小学生课堂作文:我的朋友

时间:2023-04-26 13:34:26 秀雯 课堂 我要投稿
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小学生课堂作文:我的朋友(通用28篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的小学生课堂作文:我的朋友,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学生课堂作文:我的朋友(通用28篇)

  小学生课堂作文:我的朋友 1

  我朋友的名字叫杨航,她是我们班中队长,长着水灵灵的`大眼睛,樱桃小嘴,梳着一个长长的大辫子,今年12岁了,非常可爱,我很喜欢她。

  杨航,是一个来自农村的小女孩,她非常喜欢唱歌、跳舞、弹钢琴……在班级里学习很好,有时在我学习方面有什么困难,就会主动的帮助我,有一次我有几道题不会做,我就跑去问她,耐心的给我讲解了些难题,给我讲完了使我马上明白了许多,从那以后,她在我心里更加完美了。

  我喜欢这个朋友,喜欢这个热心肠的好朋友。

  小学生课堂作文:我的朋友 2

  她,个子不高,没有什么引人注目的地方,但有一颗乐于助人的心灵。

  9月1日开学了,我成为进校附小三二班新来的一位同学。我一进去,同学们就开始纷纷议论。老师来了,把议论声给弄平整了。忽然,我的目光降落在她的'身上,她对我笑了笑。

  下课了,我就看看语文书,她过来对我说:“你叫什么名字?”我回答:“我叫任畅航。”她又说:“你是不是有不会的,我来帮你。”

  就这样,我和张新巧交上了朋友。

  小学生课堂作文:我的朋友 3

  我有一个朋友,她叫桂豆豆,他既是我的朋友又是我的小老师,我和她很好,但是我们俩也常吵架,非常的不好。

  记的有一次,我和她吵架了,原因是我想让她陪我去我家,她不去,我生气了,就不理她了,第二天,她向我道歉,我也惭愧的向她说对不起,就这样我们两个就永远不吵架了,即使有我们也会互相的原谅。

  我们俩个有不同的'愿望,她愿望是律师或记者,而我是演员或歌星,就是我们俩个的不同愿望促使掌握我们俩个一起学习,一起奋进。

  小学生课堂作文:我的朋友 4

  袁志超是我的同班同学,也是我最知心的好朋友。

  他长得虎头虎脑,圆圆的脸上,有一双明亮的大眼睛,仿佛会说话。他很爱笑,一笑就漏出那两颗洁白的'大兔牙,十分讨人喜欢。

  他很乐意帮助同学,同学们有什么东西忘了带他总是主动地借给别人。情商也很高,有一次我膝盖摔伤了他都哭红了脸。别看他平时性格很温和,但发怒起来脸红脖子粗的,大吼一声,吓得全班同学直哆嗦,好像一头大叫驴,正发着驴脾气。他爱好画画,他的画是男生中最棒的。动手能力强,很勤劳,每次扫地扫得很干净,集体荣誉感强,爱为班级争光。

  这就是我的朋友,我为我有这样的朋友感到很骄傲。

  小学生课堂作文:我的朋友 5

  我的朋友是一个英俊潇洒、玉树临风的帅小子,颈上带着他出生时妈妈送给他的礼物。

  有一次,我去他家找他一起去爬山,我们带上了水、面包、铲子、塑料袋便出发了,我们一路爬山涉水,终于来到了山顶。休息了一会,邬凡凡看见了一只小鸟在一个快要掉了的鸟窝,一想忘带绳子了,邬凡凡说:“我带了。”

  我把一头绕大树转一圈打个死结,然后顺着绳子爬了下去,我一手捉住鸟,一手拽紧绳子。邬凡凡是个力气大的帅哥,三两下就把我给拉了上去,回到了家,我把小鸟放在我家大树旁的鸟窝里。

  开始鸟妈妈还不接受它,渐渐的`它接受了小鸟把它当儿子看待,我和邬凡凡为它高兴。

  小学生课堂作文:我的朋友 6

  我有一个朋友叫小文,她的秀发乌黑浓密的像条黑色的瀑布。皮肤雪白雪白的,眼睛又大又亮,是个很漂亮的小姑娘,她不光人长的'美,成绩也很优秀,学习态度非常认真。

  记得有一次我到她家写作业,她一拿出作业本就认真地写作业,我想和她说说话,我一连叫了她几声都没听见,我只好拿手在她眼前晃了晃,她才反应过来,我对她说:“你写到哪了?我刚才叫你你都没听见。”她说:“对不起,我没听见,我开始写第三个作业了。”我看看自己第一个作业还没写完呢!不由地脸红了,连忙静下心,认真地写起作业来。

  今后我一定要向小文多多学习,像她一样认真。

  小学生课堂作文:我的朋友 7

  安静的教室里,总会出现抢答德行为,这时是我的好朋友王若琳的抢答时间。她是我们班的抢答大王,别看她小,话多,但是智慧可是多得多。

  每当数学老师提出数学题时,只要有她在,第一个抢答的.肯定是她,来帮助我们解决掉这个难题。如果老师出的题让教室安静的连一根针掉下来都能听见,那她一定是第一个打破这般安静的人。

  她脑子很快,胆子也很大,于是让我觉得这是世界上没有她干不出来的事情,这也使我最崇拜的一点了。

  也就因为她喜欢抢答也被语文老师批了几次,但是批和批后还是没有什么变化,反而让她更上进了。这一点也让数学老师十分喜欢。记忆中她好像没有举过手全是抢答的,我想要是她参加什么抢答比赛一定是第一了,她那抢答的习惯,我也真是服了。

  在我的眼中我和她相差了好多,她学习很好可是还上着许多补习班、提优班一放假就去上。果真和一句话一样“不怕同桌是学霸,就怕学霸放暑假”所以以后我也要好好的努力,让学习成绩提高,超过我那强大的对手,考上好的初中。

  小学生课堂作文:我的朋友 8

  她,留着一头的运动头,一双水汪汪的眼睛,闪着智慧的光芒。一张樱桃小嘴,能说会道。她就是我的朋友,王飞虹。

  她不仅学习好,而且还是我们办得画画能手呢。初一第一学期快结束了,美术老师让我们每一个同学都画一幅画以做美术成绩,于是我们都动笔开始画,过了一会,同学们基本上都画完了,老师便让王飞虹收同学们的'作品,她收完了之后,交给了老师,老师评完分数后,开始念分了,同学们大都是70到80之间,可王飞虹却得了100分,同学门都不服,让老师重得,老师便让同学们都看了看,原来她和老师画的一模一样。同学们不禁对她肃然起敬。

  还有一次,学校开运动会,我报名参加了赛跑,可偏偏在那天下午我忘了穿

  运动鞋,刚好王飞虹的鞋和我的一样大,可是我们却在那天吵了家,我赌气不和她说话,现在我不知道该怎麽办了,这是她走了过来,说,“怎末,没穿运动鞋,还是我借你吧”。我望着她,不知说什麽好,他说一定要跑第一,我含着泪点了点头。我一定要跑第一,我在心里喊着。

  她,就是我的朋友,我们十分友好。

  小学生课堂作文:我的朋友 9

  “琪琪,我们出去玩吧!”我闻声转头,是豆豆。“来了。”

  这已经是很久以前的事儿了:自打小学一年级,我与豆豆就是同学,也是很要好的朋友。我们每天放学一起走;有什么好吃的一起吃;对方伤心,我们上前安慰;对方高兴,我们也高兴。这样的情景延续到了五年级。有一次,我去她的家里玩儿。一到她家,我愣了,她的房间里有几乎5米高的.习题。回到家中,我将这件事儿告诉了父母。他们笑了笑,从背后拿出一个大袋子。我好奇的打开袋子,天,整整一袋子的习题。“宝贝,相信每天4张卷子你做的完,加油!”我的成绩不太好,看来爸爸妈妈要给我恶补了。

  周末很快就过去了,我带着深深的黑眼圈来到的学校。豆豆在一旁开玩笑说:“我们班新转来一位熊猫同学呀!初次见面,幸会幸会。”我没有理她,在那儿预习新课。豆豆十分惊奇,说:“你以前不是最讨厌看书了嘛?现在刻苦起来啦!”我当时似乎头脑有些混乱,对这个一直受老师宠爱的好学生说:“我要超过你。”她的脸色突然阴下来,大声喊:“不可能。”

  我们的战争就这样开始了。

  小学生课堂作文:我的朋友 10

  她叫戴小愚,我叫汪雨澄,我们是很好的朋友,每天下课都会一起玩。

  我们俩差不多高,她比我瘦,雪白的皮肤,一双眼睛笑起来弯弯的,很可爱,粉嘟嘟的小嘴巴,唱起歌来也很好听。我觉得她是我们班最可爱、最漂亮的女生。

  她是一个性格温和的.女孩,说话总是低声细语的,从来不会着急生气,大家都很喜欢她。

  戴小愚是一个乐于助人的人,也是乐于分享的人。有一次考试的时候,我打开笔袋发现没带橡皮,也没有修正带,顿时傻了眼。赶紧跟旁边的同学借,可是她们也没有多余的。这时我急得像热锅上的蚂蚁,不停地在书包里翻找,祈祷着能找到一块以前剩下的橡皮,可是没有找到。我生性胆小,又不敢跟老师提起,就在这时戴小愚观察到我的不安,主动问我怎么了,得知我没有橡皮,就把自己唯一的一块橡皮掰成两段,给了我一块。我连忙向她投去了感激的目光。

  我们俩都喜欢看课外书。有时候她带到学校的书很精彩,我很喜欢,都不需要我开口借她就会主动借给我。她有什么好吃的也会带给我尝尝。

  有她这样的好朋友,我真是开心极了!她助人为乐的品质也深深打动了我,我也会和她一样做一个乐于帮助别人的孩子。

  小学生课堂作文:我的朋友 11

  我有一个和我形影不离的好朋友,下面我给大家介绍一下吧!

  她的长发及腰,摸起来十分柔软。一张漂亮的鹅蛋脸,细长的眉毛下有一双有神的大眼睛,像星星似的,眨起来忽闪忽闪的,好像会说话一样。她的鼻子又高又挺,鼻子下有一张樱桃小嘴。藏在头发后的耳朵虽然小小的,可听力却十分好。她体态轻盈,走起路来总是腰板挺直,很有气质。

  她是一个乐于助人的好女孩,记得有一次课间,我和她走在回教室的小路上,发现有一个二年级的小朋友打扫完卫生后正要去倒垃圾。忽然,刮起了一阵风,把垃圾铲里的垃圾全都吹落到了路上,她见此情景,立刻走过去帮小朋友捡地上的垃圾,并且还帮着小朋友把垃圾倒在了垃圾车里。回教室后她兴奋的'对我说:“今天我太开心了,我告诉你,帮助别人,快乐自己,你以后如果帮助了别人,那么你也会感受到这种快乐的。”她的这番话,让我知道了什么是真正的助人为乐,帮助别人真的会让自己很快乐。

  她不仅乐于助人,而且学习很好,每次考试都考90分以上,老师们经常表演她。她还很认真,就算自己生病,也仍然坚持学习。

  她是我的榜样,她有许多东西都很值得我们去虚心学习。她就是我的朋友——褚康佳。

  小学生课堂作文:我的朋友 12

  书像一位老师,把我们领上成功的道路;书像一位快乐的伙伴,让我们的生活更加多姿多彩;书像一股清泉,轻轻冲去我们心灵的污秽,让我们做一个品德高尚的人……我爱读书,是书让我的生活充满了快乐与阳光。

  从上幼儿园起,我就和书变成了一对亲密无间的好朋友。每次从幼儿园回到家,我第一件事就是吵着让妈妈给我讲故事。有时,我和妈妈还会载歌载舞,扮演故事中的人物。我演得非常投入,有时高兴得手舞足蹈,忘了吃饭的时间。从那时起,一颗阅读的种子就开始在我幼小的心灵中生根发芽了。

  记得上小学时,有一次我和爸爸妈妈一起出去玩,谁知出门时我竟忘记了带我那本最喜欢的《青铜葵花》。结果,到了绿色庄园,虽然风景如画,我却没有一点心情欣赏这美丽的'风景,心里不住地想着:葵花会选择住在青铜家,还是嘎鱼家?她以后的生活会是什么样的呢?陈寿说过一句话:“一日无书,而百事荒芜。”是啊,是书让我们的生活中充满乐趣,是书教会我们怎样做人。因为这本书,我们去欣赏风景的计划没有成功,只能再选一天去了。

  “书籍是人类进步的阶梯。”要想走上成功的道路,我们就要像冰心奶奶说的那样:“读书好、好读书、读好书。”这才是我们成功的基本条件!

  小学生课堂作文:我的朋友 13

  如果我给你看一下我朋友的照片,你一定会很惊讶地说:“天呀!椰子树怎么变这么小了都种花盆里了,我没看错吧?”我就要告诉你,我的朋友不是椰子树,它的名字叫做发财树。

  发财树又叫中美木棉、鹅掌钱。是木棉科掌绿小乔木。它的树干下粗上细,外表是棕色的,摸上去十分粗糙,跟别的树皮摸上去差不多。叶子从正面看是深绿的,但从反面看的话是浅绿的,你觉得是不是很神奇呢?发财树的叶子两头尖尖,中间圆圆,上面的纹路都比较深,都能看得很清楚,像是有人故意用刀刻深过似的',分枝者是嫩绿,还有我发现大多的分枝上都是五片叶子,这五片叶子中有三片是大叶子,有二片是小叶子。这让发财树长得很像缩小版的椰子树,真的挺漂亮的。

  发财树不仅长得好看还有很强的生命力。有段时间,我们家都很忙,没时间打理发财树,也没给它浇水,当我们再想起它时,发财树的叶子还是那样绿,发财树像是对我说:“看吧,小主人,我生命力是不是很强啊?”

  发财树我的朋友,它不如雪莲花珍贵,不如玫瑰妖艳,但它是一个十分可爱的精灵,更是我的朋友。

  小学生课堂作文:我的朋友 14

  我有几个非常要好的朋友—钢笔,它们从三年级就开始和我交往,他们仍陪伴我至今。

  刚开始的时候,我还不太熟悉它们,所以不常用它们。后来我不得不用,因为老师要求作业要用钢笔写。过了几天,我才发现它们其实也很好用,并不像我想象的那样,一用沾上一手墨,太脏了!相反,他们一滴墨也不漏,反而写起来字迹流畅极了。有一次我在灌钢笔水时,不小心灌太多了钢笔水滴到了手上,我拿洗手液一洗就掉了,非常方便。而铅笔却用上一阵子就变短了,不好用了,还得再削。

  我的钢笔,他们的图案有棕色的、浅灰色的、粉红色的印着白雪公主。我最喜欢是那只粉红色的印着白雪公主的钢笔,因为它有漂亮又好用。每次都是等把别的钢笔水用完了才小心翼翼的把它拿出来,慢慢的享用。

  我的'朋友是那么的无私,为了我的学习,它宁肯让墨水弄脏自己的脸;为了我的学习,他宁肯不停的活动,即使它已经万分的疲劳,但它也从无一句怨言。我的这些朋友太无私了,它们为了让我学习好,总是不吝惜自己。我很感谢它们。

  小学生课堂作文:我的朋友 15

  六年的学习生活,总有几位老师携刻于我们的记忆,挥之不去;漫漫学路总有几位朋友熟知,就这样不经意间闯入我们的心中,难以忘怀。我要拿起手中的笔,任情感的潮水奔流。让师友的形象从记忆中走出来,跃然在纸上,表达我对朋友的最真诚的谢意。

  在三年级的时候,我忘记带思品与社会的书。我把书包翻来覆去,还是没找到他。当你看见我愁眉苦脸时,把你的思品与社会借给我看,让我看到了一道光明的路,(老师说过没带书要惩罚)那时,我却忘了给你说声“谢谢”。

  还记得数学老师在黑板上写了一道题。全班同学有好多人不会。因为你在不补习班学过,所以你会。当我让你给我解答时,你耐心的教了教我。老师发现我们说话时,你却替我当了“顶替羊”。不知真相的`老师严厉的批评了你。

  还有一次考试,我忘了带文具盒,我向前借,向后借,就是借不出来。(因为我有点费笔,所以没人借我笔。)当我不知怎么办时,你像天使出现了,你望着我着急的眼睛,借我你就三只笔的两只。而你就用一支笔吃力的写着考卷。

  朋友,我真的想给你说声“谢谢”哪怕就一声,可是现在我们都毕业了,你也不知道去哪上学了。

  朋友就像一棵树,替我挡住了刺眼的阳光……

  小学生课堂作文:我的朋友 16

  我的朋友叫殷越。

  他的个子很矮,圆圆的脸上挂着两个大眼睛,一个小小的嘴巴上镶嵌着两排洁白的'牙齿,一对小耳朵在两边,我喜欢跟他玩,因为他喜欢乐于助人。

  记得又一次,我和他一起去钓鱼,到了那边,看见鱼塘中有许许多多的鱼儿游来游去。我和他眼睛睁得大大的,嘴巴张得大大的,嘴角微微上扬,他指着一边的桶,眼睛眯成一条线,嘴角微微向上,对我说:把桶里的鱼钩和诱饵拿来。扑通!啊!我倒在了地上,手被鱼钩划出了一条很粗的伤痕,像个小按钮,鲜血如流水般哗哗地流了出来,殷越一见,瞪大了眼睛,鼻子皱在了一起,拿着纸,双手摆的很快,三步并做两步走,用力地用手拿着纸放在伤口上用力一按,想止住我的流血,可怎么也止不住我的流血,他急得眼睛紧闭,手握的很紧一直走来走去,突然他转头,把手放在嘴巴两侧,大喊:阿姨,徐鼎沣受伤了!结果,给我包扎后,顿时我尝到了酸酸地味道。

  真正的朋友应该是互帮互助,这也是让我难忘的理由。

  我和殷越的友情虽然没有跟夏洛他们一样,但我相信,只要我们的友情再深一些,就一定能和他们一样的。

  小学生课堂作文:我的朋友 17

  她个子不高,身材中等。细看,她扎着一条高马尾,耳朵后面有两条细细的麻花辫。她的眼睛一眨一眨的,像极了天上的星星,显得非常可爱!嘴巴小小的,非常的红,如同樱桃一般,看上去很灵巧。

  她喜欢穿暖色调的衣服,比如:红色、粉色、黄色……但有时也会穿些冷色调的衣服。

  夏天她喜欢穿五彩缤纷的裙子,跑起来像一只飞舞的花蝴蝶。秋天她喜欢穿黄色的衣服,远看像一片小小的银杏叶。

  有一次,我和她一起出去玩儿,我给了她一根棒棒糖。她左手拿着糖柄,右手把包裹着糖的.塑料皮迅速地撕开。然后用右手拿着塑料皮,左手把糖放进嘴里,笑眯眯地念叨着:“真好吃!真好吃!”没一会儿就把糖给吃完了。

  我们玩了一会儿,她突然拍拍我的肩膀,一脸疑惑地问我:“你记不记得我把糖放哪里了?”我心想:你不是刚把糖给吃了吗?这才多大一会儿就把这事给忘了!哎,我真是服你了!我无奈地跟她说:“你刚刚已经把糖吃完了。”她一边点头一边用疑惑的眼神看着我,好像在说:“我没记得吃呀……”

  这就是我的朋友冯希瑀,她长得非常可爱,可有时也会犯一些小迷糊,但我还是特别喜欢和她一起玩耍。

  小学生课堂作文:我的朋友 18

  朋友,是一个山洞,为我们遮风挡雨;朋友,是寒冷中的一杯暖茶,为我们送来温暖;朋友,是烈日下的一片树荫,让我们倍感清凉。朋友,总是在我们需要帮助的时候帮助我们。

  每次提到朋友,我总会想到邵梓玲。她长得比我胖一点,脸蛋像一个红苹果,可爱极了!一双水汪汪的大眼睛,眉毛浓浓的,是典型的浓眉大眼,看起来很萌,她也总是在我面前卖萌。

  邵梓玲是我来常州时第一个认识的人,后来,我们还成为了幼儿园里最要好的朋友呢。记得那时,我刚转到常州,对这里的一切都很陌生,总是怯怯的,不敢和别人接触,因此很孤独。是她第一个主动来找我玩,给我带来了快乐。

  有一次,她和我都玩累了,可没有软软的毯子可以让我们休息。于是,她轻轻地靠在我的身上,用头蹭我的身体,我也用手轻轻地抚摸她的头,她闭上眼睛,在我怀里躺了下来,就像是一只温顺的绵羊,还时不时抬起头来向我嘟嘟嘴,那嘟起的`小嘴就像是一朵绽开的莲花,可爱极了。

  这就是我的朋友邵梓玲,她让我感到快乐,让我孤独的童年充满生机和活力。

  小学生课堂作文:我的朋友 19

  我们从小到大有朋友一路的陪伴,他们除了陪着我们聊天、谈心,也能教导我们一些做人处事的道理和学习的方法,甚至能给我们勇气,让我们勇敢地走下去,不怕风,不怕雨。朋友给我的心灵慰藉,和教导我的许多大道理,这些是无法从书本上学习到的。

  在学校里,我有一个很知心的朋友,从一年级刚开学,我们就一直很要好。她身材很好,又高又瘦,非常喜欢跳舞,已经学了好几年了,立志要当一位舞者。她是个乐天派,什么事情都往好处想,所以每天都很快乐!而我刚好跟她相反,容易钻牛角尖。但只要我烦闷时,她就会引导我往好的想,渐渐地,我的 心情就经常保持愉悦。

  另外一个同学,她也很高,皮肤很白,长相很可爱,讲话的声音又很柔美,大家都很喜欢她。她的`座位在我前面,上课专心,所以功课很好。而我也开始跟着专心上课,使成绩有了一点点的进步。我太高兴了!原来一位乖宝宝坐在前面,也能对我有好的影响,使我成绩步步高升。

  朋友们就像卫星导航系统,她能指引我走上正确的道路,使我变得有自信、有勇气,或是成绩进步。他们所教导的,是书上没有说明的,只有从朋友身上才能学习到的!

  小学生课堂作文:我的朋友 20

  朋友,一个普通的词语。

  每个人都会有一两个朋友,可是能够真正做到坦诚相待的朋友又有多少呢? 朋友在女生的眼中就是闺蜜,男生的眼中就是兄弟,在我的.眼中就是坦诚相待的人。

  我的朋友叫做雨露,她曾经对我说过:“朋友,应坦诚相待,有福同享,有难同当。”她使我明白了朋友不仅仅是一个称呼,更是一种无可替代的友情的象征。

  我在班上并不受欢迎,可是她却愿意和我一起玩。同学们都在背后说我们俩是怪物。有一天我终于向她提出了问题:“同学们都在背后说我们是怪物,原因是因为你和我是朋友,你为什么要和我一起玩?”

  “因为我们是朋友。”雨露说,“朋友应该有福同享,有难同当,既然我认定了你当我的朋友,无论他们说我们什么,我都会和你一起扛。” 或许朋友这个词语真的很普通,可是一旦用到了特殊的人身上就会变得神圣起来。

  朋友并不在于我对你有多好,或者你对我有多好,而是在于两个人之间有着真挚而纯洁的友情,坦诚相待,有福同享,有难同当。

  友情使两个人成为了朋友,朋友使两个人之间没有了阻碍。

  小学生课堂作文:我的朋友 21

  我有一个十分要好的朋友他的名字叫越野,小名叫杨杨。他有一双浓眉大眼,眼睫毛短短的,门牙十分的大,其他好朋友都叫他"兔子大哥"。但我不觉的,因为他也有优点,助人为乐,脾气好,等。就因为他这点,所以我才跟他成了很要好的朋友。

  有一天,我去他家玩,那时我们7岁,特别爱看书。一到他家,两人就各自个的'拿起一本书,津津有味的看了起来。突然,一声电话声把我们从书海中拖了出来,一拿起电话,原来是妈妈打来的,一看时间,已4点多了,该回去吃饭了。我回头望了一眼还没看完的书,想出了而一个馊主意。于是,我跟越野说:“越野,你能不能给我弄点水喝?”越野二话不说,去给我倒水了。我悄悄的把书放进包里,就在这一刻,越野倒水回来了。看到这一幕,他沉默了。我的心怦怦直跳,心想:真该死,我不应该这样做的!恨不得自己给自己一巴掌。连声说:“对不起,对不起!”越野抬起头来,和颜悦色的对我说:“杨一鸣,那本书借给你看吧!没关系的,想要就说嘛”我心里很不是滋味,做出这样的事情,好几天都不高兴,让我欣慰的是,我有一个品德优良的好兄弟:越野,我只想对你说:谢谢,我不会再这样了,我的好兄弟!

  小学生课堂作文:我的朋友 22

  我有很多朋友,其中一个叫徐蕴涵。

  他跟我同岁,但是个儿比我高得多,而且比我胖,所以很多小朋友都叫他“小胖墩”。他长着一对炯炯有神的大眼睛,一笑起来,就像我一样成了mu ya ka da 非常可爱。他跟我一样,喜欢玩电脑,打乒乓球,看书,画画。因为长得高,又长得壮,所以有的小朋友很怕他,其实他并不可怕,还挺可爱呢。他最擅长的'是骑着他妈妈的大自行车,在马路上闲逛。他还有一个让我羡慕的爷爷,想要啥,爷爷就给他买啥。唉!可惜俺爷爷早就去世了。

  他的学习成绩很好,有一次还考了全年级第一名,我好羡慕她呀!为什么他能考的这么好呢?我绞尽脑汁也没想出来,后来我问了他,他说因为他考试的时候非常认真,从头到尾都检查了,所以他数学考了100分,语文考了99分,我真想像他一样啊,以后我会好好向他学习的。他还有很多玩具,而且都可以摆在床上。去他家的时候,我俩就在床上玩个痛快,弄得床上像个战场,但他妈妈从来不说他。他还有好多书,有漫画书,有科普书,还有好多插画书,没事的时候,他经常在家静静地看书,是一个可爱的小书迷。

  瞧,这就是我的朋友——徐蕴涵,一个又壮又可爱的男孩,我很喜欢他。

  小学生课堂作文:我的朋友 23

  他有着一双灵动的大眼睛,两个瞳孔如黑玉一般嵌在中央,肉嘟嘟的小脸和时不时露出的灿烂微笑让人心生好感。

  第一次与他相识是在小学刚入学不就,我被调到了他的前面。经过一段时间的观察,我发现他的饭永远都是一样的,我于是好奇地问他:“你为什么只吃这个呀?”“我有胃病,没办法。”他苦笑着摇摇头。“啊,原来是这样啊。”我不禁对他有些同情,在我眼中不能吃美食就失去了人生一大乐趣。于是我开始滔滔不绝地给他讲述我吃过的所有美食。而他也露出了向往的神色。

  没过多久,我与他成为了十分要好的朋友。学习上他有难题问我,我有困难找他,我与他共同成长,相互促进。

  有一次,我看到几个高年级学生在欺负同班同学,“初生牛犊不怕虎”的'我上前与他们理论,结果可想而知,被当成猴子一样耍。看到这一幕的他一脸焦急连忙去找老师寻求帮助,老师来了后,那些学生只好“夹着尾巴”逃走了。

  事后他教训我:你这个莽夫,你这样很容易伤到自己的!我被训得满脸通红,无力反驳,但心里还是觉得暖暖的。

  后来他因病住院,之后再也没有见过他,但是他永远是我的朋友,我最好的朋友。

  小学生课堂作文:我的朋友 24

  时间老人真不客气,转眼间就到了四年级。我交到很多朋友,但至今有一位朋友让我印象至深。我的好朋友名叫刘梦雅,她和我一样不瘦不胖,美丽的脸蛋上嵌着一双水灵灵的大眼睛,留着瀑布似的`长发。她是姨妈介绍给我的,现在,我只要一回老家,我就会第一个想到她,当然,每次回老家,我都要精心为她准备礼物,她亦如此。

  我们曾经吵过闹过也笑过,记得一天下午,我和弟弟在玩游戏,她也来了,我就说:“我们堆雪人吧!”说着,我去家里拿铲子,我一出来,刘梦雅迫不及待的嚷道:“快点吧!”趁我不注意,弟弟就把雪砸到我身上,我从地下拿起一堆雪准备朝弟弟那儿扔时,看见了旁边的刘梦雅,我就情不自禁的扔向她,她被砸到了,也毫不示弱地下铲起一堆雪向我扔来,我也被砸到了,我们笑声是那么的清脆、响亮。

  常言道牙齿还有咬到舌头的时候,一天,我出去玩,回来后发现了她,也许是我们俩心情都很低落的缘故,一见面就吵,不知为什么我心里燃起了熊熊烈火,想骂她,她也一样,我们互不相让的挤下楼梯,弟弟见状也过来挤,弟弟的天真就此打破了我们之间的僵局。

  哦,我的朋友,真希望以后待在老家的时间能变慢一点,能呆久一点。

  小学生课堂作文:我的朋友 25

  我的好朋友是我的同桌,名叫李轩。他有一个红红的,圆圆的苹果脸,还有一双大大的眼睛,真像两颗闪闪发亮的黑珍珠。还有浓浓的,长长的眉毛。李轩笑起来非常可爱,会露出两排洁白的牙齿和两个小酒窝。

  李轩是个乐于助人的人。有一次,我的橡皮找不到了,我的心里很着急,李轩好象看出了我的心思,就把他的橡皮用手扳成大小不同的'两半。推推我把大的那块给我,小的留给自己。还有,我的铅笔全都粗了,不能写字了。我都没跟李轩说,李轩就主动地把铅笔借给了我。那时我就暗暗地想,以后同学有困难,我也要主动地去帮助他。

  李轩有很多优点但也有缺点。优点是爱帮他的妈妈做家务,比如:扫地、拖地、擦桌子、倒垃圾、洗碗……缺点是很“胆小”。记得有数学考试考好后,试卷发下来,李轩看了看试卷后,对我说:“戴驰,我这道题目不是对的吗?”我看了看他的试卷又看了看我的试卷说:“这道题是对的呀!”原来是何老师不小心改错了。这时何老师就在教室里,可李轩却不敢去说,结果这道题还是打着个大“叉叉”。

  这就是我的好朋友,一个乐于助人又“胆小”的阳光小男孩!

  小学生课堂作文:我的朋友 26

  一双炯炯有神的眼睛,一头乌黑发亮的头发,一对浓黑的眉毛,加上一个小巧玲珑的鼻子,镶嵌在一张笑眯眯的脸上,这就是我们班的何雨桢。

  他和我是一个班的,也是一个家教的。他的作业总是写得比我快,书写也比我好。我每天都和他比赛写作业谁写得快,虽然从来都没有赢过,但是我依然和他比因为失败是成功之母嘛。

  他的'爱好是看漫画书,每次我买了新的漫画书,他都会让我借给他看。如果我不借给他,他就用那双会发光的眼睛直直地盯着我,把我盯得心里发慌,感觉很难受。当我同意把书借给他后,他又像中了大奖一样,一蹦三尺高,可爱极了。他和我一样是比较安静的男孩,我看书是一目十行,不甚了了,而他是细心阅读,其实我也想改掉自己的坏毛病,以后我也会向他学习的。

  前几天我们下了一盘棋,刚开始,我俩旗鼓相当,不分上下。下半场我看出了他的一个小破绽,便变防为攻,很快就要赢了,他却突然用起了障眼法,但是道高一尺魔高一丈,这还是逃不过我的火眼金睛,最后还是我赢了。他生气地噘起了嘴,都能挂起油壶了,真可爱!

  在朝夕相处中,我们的友谊在不断加深,就像一艘坚固的小船永远不翻。

  小学生课堂作文:我的朋友 27

  我有一个好朋友,她叫万之玥,今年八岁。在学校里,她可是我最好的小伙伴呢!她长着一张胖嘟嘟的小脸,乌黑的头发在阳光的照射下下显得格外柔顺。浓浓的'眉毛下面有着一双水汪汪的大眼睛,就像两颗晶莹剔透的葡萄。小小的鼻子下面还有一张樱桃小嘴。别看她平时有点小调皮,可当别人有急事的时候,她也是很热心的呢!

  就在上一个星期,我正坐在教室里写作业。这时,一道难题出现在我面前,任凭我怎么绞尽脑汁也想不出来解答方法。眼看这时间一分一秒地过去,离上课的时间也越来越近,我急得直跺脚:“哼,这个讨厌的‘拦路虎’!”这时万之玥跑了过来,担心地问我:“你怎了么啦?干嘛要生气?”“我不会写这道题。”我无奈地回答。“别着急,我来看看。”她接过作业本,看了一会儿,然后细心地给我讲解。在她的帮助下,我终于把这只“拦路虎”解决了,我非常感谢万之玥。

  看!这就是我的朋友万之玥,一个热心的小女孩。不管在课间,还是在课时,我们都会互相帮忙,互相学习。能和万之玥在一起成长,我非常开心。

  小学生课堂作文:我的朋友 28

  一丝凉意,浸入我的心里,就好比一阵温柔的风吹进我的心房。秋姑娘被时间老人送进我们的世界,而夏姑娘刚默默地离开,等待下次的相遇。

  秋姑娘的来临,让我想起了我的朋友——罗心汝。心汝比我大几个月,所以,她像姐姐一样保护我,我们的感情已经远远超过了友情。

  还记得,有一次,我这个“脾气王”哭了,别人只是微微来安慰我,心汝却像姐姐一样,帮我拿纸,帮我擦干眼泪,倒水给我喝,还轻轻地拍我背,让我慢慢静下。这一系列动作,就好比一场细雨在滋润我这棵较小的`幼苗。慢慢地,我向她说“谢谢”。她也回了我一句“没事”。可是那种感觉我忘不了,我也不想忘记。

  体育课上,我受伤了。她总是第一个跑来,我的心像吃了蜜一样甜。她问我:“敬宇,你没事吧?”语气中带这几分急切,好似要责骂我的感觉。这“怒气”,就像晚风为我吹走炎热。我急忙答到:“没事。”她松了一口气:“真的没事?”这句宽慰,好似细雨为我带来舒爽。我向她点点头,她也笑了。

  这个“晚风细雨”朋友,真贴心啊!

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