(精品)同学的作文9篇
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的同学的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
同学的作文 篇1
我有一个很要好的同学，他的皮肤很黑，班上的同学都叫他“非洲人”。他的头发很短，粗粗的眉毛下有一双细细的.眼睛，样子很帅气！他性格开朗，活泼可爱，乐于助人，比如：我忘记带英语课本了，他会毫不犹豫地借给我；我的同桌皓子没有带可擦笔，他想也没想就借给了他……
我记得有一次，我和他在骑自行车的时候，骑着骑着，我的自行车坏了，我很着急，我们回到我家，他说：“要我帮你修吗？”我说：“好啊！”我拿工具箱出来，他在工具箱旁边琢磨了很久，我想：他能修好吗？几分钟后，他拿出扳手，把我的单车的齿轮扭紧，再把坏掉的链子上好，这时他停了下来，左看看右看看。我想：接下来他应该不会怎样修了吧。不久，他又倒起了润滑油，再把车铃铛和车头扭正。他又琢磨了片刻，把挡泥板掉了的螺丝装上。最后，他把漏气的车胎打满气。我的单车被他修好了！我真佩服他，忙对他说：“太谢谢了！”他说：“不用谢。”单车修好了，他的手黑乎乎的，可他完全不在乎，我们俩继续疯狂地在小区的崎岖小路上飚单车了！
这个乐于助人的同学就是小捷。他用实际行动教会了我：只要人人都伸出友爱的手帮助他人，我们的生活即将变得更加幸福！我一定要向他学习！
同学的作文 篇2
5月27日星期一升旗仪式后，校长向大家宣布了一个特大喜讯：我们班的陈伟华同学被评为“上海市好少年”。上海全市100多万少年儿童，通过层层评选，最后评出10名“好少年”，总称“十佳少年”。校长让陈伟华同学站到主席台上与全校同学见面。他高高的样子显得更高了，一双明亮的大眼睛显得更明亮了，胸前的红领巾也显得更鲜艳了。可是平时能说会道的嘴巴却变得有点结巴了，他激动得满脸通红，只说了“谢谢老师，谢谢大家”，鞠了一躬，便快步跑下去了。全校师生都为陈伟华高兴，我们班的'同学更是欢欣雀跃，几个男同学高兴得把陈伟华抬了起来。
陈伟华获得了“上海市好少年”的光荣称号，是他平时刻苦努力的结果。他一贯好学不倦，关心集体，乐于助人。因为他好学，除了学校的功课以外，天文地理、动物植物、物理化学等各种课外书籍都喜欢看，还常常动手做些小实验。他的肚子里不知装了多少知识，同学有疑难问题问他，他几乎都能给你一个满意的回答。
有一次上体育课，室外天气十分寒冷，我和小李一起跑50米测验。跑到半途，小李摔了一跤，眼镜掉了。捡起来一看，镜片已脱了出来，我帮他装，装不进去，体育老师过来帮助，也装不进去。陈讳华在旁边看了一会儿，不声不响地到门房去端来一盆热水，把小李的眼镜架浸在热水里，过了一会儿拿起架子，把镜片往眼镜框里一按，就装进去了。过后我一想，这不是运用了热胀冷缩的原理吗？我怎么想不出这个办法呢？
还有一次，大扫除挖阴沟的时候，一个女同学的腿上叮上了一条又黑又粗的蚂蝗，她吓得哭了起来，我大着胆子去捉蚂蝗，谁知越拉越往女同学的肉里钻，大家都急得没了主意。陈伟华闻声跑过来问明情况，看了看，叫大家不要再拉，说把蚂蝗拉断了反而不好。他很快地跑到厨房去抓来一把盐，撤在蚂蝗身体上，不一会蚂蝗把已钻进女同学肉里的前半截身子缩了出来，扭作一团掉到地上，不久就死了。
陈讳华同学运用他的知识和智慧帮助同学解决类似这样困难的事例，举不胜举。因此，班里的同学给了他一个雅号——“小博士”。我相信，只要陈伟华同学坚持努力学习，将来一定能成为一个真正的博士，为发展我国的科学事业作出贡献。
同学的作文 篇3
曾经，我只是一个吊儿郎当只会闯祸的孩子，但却因为您的几句话改变了我的一生。至今，那一天的情景依然浮现在脑海，记忆犹新。
在二年级的时候，有过这样一个学生：上课吵吵闹闹，成绩跌入谷底，下课总爱在走廊横冲直撞。那个人就是我，一个让人痛心的孩子。直到有那么一
天，换了您来给我们班做班主任兼教语文。
当您第一次走进教室，站在讲台上，拿出一张画着黑点的白纸，举着问同学们：“孩子们，你们看到了什么?”同学们盯着黑点，异口同声说道：“一个黑点。”您非常沮丧地说：“难道你们谁也没看到这是一张白纸吗?眼光集中在黑点上，黑点就会越来越大。所以，在现实生活中不能只看到别人的缺点啊!”教室里顿时鸦雀无声。
您拿出一张有白点的黑纸问同学们：“你们见到什么?”同学们齐声说一个白点。您露出了久违的笑容：“对，就算品格再坏的人也有他自己独特的长处。”
坐在台下的我恍然大悟，发现自己并不是那么糟糕，其实自己并不是没有优点，欠缺的是挖掘。对比以前，上课折纸飞机，因为我单纯地觉得它会载起自己的梦想飞向蓝天。
老师，您就是我的启蒙老师。人生或许只是一场游戏，不管我抽中的是坏牌还是好牌，更重要的是如何去打好它，关键就在于态度。
事情已经过去多年，但对于我来说一切宛如初见，现在回想起你以前说过的话，多少有了自己的见解：是的，黑点和白点是客观存在的，是不以我们的意志为转移的，对于我们来说重要的不仅在于用什么方法去除黑点，更在于我们怎么看待它。
如今，我已经长大了，缺点也改了不少，但对您的想念依旧没有变，您的言语总浮现在我脑子里。在这儿，我只想真挚地说一声：“老师，您辛苦了!”
莫让时间冲淡师生的`酒;
莫让距离拉开思念的手。
啊，再在校园里走一走吧……
木棉花总在新生来的时候与老生毕生的时候开放，满目的艳红，灼灼其华，仿佛我们用汗水与心血祭奠的青春，一去不返。树下刻着谁和谁的名字，承诺着“友谊长存”的誓言，却还不明白一辈子的约定是多么奢侈。曾经手拉手地畅谈心事，却可能终究抵不过拉着行理箱在校门口你往右走，我向左走。
操场静下来了，往日与同学们的呐喊声、加油声收藏在哪里了呢？被秘密定格的雨水顺着叶子的脉络滴下，有多少件心事还来不及分享？有多少个公式还来不及默写？有多少个面孔还来不及铭记？随着“咔嚓”一声，毕业照上呆呆的笑脸为一切画上了并不完满的句号。
此刻，只剩下一些模糊的粘稠的丝网缠绕着心扉。教室讲台上的座位表是否成为解锁的密码？在老师眼皮底下的“恶作剧”偷走了我们多少的窃喜与害怕？厚厚的书墙，埋葬了我们多少的操场梦想？把你的背景剪成窗花贴在心上，朋友，这样还会把你忘记吗？当记忆被岁月一点点漂白，一点点磨平，是否会再也叫不出你的名字？
骂了三年的饭菜如此成了习惯的美味，为了吃上鸡爪，还能不能容许我们插队呢？精彩的电视节目总在最高潮时被关掉，随着一阵嘘声，人群逐渐散开，一圈一圈地消失。饭堂的阿姨叔伯还是那么粗鲁地对待下一届学生吗？为什么我现在脑中记住他们的却还是某一天多给了一碗紫菜汤时的温柔呢？
同学的作文 篇4
大千世界，人海茫茫，能与这四十几位成为同学，成为朋友，也许真是上天赐予我们的缘份吧！
回想起六年来，一起走过的风风雨雨，一同经历过的成功与失败，真的觉得时间过的好快；一次次酸甜苦辣，一回回争吵打闹，都已深深地铭刻在心中；一个友好的招手，一个灿烂的微笑，一个热情的拥抱，一个真诚的目光，都已完好地保存在友情的胶卷。既将面临毕业和升学，但记忆的最深处，心灵的最顶端，最最珍贵的，永远是那依依难舍的同学情。
翻开已写得密密麻麻的同学录，心中久久荡漾着满足。可一想到快将于老同学们说“Bye”，便又腾起一阵阵酸楚。一页页写满祝福的纸张飘晃过，蓦的发现，几乎每一行都有的三个字：勿忘我。勿忘我？
几天后，同学A上学带来一小束紫莹莹的干花。“Where are they？”好奇的我便凑上前问了一句。她愣了一下，随既抽出一枝递了过来，紧紧盯住我的眼睛，一字一顿地说：“勿－－忘－－我。”勿忘我！
初春的夜晚，天气出奇的好。伴着明月洒下皎洁的'柔光，我去街上散步。前面是一家花店，艳美的花朵映着彩灯，格外的绚丽。刚要回过头去，我猛然发现，在花海中，一大簇密密匝匝的紫色“星星”正挤在一起，映照着桔黄色的灯光，特别出众。“这是——”我的心中已有了答案。花店主人抬头看了一下：“勿忘我。”勿忘我！又是勿忘我！
回到家，我把这一大束刚买来的勿忘我插入花瓶。也不知道当时是怎么想的，只是一冲动就使我毅然把它们买下了。当时只觉得它们很高贵，很典雅，现在凑近了才知道，勿忘我其实是属于那种很纯朴的花，紫色的，不带一丝杂色。单独的一朵花很小，所以总是十几朵，几十朵抱在一起，显得亲密无间。花瓣很干燥，感触不出一点水分，枝干却绿得那样亮，那样充满生机。花朵虽小，但充分地把自身发挥的淋漓尽致，花儿虽丽，却不妖艳，处处显出清清纯纯的美。
幻想着有一天，我会捧着一大束勿忘我送给每一个朝夕相处的同学，再深深地道一声：“勿忘我！”尽管有些异想天开，可我只能用这样的想法来告诉同学：我爱他们。
勿忘我，多实在的名字，多可爱的花朵。如同学情一般长远、一般团结、一般纯洁、一般真诚！幽幽的勿忘我，永远载着那依依的同学情……
同学的作文 篇5
在一个人上学的时候，一定会认识许许多多的同学，也一定会有和你最要好的同学，下面我要来介绍一下我最要好的同学。他的名字叫钟磊，从一年级开始，到现在都一直是我最要好的'同学，也是我形影不离的好朋友。
记得有一次，我和他中午一起从学校回家吃饭，因为有一点无聊，所以我便玩弄其手中的水壶起来，可是由于我的技术问题，水壶“飞”进了学校围栏内的小树丛中，这下可惨了，于是我们便把手伸进围栏的缝隙里，想试着把水壶弄上来，可是不管我们怎么努力，还是够不着水壶。“那我只好再进去学校里去试试了，因为小树丛在学校里嘛，应该比较容易拿到吧！”我说，我刚想往学校跑去，可是钟磊却抢先了一步——跑到了学校的小树丛那儿并开始伸手“打捞”我的水壶，可是小树丛中有许多分岔的树枝呀，他不怕把自己弄伤吗？过了一会儿，他终于把我的水壶弄了出来并还给我，我问他：“你没事吧？”“没事！就是手被树枝划了一道。”我看看手中的水壶，又看看钟磊的手，真不知道该如何感谢我这位最要好的同学……
这就是我最要好的同学，和我有福同享、有难同当的钟磊！
同学的作文 篇6
在操场上，在学校里，在教室里，哪都可以看见他的身影。
他的眼睛炯炯有神，活像两颗黑色的宝石。他的鼻子又高又大，像耸立在脸上的'一座高山。他的嘴巴薄薄的，非常能说会道，经常夸得别人心里暖洋洋的。他的腿又细又长，难怪他跑步那么快呢。
他非常开朗。有一次，他在一次单元测试时，老马失蹄了，考得很不好。我本以为他会非常沮丧，但没想到他还兴高采烈地找我来玩。我奇怪地问：“你这次考试没考好，为什么不会不开心呢？”他说的话，却让我意想不到：“分数是老师用红墨水打上去的，你改变得了吗？”接着，他一边笑着，一边拉着我的手说：“哎呀，快点起来玩，再不玩又上课了！”
他有时也很粗心。有一次，老师让大家做家庭作业。还没下课，他就大喊：“我写完了！”全班同学大吃一惊。老师不慌不忙地说：“拿上来批改。”结果一改，唉呀！这个错了，过了一会儿，那个又错了！老师生气地说：“你这粗心的毛病什么时候能改？”他只好灰溜溜地回座位上改去了。
这就是他，一个活泼开朗的同学，也是我最好的朋友——王科棋。
同学的作文 篇7
就是不经意间，6年就快过去了，我也就要与小学说再见了。以前总是觉得这学习生活枯燥无味，可现在却觉得这一天天虽然有时也很无聊，但却又很有趣。
在心里默默算着，从刚入学到现在，这一千八百多日子已经从我手尖溜去，从大家身边溜去。离毕业只剩两个多月了，就是这么快，同学们课间也不出去玩了，都安静地在座位上写着一张同学录，这应该记录着我们的童年吧。
不知从什么时候起，我开始变得伤感起来，心中一直想跟我的同学们做个约定，这样或许我的伤感就可以换化成为动力，来迎接这即将到来的考试。这个星期天我早上起来感觉心里空荡荡，什么也不想，什么也不说，背起书包来到学校，看着空荡荡的校园，想起了同学们在一起的欢乐。不知不觉我又到了四楼，我平时所上课的`地方，在这里我遇见了我的同学：陈艺夫。他也是来重温的吧，我二话不说只是看着他，想起了我那一直想要的约定，便缓缓开口：“陈艺夫，毕业后进了初中就不可以经常在一起玩了，要不我们每隔一个月找一些同学聚一聚，这样就不会忘了……”我说完了，看着他那绽开的笑容，会意了。他说我们以后上了不同的初中，有了不一样的同学和不一样的生活，同学关系也会慢慢变淡。所以他决定建立一个微信群，我们就可以在群里了解彼此新的学习和生活环境。我听了，觉得不错。可看着学校里的每一片树叶，每一朵鲜花，每一只小鸟，心中担忧这约定到底会不会实现。初中，这两个字对我来说是多么遥远，可仿佛又那么近，伸出手就能碰到似的。想着这些，不管太阳已经爬到头顶了，不管这肚子已经开始抗议了，什么都不管，就是这样静静地站着。
突然，地上的一椎落叶被风吹了起来，爬过我的脚，飞到了别的地方，三三五五地分开了。我觉得这就好像我们的这个毕业班，一张考卷决定着我们的命运，写完了，也就散开了。这个约定，定下了就一定得实现，我在心里默默地承诺着，当看到陈艺夫那自信又坚定的眼神时，我也就放心了，这个约定肯定会兑现。虽然现在说这个也还挺“早”的，可是有个约定，才会有动力，分开时也不会哭得太惨。我相信，一定会的……
现在我们等着，慢慢等着，等到有一天小学时的朋友可以在一个地方一起玩着，聊着。毕业，只用一支笔和一张纸就可以结束，可是我觉得没那么简单，这接下来还有一个不可磨灭的约定在等着我们……
同学的作文 篇8
“聪明在于学习，天才在于积累”我们班就有一个聪明的男生，他就是我的同学——喻文乐。
喻文乐长得可帅了，大脑门，高鼻梁，一双大眼睛像两颗闪闪发光的黑宝石，黑色的眼仁儿在眼眶里不停地跳来跳去，让人一看就觉得他很聪明。
喻文乐在我们班是出了名的“学霸”，每次上课的时候，他总是聚精会神地听、看、思考，特别认真。只要老师一提问，他就会立刻思考起来，并积极举手发言。每当下课的时候，我们都像脱了僵的野马一样冲出教室去玩了，而喻文乐呢，则是围着老师不停地提问，似乎要把所有的问题都弄明白。
喻文乐不仅是“学霸”，他还是非常有名的“街舞达人”，他的街舞跳得可好了，还多次被邀请上电视表演呢，他乐感特别强，我们在一起玩的时候，只要有音乐响起来，他就会跟着音乐不停的跳动起来，他小小年纪，街舞厉害着呢，他会各式各样的招数，还有很多高难度的动作，比如：他单手着地撑起整个倒立的身体；他还会来回摇摆地跳动；他还会随时把手撑着地上，左右地旋转身体……他那帅气的脸，加上迷人的舞姿，很快就吸引了很多人过来，简直就是一个“万人迷”！当我每次羡慕地问他：“为什么你的街舞跳得这么好啊？”他则认真地和我说：“我每天至少要花三个小时去跳舞，有时候一个动作要跳几十遍，所以，这都是我努力付出的.结果！”哇，难怪他那么棒，还拿了那么多的奖，太厉害了！
这就是我的同学喻文乐，他就是一个聪明、自信、认真、可爱的阳光少年，你们想认识他吗？请来杭州市教科所附小四（4）班找他吧！
同学的作文 篇9
每个人应该都有一位很久没见面的人，如果有一天在某个场合遇见了他，你会跟他哪些话呢？还是选择低调，不跟他说话？如果那个人以前跟你很熟，我猜有些人应该会上前打招呼，但有些人内向，马上就跑走了。那些会打招呼的人应该有什么话想对那个人说，这不禁让我想到了三年级。
在初一年级刚开学时，转来了一个男生，我忘记他从哪转来，但他转来才没多久就很受大家欢迎，那是因为他会帮助别人 ，而且每天都会和大家玩。他的脾气很好，记得有一次，在清扫工作时，我正在用水，结果水不小心喷出来，不偏不倚的刚好击中了他，我吓了一大跳，以为他会生气，但是他不仅没有生气，反而还对我笑一笑，我真羡慕他的好脾气。如果是一般人，早就生气了！
但好景不长，他才转来几个礼拜，又要转去原本的学校，可能是一些因素使他又要转走，我们老师刚说时，大家都很惊讶。到了下课，大家蜂拥而入冲到他前面跟他要电话、资料，坐在他附近的早就抢先一步。全班顿时陷入一片疯狂，彷彿明星的签名会，挤爆了！他是我们的路队长，有他在的时管的.很好，他为人大方，也很有耐心，个性开朗、脾气好，就是因为那些优点，才那么受欢迎。我从他身上学到了能体谅别人、原谅别人的作风，所以我现在终于知道心胸要放宽，不可以太狭窄，这样不但人际关系不好，还会被别人讨厌。
虽然，他才刚来没多久，又要转回去，但已在我们班建立良好人际关系，他以前在他们学校应该也很受大家欢迎。他时常鼓励大家，使大家感到很温暖，并得到大家的欢迎，使全班都能感觉到，他也常常帮助我，我相信好心有好报，我真的要跟他说声谢谢！
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