同学的作文

时间:2024-08-27 09:52:53 同学 我要投稿

同学的作文经典(6篇)

  在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的同学的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

同学的作文经典(6篇)

同学的作文 篇1

  三个人,从山顶跌入谷底。这三个人我们称他们为“三剑客”,是三个好哥们,但是带来的并不是好的影响,而是成绩下降,纪律涣散。

  雷**,“三剑客”老大,从我们当地最好的小学转到了我们初中,进入我们班排名就在10多名,可以说是非常优秀的,可是现在他成绩下降了很多,而且还很不听老师的话,这究竟是为什么呢?没错!就是因为他们的“三剑客”!

  王**,进入初中时成绩也很不错,在20多名以前,虽然没有太好,但是比他现在好多了,他也是因为加入了“三剑客”才这样的。

  肖**,进校成绩应该是不好的,(我也不知道啦),加入“三剑客”更不好了,现在已经被我们班主任放弃了。

  在这“三剑客”中,用我们老师的话来说,就是肖**影响了其他两位,其他两位都是学得了的,而他是真的不行,使两位初一时那么阳光的男孩,成了现在这么颓废,这么不思进取!

  他们这“三剑客”也惹出过我们班主任十分气愤的事——打群架!

  一天中午,两坡人在学校地下室打群架,这时一位老师经过,即使制止了他们,但是还是会有人受伤,倒是我们“三剑客”也加入了。下午,学校在操场集合所有人说了这件事,很大地批评了打群架的人,这件事后老师让他们没两个月这一次检讨,并且在学校档案记过。

  这件事后,老师在课上问了这三兄弟,问他们为什么打?他们回答道:帮助朋友。

  这是如此可笑啊!为了自己的朋友,所谓的`江湖救急,去帮助他们打群架,不但影响了自己,也影响了这个班级,学校的风气!

  同学们我们不能因为所谓的哥们义气去打群架,上网吧……我们应该交真正的朋友,而不是这种不是朋友的“朋友”!

  “三剑客”一步步地堕落,一步步地在人生之路上迷失自己,一步步走向失败,我们能做什么呢?我们能改变什么呢?我们唯一能做的只有劝他们,让他们迷途知返!

  “三剑客”醒醒吧!

同学的作文 篇2

  我有一个非常要好的同学,我们在一起了五年。是一个无话不说的好朋友。可惜到了第六年,在不知情的情况之下,他转学了,我对此对他纪念。

  在一个星期三的早晨,一个平静的早晨,张耀元突然对我说:"唐文韬,刘万春转学了。"我听了非常惊讶,看看他的桌子,桌子上插着一个墨囊,又有一张纸,上面写着:“同学们我要转学了,我们来年再见。"虽然这张纸上只写着这个14个字,却包含着他的情谊呀!我被感动了,又拭泪看看那张桌子,又好像看到了刘万春正在聆听着老师的.讲话,积极地回答问题,努力地思考问题。啊!刘万春,虽然你转学了,但是你的心和我们紧紧地连在了一起。我们在等你,永远的一班在等着你,欢笑的课堂在等着你,老师们在等你,现在我才知道,"失去了才懂得珍惜"这句话的真正的含义,我们是一家人,我们永远是一家人。我又想到了和你的快乐的时光。

  刘万春,你现在过得好吗?那里的学校好吗?我们又想到了你灿烂的笑容,记住,我们75个人一起开放!

  致我的朋友刘万春。谢谢大家,再见!

同学的作文 篇3

  每个人都喜欢发现,因为发现是一种幸福。我发现的不是大自然的奥秘,而是一颗装满爱的心。

  我要说的是我的同学——符意涵的乐于助人。

  记得在四年级的一天,有一次上美术课,我忘记了带铅笔,向周围的'同学借了一圈,但是就是没有一个人愿借。我心里急得像热锅上的蚂蚁——团团转。在这时,一双充满爱的手伸了过来。原先是我的同学符意涵对我说:“借给你。”

  我感动不已,不知就应说一些什么才好。这时,老师走进了教室,我坐得端端正正。那节课,我听得个性的认真,画也画得个性的好。下课了,我激动地对她说:“谢谢!”“不用谢。”她之后说,“既然是同学,有困难就就应互相帮忙。”

  符意涵对我是如此,哪对别人又如何?

  记得有一回,下课了,她在散步。突然,她看见三年级的一个男生在向花坛里丢垃圾,符意涵连忙跑过去,制止了一个三年级小学生的不良的行为。她开导三年级的话既语重心长又很动听:“小弟弟,你是几年级的呀?”“三年级的。”“把垃圾丢在花坛里,好吗?”

  “不好。”“你能够把垃圾捡起来吗?”“能够。”“我们爱校园就要像爱自我的眼睛一样,垃圾是绝对不能乱丢的。”“明白了,谢谢大姐姐。”看着小弟弟远去的背影,她脸上露出了幸福的微笑。

  我的好同学啊!今后不论时光的流逝,还是你走向何方,我的心里都永远记得你。

同学的作文 篇4

  我们班有一个女生,她有着一头黑的发乌的头发,前面还剪了一些留海,看起来神气十足。在头发前面还有一双泪汪汪的大眼睛,从她的眼睛中可以看出她对知识的如饥似渴。我还偷偷地告诉你:他是处女座的,人们都说处女座的人都追求完美。这句话果然说的一点也没有错,她就是我们班的学习小明星——小依。

  小依在学习上可以克服重重困难,你若不信!那你就接着往下看吧!

  有一次,小依来到学校后。趴在桌子上,拿出语文书来读书,可她却有气无力地读着书,脸色也十分苍白。我便走上去问她:“你怎么啦?”“没事,只是肚子有点痛。”她回答说。就在这时“叮铃铃”的上课铃响了,我不得不回到座位上去上课,在上课的时候我还时不时去看她,看到她在很吃力地坐着。突然,小依呕了。涂老师走过来,拍了拍她的'背,说:“小依,你没事吧,要不要打电话给你家里,让你先回去看病?”“不,涂老师,这已经是第四节课了,不管怎样我上完这节课再走。"小依回答,从她的语气中可以听出她的坚定。

  她不但可以突破重重困难,继续学习。她还是一个锲而不舍的人。

  有一次,英语课快要下课了,章老师布置我们好好读一读24页的课文。章老师刚喊下课,同学们就像潮水般涌向操场,操场顿时沸腾起来,正当我要下去玩时,看见小依正在拼命地读英语,我便叫她一起下去玩,可她说:“你会读24页的课文了吗?”“当然没有、没事的,晚上时间那么多。"我见她不愿下去玩,便丢下这一句话,向一楼冲去。正当我玩得正起劲的时候,小依一把我拉到一旁,问我:“这个单词是不是读nice?”“这个……”由于我也不会读,所以说起来吞吞吐吐。小依见我说话吞吞吐吐的,就知道我不会读,便脚下踩了一股风似的跑去问章老师弄个水落石出。

  如果知识是一片海洋,那么小依便是一条在知识中游泳的小鱼。如果知识是一滴滴雨露,那么小依就是一朵花儿,吸收着知识的雨露。如果知识是一朵朵花儿,那么小依就是一只勤劳的小蜜蜂,天天采着由知识凝固的蜂蜜。如果……

同学的作文 篇5

葛骁毅同学:

  你好!我是姚欢洋。你最近还好吗?

  听夏老师说你最近生病了,直到放暑假,你都不能来上学,我真为你感到担心。

  葛骁毅,我很想念你。很久没看见你来上学了,看到你的座位上空荡荡的,同学们都挺想念你的。

  葛骁毅,我为你感到担心。你的病情还好吗?上次到你店里去买东西,看见你的手上打着一根针,我看看挺害怕的。你可一定要听医生的话哦,好好配合治疗,平时多注意休息,争取早日康复!

  葛骁毅,我为你感到着急。现在都进入期末复习阶段了,我们正全身心投入到了学习中,你的学习会跟不上吗?如果身体还吃得消的话,在家里你也可以多看看书哦,或者叫爸爸妈妈多教教你。我相信,你这么聪明,学习肯定能赶上来的`。

  葛骁毅,我有好消息要告诉你。我参加了象山县美文诵读比赛,经过初赛、复赛和决赛,最终获得了三等奖。能为205班争光,我感到很高兴,我想你知道后也会为我感到高兴的。我还专门邀请了马许诺为我伴舞呢,我从心里很感谢她。李宗易还说我和马许诺最配了呢。如果你有空,可以在周末的象山台上看到我的录像,这可是我第一次上电视哦。今年我们班有六位同学报名,明年你也和我们一起去报名,好吗?

  葛骁毅,再见,祝你早日康复!

  你的同学姚欢洋

  20xx年5月30日

同学的作文 篇6

  进入新的校园,融入新的集体,我会认识很多新同学。乐于助人的、热情大方的、聪明活泼的、风趣幽默的等等,多的不得了。有一位同学是最有引力的!

  刚进校门,刚踏入教室门就有人和我发生了摩擦,都是座位惹的祸。本来我先选好位子,待我刚把椅子擦干净,那位同学便大摇大摆坐了上去。我气得不得了,正要上去理论,旁边的一位女生便抢先替我主持公道。

  我大眼瞪小眼地望着她。只见她面带微笑,态度和气,用文明礼貌的语言,和那位形同陌生人的同学解释起来。她大方得体、温文尔雅的姿态,让我敬佩得不得了。

  转眼间,校园里没有了欢声笑语,转而被紧张、繁忙的`学习气氛所替代。我们多想发生一点儿热闹的插曲来调节一下校园气氛呀!

  一天早上,和往常一样起床洗漱完毕后,我骑着我的“小宝马”来到了学校门口,和爱打抱不平的小雪碰了个正着,我们商量一起在校门口吃点早餐。我买了一根热狗,看着焦黄酥嫩的美食,我迫不及待地咬了一口。这本来是一件享受美食的好事,结果,热狗发霉了,一股怪味在嘴里弥漫开来。

  小雪看我脸色不对,便问:“怎么了?”

  我说:“这香肠儿发霉变质了!”

  她一脸惊奇地说:“这怎么能行呐,拿变质的食物出售给中学生,这不是赚亏心钱嘛,不行,我得找她去!”

  看她一脸严肃,不像是说着玩的。啊,完了,她那爱打抱不平的“毛病”又犯了。不行,我不能让她去,可话还没出口,她已经站在了小贩阿姨的面前和她对上了话。只听她说:“阿姨,你不能这样坑害中学生啊!我们每天来那么早买你的东西吃,就想着能把我们的身体吃好,能健康学习、健康成长,可你拿那些发霉变质的食物来卖给我们,这不是毒害我们的身体嘛!”那位阿姨听后脸红了,当然把钱退给了我们。我心里不禁为之一暖,这不正是同学之间的友谊和关爱吗?

  每个人一生都有同学相伴,每个同学又都有自己的个性,跟他们交往总会得到很多不同的乐趣,得到许多不同的关心和爱护。如今我身边多了一个爱打抱不平的同学,我真实的体验到公平正义所给我带来的温暖与感动。我为有这样一个同学而倍感幸福和自豪,这也是我进入初中校门后得到的一大收获!

【同学的作文】相关文章:

古怪的同学作文-同学作文01-25

同学之间作文-同学作文01-11

依依同学情作文-同学作文01-25

同学录作文-同学作文01-25

新同学作文 - 体裁同学作文01-28

感谢同学作文 - 体裁同学作文01-25

杨同学_描写同学的作文03-27

同学与同学之间作文09-12

关于同学的作文:新同学09-24

同学关系的作文同学关系的作文10-21