我的理想作文

时间:2024-08-20 13:39:21 [第三单元]我的理想 我要投稿

我的理想作文合集[3篇]

  在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的我的理想作文3篇,希望能够帮助到大家。

我的理想作文合集[3篇]

我的理想作文 篇1

  我理想中的生活就是,在未来的某一天里,我能拥有一座面向大海的小屋,小屋里有一张床,床不需要太大,够睡就行,还要有一张书桌,书桌靠在窗户下,我能每天坐在书桌前,既能看到广阔无垠的大海,也能沉心在书的世界中。

  在书的世界里沉迷久了,累了,我可以将书本摊开在书桌上,慵懒的靠在后背椅上,放眼望着水波盈盈的蔚蓝大海,什么烦心事就没有了。

  早晨,我随着海平线上升起的朝阳睁开眼,打开小屋的门,充满生气的红色朝阳一下就抓住了我的视线,我合手闭眼,用我最至诚的心祈祷,向着代表希望的朝阳祝福,祝福即将到来的美好的一天。接着,我会光着脚丫走在被海浪冲击的沙滩上,迎着晨光舒展身心,最后张开双手迎风拥抱这个美好的时刻。

  中午,这个时刻,我不会外出,我会坐在书桌前,观望着被热烈的太阳照耀着的大海,海面上的海水银光闪闪,反射的亮光将我的小屋也闪亮了起来。这个时候总会有些困意,我会躺在小床上休憩小会,在这个波光梦幻的小屋里进入一个美妙的梦乡。

  傍晚的时候,也是最惬意,最令人难忘的时刻,天边的夕阳换了一个方向,我走去小屋的后面,看着最西边已经水天不分的调色盘,夕阳的红橙黄,随着夕阳的距离渐渐的抽离,没有界限,只有容散。我踱着小步子,欣赏这一幕绝无仅有的美景。慢慢的夕阳落下,黑暗侵袭,我回了自己的`小屋,打开暖黄色的小台灯,开始进入书乡,入目的是吸引人的文字,入耳的是海上的水波声。

  有书和海的世界,就是我理想中的生活。

我的理想作文 篇2

  不久就要翻开我生命历程的崭新的一页了——我就要成为高中生了。

  高中的学校是放飞梦想的天空。高中的学生只有拼一场,才能看到美好未来。我的理想是在香港读大学,长大后成为对社会有大贡献的人。在将来的一千多天的日子里,就让高中见证我们的成长足迹,记录我们的喜怒哀乐吧。不管高中是什么感觉,我们都会受益匪浅,渐渐成熟,都会过一种未曾经历过的生活。正因为未曾经历,才会丰满幻想和憧憬地期待着。

  有的人说高中尤其是高三,是紧张的,乏味的,睡眠不足的。这是真实的,但不是高中的全部。这让我明白了,高中的生活不是想象中的那么美好,可能会繁重的学习任务是放不开的,自己的心却是可以放开的,高中的`阳光如此灿烂温暖,何必只看冰冷的阴暗面。不能改变环境,就努力让自己去适应环境,努力改变自己吧,换一种心态,就是换一种生活。中考前我曾争分夺秒奋斗过,为的就是不让我的高中活在阴影里,这次考得不错。但是如果因为抱怨,使我的高中仍活在阴影里,那中考我的努力不就白费了吗?

  我要充实过每天,绝不浪费时间,不做无谓的等待,不做消极的抱怨,只有不断地奋斗。我要学会坚强,决不轻言放弃:学会理智,不盲目冲动地做事,不以表面现象轻易判断,学会看透事物的本质:学会自立,该面对的事一定自己面对,该自己解决的事一定靠自己,该自己承担的责任绝不推拖!要生活充实,只提高个人素养还不够,还要情感充实和富有生活情趣,因此要和同学友好相处,培养兴趣爱好,另外还要积极参加课外活动。

  我在自己的世界中燃起梦想的火花,感受自己的生活,追求自己的梦想,创造自己的奇迹……

  这其实是老师给我们留的暑假作业,我的作文本来就写的不好嘛,所以只是凑字数了。

我的理想作文 篇3

  我心目中的课堂是快乐。课堂,是老师与同学之间的一次心灵之间的交谈,是默契合作碰撞出的火花,是同学们通往成功的必经之路,是我们吸取知识,扩大见闻,收获成果的天堂。在这里,没有紧张胆怯,只有轻松自然。没有你一句,我一句的嘈杂,只有大家认真听讲的专注表情。课堂上,在收获时,每个人都应该是快乐的,批评、严肃、心不在焉都不复存在,存在的只有愉悦、幸福、认真的专注神情。交谈中,语言也应该诙谐幽默,或许时不时还会引起一阵阵哄堂大笑,话语中没有长篇大论的.道理,但是处处都跳动哲学的音符。

  我心目中的课堂是平等的。虽说老师给予我们知识,但是在我心中的课堂内,每个人都有权利,每个人都会是聆听者,每个人也都会成为讲述者。“三人行必有我师”每个人都诉说出一些故事,每个人都讲说出一些自己获取的道理,这些道理和知识可能是生活中累积发现而来的,可能是从一些失败中吸取来的教训,每个人各具优点和缺点,每个人各有自己收获的经验,让我们一同学习,增加我们生活中的知识面。

  我心目中的课堂是流动的。校园里每个角落里,都可能会有我们的身影,都会是我们学习的课堂。亲近大自然,从大自然中寻找知识,书本中,我们教到哪,走到哪,学到哪

  这便是我心目中的理想课堂。

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