以温暖的作文400字

以温暖的作文400字[汇总4篇]

　　在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的以温暖的作文400字4篇，欢迎大家分享。

以温暖的作文400字 篇1

　　如果世界充满了爱，那么它就是一个人间天堂；如果世界没有了爱，那么它将是一片黑暗……

　　——题记

　　爱，是朋友之间的友谊；爱，是长辈对于晚辈的感情；爱，是陌生人之间的尊重；爱，更是来自社会无私的奉献……

　　儿童节前一天，老师告诉我们：“明天是儿童节，我们学校要开展一次“义卖义买”的.活动。同学们义买的钱将捐给我们年段得白血病的家宝同学。“老师停了一会儿，接着说，“去年暑假，我去了家宝同学家。他爸爸妈妈都是做小生意的人，自从家宝得了白血病后，他爸爸妈妈每年要花费十几万元用来治疗他。家宝的爸爸妈妈为了他，可谓是倾家荡产。他们家很小，大概只有五、六平方米，一家三口人吃饭、睡觉就在这小小的房间里……”说到这里，老师哽咽了。末了，老师说了一句话：“希望同学们在明天的活动中，能够积极参与！为同学多做好事！”

　　那天晚上，我躺在床上久久不能入睡，我想：我们同生活在一片蓝天下，我们同为祖国未来的花朵，可是家宝同学却不幸得了白血病。虽然我并不认识家宝同学，但是，我们同在一所学校里学习，我认为我有必要伸出自己的援救之手。我坚信，只要我们每个人献出自己的一份爱心，家宝同学就有康复的希望。我默默对自己说：“明天，一定要多买一些东西……”

　　第二天是儿童节了，我想：家宝同学最好的礼物，不就是同学们那一份份爱心吗？

以温暖的作文400字 篇2

　　外婆家的老屋承载着我一个快乐、温暖的童年，我的脑海里时常会出现那段只属于我的温暖回忆。

　　记忆的长线将老屋的片段穿连起来，每一幅都是那么的深刻，闭上眼就一一浮现，飘然进入那记忆的世界。

　　老屋的屋顶铺满的是可以揭开的青瓦，每一块都被岁月侵蚀，饱受时间的洗礼，痕迹斑斑。

　　老屋里的那把小竹椅，不知已为这里服务了多少年：它的.面已被人坐得滑溜溜、光闪闪的了，有些竹片也都掉落了下来，坐上去“吱吱呀呀”地摇动，像坐在摇篮里：那些“吱吱呀呀”的响声是那样质朴、亲切，正是这摇椅，这声音，摇摆着我童年的梦。

　　老屋里的那面墙是属于我的；上面有着一幅幅我用蜡笔画出的稚拙、可爱的涂鸦和外婆刻下的一道道我身高的成长线。那一墙花花绿绿的涂鸦花样繁多：长脚大蜈蚣、短尾小兔子，有带着鸡仔的母鸡、叼着骨头的小狗……眼前仿佛出现了正趴在墙上，认真涂画的儿时的我，多么可爱天真。

　　老屋的前边儿是一片一串红，我总爱在清晨、午后去摘成熟了的一串红，然后轻轻吮吸那清甜的根头。在儿时，那是一种美味，刚放入嘴中，甜昧儿便一圈圈在舌尖荡漾开去，眉头便轻轻扬了起来：如今，在城市里，我也会吃到一些，却比不上老屋的。

　　哦！老屋啊，想起你时很温暖。

以温暖的作文400字 篇3

　　冬天里，有各种各样的运动，因此冬天也是我最爱的季节，但是，这年的冬天令我难忘的'不是运动，而是一首我自己编的诗。

　　那一次，我不听妈妈的话，硬要在那寒冷的天气里下楼，溜妈妈刚给我买的溜冰鞋。开始，我倒是玩得挺开心的，但后来就不一样，只见一阵刺骨的寒风咆哮之后，我就不知道我被吹在哪了。于是接着，我就摔到了一个大坑里。

　　等爬起来后，我才发现，原来，这只溜冰鞋已满是灰尘了。我一惊，看着那鞋子，我只好灰溜溜的回去了。

　　“怎么办，怎么办？”当我进楼的时候我才想起事态的严重。在门口时，我眼睛一亮，发现墙角的那条缝，就想把鞋藏进里面，第二天再洗。于是，我照办了。

　　第二天，我想起洗鞋的事，于是去取，但是找不到了。顿时，我嚎啕大哭，但突然，我听见了一个声音便转身而去。

　　那时，我看见了妈妈正在洗鞋，寒风不停地向她发出攻击，如一只猛兽张牙舞爪。天虽然冷但一种温暖融入了我的体内。于是，我回到房中，写了一首诗，送给妈妈：

　　执意去溜冰，却入杰坑内。

　　欲想从中混，但却不如意。

　　母亲在洗鞋，风兽猥痛击。

　　谁言寸草心，报得三春晖。

　　这就是那时我写的那首诗。

以温暖的作文400字 篇4

　　老师的长河之所以那么恬静，是因为他们承受着狂浪恶涛的冲击，却至始至终让学生们泛舟在微微的涟漪之中。在老师关爱学生的这条河流之中，我度过了十一个难忘的'春秋。我知道，在这清澈、恬静、轻柔的长河中，每一滴河水都是您所倾注的全都心血，每一点都是您呕心沥血的汗水，是您的心血与汗水酿造了最甜美的爱。写到这里，我情不自禁地想到了诗人李商隐的《无题》：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

　　那一年，我四岁了。

　　那天，我兴高采烈的来到了幼儿园，准备学习。上课前，我的屁股控制不住对“空气的热爱”，一阵响声，就这样，一个超级臭屁诞生了。我的第六感告诉我，我要上厕所。可是，上课了，我只好放弃对“厕所的热爱”，及不情愿的回到座位上课。

　　如果我们是娇嫩的花朵，老师便是辛勤的园丁；如果我们是鱼儿，老师便是哺育我们的长河；如果我们是小鸟，老师使便是蔚蓝的天空，让我们自由自在的翱翔。每当想起这件事，一股暖流便流淌在我的心头！

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