续写的作文10篇[必备]
在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的续写的作文10篇,希望对大家有所帮助。
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续写的作文 篇1
那位画家回到家又拿出那些贝壳眼前又浮现出那时的情景画家很想去找那位小姑娘可是画家不知道那位小姑娘叫什么又不知道电话和住址所以一直没法找。但是偶尔的一次机会画家又在金色的沙滩上看家了那位小姑娘。她穿着粉红色的裤子天蓝色的上衣美及了看起来像个四年级的小学生。于是画家跑过去小姑娘一眼就看出来了说:“你就是那天帮我捡贝壳的叔叔?”“是的”画家说“那太好了。眼前的还很美可我就是画不好你能帮我画吗?”
“那好办!”画家坐下来几笔就画完了:一个个教师像一个个士兵海水机器的泡沫像一堆堆白雪太阳就像一个红色的'齿轮。小姑娘说:“谢谢你叔叔我要给你一个东西!”原来小姑娘把那天的贝壳画了下来小姑娘说:“虽然不好看但我也要请你收下做个纪念。”
画家又一次惊讶那位小姑娘竟然也要回报别人真是个难得的好孩子!
续写的作文 篇2
自从皇帝在众人面前出丑以后,每天都睡不着觉,心想:我一定要将那两个骗子碎尸万段!上次他们让我在众人面前出丑,实在是太可恨了!于是,皇帝就派人四处打探消息。不久,有人禀报,说:“那两个骗子躲在一个偏僻的小山坡上,正在喝酒庆祝骗了您的钱呢!”
“什么!”皇帝听了大怒。立即带千军万马去进攻那座山坡。
骗子们那边得到了皇帝要攻打山坡的消息了,都像热锅上的蚂蚁急得团团转。可那两个骗子却是十分淡定,其中一个对众人说:“我们人数稀少,兵荒马乱,肯定不能抵挡住皇帝的千军万马的压制。我们山坡下有一座小城,我们可以躲在那里,那里易守难攻,就算有再多的人马也攻不进来。”听了骗子的话,所有人都躲在那座小城去了。
皇帝那边有一位聪明的`谋士,他给皇上出主意说:“骗子那边的人马很少,就算借他们十个胆,也肯定不敢跟我们打。他们肯定会躲到山坡下的小城里。那里虽然很难打破,但是我们可以用火烧。所以我们应该声东击西,假装攻打山坡,然后派两路人马左右围攻,肯定能破这座城。”
于是,皇上依计而行,果然骗子的阵营不攻自破。骗子们被生擒活捉,当众斩首。
续写的作文 篇3
第三天,风和太阳又碰到了一起,风得意洋洋地对太阳说:“太阳先生,你还敢同我比本领吗?”太阳说:“好吧,不过我们要请一位裁判。”太阳和风去找蜜蜂当裁判,蜜蜂说:“对不起,我要采花蜜,没有时间。”他们又去找蝴蝶,蝴蝶说:“对不起,我要采花粉没时间。”()他们一连问了好几个小动物,他们都说有重要的事情要做,可是风和太阳两个却觉得在这里无事可做。
太阳和风惭愧地低下了头,发誓不再比本领了,因为他们知道了:每个人都有自己的'本领,都有自己的优点, 也都有自己的缺点。人人都应该去做更有意义的事情。
续写的作文 篇4
兔子因为上次输给乌龟的消息传开,让兔子家族的声誉严重受损,兔子向乌龟再一次发起挑战,乌龟爽快的答应了。
这回由猴子大哥做起了裁判员,路线是从前边的.山脚下到河对岸的山羊大伯家门口。比赛将要开始,它们各做好了准备,同时站在起跑线上,只听裁判员猴子大哥一吹口哨,兔子飞奔出去,而乌龟则慢吞吞地往前爬着,虽然看得出它很努力,但兔子已把乌龟远远的落在后面。
当兔子飞快地奔向小河边时,却来了个“急刹车”,它大叫起来:桥断了我该怎么跑过去呀,然后坐在断桥上唉声叹气着。好长时间过去了,乌龟已经爬到了河边,争分夺秒的把头钻到水里往对岸游去,嘴里还喊着:不能输得太惨。就在这时乌龟听到了叹气声,探头出来一看,原来是兔子,桥断了它永远到不了终点。乌龟想,输要输得光明正大,马上调走游到了兔子旁边说:兔子大哥我载你一程吧,兔子不好意思的摆了摆了手说:不行咱俩是竞争对手,龟弟说道咱俩比也要公平相待,别说了快上来吧,于是兔子爬上了龟弟的身上游向了河对岸,兔子上岸后连声说“谢谢“。龟弟叫兔子快点跑向终点希望得到冠军。兔子听了非常感动飞快跑向终点,大家都为兔子胜利、乌龟的精神鼓掌。
当象爷爷给兔子发奖杯时,兔子把乌龟的帮助它的事一五一时说给了大家听,并和大家说这次的比赛赢得是友谊。这个故事让我明白要向乌龟的精神学习,踏踏实实一步一个脚印。还有兔子的谦虚,诚实。
续写的作文 篇5
自从上次狐狸被公鸡欺骗之后,狐狸心里暗暗记下了这笔账。
有一天,狐狸和公鸡偶遇了。狐狸生气地说:“你这个可恶的家伙,上次你骗我的事还没有和你算账呢!今天看我不把你吃掉!”公鸡灵机一动说:“亲爱的狐狸先生,我不是你说的那只公鸡,你找错人了。”说完,公鸡抬脚便要走。狐狸可没有上次那么好骗了,这次,它紧紧地跟着公鸡,找到了公鸡的住处。狐狸准备找机会下手。
过了一天又一天,狐狸终于忍不住了,它又去找那只公鸡,当它要吃掉公鸡时,公鸡旧技重施。狐狸恶狠狠地说:“你骗过我一次还不够吗?竟然又想骗我,你这只可恶的公鸡!”说完,扑向公鸡。公鸡见事情不妙,马上躲开。狐狸非常生气,因为公鸡不肯承认骗过它。公鸡被狐狸追到了一个森林深处,可万万没有想到的`是它们掉进了一个陷阱里。猎人发现了,把它们一起抓走了。为了摆脱猎人,公鸡和狐狸一起想办法逃走。公鸡想:如果我用嘴把网子啄开,那么我和狐狸就能逃走了。说干就干,公鸡费了九牛二虎之力,才把网子啄开。它和狐狸一起从猎人家里逃了出来。
公鸡原本以为经历了生死考验,会和狐狸和好。没想到,狐狸露出了可怕的面目,说:“谢谢你!”边说边向公鸡靠近。公鸡知道狐狸要吃了它,马上抛开了。
狐狸追了公鸡三天三夜,也没有碰到它半根汗毛。不料,猎人却把狐狸抓住了。狐狸大叫“救命”。它以为善良的公鸡还会救它,可是公鸡没有理它。没过几天,商店里亮出了一张狐狸皮。
续写的作文 篇6
小木偶在蓝鼻子小女巫的帮助下拥有了人所有的表情后,又上路了。
小木偶兴高采烈地向前走着。忽然,小木偶又遇到了小红狐,小红狐掐着腰,斜着眼,傲慢地说:“哟!你就是那个只会笑的小木头人吗?”
小木偶气不打一处来,攥紧拳头,怒气冲冲地说:“哼,我才不是只会笑的小木头人呢,——小红狐,你凭什么拿我的背包?”
“要你管!”小红狐扭过头,嘴巴撅得高高的。
“你、你……”小木偶理出词穷,“快把我的背包还给我!”
天在不知不觉中黑了下来,一只面貌丑陋的怪物,出现在他们的面前,露出了贪婪的笑容:“小红狐肉嫩,不错呀!”它边说边流出大滴大滴的口水“啪嗒,啪嗒”。样子可怕极了!
小红狐一下子没了前面的神气,缩成一团,躲在小木偶的后面,探出两个乌黑的`眼睛,说:“小木偶,对、对不起!我不想被怪、怪物吃掉,救救我!”
“有我在,没关系。”小木偶虽然说出了这句话,但他也害怕得直发抖,小木偶暗自给自己鼓劲:小木偶,你是最棒的,加油!
小木偶闭上眼睛,用他那长长的、灵活的木头腿向怪物踢去。怪物正在思考是清炖小红狐、红烧小红狐还是生吃小红狐呢?只听“咔啪”一声,一颗大大的、洁白的牙齿从怪物嘴里飞了出来,落在了池里,还发出“叮咚”一声脆响。怪物疼得呲牙咧嘴,咬着牙说:“哼,算你走运!”说完便没了踪影。
小红狐慢慢地走了出来,低着头说:“我对你这么不好你还帮我,我以后再也不欺负大家了,原谅我吧!”说完,一颗又一颗的泪水顺着脸颊流了下来。
小木偶温柔地说:“我相信你,我们从今以后都是好朋友!”
小红狐眼睛一亮,脸上的泪水还没有干,就笑了起来,“太好了,太好了!”
从此,小木偶和小红狐一同踏上了新的旅程。
续写的作文 篇7
自从蓝鼻子小巫女给了所有的表情,小木偶可开心了。他每天帮助别人,受到了大家的喜爱。
这天一大早,小木偶兴冲冲地上街做好事。忽然,他瞅见小红狐在商店门口鬼鬼祟祟地不知干什么,心想:机会可来了,既能除害,又能拿回红背包。
“抓贼!”话到嘴边,小木偶又咽了回去,心想:我可不能打草惊蛇,还是悄悄上前抓住他。
小木偶蹑手蹑脚地上前,可还是被眼尖的小红狐发现了。小红狐做贼心虚,见到小木偶扭头就跑,脚底就像抹了油似的,可再快也跑不过长手长腿的小木偶呀!小木偶灵活地迈着步子,很快追上了小红狐,拽住了小红狐毛茸茸的大尾巴。
“放开你的脏手!”小红狐一边挣扎,一边朝小木偶的手咬去。
“啊——”小木偶痛得尖叫一声,松开了小红狐。
小红狐趁机逃走了
小木偶发誓:一定要夺回红背包,为民除害
于是,小木偶天天观察、跟踪。不久,他发现了小红狐的“秘密基地”——那片绿油油的草地。这天,小木偶早早做好准备,躲在墙根后面等着。
果然,小红狐背着那个红背包,慢悠悠地走过来,躺在草地上,闭起眼睛,哼着小曲享受阳光。
小木偶看准时机,忽然从墙角跳出,双脚使劲一踩,不偏不倚踩到了小红狐的脚。
“呀——哎——痛死了!”小红狐疼得大叫。
小木偶可顾不上这些,拿回红背包就跑。
小红狐一下子忘了脚痛,死死地抓住红背包,嘴里不忘大声嚷嚷:“抢包啦!有人抢我的包!”
穿警服的火象来了,生气地问:“干什么?”
“他抢我的包!”小红狐故技重施。
“这包本来就是我的。”小木偶一改笑嘻嘻的表情,镇定地解释道。
“是我的!是我的!”小红狐叫得更大声,脸也涨得红红的。
“大象警官,我可以证明这包是我的!”小木偶瞪了小红狐一眼,继续说,“你看我的鼻子没变长,证明我没撒谎!(小学生作文 )而且,背包上还有我的头像!”
象警官一看红背包上确实有小木偶的头像,就说:“小红狐抢了背包又骗人,该接受森林刑法的.处罚。”
小红狐赶紧放开红背包,撒腿就跑,但是,象警官用长鼻子一卷,小红狐就被卷了回来。大象严肃地说:“你要罚扫三个星期大街!再做一百件好事!”
小红狐得到了应有的惩罚。小木偶谢过象警官,回到森林和老木匠幸福地生活在一起。
【徐老师的话】
习作是经典名著《小木偶的故事》的续篇,很好地体现了续写的要求。
情节基于《故事》,但又有发展。《故事》中有小红狐连骗带抢红背包的关键情节。这篇续写在此基础上生发,描写了小木偶两次设法夺回红背包的故事,与原故事衔接得自然而贴切。
人物从《故事》走来,但更丰满。小红狐仍是《故事》中的小红狐,做贼心虚,脚底抹油,贼喊捉贼,故技重施;小木偶仍是那样聪明可爱,乐于助人,但现在的小木偶不只是会笑了,小作者还巧妙地安排了一个英明断案、秉公执法的象警官,让续写更引人入胜。
《故事》的主题是:要是只会笑,那是远远不够的。续写中的小木偶正是因为“一改笑嘻嘻的表情”,才成功地从小红狐那里夺回了自己心爱的红背包。《故事》与续写这一正一反的情节,立体形象地表达了主题,又深化了主题,读起来非常有说服力。
语言与《故事》一脉相承。如果将此续写接在《故事》后读下来,会感觉一气呵成,其中语言上的一致性也是一个重要原因,如用词的形象生动、对话形式的富有变化、分节的短小活泼等。
续写的作文 篇8
胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。鸟太太看见了,心想:“这条绳子够长,就是不知道够不够牢固。于是,鸟太太扯了扯胡子,确定够牢固,就剪下来一段给小鸟晾尿布。”
胡萝卜先生走啊走啊,经过小猫家门口,猫妈妈正愁没有玩具给小猫玩呢!猫妈妈看见了绳子,心想:“可以用这条绳子做毛细球!”于是猫妈妈就剪了一段做毛细球给小猫玩了。胡萝卜先生最后来到朋友家做客,才发现那根胡子没刮。朋友告诉他,他就把胡子刮掉了,他还不知道,他为那么多人默默做出了贡献!
续写的作文 篇9
老屋说:“再见,好了,我到了倒下的时候了。”
“等等,老屋。一个小极了的声音在它门前响起,不注意根本听不到,“再站几天吧,我几个月前被主人抛弃了,而且暴风雨来了。
老屋低下头看看,墙壁吱吱呀呀的响,“哦,是小狗儿。好吧,我就在站几天”。
天一亮,小狗就出去找吃的了。它对老屋说:“你等我回来,我把自己听到的,见到的'故事都讲给你听。”
小狗晚上回来了,它把今天见到的事情都讲给老吴听。老屋想,这倒很有意思。于是他每天都等小狗回来讲故事。
小狗的故事一直没讲完,因此老屋到现在还站在那儿。边晒太阳边等小狗回来讲故事。
续写的作文 篇10
皇帝早已听到人们的窃窃私语,但仍然故作镇定的把游行大典举行完毕。然而,在那傲然的姿态下,皇帝尴尬的内心却早已写在脸上。
回到皇宫后,皇帝大发雷霆,下令烧了自己所有喜欢的衣服,不仅如此,还把自己身上穿的龙袍也脱下来烧了,全身上下除了一条短裤和一顶皇冠外,其他的都烧了。皇帝一边大笑,一边看看自己最喜爱的衣服一件件化为灰烬。
在大笑声中,皇帝戴着那顶皇冠狂奔出了皇官,来到了大街上,无论见到谁,拉着就问:“我的衣服是不是很漂亮?我是不是最愚蠢的皇帝?”他就这样在大街上奔跑着、狂笑着,百姓们害怕极了!都远远地躲着他,实在躲不开,被他抓到,也都敷衍道:“当然了,您是我们最尊敬的陛下!您的这件新装,和您真是般配极了!这是世上最美最美的新装!皇帝继续在大街上一路奔跑一路抓人,大人们都远远地躲着他,他终于抓到了一个小男孩。说也奇怪,这个小男孩好像并不害怕疯皇帝,而是拉着疯皇帝回到自己家里,找了一件爸爸的外衣给他披上,说道:“你过样会被冻死的,如果您冻死了,您的'儿了可就没有了爸爸。他们也就会像我一样很伤心,很可怜的,我的爸爸去年被抓去打仗了,爸爸他们打败了,爸爸也战死了。妈妈说,爸爸去了最美的地方——天堂,可我却再也见不到我的爸爸了……。”’说着,说着,小男孩哭了、那纯净清澈的眼里流下了两行可怜的泪水。
皇帝被小男孩的话深深打动了,他轻轻地抚摸着小男孩的头,接着,把自己头上那顶代表着皇权的皇冠小心翼翼地戴在了小男孩的头上,这是对小男孩的感谢和道歉。因为自己迷恋新衣,从不用心管理军队,以致去年在抵御邻国入侵的那场战争中,自己国家的军队打败了。无数将士都在那场战争中牺牲了,是自己愧对了子民。皇帝把皇冠戴在了小男孩的头上,对小男孩说:“孩子,你放心,再也不会有人敢来欺负我们了,我们再也不会打败战了!
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