六年级作文经典(9篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的六年级作文9篇，欢迎阅读与收藏。
六年级作文 篇1
点点的星光总会给人们带来无限的遐想，就像天上的一颗飞游的流星，或是一扫而过的彗星，每一颗星辰所带来的奇思妙想都在你的身边。
天上的星点就像每一个人间的明星，每当人间有一位高尚品格，甘为人间奉献的人诞生之时，总会引起一颗星辰的闪耀，天上数以万计的`星辰，每一颗都有美的心灵，它们纯洁、高尚、奉献、乐于助人……无数颗美丽星辰都代表着人间最伟大、最可爱的人，他们的闪耀是为了照亮别人，他们不畏负伤更不畏牺牲。在5。12抗震救灾的前线，每一个在哪里与灾难拼搏奋斗的人，他们的心灵都在抗震前线闪耀着。从救援的人民子弟兵到组织自救的当地老百姓；从四处奔波的新闻工作者到捐出善款的每一位群众，从身先士卒的志愿者团队到甘愿保护学生舍弃自己生命的人民教师……
每一个伟大的人的逝去，都会有一颗流星划过夜空，留下最后荣耀的光辉，流星划过夜空，伟人也渐渐安息，夜空，又像是最后的华丽与赞美。
浩瀚的夜空想象风云，美好的夜晚同样启人深思，愿夜空带去我的祝福：“愿逝者安息，愿生者坚强。”
六年级作文 篇2
在校园生活中，紧张的学习生活总会插进一些小趣事，这些事总会给我们带来轻松的心情。
这天，老师公布完考试成绩，布置完作业，嘱咐了几句便急急忙忙地开会去了。老师前脚刚出教室，教室里就像水开了一样，一下子沸腾起来。“唆唆落落”地发出了许多声音，同学们用目光交流着，不时发出“咯咯”的笑声，但都还不敢弄出太大的动静，怕惊扰隔壁的老师。可是不一会儿，同学们就耐不住性子了：只见小涛眼睛一斜，小庆就心领神会，真正的捣乱开始了！只见周沈两人肆无忌惮地在教室里追逐打闹，书本、橡皮在他们手中成了“武器”在空中飞舞，他们这一开头，教室里就闹翻天了！只见同学们有的飞纸传书，有的低声细语，有学着老师的样子拿起教棒来回走动。到了必须履行班长职责的时候了！只见胡班长忍无可忍，站起来大拍桌子，然后箭步冲上讲台，直奔教棒，使出了六成功力：“砰”教室里顿时鸦雀无声，但在保持了三秒钟之后又吵声震天。这样反复了三次仍没有效果，这简直是对班长能力的侮辱。胡班长见一计不成，又生一计，逐个征服。于是胡静婷东征小梁、西讨小赵、北伐小周、南平小王，别人还好对付，唯独这小沈势力较大，难以归降。只见他越战越勇，激战正酣时，不知谁喊了一句：“老师来了”只用一秒，教室恢复了平静。狼烟四起，各位“诸候”逐鹿中原，最后的.霸主还是老师。
老师不在的时候，应是狼烟再起的时候。
六年级作文 篇3
六年级刚开学，我们又迎来了一个新的班主任，她姓朱是个女老师。她的身材虽娇小和却挡不住她的严肃认真。她说：我们和她很有缘，这是她第一年来到二小。希望我们一起努力！
我喜欢她的冷静。前几天，我们班的那几个捣蛋鬼又给我们班抹黑了：在学校放鞭炮，第一节是数学课我们紧张极了，都害怕朱老师发火。可她没有打人也没有骂人，而是给我们讲起了道理：在学校里放鞭炮不仅威胁到自己的安全，还给其他同学带来了伤害，如果炸到一年级的'弟弟妹妹怎么办？而且身为六年级的哥哥姐姐要做好榜样，而不是做这些害人害己的事。听到这里，放鞭炮的那几个男同学不禁红了脸，低下头。
我喜欢看见他的微笑。四月十四日，这是个平凡而又特殊的日子——是朱老师的生日，我们几个班委尽心尽力的准备着老师的生日。然而，昨天我们打电话确认朱老师的生日时，朱老师却因为工作繁忙忘记了自己的生日，多么感人啊！今天，江道伟、詹璐诗、陈瑶佳在办公室点蜡烛、唱生日歌，我去广播站播稿、放生日歌。朱老师感动极了，把蛋糕带到班上给同学们吃。因为蛋糕有些小，朱老师便一个一个喂。这时的她像一个母亲，细心、温柔。看见同学们开心的笑了，她也边笑边吃起了蛋糕。第二天，老师还笑着说在广播站播稿、放歌这是一个壮举，全校的老师都很感动，她很感谢我们。看见老师笑了，我们也笑了。
我喜欢她的公平。许多老师给学生奖状时总会看成绩，好像成绩好就无所不能；成绩好就顶天立地；成绩好就称霸天下。而对那些成绩不好的同学扔下几句安慰的话。而朱老师却公平公正，今天他说“六一”三好学生、优秀干部、优秀少先队员评选开始了，她会观察每个人的行为，公平的把奖状发到同学手上，因为大家要毕业了奖状很重要。不光要成绩好，行为品德也要好，做人最基本的就是品行，如果你成绩再好道德很差，三好学生的奖状也不会发给你。是啊，如果长大之后没有品德，只有知识那不是照样一无是处吗？我欣赏老师的这种做法。
六年级作文 篇4
妈妈怕我想作文想得太累，便让我在累了的时候来玩游戏放松一下。我在放松的时候玩了五局QQ飞车。我先......
由于前几次的周记都没有写到五百字，因此爸爸要我这次无论如何也一定要写到五百字，而且如果写不到五百字的话，就不准我睡觉！
但是我想了半天也想不出能有五百字的作文。我也很奇怪，如果是作业要求写到五百字的话，我拼尽全力也写不到五百字，但如果是拿去参加作文比赛的话，我随便想一想，然后再加工一下，最少也能写到不下七百字的作文，更不要说是五百字的了。
我现在正在绞尽脑汁地思考着，就在我杀死了N加一个脑细胞之后，也没能想出来一篇好的作文。于是开始向妈妈求助，妈妈给我的建议是：你可以把你自己思考的过程写下来呀！可是我觉得不够好，于是又去找爸爸，结果爸爸给的建议超离谱：你去大玩一场，然后把过程写下来！我觉得爸爸的建议虽然离谱，却切实可行，只不过太麻烦。妈妈的.呢？有可能过于简单，不过却是很好的建议。可结果却和我想象中的不太一样，有点难度，这是在写这篇作文的时候是所感觉到的。
六年级作文 篇5
命运是什么？有人说命运就是个“小福星”，在人生的低谷时又重新给人一个起点；有人说命运是个“调皮蛋”，在人享受幸福时却又给人一个重重的打击。命运因每个人对它的理解而有不同的解释。且看我的同学练宇琨对它的另一番诠释。
天有不测风云，20xx年暑假练宇琨同学被确诊为“重症地中海贫血”也就是人们常说的白血病。当大家知道这个事情后，这个突然地现实让我们无法接受，正当大家都为他惋惜时，练宇琨却表现得格外乐观、勇敢，就像什么都没发生似的.，大家都为此充满了疑惑。为什么他还能在这样的现实面前依然如此开朗、乐观呢？其因待我慢慢讲给大家吧！
练宇琨同学是个坚强懂事的孩子，在确诊以后他从未在家人面前哭叫哀求过，爸爸妈妈经常为他的病情偷偷流泪，练宇琨知道后反而安慰爸爸妈妈不用担心他的病情，说他一定会坚强面对病魔并与之斗争，还劝说爸爸妈妈也要坚强起来。随着时间的悄悄流逝，白血病无声无息的在练宇琨体内“作怪”，隐隐作痛时他总是默默忍受着。在一次次抽骨髓过程中，他一声不吭。这种痛苦连一个成年人都难以忍受，更何况他还是个孩子呢！他在治疗期间不但展现出了自己最坚强地一面，还始终没有忘记学习他超乎常人的记忆力与他自学的能力让所有的人惊叹不已。五年级时他从未来过学校一天，但他用别人送给他的书自学五年级的所有课程，最后顺利升上六年级，成绩不但没落下，还排在班级前茅。
皇天不负有心人，在经过一年的“抗争”后，练宇琨再次返回了学校，还告诉了我一个秘密：就是那时的乐观、勇敢挽救了他的生命。通过这样的一个事例使我明白了一个道理“在面对厄运时乐观、勇敢的面对现实是最好的“良药”，因为人生一辈子会有许多的沟沟坎坎，在面对这些挫折时，我们不能选择逃避，只有乐观、勇敢地面对，才会有更加灿烂的人生！
六年级作文 篇6
那个瘦瘦矮小身影，这样不显眼，却滋养着我成长中的点点滴滴，不管我遇到什么困难总伴在我的身边。——题记
每天上学的时候，妈妈都要先送我去距学校较近的爷爷家吃早饭，吃完再由爷爷送我去学校。所以疼爱我的爷爷每天就要比我出门时更早地站在马路边等着我，无论风吹日晒。
那是一个冬天的清晨，爷爷仍旧早早地来到马路边等，温州的冬天虽然不算很冷，但早上气温也够让人受的，冷风凛冽，还下着滂沱大雨，那雨像开了闸门似地泄了下来。地上仿佛落下了无数个箭头，千万条瀑布从楼顶上冲了下来，天阴沉阴沉的让人心惊肉跳。我坐妈妈的车到了马路边，我看到了爷爷。他白发苍苍，虽然矮小，长相平平，但风雨掩盖不了他脸上的慈祥。他撑着一把伞，站在雨中焦急地东张西望。终于爷爷看到了我，原本凝重的脸上露出了灿烂的笑容。车停下来了，他连忙帮我打开车门，伸手抓起书包，二话不说就背起我那重重的书包，把伞靠近车门叫我下车，丝毫顾不上自己被雨淋湿了。我说：“爷爷，你先把伞撑着，遮住自己的身体，我冲出来。”爷爷急着大声喊：“我没关系的.，你先出来，要不然爷爷要被大雨淋湿了，啊……嚏。”我只好先听从爷爷的话，先走出来，然后我们一起回家吃早饭。
我走着走着，不经意间抬头，却惊奇地发现爷爷手里握着的伞不是平行的而是有斜度的，伞是向我倾斜的！小小的雨伞，不能同时遮盖我和爷爷，爷爷便本能的将伞向我倾斜，用自己的身体承受风吹雨打。雨水不住的落在爷爷的身上，我紧紧握着爷爷的手，感受到爷爷身体不住的颤抖，看着他想竭力克制着要打喷嚏，抖动的嘴唇有些发紫。此刻，我真想快快长大，用伟岸的身躯，为爷爷遮风挡雨。
早饭后，爷爷又送我到学校，走进校门口，我转头望着那个身影在我的视线中渐行渐远，顿时心里酸酸的，又觉得甜甜的，暖暖的爱充满我的心头！
六年级作文 篇7
清晨，世界还沉浸在睡梦之中，海边，太阳正在慢慢升起，我听见他饱满脱离水面的声音，好一派旭日东升的景象。
窗外，一只蝴蝶刚刚破茧而出，那声音是清脆悦耳的。饱含了它几个月来辛苦地蜕变。就像破土而出的芽儿一样，充满了对世界的期待，我听见它走来走去，风抚摸翅膀的声音。蝴蝶如此期盼飞行，我似乎能感受到它心中的渴望。
竹林里，竹叶的沙沙声是交响乐的`伴奏。鸟儿鸣唱着，一展自己的歌喉。地上斑斑驳驳的光点，仿佛无数闪亮的琴键，怕是我的脚尖轻轻一点，就能弹奏出动听的音乐。竹林间，溪水的声音融合在了一起，耳朵仿佛正在享受着天籁般的奏鸣曲。
你听见过云朵飘过的声音吗？当它变成一只兔子跳过时，你能听见它有力的后腿蹬上泥土的声音吗？当它变为火箭飞过时，你能听见它擦过空气的巨响吗？当它成为一个气球时，你能听见抓住他的小朋友快乐的“咯咯”笑声吗？
你听见过果实成熟的声音吗？苹果成熟的声音是甜甜的，石榴成熟的声音是鼓鼓的，它为自己的成熟感到十分高兴。瞧，这个粗心的家伙，笑得太开心，一不小心把嘴角都撕破了。桃子成熟的声音是害羞的，你看她的脸，都变成粉红色的了。
静静地听着，听着，我忍不住沉醉于大自然的美妙音乐之中。
六年级作文 篇8
‘鈴鈴鈴’鬧鐘又吵醒了我。看看日曆，已經是十月二號了，離那一天還有兩天......
有人常常說：“想要無憂無慮，就要經過考驗”我很認同，的確，再過兩天我將無憂無慮地學習。哦，對了，兩天過後是什麼日子？你一會就知道了。
第一天升上六年級，雖然大部分都是讓我開心的好事情，只有一個壞消息，但是那個壞消息足以讓我如坐針氈。那就是：打針！我問過了很多人，妹妹、同學、朋友......他们都說不疼，還說打針很好玩，我真佩服他们！
後天就是打針的`日子了，幾天前我就開始提心吊膽了！我小時候是一點也不怕打針的，長大了反而更怕，這也是人之常情吧！我打的針是關於：德國麻疹、麻疹的三合一疫苗。打完後，會發燒、嘔吐、還會有紅腫。
其實我本來 要打兩針的，第二針是乙型肝炎，副作用少很多，但是我呢小時候打過三針了，就不用再打了。如果我可以選擇，當然選擇兩針都不打。誒，算了，爸爸媽媽都責備我太膽小怕事。是有怎樣，所有人都有恐懼，而且上天也會給你一個機會面對他，那就是考驗了。我現在會盡量保持樂觀地過日子，不要再擔驚受怕了！
六年级作文 篇9
星期三中午，我和裘茹雯、罗煌芳等人在教学楼旁边的水泥路上跳橡皮筋。正当我们玩得兴奋时一件让人头痛的事发生了。
“哎呀，我的手表呢？”裘茹雯叫了起来。听到裘茹雯的叫声，我们几个伙伴都围了过去。“我的手表没了，这下肯定会被老妈骂的，怎么办呢！”说着，她急得满脸通红，都快哭了。裘茹雯的手表我见过，她常戴在手上，是蓝色的，手链很特殊，靠吸铁石相合。见她如此着急，于是，我们几个跳橡皮筋的同学都帮她找了起来。水泥地、楼道、草坪，这些地方我们都找过了，可就是不见那只手表的踪影。没办法，谁也没兴趣跳橡皮筋了，我们只好回教室去，希望在教室会有奇迹出现。
回到教室，我大声喊了两遍有谁看到裘茹雯的手表了，可是没人答应。我班的热心肠阮光辉知道了事情的原委，连忙叫了几个男同学，一起下楼去找手表。我安慰裘茹雯说：“你不要着急了，不就只手表嘛，又不是你故意弄丢的，你妈妈不会骂你的。”裘茹雯皱着眉头说：“什么呀，那可不是普通的.手表，是我外婆去香港时给我买的，200多元呢！”说完，趴在了桌子上，继续想她手表的事情。过了一会儿，上课铃响了，同学们都一个个空手而归，眼看找着手表的希望越来越渺茫，裘茹雯都快绝望了。这时我班的热心肠阮光辉举着一只手表，从后门走进来，大声说道：“我找到了。”同学们的头齐刷刷地向他看过去，只见他手上的那只表，一晃一晃，正是裘茹雯的。阮光辉走到裘茹雯旁，把手表递给她，裘茹雯那原本皱着眉头的脸立刻多云转晴，脸上露出了灿烂的笑容。
一场手表风波，就这样平息了。
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