分享的作文

分享的作文4篇[精华]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的分享的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

分享的作文 篇1

　　信手翻开泛黄的记忆，思绪飞扬……

　　一切归于平淡，只是曾经有个梦依旧，牵绊着未来……放飞的风筝挂在树梢，秋蝉还会等我吗？

　　童话中的童年

　　心芽初萌，长势生机勃勃。那是个干净的世界，一尘不染。住在安徒生和格林兄弟构筑的城堡里，我抬头以45度小角仰望着蔚蓝的天空。静静的……于是，我可以透过天空看到我梦想中的家园。那是个精致的世界，美仑美奂……

　　于是，我构筑着理想的诗篇；于是，天使、精灵这等美好的词在我稚幼的脑海浮现；于是，小桥？流水？人家组成了唯美画面。曙光乍泄，初露的锋芒可人。黑暗步步退却，神圣的星火点燃记忆中古老的神灯。我许了个愿……

　　I have a dream！

　　幻城中的少年

　　心渐成熟，心路漫漫可望。那是个五彩的世界，绚丽缤纷。躺在泰戈尔和北岛诗人呈现的意境中，我闭眼以舒适睡姿回忆着阑珊的灯火。欣欣的……于是，我可以穿越时空见到我曾昔日的辉煌。那是个激情的世界，回味无穷……

　　于是，我绘制着完美的蓝图；于是，激情、自信这等骄傲的情在我坚实的胸膛升起；于是，成功？喜悦？奋斗交织成浑厚的.乐章。日出水面，预备的热量激人。黑暗着实消逝。遍野的星火花成人间眩目的流星。我许了个愿……

　　I have a dream！

　　现实中的青年

　　心河泛滥，此情可妆玉树。那是个真实的世界，亲切可爱。站在大仲马和鲁迅先生披示的风口上，我正眼以独特角度窥视着沉杂的世界。利利的……于是，我可以洞穿表面识见我正处在的彷徨。那是个辩证的世界，岌岌可待……

　　于是，我规划着未来的着手；于是，犀利、真切这等俱到的景在我坚毅的面前显现；于是，真实？尽言？自我构筑成个性的空间。日挂东枝，诠释的激情喜人。光明已是主宰。智慧的火花添亮我心中不灭的蜡烛。我许了个愿……

　　Ihaveadream！

　　…………

　　美愿、环保是我的“野菜”意识；执着、努力是我的“野菜”精神；真实、个性是我的“野菜”空间……那是我一个个“野菜”梦。

　　“野菜”心？“野菜”梦？“野菜”缘！I have a dream！

　　微风吹过的夏天，我独自站在风口，手捧一碗野菜汤，凝神注视着骄阳升起的地方，我的梦依旧枕着野菜的馨香，淡淡的飘向远方……

分享的作文 篇2

　　我是家里的小皇帝，是爸爸妈妈的心肝宝贝，一家人像陀螺似的围着我团团转，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，餐桌上的美食我先尝，电视频道我控制……什么都以我为中心，我过着无忧无虑的生活。

　　可是，自觚表弟到我家后，这唯我独尊的.“好日子”就一去不复返了。所有属于我的东西都要一分为二了。这不，那四个香脆的鸡腿“飞”走了两个：那清凉的口香糖不翼而飞；那美味的冰淇淋在冰箱里睡觉时，却不知不觉“矮”了一大截……看到这一切，我的心里越来越不平衡，可耳边又响起爸爸妈妈的交待，我只好不停安慰自己： “忍一时风平浪静，退一步海阔天空！”

　　可有一天，我终于忍无可忍，火山爆发了。那天，我一回到家就翻箱倒柜，四处寻找，可找了好几个来回，依然找不着心爱的溜溜球。顿时，我大惊失色，心里不停地祈祷：溜溜球，溜溜球，你可千万别落在林烨的手上啊！要不就遭殃了！于是，我心急火燎地叫起来：“林烨！林烨！你在哪呢？快给我滚出来！”林烨急匆匆地跑来，笑嘻嘻地说： “哥哥，我在这呢！干嘛呢？”边说还边摆弄着什么。我定睛一看，正是我最心爱的溜溜球。。我一把抢过溜溜球，拿在手上仔细地检查，没想到溜溜球竟然裂开了一个小缝。我二话不说，扬起拳头，就请他吃了一顿“馒头大餐”，疼得他哇哇大哭。

　　妈妈闻声赶了过来，问清了事情经过，把我拉到一边，和颜悦色地说：“孩子，予人玫瑰手有余香。当你把快乐与别人分享时，你就拥有两份快乐：当你敞开心扉，把自己的珍贵东西拿出与别人分享时，你会明白：分享是美丽的，分享会让你更快乐！”

　　听了妈妈的话，我惭愧地低下了头。是啊，他是我的表弟，虽然他调皮了点，却也给我带来了不少快乐。自从他来了以后，我俩在草地上一起捉蟋蟀，在广场上放风筝，在球场上打篮球，在小路上有说有笑……往事一幕幕，我的脸顿时一阵红，一阵紫，恨不得钻进地缝里。我真诚地对表弟说： “对不起！我是小气鬼！将功折罪，我来教你玩溜溜球吧！”表弟破涕为笑，兴奋地说： “好吧，我们一起玩！”表弟拿起溜溜球爱不释手地玩起来。他瞧瞧我，我瞧瞧他，我们都哈哈大笑起来，笑声充满了整个房间……

　　从此以后，我们一起上学，一起玩耍，一起分享……我也慢慢地体会到：快乐简简单单，分享更让人快乐！

分享的作文 篇3

　　海轻轻地告诉我：“最美丽的人生是将自己的欢乐与悲伤与别人分享，把别人的快乐、痛苦和自己一起分享！”望着海我使劲地点了点头。

　　百灵啼声婉转，麻雀扑打着翅膀，鸟儿在同一片蓝天飞翔；小草青葱，树木成阴，草木在同一片土地呼吸；行人匆匆，游人闲适，人们在同一片土地生活。分享是一个具有魔力的词语，给我们以无尽的财富与收获。

　　小时候，常听妹妹喊：“哥哥，你有一颗青平果，我有一颗红苹果，个人切一半，我们不就可以品尝到两种滋味了？”那时我并没有妹妹这句漫不经心的话，更不能领会其中的道理。 后来上了小学，老师常常对我们讲：“同学们，你们都渐渐长大了，也都有了自己的思想，你有一种思想，他也有一种思想，彼此互换后便都有了两种思想。”年幼的我并不清楚所谓的“思想”。只是懵懵懂懂地觉得老师要告诉我们的道理：“好东西不能独占，要懂得分享。”于是，我开始找朋友和我一起搭积木，搭公园，动物，森林，开始让我大开眼界，每次都在快乐的笑声中度过。

　　我常常和许多好朋友一起出去玩，习惯各自买许多好吃的东西，一路上互相分着吃，让我尝到了不少的美味。在课余时间，我把自己心爱的'“笑话”书拿出来，与其他同学交换看看，几天下来，尽然让我看了十几本书，直到现在，我还时常回忆起那段分享知识的岁月。

　　岁月悄悄流逝，转眼间我来到中学，依然喜欢且留恋那种分享的感觉，因为分享可以享受更多一种感觉，因为分享可以增进友谊，拉近彼此间的距离，着实给多姿的生活增添了不少乐趣。

　　细细想来，分享从表上看是自己所付出的而从另外一种意义上来讲却是收获。当你正尝试着把我的东西拿出来与别人分享时，其实你的胸襟已开始变得宽阔了，快乐也离你不远了。

　　分享在我人生的道路中使我得到了更多更多。

分享的作文 篇4

　　岁月漫漫如无尽的银河，在这条旅途中有着一颗永不坠落的寒夜星辰，不断地温暖着闪亮着岁月。成长的岁月里有着太多太多纠葛，但又似无比地普遍。只在于我们是否用心悟出，用心懂得小事背后受益终身的潜在道理。

　　岁月似古董，任时间的推移而沧然，他们不会说话，所以请嘘声，让我们一起感悟他们背后的故事……

　　（20xx年3月7日）在听到骤然将我们从历史拉回现实的下课铃，窒息的氛围又恢复了往日的活跃，只是没了往日三五成群的伙伴们，大家都各奔东西，前往目的地，可能真是物以稀为贵吧，对于每周只有两节的兴趣课，大家都无比在意。一路相遇相识的'人都只会相视一笑，没有过多的言语，便踏上“路途”。

　　喘得并不匀称的我，快速并轻巧的将电子琴放在了案台上，迅速的联通插座，等待着老师的“莅临”。往往随意的我也随着铃声的响起而紧张的复习上次学习的内容。不知何时，老师已进了教室，但她并没有走向最外的我，静静的向着那位带帽的女孩走去，嘴里还说着什么，我出神的猜想着她可能说些什么。“叮当”我气恼的停下练习，难道我真的不如大家弹的好吗？随着一次一次的失误，我的心已无法再平静的弹奏，可能是发现了我的变动，老师缓缓的走向我，一定要好好弹呀！看着接近我的老师，暗暗下定决心，不知怎么，渴望老师来的我却像惊魂未定般血压急速上升，一股暖流涌上心头，错误接二连三的弹出，我索性不弹了，老师说了几句便走开了，但大致说的什么我却不记得了，此时的心头不是责怪不是难过而是无比的疑惑，事情为什么会这样呢？不是很希望老师能来，为什么当时却会紧张呢？

　　带着疑问的我伴随着铃声回到了教室，一路遇到相识的人也忘了打招呼，他们一个个疑惑的走过，楼底的公布栏上不知何时有这“静心”二字，可能是贴错了地方吧！正看的出神的我好像懂了什么，只觉心中“咔吱”一扇大门缓缓的打开了。

　　我跑向前方的好友，在夕阳的映衬下，手拉手的走到不远的前方，但我的心恰与之相反，一轮大大的太阳正在心中升起，缓缓的。

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