同学作文

同学作文[实用]

　　在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的同学作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

同学作文 篇1

　　每个人都有自己的同学。让我跟你谈谈我的好朋友陆。

　　鲁与众不同之处在于他的腿又细又长。虽然他们很瘦，但他们实际上擅长跑步、长跑和短跑。对他来说，它们是“小菜一碟。，所以我叫他“飞毛腿。。

　　刘的`性格有时和王小姐一样快，有时和黄竹祺一样慢。只要他的作业增加，他就会赶快去做。有一次，做完作业后，我想和陆玩一会儿。顺便说一下，我休息了一下。我走向他，拍拍他的肩膀。但他似乎并不知道。钢笔在飞，他的手从未停止过。我想陆一定是太忙了，没时间陪我玩。于是，我悄悄地离开了。在另一个场合，老师布置的作业更少，给学生写作业花的时间更长。卢觉得时间还多，速度渐渐慢了下来。他在中间聊天和玩游戏。最后，他没能完成作业。今后我们不能像卢那样浪费时间！

　　卢的爱好是体育。打羽毛球是他生活中不可缺少的一部分。他几乎每天都打羽毛球。就这样，日复一日，年复一年，陆成了一名羽毛球运动员。在学校羽毛球比赛中，他成功地获得了冠军。对他来说，和我一起打羽毛球就像踩蚂蚁一样简单。

　　他数学也很好，总是名列第一！

　　这是我的同学卢！

同学作文 篇2

　　记得有一次，我生病没有去上学，在家里休息。已经两天了……

　　快到放学的时间了，我着急地心想:“这下怎么办呢，今天老师有没有上新课?都两天了，我的功课拉下不少。学习要是跟不上了，多着急呀!”就在我一筹莫展时，门铃声响了。

　　我打开门一看，原来是李子怡啊!“你怎么来了呢?”我惊讶极了。李子怡笑嘻嘻地说:“我是来给你讲上课内容的，顺便也把作业给你带来了。”“快请进，快请进。”我心想:“我的“救星”终于来了。”

　　我忙请李子怡坐下。李子怡把作业给了我，跟我讲了一下上课的主要内容，她还给我出了一道数学题，让我按照要求做。还像小老师一样问:“你会了吗?”“嗯，我会了。”“你会了，我就走了。”

　　我说:“谢谢你，是你在我无助的时候帮助了我，你真是我的.好朋友。”李子怡说:“不用谢，这是我应该做的，平时，在我不会做题目的时候，你也十分热心地帮助了我，这也使我们互相之间更信任对方。”

　　望着她远去的背影，我感慨万分，我懂得了要互相帮助，在别人有困难时伸出热情之手，才能成为真正的好朋友。

同学作文 篇3

　　我熟悉的人很多，但我最熟悉的人却是我的同学了。他的个子是全班最矮小的`，小到找到他太费劲了，小小的眼睛，樱桃小嘴，怎么看怎么像个机灵鬼，大家给他的外号是小山东。

　　他很聪明，什么样的难题到了他手中都能迎刃而解。所以我们都很佩服他。他不但不骄傲，而且学的更认真了，他经常帮助同学们解决难题，并且耐心的讲，直到同学会了为止。他有一个小毛病，就是什么东西都胡放，丢三落四的，一会儿这没了一会儿那没了，最后总是在他那像窝一样的桌堂里找到了丢失的东西。他也很淘气，搁几天就被老师骂一顿，搁几天被老师打一次。但有时候也像个“博士”把周围的东西全忘了只留心在学习上。所以每次的考试都是全班第一。真让我们羡慕不已。

　　他就我是的同桌。

同学作文 篇4

　　我的同学陈美铃，她很爱哭。

　　说起她的爱哭，那真是数不胜数：你瞧，今天她自己没背书，老师还没骂，她就“叭嗒叭嗒”掉眼泪了；有一次，别人只碰了她一下，她就红着眼圈鼻头红红的；现在，别人开个玩笑说她是“丑八怪”，她就“呜呜”地哭个不停……

　　有一次，她迟到了，站在门口，老师瞥了她一眼，没让她马上进教室，她一下子就在门口“哇哇”放声哭，那声音真是惊天动地。全班同学都看她，她哭得更起劲了。老师无奈，只得让她回到座位。她一屁股坐下，抹着眼泪，像个泪人似地……同桌用手臂碰碰她，她才停止了抽噎……

　　还有一次，有个同学打趣她：“美铃，你哭的声音真像仙女一般美妙！”其他同学也嘻嘻地看着她笑。她的'哭神经马上被激活了，扁着嘴唇，嘤嘤地掉泪，那样子，真像是电视中的林黛玉。

　　爱哭是她的缺点，上课认真是她的优点，可能是她从小养成的吧！

　　我很喜欢美铃。虽然她爱哭，但是成绩优异。她第一次考100分的时候，她的眼睛就要飞出来了，迅速地从老师手上抢过卷子，神采飞扬，大声喊道：“妈妈今天一定会高兴的。”

　　回到家，她把卷子交给了妈妈，妈妈欣喜若狂地跳了起来，说：“孩子，你真棒！”

　　这就是我的爱哭，成绩很好的朋友，她的声音像仙女那么好听！每次合唱时，是她在指着字，领着我们唱歌。

　　这是陈美铃，爱哭的陈美铃。

同学作文 篇5

　　今天是新学期的第一天，我跳级了，我特别高兴，因为我又认识了许多新同学。

　　在妈妈的指点下，我高兴地来到了五班，那里共有9名同学，说话的声音比较大，我一来，声音更吵得不行，因为许多同学问我：“你今年几岁了？”还有的问：“你是从三年级跳到五年级的吧？”我都一一作了回答。尽管我们很陌生，但是他们亲切的话语却拉近了我们之间的距离，增进了我们的了解和友谊，我希望我们很快成为好朋友，互相关心、互相爱护、互相学习。

　　下课了，没想到的是我原来的同学上楼找我，有的说：“你又跳级了，真牛……”有的说：“真想你，你是怎么跳的'？”……我们又说又笑，仿佛又回到了以前的三班，那时我们一起游戏、一起学习，共同进步，那是多么美好的记忆呀！虽然这十分钟很短，但是我却很开心，因为一个暑假很长很长，同学们还记得我，所以我很高兴。

　　不管是新、老同学，希望我们继续努力，争取新学期取得优异的成绩。

同学作文 篇6

　　我有一个同学，他叫相月铠。他的身材偏瘦，一双透亮灵活的眼睛显得是那么聪明。他喜欢穿一件红色的衬衫和一条土色的带皮带的裤子。

　　他的优点可多啦！记得又一次，我遇到一道难题，我绞尽脑汁地想，可还是不会做。我向别人请教，可是他们也不会。突然，我的好朋友相月铠来了，他热心地说：“咱们先看看题目是怎么写的。”他首先给我讲解题步骤，可是我怎么也听不懂。他不厌其烦地给我讲了几遍，我终于听懂了。他看到我那一题写对了，也露出了满意的笑容。

　　还有一次，我们正在安安静静地上课，忽然张以琳吐了。他的同桌连忙把一张张纸送进他的手里。一些同学看见了，还故意说：“臭死了！臭死了！”张以琳听到同学们说的话，伤心地哭了。相月铠这时连忙向楼下跑去，然后又气喘吁吁地跑上来。原来他去垃圾车里拿烧过的煤球去了。他把煤球打碎，再撒在张以琳的呕吐物上面，又用脚使劲多踩几下，呕吐物就自动变成了一个球体。他最后把土簸箕和扫把拿过来，彻底扫除干净。同学们和老师不由得向他投去敬佩的`目光。下课后，我问他：“你不怕臭吗？”他说：“怕，但是我要不这样做的话，教室里会一直臭下去的。”

　　这就是我的好朋友——相月铠，谁能不喜欢他呢？

同学作文 篇7

　　周三的下午，语文老师让我们写一篇作文夸夸我的同学。

　　我夸得人是杨雨荷，因为杨雨荷学习好、乐于助人、知错就改、习惯好、卫生好、所以我要向她学习。

　　有一次，周一下午大扫除，放学了，同学们都走了，虽然老师没留杨雨荷，但杨雨荷自己留下来，我想：“杨雨荷一定是想帮助他们，所以才会这样。”她一会拖地，一会儿擦桌子、玻璃。她和同学们齐心协力把教室打扫的`干干净净、我交了一位爱劳动的好朋友。

　　有一个周二下午第二节课是美术，我忘带水彩笔，我不好意思地问：“杨雨荷，我可以用用你的水彩笔吗？”杨雨荷说：“可以，用什么颜色自己拿。”“谢谢你！杨雨荷。”我用杨雨荷的水彩笔完成了作业，我交了一位乐于助人的好朋友。

　　有一次月考，杨雨荷的作文下跑题了，杨雨荷考试成绩不太好，期中考试的时候，杨雨荷又考的特别好，我以后要向她学习，我交了一位学习好、习惯好、知错就改的好朋友。

　　我知道夸夸别人是一种美德，你发现别人的优点也是在提高自己。你们说，杨雨荷是不是是不是一位好同学、好朋友？

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