同学的作文
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的同学的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
同学的作文 篇1
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我告别了小学，步入了中学的殿堂。面对着新的中学生活，一切都让我感到那么亲切和美好。当然，最使我感到亲切的还是我的新同学，因为我和我这些充满青春朝气的新同学构成了一个团结、友爱、积极向上的新集体11班！
叮铃铃，伴随着上课铃声，同学们陆陆续续走进了教室，可嘴上的功夫没有停止，大家七嘴八舌，教室里一片喧哗。老师来了，大家快安静！不知是谁报警似的喊了一声。同学们听到消息后，立刻闭上了嘴巴，教室里顿时鸦雀无声，仿佛一根针掉在地上都能听得很清楚。我也屏住了呼吸，静静的.等待着。
可是，过了好一会儿都没有看见老师的身影。有人坐不住了，我也很纳闷儿，怎么老师还没有来？也许是感觉自己的话奏效了，宋子扬突然站起来，哈哈大笑道：你们都把耍了。噓这时大家似乎放下了一块大石头，唏嘘了一口气，又沸沸扬扬的拉开了话茬。
又过了一会儿，宋子扬又叫了起来：老老师来了，大家快安静！这次，我们可没那么容易上当，大家还是沉浸在自己的玩乐中，没人理他。只有坐在一旁闲聊的宋宇丹笑道：我，我好怕怕哟。老师真的来了，你们怎么就不信呢？宋子扬委屈地叫道。可还是没人理他。时间仿佛还没有走动，老师真的出现在了教室门口。我们上课喧哗，终究被老师逮了个正着。
真是无语啊，我们上演了一部现代版的《狼来了》，好一个令我们哭笑不得的宋子扬，诚信的分量你可亲身领教了吧，好好反省，重塑新形象吧！
同学的作文 篇2
说起令我最难忘的同学，那就非我们班班长不可。
首先她很有趣。班长最搞笑的就是她的歌声。“——下课时在哼；做作业时又在哼；洗衣服时还在哼。天哪，有谁能救救我啊！谁叫我也是她的好友之一。天天时时刻刻感觉班长都在哼歌，虽然她有一些唱不来，但她自己唱得还行。有时她还会教我们几句，而我不用她教就已经会了。她还有编歌的天赋，偶尔把歌词改成很搞笑的词语。受班长的影响，我们几个好朋友几乎都在跟着班长学哼歌。
但最令我敬佩的还是班长的一丝不苟。虽然我是她的好朋友，但对我也“铁面无情”。“斜上方的同学不要说话！”“不要走神！”“不要笑，上课要认真！”班长又在唠叨了，我最讨厌这种唠叨，我也喜欢这种唠叨。怎么说呢？我最讨厌这种唠叨是因为班长不是对别的人是这种“技能”，就是对我们使用这种“技能”，唉呀！弄得我脑袋都大了。但我也在不知不觉中迷上了一种“技能”，如果没有班长的“技能”才使我们班有规则，有秩序。班长我爱你的一丝不苟，也爱你的“技能”！
我看重的还有班长的乐于助人、无私奉献。“班长！这道题怎么做？”我很疑惑地问着。“你过来，我帮你看看”，“还是班长对我最好！”班长便认认真真地给我讲起了这道题，在班长仔细的讲解下，我似乎渐渐懂的了这道题最深处的含义。
我的`同学，我的班长，虽然是同一个人，但她的优良品德却有很多。我爱她的有趣，她的一丝不苟，她的乐于助人、她的无私奉献！
同学的作文 篇3
我最要好的同学是马玉婷，她的学习成绩在班上一向是不错的，85分以上绝对没问题。可是她刚开始上一年级时，成绩可是70分以下。
我刚上一年级时考试都在90分以上，成了班里很出名的优秀学生。而马玉婷的成绩却很糟糕，其他同学都笑话她。只有我没有笑话她，我耐心地给她分析出错的原因，还经常给她一些提醒和帮助。她对我感激不尽，也一次次地帮助了我。于是，我们渐渐成了最好的.朋友。
在她沮丧的时候，我会给她讲道理，哄她，使她开心起来;在我情绪低落时，她会劝我别不高兴，也会和我玩游戏，直到我又笑起来。
二年级第一学期的期末考试，我得了97分，而她得了73分。公布成绩以后，好多同学向我投来羡慕的目光，而好多同学又嘲笑她是笨蛋。她伤心极了，泪都流了下来。这时我大声说：“你们怎么能嘲笑人家呢!?你们没有得过不好的成绩吗?你们次次都是100分吗?你们说啊!?如果你们得了不好的成绩，人家嘲笑你们，你们好受吗?真是的，看玉婷好欺负就欺负她啊?你们欺负她就是欺负我，如果我再看见你们嘲笑她，我饶不了你们!”那些同学都害怕地走开了，我递给玉婷一张手绢，说：“没事了，玉婷。”马玉婷抬起头看着我说：“谢谢你啊。”我说：“有什么关系，我又没做什么，只是帮你讨回了公道嘛。我给你分析一下错误吧。”于是我又给她分析了错误。她很感动：“我真不知道如何感谢你了!”
后来，在我的帮助下，她的成绩飞速提高，很快就和我差不多了。我们一起快乐地学习。
玉婷是我的好同学、好朋友，我应该帮助她。而她，则是一个很优秀且品德很高尚的女孩。
同学的作文 篇4
我有一个，她叫李静，她的个子比较矮，她最大的特征是脸上的那颗痣，她是班上有名的三好学生，我对她的崇敬的不是一天两天的了。
而更令我崇拜的是在那一天过值日时的事情：那日天气晴朗，但太阳已经下班了，我在教室走廊上等待着，忽然听见教室里“当当”的响，我进去一看，正是李静在捡教室里的.垃圾，我便问她：“李静，这么晚了，你怎么还不回家呀！”“那你留在教室里干什么？”“我在等我，你在做什么？”“我在等检查的人，看看我们班级得的是不是最清洁”李静答道。然而这句简简单单的话语深深震撼了我，使我对李静的崇拜更高了，更多了，以至于到达“五体投地”的地步。
这就是令我崇拜的一位同学李静。
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