机器人的小学作文

时间:2024-09-19 17:57:31 小学生作文 我要投稿

机器人的小学作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的机器人的小学作文,希望对大家有所帮助。

机器人的小学作文

机器人的小学作文1

  现在是二十二世纪一个冬天的下午四点,我正走出单位,一辆黑白相间的跑车飞驰而来,门自动打开了,我坐了上去,只用了很短时间就到了家门口,车自动开回车库。我坐电梯迅速地上了楼。

  这就是现在的交通科技,汽车由机器人操控,我不知道它躲在什么地方,但它会识别我的脑电波,把我带到我想去的.任何地方。电梯也一样,那个机器人管理员知道它的业主都住在哪一层,从来不会搞错。

  好了,我现在进入家门,家务机器人马上接受了我的脑电波,递给我一杯白咖啡,我坐上沙发,沙发识别了环境的温度,早已经加温好了,电视也自动打开了,3D影像显示在了我的面前。

  电视里,一位机器人医生正在为一位癌症患者动手术。只见医生让病人吞下了好几千个纳米机器人,它们将会到病人的身体里去,找到癌细胞,并把它们统统清理干净,然后病人只要吃下一点药,纳米机器人就会被排出体外了。现在,癌症已经不是可怕的疾病了。

  然后,我又换了一个频道,一位记者正在报道说,有一台探测机器人刚刚把一箱深海宝藏打捞上岸。现在,我们的机器人可以深入到很深很深的海底,很快,我们就可以了解到海底的所有秘密了。

  你们看,机器人真是人类的好帮手啊!

机器人的小学作文2

  我想发明环保机器人,这样就不用那些清洁工人天天去扫马路了。

  这种机器人的功能可多了!它每天都会在大街上“巡逻”,它只要一看到垃圾就会将它拾起扔进嘴里,转化成电池,所以它只要“吃”地上的垃圾,就可以不停的`工作。还有,它只要看到地上哪非常脏,它的左手的手心,就会像水管一样,不停地往外喷水,同时右手也会出现一个抹布,仔细地擦洗。直到冲洗干净才停下。洗完之后,它的两只手会同时喷出一股股凉气,直到把有水的地方烘干为止。防止汽车轮子压到水,弄到别的地方就又脏了。它还有一个功能就是垃圾分类,它每天在“巡逻”的过程中,路过有垃圾桶的地方,它就会过去看一看垃圾分类的情况,如果有哪些垃圾扔错地儿了,它就会把那些垃圾扔进另外一个垃圾桶,并且把没扔进垃圾桶里的垃圾扔到相应的垃圾桶。

  我很喜欢这种机器人,也很满意。我相信这种机器人在将来一定会变为现实,给人们带来方便,造福人类,为人类作出贡献。

机器人的小学作文3

  我要设计一种保姆机器人,那是因为小时候我的爸爸妈妈工作太忙了,没时间来照顾我。所以我要发明保姆机器人。让它来照顾孩子。

  它的样子非常可爱,像一个机器猫。孩子们一定会特别喜欢。它的功能非常多,首先能合理安排时间,给孩子们晒太阳,跟孩子玩游戏。第二,它能散发出妈妈的.体味,让孩子们像在妈妈身边一样感到舒适。第三,能通过电子眼觉察孩子的身体状况,就连手足口病,糖尿病等各种疾病都能看出来。并且用耳朵上的小型电话机跟主人取得联系。第四,当孩子哭闹时,它能模似各种动物的叫声给孩子们听,放出美妙又动听的音乐给孩子们听,放出他喜欢看的动画片给孩子看,哄孩子睡觉,等孩子睡觉的时候就会搞好家庭卫生,做饭。真是样样都行,太棒了!

  你看我设计的机器人厉害吧,下一次我还要设计更厉害的。

机器人的小学作文4

  9月28日下午我们几个小记者来到了一个充满机器的世界,那里面有许多的零件和机器去让你组装。大家都知道机器人吧!其实机器人跟我们生活是息息相关的,他可以让我们有无穷的欢乐。

  进去以后,老师把我们带到了房间,说自己先玩会,等小记者到齐了在开始。

  就这样渐渐的我们几个小记者到齐了。然后老师就跟我们开始互动,老师就问:知道什么是机器人吗?我们无声回答。后来老师有给我们讲解机器人方面的相关问题后,老师就让我们开始自己组装机器人的底部。

  刚开始,我就没有抢到大的轮胎,然后我们就开始选零件自己拼装,在拼的过程中我觉得这个跟乐高一样,都是拼的,不过他这个更高科技一点。渐渐的我的小车完成了,在我要去试的时候,突然一辆小车从我面前走过,我想他走这么的近,看我的,结果我的'车比他走的还要近,甚至是他的一半的路程,我看了看轮子这么点,他们的这么大。最后经过我的改造轮子大了,比以前走的远了一点。不过有一个老师组装了一个鼻子型小车,这个小车可以让自己不坠入山崖,可以让自己停住,用力推也没事。老师告诉我们,这就是一个机器人的原理!随着时光的流逝,我已经到点了。我看不成无人机了。

  机器人真是一个好啊!

机器人的小学作文5

  现在已经有了家庭服务机器人了,家庭服务是机器人的拿手好戏,在机器人的帮助下,我的`家人就不用那么操劳了。下面就请你看看它的拿手好戏吧!

  好戏之一:干活儿快又好爸妈平时干家务活干得好,但是慢,人也累得不得了。有了服务机器人就不费事了,只要把要洗的衣服放入它背上的铁箱子里,不到一分钟它就可以洗得干干净净没有一点污迹,而且还会自动烘干并分类折放好。

  好戏之二:煮菜又香又营养要吃饭了,我们只需要在它的肚子上写上今天想吃的菜,它一分钟就能做好,每样菜都既营养又可口,散发出浓浓的香气,吃着更是让你吃了还想吃,以前挑食的我现在每顿都要吃得小肚肚溜圆。

  好戏之三:给植物浇水植物长得快又好我们家养了许多植物,有葫芦、麦冬等等,这些植物早晨和晚上都要浇水,但是我们经常忘记。有了服务机器人,我们就轻松多了,服务机器人会根据植物的需要按时浇水,而且浇的是营养水,所以植物长得又快又好,叶子绿绿的,果实大大的。

  我们现在只需要坐在旁边指挥就行了。有了家庭服务机器人真好!

机器人的小学作文6

  20年后,我已经是一位专门制造机器人的专家了,万能机器人。我成功地发明了一种万能机器人,能做人类不能做的事情,比现在的机器人还厉害得多了。

  看!它不仅具有人类的特点,而且脚下还有一个喷射器,只要开启喷射器的按钮,就可以到宇宙中去,探索宇宙的秘密。它还可以像地鼠那样挖地道,速度惊人,一分钟能挖几百公里 。它很坚固,子弹也打不进去,可以说是刀枪不入。它还有拍摄功能,只要开启拍摄按钮,它的眼睛一眨,就能拍一张美丽的照片了。最厉害的是,它有一个自动防护系统,要是坏人来偷袭了,它的眼睛发出一种无形光,这种无形光百发百中,使坏人无路可逃,立即死亡。

  同学们,你们觉得我这个万能机器人设计得怎么样?你们喜欢吗?有什么好的`建议请给我提提。如果你们想设计出更好的机器人来挑战我的万能机器人,那你们现在就要好好学习,掌握更多的知识,这样才能制造一个比我的万能机器人还要厉害的机器人呢!我急切地期待着你们的挑战。

机器人的小学作文7

  “哎,往常新型冠状病毒越来越凶猛了!”从客厅传来妈妈的叹息声。我心血来潮:既然往常病毒这么凶猛,我想发明一个能消灭病毒的机器人。

  我发明的机器人,它左手拿着一个扫描器,能随时随地发现病毒。它的脑袋上还有个灯,假如扫描器发现了病毒,灯马上就会变成红色发出警报,假如是安全的,灯就会是绿色。最凶猛的.是机器人背上还有两个大机翼,机翼平常都是收着的,一旦它发现空中有病毒就会展开如伞那么大的机翼以比老鹰快百倍的速度飞向天空,到了天上,它能灵巧地躲过云彩,紧紧地盯住病毒,等到它追捕到病毒时,便会拿出用纳米级物质制造的网布把病毒包起来,用最先进的科技设备传送给医务人员。

  消灭病毒机器人不只能捕病毒,还能够向人们提供医疗物品。在路上,它会不时播放勤洗手的广播,假如遇上没戴口罩的人会提示佩戴口罩,并且会送上口罩,这样人们就不会担忧不安全了。

  我真想快快长大,去发明消灭病毒机器人。

机器人的小学作文8

  我是小小机器人杰克,我的身高大约有 40 厘米,全身穿着银灰色的衣服,头上戴着一顶天蓝色的帽子,帽子上还有两根短短的天线,这可是我接受和发出信息的工具 , 天线的顶端有一个小球。这些还不算稀奇的 , 最稀奇的还要数我的手,我的双手就像两把老虎钳子,看上去显得很结实 , 拿东西这类小活就别说了 , 那是既省力又抓的牢!脚上穿着一双看起来非常笨重的`大靴子,靴子下还有 4 个小轮子呢,可以方便我走路,前进、后退、左拐、右拐,可灵活啦。

  你们别看我长得非常漂亮,本领也不小呢!走路、说话、跳舞、发射飞盘……其中最令我骄傲的还是发射飞盘。你不知道吧,飞盘就藏在我帽子里的一个小机关里,每当小主人[来源]一按发射飞盘的按钮,我就会不由自主地地从我那扁扁的嘴里吐出一个个五颜六色、色彩斑斓的小飞盘。可好玩了!我跳舞的本领也不小。跳起舞来摇头晃脑的,逗得小朋友哈哈大笑呢! 我一说话时眼睛就会一眨一眨的,显得特别有精神 , 似乎在和你们打招呼呢!

  听了我的自述,非常想见到我吧。这就是我——一个活泼、快乐的小机器人杰克。

机器人的小学作文9

  有一天,我在做梦。一个人打电话给我。是我的保姆机器人。我叫它花花。

  早上,我准备去上学。花花变成了一辆漂亮的自行车,带我上学。当我到学校时,花花变成了一个小玩具,静静地躺在我的书包里。下课后,花花成了我这个年纪的小女孩,和我们一起玩游戏。放学后,花花变成了一辆自行车带我回家。华华一回到家,就给我端来一杯热茶,笑着说:“我不知道,我不知道你是谁。”;主人请喝茶“当我开始做作业时,花花立刻带来了我的书、纸和笔。过了一会儿,花花检查了我的作业。如果它是对的,花花会高兴地说:“大师,你很棒如果有错误,花花会提醒我说,”大师,小心点,不要粗心。”夏天,我很热。花儿变成扇子,扇动我,使我精神振奋。或者成为一艘载着我在水里游泳的救生艇。在冬天,我很冷,花会成为我取暖的火炉。如果我想玩学习人、打雪仗和滑雪橇的游戏,鲜花会立刻变成厚厚的.雪供我们玩。

  简而言之,我想要的是,花花会为我改变。花花会给我做我想吃的任何东西。它帮助我整理房间和清理垃圾。花花不仅是我的好朋友,也是我的好保姆。

  这是我新发明的变性保姆机器人。

机器人的小学作文10

  嗖!轰!一个炸弹像箭似的飞来。那是中国刚制造出来的一个机器人—————终极1。

  终极1出生在实验室的院子里,人们在训练他。因为这几年日本对我国的态度不好,总有一天日本要再一次挑衅。到那一天终极1就能发挥了。

  果然,20年后日本又挑衅我们中国人了。这一次,终极1派上了用场。导弹从终极1的身上一个一个的发出去,炸死了不少日本人。爆炸声传便了整个中国。这场仗打到了晚上,炸弹把夜空照亮了,双方的'炸药快不够了。正在双方要撤退时,终极1还在战场上,他战了上疯。日本人要撤回日本海人工岛上了。终极1也上了人工岛了,在那里他全身转起来把一些没拿枪的日本人打飞了。有些日本人用超级机枪打终极1,终极1的超级铠甲把子弹全当住了。日本人架来了大炮,轰!!

  终极1炸了,他把日本海人工岛也给炸了。日本没有了控制日本海的基地。

  中国兵的怒气达到了最高点,像一只只虎、狮、恐龙,一样冲向日本海把余下的兵杀了个精光。

机器人的小学作文11

  二零五零年,我们每个家庭都有了一个机器人,当然,我家也有一个机器人。

  我家的机器人叫“吉姆”,它是我的保镖,也是一个多功能机器人。他的功能有很多,比如:有人欺负我的时候,或者我遇到有危险的时候,我的“吉姆”就会冲上去,帮助我渡过危险;如果我看到哪棵苹果树上的苹果又大又红,我很想吃,但是又够不着时,我的.“吉姆”就可以把手伸长,把果子摘下来给我吃;如果我们在外野餐,却没有带筷子,它的身上就会掉下来一个盒子,里面会有你想要的东西,这样我们就可以不用自己回家去拿了,可以省下我们很多时间。

  忘了告诉你们,机器人还可以自己充电,把手每摇动十下,就可以充百分之十的电,这样就不用我们自己给它充电或换新电池了它们每个机器人都可以清理我们地球百分之零点一的垃圾,有了机器人,我想我们的地球必定会变得更加美丽。

  我要更努力地去学习,长大后发明高科技产品,那样,我们的城市就会变得更加美丽!

机器人的小学作文12

  经过一百年的科学研究,最终我发明了一个多功能机器人。

  多功能机器人非常大,是用汽车和飞机的零件制成的,它既可以在天上飞,也可以到地上跑。飞的速度是飞机的'1000万倍,跑的速度也不是很差,它的速度可以跟光速一样快,人们可以坐这个多功能机器人一秒钟就把地球绕一圈。

  这个机器人不容易坏,它的身体里有自动修理系统,可以自动修复损坏部位。它还可以当清洁工,把地上的垃圾全部变成花草树木,美化我们的环境,它的脚是用吸尘器做的,它走到哪里,哪里就十分干净,就像在用吸尘器做卫生。

  它的身上还有一个激光炮,专门不准别人欺负中国人,不然就用激光炮攻打他们。

  这个机器人还可以做修理工,也可以帮人们搬家……很多很多,数也数不清。

  我非常喜欢我发明的这个多功能机器人。

机器人的小学作文13

  放学了!我又开心,又不开心,开心是:不用上课了,不开心是:又要写作业了,如果我有不会做的提目又该怎么办才好?

  你会想,有了作业机器人那可多好啊!它可以帮你打印作业、复印作业还可以写作业,更不可思议的是写出来的字都是工工整整的,第二天老师肯定会表扬你的.。

  我真是觉得它十全十美,可是,我有看了看,心想:如果机器人拖着电线走来走去那不是会把家里弄得一团糟,而且一不小心就会断。过了一会我眼睛一亮并叫了起来:“可以用电池啊!”这是多好的一个想法,可是电池用完了呢?

  我又想:机器人和人不一样,那可以把我不要的纸团给吃进去,进到肚子里就会成电,这样作业机器人就不会“饿倒”了。

  有一次我们班举行期中测试,拿到试卷我大吃一惊,原来我得了:87.5分,这是因为机器人天天帮我做作业,我只用玩。于是,我拿着别人99分的试卷去复印,可是一切都迟了,老师已经把成绩发到家长的手机里了,于是就拿着机器人丢到了垃圾桶里。

  等我有了这个机器人,我也不会把所有作业给它做,只会让它教我。

机器人的小学作文14

  我爸爸是个业余油漆工。每次工作回来,一身总是脏兮兮的,还有一股难闻的油漆味。于是,我想到了油漆工机器人。平日里,也听老师说过这种机器人已经问世。但我查阅资料发现,并不是我设想的那种机器人。我想发明一种多功能油漆工机器人。

  功能一:它会自动检测油漆的含毒量,会把检测的'结果清晰地显示在机器人的眼睛上。功能二:全自动配色。只要主人把想要的颜色让机器人看一眼,然后给机器人下达一个指令,机器人就会按主人的要求调配出同样的色彩。功能三:能根据喷涂面积的大小准确计算出用漆量,不会因估计不准而浪费。功能四:根据作业面的大小自动选择喷、刷、涂、点等方法,达到人性化的完美要求。功能五:根据主人提供的图案,经它扫描后就能喷出同样的图案。我在努力,我在期待。

  这样的机器人一定会广泛应用于油漆工行业上。

机器人的小学作文15

  20xx年,我已经长大,成为一名科学家。我发明了各种各样的机器人。其中,我最喜欢的机器人是——消防机器人。一天,我远远地看到有座房子着火了。于是,我迅速带上机器人的遥控器、消防机器人,就出发了。

  来到火灾现场,我就从人们口中听到消防员正在火速赶来。灭火,必需得争分夺秒。我马上拿出遥控器,控制消防机器人,赶紧救人。这时超能机器人发挥作用了,它可以迅速判断火灾现场受困的人在几楼,并能迅速找到被困的位置。位置确定好后,机器人就使用了绝招——超能手臂。使用超能手臂时,它的`手会象橡皮泥一样软,可以伸到指定地方。人坐上它的手臂,就被它安全送到地面。救完人后,机器人就开始灭火。它的手臂变成水管,嘴变成喷头。你可别担心它会缺水,它那小小的肚子会自动产水。这时消防员叔叔到了,直夸我发明的机器人既神奇又超能。

  我听了,决定努力发明更多更高级的机器人,为人类服务。

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