欣赏的作文600字

时间:2024-10-04 16:37:57 欣赏 我要投稿
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【荐】欣赏的作文600字

  无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的欣赏的作文600字8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【荐】欣赏的作文600字

欣赏的作文600字 篇1

  还记得一年级时的一个上午,和煦的阳光好似顽皮的小男孩,窜入我们静悄悄的教室,烘得我心里暖烘烘的。

  讲台上,老师双手捧着一叠纸,郑重其事地对我们说道:“同学们,昨天我们举行的书法比赛结果出来了!下面,让我来宣布获奖名单。”同学们都坐得端端正正,翘首等待评奖结果的揭晓,而我却毫无自信地低下了头,丝毫也不敢奢望自己能够获奖。

  “三等奖获得者:小刚、小丽、敏敏;二等奖获得者:诗诗、小晓······”老师用响亮的嗓音逐一念着获奖同学的名字。

  一切都在我的意料之中,老师并没有念道我的名字。望着获奖的同学兴高采烈走向讲台领奖,我心中的自卑感愈加疯狂地猛长,我把自己的头颅压得更低了。

  “一等奖获得者是……”老师正字正腔圆地念着我的名字。

  我简直不敢相信我的耳朵!霎时,我猛一抬头,满脸疑惑地望着老师。这时,正好老师向我投来赞许的目光。

  在同学们热烈的掌声中,我欣喜万分地走上讲台。老师说:“接下来,让我们一起来欣赏一等奖获得者的书法作品。”老师将我的书法作品放在投影上,同学们 “哇”地发出一欢呼声。

  老师接着又说:“大家看,她的每一个字都写得那么端正、清楚并且漂亮,大家都应该向她好好学习。”

  听着老师的夸奖,顿时,我感觉自己的脸热辣辣的。无内心却无比的喜悦,比吃蜜还甜呢!我的心里涌起前所未有的.自信与自豪。

  下课了,同学们都纷纷挤到我的座位上来,“哇!你写的字真漂亮!”“你真是太棒了!”……同学们的夸奖不绝于耳,我感到既开心又满足,我微笑着对他们说:“你们写得也很不错啊!”

  一向胆小、自悲、孤僻的我,自从那次获奖之后便开始主动跟同学们交流、玩耍,渐渐地我变得自信、乐观了。是那一次老师对我的表扬,同学们给予我的夸奖改变了我的性格。从此,我从孤独中走了出来,变得更加自信、活泼、开朗。我衷心地感谢老师和同学们对我的欣赏与鼓励!

欣赏的作文600字 篇2

  缘分天空,美丽的梦,因为有你而变得不同。——题记

  每次看到你,都会想起几句歌词:“第一次见面,看你不太顺眼,谁知道后来关系那么密切,我们一个像夏天,一个像秋天,却总能把冬天变成了春天。”

  (编者指瑕:题记和第一段都引用了歌词,有些重复。从本文内容来看,保留第一段,删去题记更合适。)

  还记得我们第一次见面,是开学的第一天早上。当时,我正在早点铺点炒面,我跟老板说,少放一点油,多放一点面!听到我说这番话的时候,你朝我这边望了望,满脸的鄙夷,似乎在说:“这么瘦的小姑娘,能吃得下那么多?我倒是要看看,你能不能都吃下!”那神情让觉得很不顺眼。

  你给我端来的炒面,果然多了很多,也按照我的要求,少油,很清淡,正对我的胃口,因为要赶着去上学,分分钟就吃完了。你很诧异,似乎有点错怪我的意思。看着我们一样的校服,你便上前和我搭讪。

  在去学校的路上,我知道你每天早上都会起很早,然后去早点铺帮一会儿忙,再去上学。晚上回去,做完自己的功课,还要辅导弟弟的作业,仅有的一点休息时间,你多会跑去家旁边的读书社去看喜欢的课外书。你的独立,让你的面庞多了几分和你年龄不相符的成熟。和“衣来伸手,饭来张口”的同龄人相比,我开始钦佩你对家庭的责任与担当。

  你并没有因为家里的.事情多而耽误学习。你的作业本成为老师批改作业的模板,清爽娟秀的字体,让看过的人都爱不释手。你很喜欢语文,更喜欢用文字来记录生活的喜怒哀乐。我欣赏你的学习态度,更欣赏你的文笔和才华!

  从初一开学第一天相遇,到现在成为无话不谈的好朋友,整个相识到相知的过程中,还有很多关于你的故事没有说,但我心中的那份欣赏,恒久不变!

欣赏的作文600字 篇3

  生活如歌,或高亢,或低沉;生活如酒,或芳香,或浓烈;生活如画,或明丽,或素雅。因为欣赏,你才会感觉到生活是多么的美丽和温馨。

  生活如歌

  东边的天飘浮着层层粉红的霞,我骑着车向学校奔去。街上行人稀少,我被这宁静的气氛所陶醉,也不禁放慢了速度这不正是宁静而美丽的晨吗?然而,那一阵扫地声打破了晨的宁静,我循声望去,看到了一个背影。弯腰、扫地、弯腰、扫地那个动作很平常、很均匀,但他没有因为汗水而停止,还是在继续着、继续着突然,他转过身,我看到了他的模样,黝黑的皮肤略显疲倦,可他露出的笑是那么质朴、欣慰呵!可爱的人,感谢他为这美丽的一天奏响了生机盎然的序曲。

  生活如酒

  灿烂的阳光透过玻璃射进了教室,老师站在讲台上,和蔼可亲地夸赞道:这次,刚转入我班的新同学小雪在书画比赛中得了一等奖,大家鼓掌祝贺!。说罢,老师举起了她的作品。于是,教室里便沸腾起来了,同学们都争先恐后的伸出脖子往前看,哇!好美的画啊!小雪仿佛品尝了美酒一般,心里美滋滋的。在老师和同学欣赏的眼光中,她找到了自信。生活如画

  太阳没有射出刺眼的光芒,只是无力地流出橘红的`色彩。在我前面,一个盲人老奶奶戴着墨镜,拄着拐杖缓缓地前行,当心啊!这里有一级台阶,我来扶您。一个稚嫩声音划过我的耳畔,只见一个小女孩飞奔过来。我心头一热,多好的小女孩啊!在夕阳下,那一老一少的背影渐渐远去,与落日的余晖构成了一幅多彩的画卷。

  美在环卫工人黑黝黝的脸上,美在人民教师循循善诱的眼神里,美在小女孩满含爱心的关切中

  尘世的喧嚣和霓虹灯的艳影大概早已吞没了人们的感觉,人们似乎早已忘记了生活的情趣。其实生活就如歌、如酒、如画,只要我们认真去品味、欣赏,你就感觉到那歌是如此动听,那酒是如此香醇,那画是如此优美!

欣赏的作文600字 篇4

  童年,是一座承载无数人回忆的花园,它记录着每个人幸福快乐的回忆,是镌刻在生命当中的最深烙印,让人流连忘返。

  许多人说童年就是个梦。当然,当你打开回忆相册时,你会发现一件件小事,一次又一次的经历。记忆中的她和他犹如童话里公主,王子般的风流倜傥潇洒。童年是多么的神秘、精彩。

  我的童年很幸福。因为一次父母外出天下起雪了,哥哥陪伴我步行上学时,当我看到一个女孩子在路上骑着自行车,摔倒了,慢慢的爬起来,拍拍手、跺跺脚。看了看腿上的伤,似乎毫不在意,骑上自行车向前驶去。那一刻我的心被震撼了。哥哥拉住我的手,那一刻我似乎一点也不冷了,那一刻的我心里一股暖流。如今,欣赏着自己的童年岁月,是我最快乐的.事情了。

  随着时间的推移,我变得不是么“傻”我开始明白每个人都是一颗闪光的星,都属于自己的星座。每个人都是一种宝石,没有人可以阻止它的光芒。想让自己成为焦点,一定要欣赏自己,相信自己。从而战胜一切艰难险阻,向更高峰攀登。风雨黄昏,自己才是主角!

  我不断磨炼内心的坚强,克服着生活中遇到的种种困难,慢慢地,我爱上学习,善于人际交往,当老师欣赏我时,我充满信心,倍加勤奋,虽然有时成绩不够理想,但还是对美好的未来充满向往和憧憬。我想:只要春天勤于耕耘,秋天将会有不一样的收获!”

  生活也是如此,我们努力的为他人付出,却丢失自我。其实,有时我们还需欣赏一下自己的过去、现在和将来,为自己鼓掌,为自己加油!发现自己,欣赏自己,为自己喝彩,会让我们的生活充满信心不断地走向成功。

欣赏的作文600字 篇5

  雨,是大地的甘露,天的精魂。

  春天,她像一位可爱淘气的小姑娘,有一种极轻柔,极舒贴的秉性。她悄无声息地来到人间,柔和地唤醒正在沉睡的小草,给大地送来嫩绿的绒毯。于是,她可以在这张绒毯上游戏玩耍,给这片小叶上挂个耳坠,到那片叶子上跳个快乐的舞蹈,有时发现哪个小男孩子忘记洗脸了,就轻轻地在他的脸上摸一把。瞧,那个小男孩变成了小花脸!这可不是她的错。小男孩被她弄痒痒了,他想和她逗着玩,脏手印也就爬到他的脸上笑话他了。

  夏天的雨,像健壮的小伙子,他孔武有力,富有朝气。我们总是还没有看到他的身影,就听到他奔跑的脚步声。霎时,他追上了我们,尽管我们感觉到他要到来就急忙躲藏,还是被他抓住,他也不管是不是傣族的泼水节,就先让我们痛快地洗一个温水浴。

  “唉!真是一个莽撞的小伙子!”

  秋天的雨,性情最为怪异。她有春雨的缠绵,总是温和的,缠缠绵绵三五天;又有夏雨的结果,却少了一份暴烈;有时又躲藏起来,难觅她的踪影。这可惹恼了孩子们:昨天还是炎热的夏季,光着背,赤着脚,四处奔跑。今天,却要换上夹衣,好像冬天已经来到。孩子们似乎不在意这些,想同她比个高低,这可急坏了妈妈。妈妈的唠叨就是阴雨连绵的秋雨。 冬天的'雨,最有想象力。她可以把自己变成小球,象盐一样撒在地上,哗啦啦一声响;又可以膨胀了身子,在空中旋转着不肯落下,引得孩子们张着口四处追赶她,她一晃身子,飘到别的地方了,或者,化作一点冰凉,落在孩子们潮红的面颊上。当夜里他们成群结对悄然来到时,那是送给孩子们最美的礼物:“看红装素裹,分外妖娆”,再加上欢乐的孩子,这世界便没有一点冬的味道。

  我就喜欢这多姿多彩的雨,她总能给我们丰富的想象。

欣赏的作文600字 篇6

  天空依旧很蓝,花朵依旧芬芳,鸟儿依旧歌唱,而我依旧是我,她却变得苍老了许多……

  从我记事以来就一直和她在争吵中渡过,我一直埋怨她对我的关系与疼爱不够多。她只顾她自己就算我生病需要她她也从未关心过我。她就只是在意我的成绩并不在意我的生活。她很忙,忙到回家一句话都不跟我说,可以说,我的童年连她的影子都是模糊的'……

  她和别的母亲不一样,别人的妈妈对自己的孩子都是如珍宝,而我呢?我不知道……我很想和她聊聊天,可每次都是吵得不可开交,我有时候会怀疑我到底是不是她亲生的……

  直到我长大一些,我才渐渐明白,有些事情不是她愿不愿意而是她能不能。她忙兼并着累,也许那时是我太小不懂事,直到现在我才略微懂得了一些……我慢慢可以体谅她了,体谅她的苦她的累,每次母亲节时我都会送她花,我喜欢看她收到花时的笑容,她嘴上说不需要这些但我知道她喜欢。

  她很坚强,我从未看她掉过一滴泪,直到那次我做手术的时候,那一刻,她慌了……可她还依旧故作镇定的说"虽然现在会疼,可为了你以后,你还是好好想想吧"那次她跟我说了很多,我终于下定决心。手术时间挺长的,她一个人在外面等。手术时,我坚强的一滴泪没掉,直到我出来的那一刻环视了四周看到她的身影,我觉得一下子苍老了好多,我再也忍不住了再也坚强不起来了,那一刻我抱住了她,那一刻我的眼泪不停地往下掉,那一刻我感受到了从来没有过的温暖,那一刻使我永远不能忘记……

  她年轻时很漂亮,我也只是在照片上见过,那么美,可却还是经不住岁月无情的变迁,我多希望她还能像从前那样年轻漂亮……

  如果我能早点长大早点懂事,我发誓我一定不和她吵架,我一定不再气她,我一定好好照顾她,我一定……

  天空依旧很蓝,花朵依旧芬芳,鸟儿依旧歌唱,我不再是我,她依旧是她,此刻我来照顾她……

欣赏的作文600字 篇7

  在我的脑海里,记载着许许多的事。那些事就像一个个美丽的贝壳光彩夺目。但在这些贝壳中还藏着一个黯淡无光的贝壳,它使我终生难忘。

  那是在五年级上学期的时候,那天放学后,我觉得脑袋疼,浑身没劲,到了家,我和往常一样,拿出作业本做作业,这时我脑袋沉沉的,胸口闷的难受,便和了杯水,坐了一会儿,好点了就接着写。写呀写,终于把数学作业写完了,再看看表,都六点了。我匆匆吃完饭,又接着写语文作业,才写了点儿,我坚持不住了,就想躺一会儿,没想到却不知不觉的睡着了。妈妈推门进来,看见我睡着了,就让我起来吃点药,吃完药,她说:我给你写吧。我睁开眼,竟迷迷糊糊地答应了。

  第二天早上,我来到学校,翻开作业本。呀我就了一声,才想起昨天晚上的'事,我不想交,可又怕课代表发现少了作业本,我要交呢,老师肯定会批评我,怎么办呢?着我我有点犹豫不决。还是交吧,想着我把作业本放在最下面,我忐忑不安的过了一上午,快放学了,老师拿了几本作业本走进教室,突然我的心跳加快,当老师叫我上讲台时,我更是觉得脸上火辣辣的。

  老师让我看我的作业,只见我的作业后面写着几个大字:是你写的吗?我顿时我知说什么好,只发现全班同学都在瞅着我。我不敢说,可又一想,老师肯定看出来了,我要不说,老师还得批评我,最后,我终于鼓起勇气,说是。同学们都惊讶的瞅着我,我觉得后悔极了,为什么让妈妈写?为什么不早上早起一会儿把作业写完?为什么不让妈妈在作业本上写明情况?我后悔

  中午,我回到家,顾不得换衣服和吃饭,急忙坐在桌子旁,一笔一画认认真直地把作业重写一遍,下午马上交给老师。

  虽然这件事已经过去了很长时间,但我一想起来就觉得后悔,我希望在我的脑海里不会再有这样不光彩的贝壳了。

欣赏的作文600字 篇8

  你,是学校一等一的好学生,老师眼里的好孩子,家长心目中的小骄傲,同学眼中的学霸!她们欣赏你溢于言表的才华,然而我却欣赏你平时的小幽默,风趣!

  你,上课从来都是一丝不苟,眼睛随老师的移动而移动,生怕自己的一不留神而错过老师讲的重点内容。记得你刚来我们的时候,因为从来都不熟知你是什么样的人,以为你跟书呆子没有什么区别,了解你后我才发现我一开始的认知是错误的,因为你是一个幽默风趣的人。

  窗外,阳光明媚,风和日丽,微微吹来的清风把树叶吹得莎莎作响。坐在教室里的我们,正在谈笑风声,一点都没有么临考的紧张感。我们讨论一些比较有趣的见闻,来放松一下上午紧张的考试。原本在复习的你,听到我们这笑声一片,抬起头,微微皱起了你清秀的眉头,一副若有所思的样子。我看到你抬起头,心想:不会使我们的欢闹声吵到这个好学生了吧。我们的谈笑声放低了,但还是被她听到。她听到我们的谈话,突然眼前一亮,然后放下手里的资料,走了过来,坐在了我们旁边。

  像是对我们的谈话很感兴趣一样,然后我就说“要一起吗?”她嫣然一笑说“好啊!”本以为她是象征性的加入,听听我们再谈一些什么。她却说的`比我们都多。我想,肯定是她平时的压力太大,所以让她本该有的一面给掩藏起来了,现在看到她这样子,莫名的松了一口气。平时的她让我感觉我和她之间有很大的距离感,但是看到她这样,之前的感觉一下子烟消云散了。

  我欣赏她的幽默,风趣,是因为她表面的形象已经给了她太多的压力,让她把自己原本的一面给隐藏了,努力让自己成为老师,家长,同学心目中的样子。现在她这样的样子让人有一种想要亲近她的感觉,更多的了解她,成为她的朋友。我欣赏的是这样的一个人的内在,你们呢?

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