做游戏的作文优秀（15篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的做游戏的作文，欢迎大家分享。
做游戏的作文1
上语文课了，戴老师神秘地望着我们，老师首先在黑板上画了一个大头娃娃，它有水汪汪的的大眼睛、乌黑的头发、樱桃般的.小嘴，美中不足的是没有鼻子。
戴老师说：“我们今天来做一个游戏。”老师先请了李帅坤，李帅坤大步流星，昂首挺胸地走上讲台，戴老师用布轻轻地蒙上他的眼睛，他便什么也看不见了。
同桌周沫说老师肯定让他画鼻子。果然，老师让他转了三圈以后，然后叫他画鼻子。
他先东摸摸，西摸摸，教室里雅雀无声。李帅坤犹豫不定，然后就选中了一个位置，结果，他把鼻子画到了头外边了。
同学们哈哈大笑，有的笑得前仰后合，有的笑得弯下了腰。
下课铃响了，教室里回荡着同学们的笑声。
做游戏的作文2
今天下雪了，雪花纷纷扬扬地飘落下来，象一朵朵洁白的棉花球，还象会跳舞的芭蕾演员；落在大地上，它象变魔术一样，神奇般的消失了，化成一滴水；落在草地上，白雪星星点点，就像斑点狗身上的`花纹；落在汽车上，就像给汽车穿上了白色的披肩；落在红色的房顶上，房顶慢慢变白了，就像戴上了一顶白帽子；落在枯树上，好像银白的圣诞树；落在花圃里，好像给小草盖了一层白棉被……
我从古筝老师家回来，天空中还飘着雪花儿，雪花还跟我们赛跑呢，许多飞舞的雪花从我背后涌了过来，我怎么赶都追不上它们；雪花象小伙伴，和我玩起了捉迷藏，时不时，钻进我的嘴里，抚摸我的小脸；我路过小区里的小“山坡”时，有一个小女孩正在拍照，我和妈妈赶快回家取照相机。一路上，我和妈妈打雪仗，我先用雪球扔向妈妈，妈妈用雨伞遮挡，一开始怎么也打不到妈妈，后来我打得越来越好了，击中了妈妈好几次。回到家，我和妈妈拿了阳伞及照相机，我们刚出门，就发现相机没电了，在风雪中玩了一会就回家了。
做游戏的作文3
今天，我和好朋友们一起去玩儿摸瞎糊的游戏，可有趣了。
首先，周沐先说了游戏规则，接着，我们又以呼单的方式决定了谁先抓，一看，是王子见。只见他飞速跑到墙那里，闭着眼睛数了十个数，然后开始抓我们。他小心の向前走去，可能怕前面有“地雷”，也可能是怕某一个人钻了过去。我们为了让他的速度快一点儿，便用声音吸引他。这时，周沐唱起了歌；王笑东踏起了步；张宇昊最有趣，他在哼唱一首不知名的歌曲，那完全是他自己编的。我脑子里突然想出了一个“金”点子，在他身后弄点响声，让他以为身后还有人。正好，我身边有一个空水瓶子，我捡起它，朝王子见身后一扔，边扔还边叫：“呀,掉了！”不料，王子见并没有向后走，而是更加大步地向我们走来，还说：“王思铠，别以为你能骗得了我，我都听到你的`声音了，你就在我前面，我来了。”他突然跑了起来，可我一闪，他便碰到了周沐。说时迟，那时快，他手一伸，抓到了周沐。只听得周沐“唉，又是我”的一声，他就去抓了。可是，他抓了几次都没成功。最后，他一下子坐在了地上。
王子见和周沐太好玩了。明天我还要接着玩。
做游戏的作文4
今天我好开心呀!因为吴老师让我们做了一个你做我猜的游戏。
游戏规则是：1、六个人分成三组，每组两个人，一个人做动作，一个人来猜。2、每一共要三次机会，表演的人，不能说话，不能写字，也不能画画，如果做了这些，都算犯规。
游戏开始了，我来表演，张皓来猜，我先从吴老师那里拿了一张纸来看，啊！原来是“打太极拳”啊！这可难倒我了，打太极拳可是老爷爷老奶奶做的.呀！不过，还好我在公园看到过老奶奶打过太极拳。于是，我蹲好马步，手像在水里摸鱼一样，左摸摸，右摸摸，张皓就说：“练太极拳。”我摇摇手，我在心里想：张皓真是个机灵鬼，这么快就想到了。于是，张皓又说：“打太极拳。”张皓的话一说完，我就说：“对了。”我们俩就高兴得手舞足蹈。
原来作文课也可以这么有趣啊！
做游戏的作文5
一个风和日丽的上午，我和小伙伴们坐上大巴车，一起去少年玩。
在那里有“步调不一致、机电横模型、制作铁艺丝卷”等游戏，我最喜欢的游戏就是步调一致了。
老师让我们把一块块板给拿过来，放在地上，接着，我们四个人站在板上，喊起了左右左右的口号。一开始，我们领先了，不过，他们追了上来，我们跟他们拼死一战，我们胜利了。我们欢呼雀跃的跳了起来。不过，我们总决赛的时候步调不一致，经常发生内斗，害的我们输掉了比赛，还有某某同学因为我跟他们的步调不一致而来指责我说：“都是你，害的我们输掉了”，比赛等等类示的话。
我不能哭，下一次，我一定要扳回这个面子。最后，我还是很开心，因为我们的'练习的时候，是第一名。
做游戏的作文6
“咚！咚！咚！”这不仅是林老师敲书的声音，而且还伴随着同学们的紧张的'心跳声。
当林老师扔出红领巾的那一瞬间，何同学便瑟瑟发抖，双手紧紧抱着头，他把头深深地埋在了臂弯里，好像世界末日到了一样。
全班同学瞪着红领巾飞到了陈同学那儿，顿时心里大大地松了一口气。陈同学满脸惊恐地把红领巾使劲地掷了出去，传到了杨同学，他一瞪到红领巾就像扔铅球一样抛了出去，他摸着胸口，顿时长长地吁了一口气。
“咚！咚！咚！”林老师的敲击声越来越慢，也意味着谁倒霉了，谁踩狗屎运了。全班同学脸上沁出了汗珠，一个个攥紧了拳头，眼光惊恐，不停地咽唾沫，眼珠子瞪得大大的。我们最后一排趁势拍起了桌子。“轰！轰！轰！”屋顶差点被掀开了，就看花落谁家了。
最终的“获胜者”是王同学，全班同学心里的一块大石头才落了地。长长地吁了一口气。他嘴巴张得大大的，有点不敢相信现实，最后还是跳了首广场舞，全班掌声雷动。
这个游戏令我们感到十分刺激，我们希望下次还能玩！
做游戏的作文7
今天，郑老师在黑板上写上“和水做游戏”五个大字，我心想：和水怎么做游戏呢？水又不会说话，怎么和我们玩？
原来，老师是让我们表演喝下郑老师给的水后，会是什么样的表情和反应？我看着郑老师再一次露出了比蒙娜丽莎还诡异的微笑，心中萌生出了一个小小的故事。
从前，有一只探险小分队，他们去过无数的地方探过险，但有一次，很多人在此牺牲。那一次，他们和往常一样出国探险，到达一个小岛上。突然窜出了几个食人族的人，他们将小分队抓起来，带去见他们的首领郑巫婆。郑巫婆给了小分队三杯水，说道：“这三杯水有一杯是糖水，一杯不明液体，一杯毒药。如果喝到糖水，就必须留下来当作我们的食材；喝到不明液体，就可以走；喝到毒药的话……”巫婆狞笑着说：“那就自求多福吧！不过，可以找我要解药，但吃了解药就必须来给我们当食材。哈哈哈……”小分队的队员杨景然，外号“柠檬”，第一个喝。他先闻了闻，然后尝了尝，说很苦，并将脸缩小了一倍，而且舌头碰到杯子的地方有点红色。郑巫婆说：“你可以走了！”“柠檬”欣喜若狂的说了句：“兄弟们保重，我先走了！”之后，杨炯外号“福尔摩斯”（味觉超过常人）喝了一杯后，觉得很辣，郑巫婆说：“恭喜你中奖了！喝了毒药，要不要解药呢？”“我才不想做食材呢！”谁知杨炯刚说完这句话，就英勇牺牲了……
大家的欢声笑语打断了我的想象，这次的`表演也接近了尾声。陈浩闻获得了“最佳戏精奖”，李昊屿获得了“最佳影帝奖”，他们俩都凭着高超的演技获得了奖项，这次的表演也圆满结束了。
原来郑老师将水、白醋、雪碧都分别加了一点儿茶，三种液体从颜色上很难分辨，让同学上去喝的时候做充分表演，诱导大家往错误的方向猜，看谁的表演技巧高超。这堂课真有趣啊！
做游戏的作文8
“不会吧！”“这什么鬼！”咦？这声音从哪儿来的？原来是我们班的同学们在玩“你画我猜”的游戏啊！
顾名思义“你画我猜”的游戏规则是：同学们分成三组，每组选一个人上台，在规定的时间里，一个画画两个猜，画画的人根据老师给出的词语，尽量清楚、简洁地用图画的.形式表现出来，不能说出词中的任何一个字的字音。限时3分，这不是跑男的游戏吗？不难吧？也许吧！我们班只有三个女生，所以哩，我们就很自觉地站在了一起。
开始了！第一个是我们女生组，我们组推荐我上去画。我上了台，拿起粉笔，就看了一眼，老师给的词语，便开始画了。我看到的词“乒乓球”我大笔一挥，画了一个球，可转念一想：就一个球能猜出什么？对，再加一样东西，于是，我又画了一个乒乓球排。真是，不怕神一样的对手，就怕猪一样的队友哇！她们居然只猜对了一个“球拍”！我的妈呀！我拍着那个球，把重点引在球上，可她两很固执，一直没猜中。终于，费了九牛二虎之力才猜出来。下面的同学已经笑得上气儿不接下气儿了。
我马上让老师换下一个来，下一样是水果，我看了一眼，真是好画呀！对了，你们也一起猜吧：一个圆中间几条曲线，后面还有一小猪似的尾巴，是什么呢？啊！就是清凉美味的西瓜哦！聪明的你一定猜到了吧！接下来，到了奚文瑶他们了，老师给奚文瑶放了一个通过这个游戏，我明白了与人交流要表达清楚，不要让别人猜，不然一猜就猜跑题了。
做游戏的作文9
今天，章老师给我们举行了一场别开生面的游戏——你做我猜，我们都很兴奋。
老师快速地说了游戏规则：一个人上台做动作，我们来猜成语。游戏很快就开始了。老师先蹲下来，双手架在下巴上，抬头望向天空。我们都小手如林，老师请了一名同学，这名同学头头是道地说：“这是‘东张西望’！”老师摇摇头，做了一个表示错误的手势。又有一名同学回答说：“是‘井底之蛙’，因为老师刚刚向天上看。”可是这名同学还是错了。于是，老师公布了答案，每位同学都抱怨道：“啊！怎么是‘坐井观天’啊？”只差一点点就答对了，真可惜！
最容易的就是“手舞足蹈”了。一个同学走了上去，手和脚都不停地动着，我想了想，既然跟手和脚有关……我豁然开朗，连忙举起手来，老师请了我，我便胸有成竹地说：“是‘手舞足蹈’，因为他的手和脚都像在跳舞一样。”老师向着我微笑地点了点头。
后来，老师又表演了一个。她先向前走了几步，然后做了骑马的.样子，接着向四处张望，最后摆了小花的姿势。一个同学大声叫起来：“是‘走马观花’。”我们都为他鼓掌……
在这个游戏中，我积极动脑，活跃思维，收获了很多。
做游戏的作文10
只见曹屹挺着大肚子走上讲台，如同一个腰缠万贯，大腹便便的暴发户。
他看了看老师手中的纸条，准备撸起袖子大干一起。
他叉开自己的双腿，两只手与肩齐平，胡乱的舞起来。如同一团发了疯似的海草，把同学们看得呆若木鸡，直挺挺的坐在座位上。
他看同学们在一直**，就换了一种方式。他收回双腿，收起一副眯眯眼的样子，他的眼神变得严厉，假装拿着铲子，在讲台上卖力的挖了起来。我们仿佛能看见他身上的`细胞满血复活，血液在快速流淌，脸胀得通红。挖好后还假装把铲子丢到一边，拍了拍身上的灰尘，然后又不知从哪找来一把枪，激烈的打了起来。在这一刻，他仿佛把他埋藏许久的心情，彻底发泄出来，打的可卖力了！
同学们看了好一会儿，有的在座位上窃窃私语，突然有一位同学一拍桌子，蹦了起来，喊了一声：“地道战！”
曹屹听到了，立马也不装了，也一拍桌子叫了一声：“答对了！”俩人的眼神中，流露出异常的激动，真是相见恨晚啊！
做游戏的作文11
今天，下午的作文课和平时很不一样，怎么不一样呢？让我们一起去看看吧！
今天，叶子老师满脸堆笑地拿着四杯水走进来，我们大家心里大概都是这样想的吧：老师今天不会是想让我们来一次喝水比赛吧！
下课啦，我们果然想错了，这次是玩一个游戏——“看表情猜水的种类”。最开始是我们的小刘同学上了讲台，他以点兵点将来决定自己喝哪杯水。这时老师又补充道：“这四杯水可不都是开水，分别有：白醋、盐水、没有泡泡的雪碧和糖水。”我一听心想：呵呵，这可有小刘好看了！小刘拿了左下角第一杯，他拿起来一下子喝了一个精光。接着，又把水一下子吐回了杯子，看他那痛苦的表情，同时两眼大得可以发光。我想到了他大概在想什么了：天呀，救命，我怎么命这么苦呀！呜呜。他又大叫：“好酸呀！这是什么东西？”我们一些人说他喝的是白醋，有人说他喝的是盐水，我们两个班长异口同声地说：“不，他一下子喝了一大杯，如果是白醋或盐水，早就吐在地上了，哪来的.时间吐回杯子里，他一定喝的是雪碧！”果然是班长，小刘说：“没错，我喝的就是雪碧！”
空中的小鸟就像在给他们欢呼，桌子发出的声音好像是给他们鼓掌。
到我了，我心想：小恒呀小恒，你可一定要拿到糖水呀！结果我拿了一杯白醋，喝了下去一口吐了出来。同学们狂笑不停。
我非常喜欢这次游戏。
做游戏的作文12
我们一起来玩“老鹰捉小鸡”的游戏吧。这个游戏是这样玩的，先找一个老鹰，然后我们再找一个母鸡，最后我们再找一点小伙伴来当鸡宝宝。那一天老师让我们玩了这个游戏，小朋友可开心了！有的小朋友东躲西藏，有的左右躲闪，有的摔了个大跟头，还有的叫：“妈妈，我要回家！”真的'是太好玩了，你可以和我一起玩吗？
做游戏的作文13
所谓的正话反做，意思就是按照说话人说的相反意思做出来。这个游戏，我们班的人，经常在一起玩，特别是在上课的时候。
上课的.时候，我和同桌在开小差，于是就玩起了正话反做游戏。我们用猜拳决定了顺序，我先说，于是我让他举起左手，他举起了右手，他做对了。现在到他说我做了，他让我坐好，我应该站起来，可现在是上课时间，站起来一定会被老师问的，不过为了游戏能赢，我还是偷偷的站了起来，不幸的是我被老师发现了，并被老师批评了一顿。幸运的是，老师提前讲完了今天的学习内容，说剩下的时间，带着我们一起玩正话反做游戏，这个游戏我可擅长玩了。
老师把我们分成了五组，并让我们每组派一个人去猜拳决定顺序，我们组是第四个，老师说口令，我们按照相反的意思做出来。前面几个组的都不太会玩这个游戏，很快就到我们组了，一开始我还放不开，玩了一会儿，我就融入到这个游戏里了。老师要我们在教室站着，其她人都乖乖的在班里站着不敢出去，只有我到教室外面站着，所以我们组的获胜者是我。当然，其他四个组也各有一个获胜者，然后我们五个人再一起比一次，评出这次游戏的唯一赢家。
随着时间的推移，经过了几轮之后，只有我和小厉了，他也很会玩这个游戏。这时，老师让我们把身边的凳子搬起来，我的手很实诚的去搬了凳子，等到我反应过来，我已经把凳子搬起来了。而小厉正在旁边站着，什么也没有做。很显然，我输了，他赢了。虽然游戏输了，但我真的很高兴。
毕竟学习也要劳逸结合，这次玩正话反做游戏我很开心，希望以后还有机会和班里的同学一起玩这个游戏。
做游戏的作文14
今天，我和表哥一起玩了一个非常有趣的游戏。
这个游戏是我们自己做的。游戏规则是，拿个大点的被子。（注意：床单应该可以。）游戏需要1~3个朋友一起玩。两个朋友肯定在被子里，然后另一个孩子拿着什么东西开枪。只要那两个伙伴没有被射中，得到更多的弹丸，那个人就赢了。
游戏开始了！表哥拿了很多积木当投影对象。然后，我和表哥就兴奋起来，赶紧拿了一个大被子往里面躲。但是拉被子的时候这边的脚又露出来了，拉被子的时候那边的脚又露出来了。于是，我们想出了一个两边平等的.好办法，这样脚就不会露在外面了。然后我大喊：“三......两个。”表哥开始投射那些块，我们吓得一直躲在被子里。每次表哥扔一个，我们就伸出脚，或者伸出手把那些积木勾回来。然而，当我们几次试图伸出手把他们带回来时，我表哥看到了把我们扔掉的机会。我们做什么呢我也想到了一个好办法，就是表哥走神的时候，我会把那些积木捡起来，让我们的积木越来越多。唉，表姐好像没几个积木，表姐只好说：“停，停，停！我没有积木。”然后，我们从被子里出来了。
虽然床有点闷，但是我又想玩了！
做游戏的作文15
“不～不~不”是一声大喊，从教室里传了出来。这到底在干什么呢？原来，我们正在玩正话反做的游戏。
正话反做的游戏规则是：老师说一个词，同学们要按照老师说的词做相反的动作。老师选了陈祁琪，李沐童等等。
林老师首先说了：“请不要亲黑板！”教室里霎时出现了呕吐的声音，还有人说变态老师，他们只好乖乖的听老师的话，去亲黑板。有的在那边靠着黑板亲，跟吸收了黑板上似的，有的在黑板上蹭来蹭去，我当时心想：这到底亲黑板，还是擦黑板，还有的人宁愿下去，也不要亲黑板。
下面，林老师又说了一个命令说：“请男生不要拥抱！”一眨眼的功夫，黑板上所有的男生都相亲相爱的.抱在一起，观众们有的哈哈大笑，有的呆滞的坐在那里，还有的真想冲上去撞一下。
游戏结束了，我感觉老师是在考验我们的反应能力。
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