了铁哥儿们。”乏味的生活总让人不开心，我们只是在玩笑，打打闹闹不会影响我们的友情，我们一直都是好朋友。
你们说，我们是一对益友？还是损友？
朋友的作文 篇4
他，是六年级四班的“学霸”；他，是六年级四班的“领军人物”；他，是六年级四班“书虫”。他，身为班长，是同学们的“小公仆”，是老师的“左右手”。要问他是谁？他就是我的好友——丛高远。
他身为一班之长，对待班级工作那真是一丝不苟。若是老师交给他的任务还没完成，他一定会努力埋头去干，干不完决不休息，一直到圆满完成才肯罢休。他对自己的学习要求非常严格，作业认认真真，从不马虎。并且做完后，他还能认真仔细地检查出，就最大努力让作业不出错。不但自己做得好，还能帮他周围的同学检查作业。他的成绩一直遥遥领先，不由让同学们对他佩服得五体投地。
他不仅对自己严格，还不忘对同学们负责，若每当老师出教室的时候，他就会“挺身而出”，眉毛一斜，手往桌子上使劲一拍，大喝一声：“别吵了！安静！”若有同学不听，继续说话，他就会低声呼喊那位同学的名字，让他安静下来，他从不欺负别人且还会帮助需要帮助的同学，所以同学们都听他的。就这样他成了老师的好帮手。老师常让他帮忙干些力所能及的事，时间长了，他也就成了老师的“左右手”。
他还有一个最大的.特点，那就是爱看书，特别是古代文学类的书，他尤其爱看，怪不得他懂那么多历史知识，被大家称为“学霸”呢！这不，他正捧着本《明朝那些事》看得津津有味呢！若你这时打扰他，他一定会很不耐烦地说：“走开！我正在看书呢，别打扰我！”所以，千万不要打扰这位“小书虫”读书哦！渐渐地他周围的同学不仅不打扰他读书，还在他的带动下也开始读书了！“小书虫”变成了“书虫群”！赵老师说这都得归功于我们的“小书虫”班长。
这就是我的好友——丛高远，他既是我的伙伴，又是我的榜样，他的形象已被我深深刻在脑海里，永远也不会忘记。
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