感谢的作文(集合5篇)
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的感谢的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
感谢的作文 篇1
在生活中，有许许多多值得我们感谢的人，他们往往在我们需要时及时出现，给予我们鼓励，给予我们向前的力量。
犹记起那次数学考试，不该犯的错误我犯了一大堆，以至于成绩惨不忍睹。当我颓废地回了家里时，早已通过家长微信群知道了成绩的老妈却没有对我责骂，反而拿起我的试卷一题一题的分析。妈妈一边拿着试卷，一边拿草稿纸进行演算……“好了，可以过来一下吗？”妈妈温和地说。
“你看，这道题，3*3=9，但你的过程中却是3*3=6，这样的错误十分多，倘若加上这些分，那么你的成绩也自然而然地上去了，那么这就是说，在知识的'掌握上，你并不存在大问题。所以，要对自己有信心，知道吗？但这细节之处也必须注意。”妈妈指着错误，不温不火地说，然后，拍了拍我的肩，离开了。但是，我脸上的泪却止不住的往下流。她，以简单的话语，再次鼓舞了我的信心。
其实不止是在学习上，不止是熟悉的人会给予我们鼓励，有些陌生的人，也同样会做鼓励我们的事。
我正走在放学路上，回味着班会课上老师所说：“我们应用心去帮助他人，我们可以从最小的事做起，递一杯水，送上一个微笑，扶起一辆自行车……”我突然看见路旁有一排倒了的自行车，我愣住了。尽管从理论上讲，扶起这些车没什么，但当我真正要做起来的时候，心中却仿佛有什么阻碍。
我正犹豫着，然而一位穿西服的中年男子和一位小妹妹已经走上前去，他们将躺倒在地的自行车一辆一辆地扶起。尽管小妹妹看起来很年幼，但她依然努力着。“来呀，同学，想帮忙就来呀，怎站在那发呆呢？”中年叔叔向我招手。我立即走上前去，和他们一起干活。刹那间，我的心中充满了感激与温暖。最后，在离开时， 我笑着对他们说了一声：“谢谢！”对，谢谢他们给予了我勇气。
鼓励的方式多种多样，可以是在迷茫中点明方向，可以是在犹豫时给予力量，也可以是在疲惫而想放弃时，给予信心。
运动会上，800米的冲刺到了最后关头，我累得气喘吁吁，最后的几十米真的感觉到是遥不可及，我踉跄着，几乎就要退出跑道。这时，班上同学出现在了我身旁，“加油，加油，你一定可以，来，我陪你跑。”我咬紧嘴唇，在同学的陪伴下，我跑完了全程，然后，笑着对大家说：“谢谢！”
生活中，鼓励我们的人很多，所以我们理应满怀感恩之心，接力鼓励，绵延力量。
感谢的作文 篇2
深夜，疲惫的月亮打了个长长的哈欠，满天的小星星也调皮地眨了眨它那困倦的眼睛。我在院中孤独地赏着夜景，忽然，一颗小小的流星拖着长长的小尾巴从天空滑过。但很快便消失了，虽然它的光亮只是昙花一现，但它也快乐一生。因为这一瞬的快乐值得回忆。足矣!
那流星拖着长长的尾巴一直从天空划向我的心中，它那耀眼的光芒唤醒了我失落的记忆，我那渐渐远去的朋友又回过头来望了望我，向我微微一笑，又渐渐转身离去。
哦，是你，就是你，永远留在我心中的美好记忆，永远让我回味无穷的朋友，你那快乐的'身影让我追寻。
那些美好的时光已经成为永恒的记忆，我们一起度过的快乐时光仿佛就在昨天。你是否还记得那条注满你我欢声笑语的小溪；你是否还记得我因抓到一条小鱼而欣喜若狂；你是否还记得那本发黄的小人书中留下你我不尽的幻想；你当然忘不了在雪天我制作的那把小弹弓弹出我打不上麻雀的遗憾；你当然也忘不了门口那棵歪脖柳树下你我追逐的身影;……这一切的一切都是那么遥远而又切近，它让我永远记住你是我永远的朋友，它让我在困乏之余有不尽的快乐。
每次相聚总意味着离别，美好的时光总是那么短暂，一只无形的大手拉着你离我远去。望着你离去的背影，我无言，我无奈。因为我要长大，我就不免抛弃许多。其中也包括你，多情却似总无情。此时此刻，我不再伤感，因为我没有理由责怪时间。必尽他曾留给我一段美好的回忆，一段令我终生为之回味的回忆。
童年——我的朋友，你是我最初的“恋人”，你让我享受快乐，你让我拥有阳光，你让我走向长大，你让我逐渐成熟，你让我感受人生起点的美妙……，虽然失去，却总似拥有。千言万语汇成一句话“感谢你朋友，感谢你童年。
感谢的作文 篇3
一头短发、运动衫、牛仔裤——这便是我的语文老师的标配。这老师有个最大的特点：笑起来，他的眼睛总是眯成一条线，这样让人感觉忠厚老实。
第一次上李老师的课时，是五年级。当老师一进教室就让我们班开始窃窃私语起来。一个是因为这是我们第一次上男老师的课，二是这个老师的走路姿势是走着猫步进来的。
但我们发现，这个老师的`上课非常有趣，时常会讲自己小时候的故事，如：他想去“打”马蜂，结果被那只马蜂“叮”了个大包，痛得他常常必须要以毒攻毒才行。他更多时候在课间时还会变魔术！
但倪老师很受我们同学的欢迎不仅仅是因为上课丰富多彩，还因为他把自己的学生都当作朋友对待，不会摆着一副老师的“架子”上课。
有一天，我突发奇想：“有谁说过自己的父母就必须给予你们一切？有谁说过老师上课必须丰富多彩吗？有谁说过老师就必须好好的对待每一个学生吗？没有。父母不需要给予你一切，老师也不需要管好每一个学生，更不用给我们丰富多彩的课堂。”
但李老师就是这样一个人——好好地对待每一个学生，给我们丰富多彩的课堂。
我才发现：李老师才是那个我从未感谢过的人，是一个一直帮助我的人。
感谢的作文 篇4
时间飞逝，转眼间昨日的毛头小子今日已转变成青涩少年，拗着脾气跟奶奶吵闹不休的我，彷彿只是前几日的事情。此刻，我正以受奖人的身分，站在舞台领奖学金，喜悦之情透露在羞赧的微笑之间，而心中的感动更是难以用言语表达。
回想一路学习的点点滴滴，我明白今日的荣耀绝非自己一人的成绩，更该感谢是身旁鼓励扶持我的师长们。六年来，有四位长辈一直鼓励我，不管在何时何地，或做错事时，他们总是无怨地包容着我并给予我力量向前。
奶奶可以说是影响我最深的一位长者，她让我的品格以及读书态度扶摇直上。一年级的我，用“小怪物”来形容可是非常贴切，因为每一次当我不高兴时，我就当场大哭大闹、耍赖、闹脾气，完全不顾他人的眼光，做事也很霸道，常常只想到自己。在那时期，我很少顾虑过别人的感受。要不是奶奶常常耐着脾气，费心教导我、 纠正我，我真不敢想像现在我会是什么样子呢！
低年级的刘美惠老师是影响我品格最深的老师，一、二年级是我脾气暴躁时期，每天爱做什么就做什么，爱说什么就说什么，如同一位小霸王般毫无纪律可言，但刘 老师苦口婆心地规劝我，用尽方法试着改变我的态度，我很感谢他教导我正确的态度，如果没有他的坚持，今日的我想必是同学避之唯恐不及的头痛人物吧。
中年级的李美勤老师是影响我课业最深的老师，三、四年级时，虽然我的`品性稍微有改善，但功课总还毫不出色，有时考试卷还是满江红，让奶奶看了直摇头，担心 我这颗顽石无法开悟。有一次，我无意间考上了前五名，老师给予我极度的肯定，并且一直鼓励我，而我渐渐地对自己有更多的信心，并督促自我争取更高的荣誉。
高年级的蔡宜贞老师，是同时影响我课业及品性的老师，她让我课业跟品性更加的精进，更重要的是在老师的教导之下，我的人际关系大幅的改善，因为我升上五年级后，虽然态度有进步，但跟同学们相处总不太愉快，常因彼此意见不合而大声争论，个性好强的我总希望大家能遵循我的建议。在经过老师的指点之后，我才明白自己与同学摩擦的原因为何!老师提醒我应该尊重同学并且倾听他人的想法，别总是一股脑地只顾自己的感受。我听从老师的建议并且慢慢地控制自己的脾气，也常主动协助同学解决学习上的难题。渐渐地，我的人际关系日益改善，更发觉和同学互相分享想法的乐趣，这是从前的我从未感受到的快乐呢!
回首一路走来跌跌撞撞地，感谢每位老师给予我改过及成长的机会。心中满满的感激之情不知从何说起，只能不断鞭策自己在未来以更杰出的表现，来感谢师长们对我的谆谆教诲。
感谢的作文 篇5
黄河滔滔，经九曲方能奔腾入海，人生漫漫，轻磨难才能取得成功。人生难免会遇到一些令人迷茫的事，但往往也少不了为我们引路的人。
父母是孩子的第一任老师，小时候总是会有许多不明白的事情，这时父母便会告诉我们，何为对，何为错。
上学后，老师成了孩子成长路上的指路人，他们像一个个路标，为孩子指引远去的方向，避免孩子误入歧途。
当孩子为志向像迷茫时，是那生活中坚守职责的人，指明了孩子志向在何方，因为他们的敬业影响了孩子，孩子也想成为他们那样。
人生中一个个的普通和伟大的人，指明了孩子远航的方向。
生活中有那么多坚韧不拔的花草，它们也教会了孩子坚强。看他们在岩石峭壁中生长，看他们在戈壁滩上迎风而立，啊！我也要学习他们的'坚强。
生活中又有那么多互相帮助的动物，它们告诉了孩子团结是如何重要——那渺小的动物是蚂蚁，当灾难来临时，它们互帮互助，为同伴开辟出一条生命的航道。
啊，原来只要细细观察，就能发现生活中原来有如此多的点灯人，为我照亮远航的方向……
【感谢的作文】相关文章：
感谢你朋友作文-感谢作文01-25
感谢相遇作文 - 体裁感谢作文01-14
感谢需要感谢的人作文04-16
感谢你 感谢妈妈作文04-21
感谢作文04-05
感谢的作文【精选】05-11
感谢的作文11-20
(经典)感谢的作文08-23
[经典]感谢的作文04-30
感谢的作文11-09