【集合】四年级的作文10篇
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的四年级的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级的作文 篇1
随着人类科技的逐渐发展，各式各样优良性能的交通工具走进了社会，为我们人类做出巨大无比的贡献。汽车这种方便、美观、便捷的交通工具，很快跨进了家家户户，深受人们的喜爱。
我家也买了一辆十分帅气的本田汽车，它的身上雪白雪白的，一对“眼睛”烔烔有神，这辆酷炫的汽车，我亲切地把它叫为“飞速雪狼”。起这个霸气十足的名字是有原因的，因为它的四个轮胎跑起来就像风一样快，它的前脸像一只嗷嗷待捕的野狼，从远处看又像一只虎虎生威的猛兽。它不仅外表威武，每天还心甘情愿地送我去上学，送爸爸妈妈上班。“雪狼”总是为我们遮风挡雨，很快就变得脏兮兮的了，我和妈妈立刻拿来抹布帮它“洗澡”，我一边抹着它，一边动情地说：“飞速雪狼，感谢您一直为我们服务，您牺牲了自已，帮助了我们，有了您，我才能及时赶到学校，学到知识”。“对呀，没有了您，我就没法顺利开展工作了”，妈妈也深情地说道。”。“雪狼”听了谦虚地说：“不，你们不应该感谢我，你们应该感谢这宽阔平坦的马路呀，有了它，我才能在上面奔驰，把你们安全地送往目的地啊”。“对呀，我们也应感谢马路，没有它，我们的汽车在哪开呢？”，突然，地面上传来一阵沉重的`声音，原来是马路在说话：“你们不要谢我啊，我还应该谢谢你们呢，有了你们的陪伴，每天我才不会孤单。”
听了车和马路的对话，我恍然大悟，原来世界上每个事物之间都是互相影响，互相联系的。人类也是如此，我们只要互相帮助，互相团结，我们的生活一定会更加美好。
四年级的作文 篇2
一个普通的圆柱体，披上了红色的外衣，头上长着一根“天线”，这就是蜡烛。
蜡烛是一种十分普通的物品，相信大家都见过蜡烛吧！它十分便宜，满世界到处都是。看到这，你必须会感到奇怪吧，蜡烛这么普通，我为什么要大费周章的介绍它呢？的确，蜡烛很普通，但是它那种默默为他人付出的精神却深深吸引了我。它点亮了自己，照亮了他人，不求一丝回报。想到这儿，我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者、祖国栋梁的支柱、为我们默默付出的老师。每一天，老师早早地回到学校，教我们做人的道理，传授我们丰富的知识。大家都说老师是园丁，是茫茫人海中的'指明灯。可我却要说老师是一支蜡烛。“一日为师，终生为父。”老师用辛勤和汗水培育我们这些祖国的花朵，使我们成为祖国的贡献者，对自己从来没有一点儿私心，不求一点儿回报。如果生活中没有了老师，就如停电时没有蜡烛，人生会陷入一片黑暗。这时，我想起了上学期背的一句古诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这句话用在老师身上再适合但是了。老师直到白发苍苍，也还在坚持上课，就如蜡烛一样，为照亮别人牺牲自己。
蜡烛，它是那么平凡，又是那么伟大。以后，我也要像蜡烛一样，为社会默默付出，无私奉献！
四年级的作文 篇3
你们知道吗？我们班有本“课外书“，我可要告诉你哟，这可不是一本真的课外书，他是一个人，是我的同学。
他的.瘦瘦的身材，一头黑黑的头发，有一双黑珍珠似的的研究，长得很帅气，他就是我们班的潘晨曦同学。
记得有一次，我和我的妈妈一起上街。来到街上，潘晨曦对我妈妈说：“大爸，我要去书店看书，可以吗？”可是，我妈妈没有答应他，妈妈说：“不可以，要是走掉了，怎么办？我们哪里去找你呢？”这时，潘晨曦心里一定想：去书店看看课外书，有什么不可以的呢？可是，妈妈怕他走掉了，坚决不让他去看书。
潘晨曦很爱看书，一有空余的时间，他都喜欢看课外书。有一次，周末，他还叫我去图书馆看课外书呢。平时，下课，其他同学都出去玩了 ，他却拿着课外书在认真地读。
潘晨曦，就是这样一个爱读书，爱看课外书的人，因为他爱看课外书，所以他知道的知识就很多，学习成绩在我们班上也是很优秀。
他这种爱都课外书的好习惯，值得我们学习，我也要多读课外书。
四年级的作文 篇4
我的家乡在蚌埠，城市的西边，张公山脚下，这里有一处景点——张公湖。
瞧，湖的四周栽着一排排整齐的垂柳，柳树发出新芽儿，青青的，小小的，一阵微风吹来，柳条随风舞动，让我不禁想起“不知细叶谁裁处，二月春风似剪刀”。远处粉红的'桃花绽开了笑脸，金黄的迎春花花瓣全开了，好像在迎接春天。紫色的喇叭花吹起了小喇叭，火红的月季花争奇斗艳，小草也探出了小脑袋，为大地铺上一层绿色的地毯。
张公湖的水是那样清，清得能看到水底小鱼，小虾嘻嘻玩耍，水是那样绿，像被周围的绿色染过一样。
水是那样静，一点波纹也看不到，静的像一面大镜子。当太阳高照的时候，湖面波光粼粼，像鱼鳞、像碎银、像千万个小精灵在跳跃，奔跑。像不计其数的小银鱼在翻腾，在跳跃。
当下起雨来，湖面上笼罩一层薄雾，豆大的雨点落到湖水里，激起一串串水花，周围的景物一片朦胧，如同童话中的仙境一般。
张公湖真美啊！树木品种繁多，湖水干干净净，花儿各种各样，我爱张公湖，更为家乡有这样一面湖而骄傲。
四年级的作文 篇5
前几天，我在电视上看到了一些街头骗术。我还学会了其中的一个骗人的把戏。今天晚上，我乘父母有空在家闲着，就把这一个把戏表演给他们看。
事前，我准备了一些道具和材料。我准备了两只透明的玻璃杯，两枚一样的硬币，两张白纸，又制作了两只布套。我先拿了一张白纸，把它对折，然后用剪刀剪出两个与杯口同样大小的纸片，在其中一张纸片上粘上一枚硬币，再把杯子和纸粘起来。我特别注意抒有硬币的一面朝上。另外一张白纸放在桌子上。然后，我用布套把杯子套上，倒放在白纸上。最后，我把另一枚硬币放在纸上。
表演开始了，我一手拿一只杯子，一会儿左手这只杯子盖住硬币，一会儿又用左手这只杯子盖住硬币。来来回回，动作越来越快，最后，我用没粘硬币的杯子盖住硬币问：“硬币在哪只杯子里？”妈妈以为她看得清清楚楚，不会有假，就胸有成竹地说：“肯定在左边的杯子里。”我眯着眼睛，轻轻地把左边的杯套往上面拉了一点，拿起杯子让妈妈看。“咦，硬币怎么会不在这只杯子里呢？”我说：“妈妈，你再看清楚了。”我又来了一回。这一回，妈妈看清楚了。她看清楚硬币在左边的杯子里，但是这一回她学乖了，偏说在右边的.杯子里。结果，我拿起右边的杯子给妈妈看。妈妈又猜错了。我向旁边瞟了一眼，看到爸爸脸上露出得意的笑容。我想难道我的把戏给爸爸识破了？我问爸爸：“你知道是怎么一回事了吗？”爸爸说：“当然知道。”接着，他把我的把戏给揭穿了。啊，爸爸真了不起，什么事情都瞒不过他。
在这儿，我要提醒大家千万别相信那些街头骗术，他们绝对不会给你一丝赢的希望！
四年级的作文 篇6
我原本在树国围棋学校学棋。后来于二〇一一年九月转到智星围棋学校。
在智星围棋学校里，我结识了两个最要好的棋友。一个是樊兴宇，一个是王圣喆。他们俩人平日里面带笑容，脾气不温不火，下起棋来不急不燥。输了棋挺得住，赢了棋不跳跃。他们俩的棋风和棋艺真是令我钦佩。
特别是樊兴宇，云游黑白棋子之间，一会行云流水，一会又沉思长考，真像是一位久经沙场的“老将”。
在寒假围棋班里，樊兴宇对上了业余强四段陈人圣。经猜先陈人圣执黑，樊兴宇执白开始布局。陈人圣选定了星小目布局，樊兴宇也下了一个星小目。开始樊兴宇守住右边大空，步步为营，坚守实地。陈人圣则经营大模样，大得惊人。其间，他们互相在四个角上下了四个不同的定式。
中盘的缠绕攻击战斗终于打响了。陈人圣在中腹眼见得即将形成五十多目的大空。这时，樊兴宇攻守兼备。在围住大边的情况下，趁陈人圣中腹还没围坚实前，乘机将战斗转向中腹。经过几个手筋，樊兴宇中腹提子开花，极大的削减了陈人圣中腹的目数。陈人圣奋起追杀，围吃樊兴宇四子。樊兴宇最后在中腹形成了一条“独眼”大龙。此时就算这条大龙活棋，盘面陈人圣依然领先樊兴宇十多目棋。樊兴宇试对方应手，于是走了要做眼的.一手。陈人圣挤白棋的眼位，白棋顺势冲入黑棋右下方角地做成另一只眼。
官子阶段，樊兴宇沉着冷静，几乎处处争得先手。最后黑棋活一百八十三子，负于樊兴宇两子。
这是业余三段对强四段，弱者对强者的一盘棋。也是弱者坚韧不拔扭转战机的一盘棋。更是令人赏心悦目的一盘棋。我从中悟出了一个道理，无论下棋还是做事，只要坚持不懈都会成功。
四年级的作文 篇7
鸟儿拥有蓝天是幸福；鱼儿拥有溪水是幸福；花儿拥有泥土是幸福……幸福其实很简单。小孩子嬉戏玩耍是幸福；成年人工作顺利是幸福；老人安享晚年是幸福，……其实幸福无处不在。我的幸福，就是能拥有一个温暖的家，一群真心的朋友，一群疼爱我的老师……
爸爸妈一句鼓励的话是幸福。谁不渴望拥有一个温暖的家？不开心时，回到爸爸妈妈身边，向他们讲述你的快乐，让他们分享你的喜悦：伤心时，再回到爸爸妈妈身边，向他们述说你的烦恼，让他们分担你的痛苦。谁说这样的家不幸福呢？我从小就是爸爸妈妈的掌上明珠，虽然我的家不是大富大贵，但起码，我的家是温暖和谐的。“爸爸妈妈，你儿子我今天又拿了100分了。”哇！真不愧是我的宝贝啊，聪明伶俐。下次继续努力啊！”“嗯，我会的”就是这么简单的两句赞扬，鼓励着我前进。这就是我的幸福，拥有一个温暖的家的幸福，被爸爸妈妈赞扬的幸福。。
朋友一句真挚的祝福是幸福。王勃的“海内存知己，天涯若比邻”正好讲述着拥有一群真心的朋友，是多么幸福。如果人的一生没有朋友知己，那他有多孤独啊！早上的时候，朋友一句真心的问候可以令我们这一天都拥有好心情。“旺，早上好！”“嗯，早上好！”多么简单的一句话，多么幸福的一句话。人生难得一知己，我拥有这么多知己，这就是我的幸福，朋友一句真挚的祝福的幸福……
老师一句鼓励的`话是幸福。我们每个人都会接受教育，老师就是我们的指路明灯，有他们的指引，我们才能走向光明的大道。即便我每一个阶段都会接触不同的老师，很多老师在我身边匆匆而来，却又匆匆而走。但正所谓“一日为师，终身为师”，很庆幸在我身边走过的老师走是那么疼我，呕心沥血的教育我。老师一句鼓励的话是幸福，“明天就要比赛了，加油啊”“老师支持你”这些鼓励的话或许你我都听过不少，但因为拥有它们，我们才拥有前进的动力，拥有自信。我身边的每一个老师，拥有你们是我的幸福……
为什么有的人总认为自己不幸福？因为他们不会感受幸福。幸福，其实就在我们身边！来吧！让我们一起来感受生活中平平凡凡，一点一滴的幸福。
四年级的作文 篇8
时值盛夏，清风徐徐，柳树上虽没有鸟儿，但知了却不停地鸣叫着。一轮新月静静的躺在湖面上。青蛙在湖边拍着鼓“吧吧”作响。路边的草丛中，几只蝈蝈正低声呤唱。
迈着轻盈的步子，我走在天镜湖的银河桥上。放眼望去，高楼林立、栉比排列。电视塔，国信大厦和“双鱼”造型的规划馆，在灯光的衬托下，散发着时髦的现代气息。
漫步林阴小径，树木、草坪，景观灯，错落有致、联景和谐，美妙极了！
这是夜晚的天镜湖，如诗如画的地方。
寻着动感的音乐，我来到了天镜湖广场。在广场的东北角，这是广场舞大妈的天下。她们以舞会友，动作整齐，一个个脸上露着开心的笑容。她们用舞蹈跳出心中的激情，跳着对幸福生活的向往。
广场中一群溜旱冰的小天才们，踩着闪闪发光的“风火轮”，摆着各种动作，展示自己的高超技术。那欢声笑语里，是对未来的美好幢憬。
纵深行进，我来到了“幽径寻芳”。一场“用旋侓唱响红色经典，用歌声赞美美好生活”的微型“演唱会”，正在进行着。一台点唱机旁一位50开外的奶奶，正深情的.唱着：感恩的心、感谢有你，伴我一生，让我有勇气面对自己。感恩的心……
那余音袅袅，伴着湖面吹来的阵阵清风，让坐在柳树下凝听的人儿，忘了一天的紧张与忙碌。
一曲唱罢，一位瘦瘦高高的大爷，正扯开嗓子动情的唱着：他唱的是一首古诗，张继的《枫桥夜泊》。
“是的，我听出来了。”
那一刻，我觉得音乐真的好神奇！它能拨动人的心弦，让人看到生活中最美好的一面。
我沉醉在这美妙的世界中，一朵希望之花赫然开放。在这满含诗意的空间尽情伸展。
不知不觉夜已深了，带着美好的心情，走在回家的路上，周围蛙声虫鸣，此起彼伏。
四年级的作文 篇9
帮助是一个门，能让一些来不及进入别一个门的人通过。帮助是黑暗中的灯火，是黑暗中的引路人。帮助还是一双手，把那些误入歧途的人推回正确的道路上。
旷瑞，你还记得吗？在去年的天高气爽的秋天，我和你还有肖扬洵、贾溁、曹子铮一起去聚会，前五节课好好的，可是在班会课将要结束的时候，你却惊呼一声：“我的钱不见了！”这时，热闹的班会课渐渐安静了，大家的脸上渲染着紧张。此时，你的脸上，几滴汗因为过度紧张而流下来。突然，下课声响起了，彭老师来了，你把情况告诉了老师。彭老师让大家找一找。可是，还是没有看到五十元的影子，我心想：“难道钱飞了不成？”
放学了，我们一边安慰你一边走在通往德克士的路上。我们经过了漫长的走路，终于到了德克士。肖扬洵走在前面，他把门打开，让你先进去。到了柜台前，我们又让你先订，然后，我们才订。坐位子的时候，还是让你先坐。这时，一声不吭的你突然说：“大家不要担心了，你们帮我的.太多了，你们先让我进来订餐、坐座位，还有贾溁，他把自己的一百元分给了我一半，这么大的恩情我不能收呀！”我被你感动了，便悄悄的跟大家说：“我们多帮帮他吧！”我们吃饱喝足后，便踏上了去肖扬洵家的路。在路上，我们争先恐后的给你买东西。可是，你不收，我们只好把玩具给你，饮料自己喝。到了肖扬洵家，我又把你推向了电脑，让你玩，我们在旁边看着你玩！我们对你的帮助成了感动，大家和你怎么能忘怀呢？
关心，无处不在，感动也无处不在，因为有了关心才会有感动。
四年级的作文 篇10
我们迈着轻快的步伐走进鸟语花香的小花园，一阵阵桂花的芳香扑鼻而来，桂花树的纸头长满了黄灿灿的桂花，像满天璀璨的星星；围栏旁长满了错落有致的松树，好像在欢迎我们 呢！葱翠、茂密的竹林里，不时传来鸟鸣声，森林里；蝈蝈们在欢快的叫着。清澈见底的小河里立着几只巧夺天工的“仙鹤”，一只好像在戏水，另一只好像在引吭高歌。
最让我们的`视线久久不离开的是棕树。它头顶蓝天，脚踩大地，像一个高大雄伟的巨人，在阳光的映照下显得更加壮力。我抬头默默的仰望，它的枝叶仿佛伸进的湛蓝了天空，它的身体就像一个巨大的擎天柱，在我的眼里，它成了力量的化身，坚如碧石的典范。我在它的面前，小的简直就像一只可怜的蚂蚁。
棕树，没有花那样艳丽的外表，可是它正直、伟岸；没有果树那样硕果累累，但它坚强、勇敢。不管寒冬腊月，还是盛夏酷暑，它的树干总是那么挺拔，叶子总是那么葱翠。它。给校园增添着勃勃生机。
我喜欢棕树，我赞美棕树。我要从现在开始，努力做一棵生活中的棕树，长大后，努力做一棵事业上的棕树
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