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六年级作文300字3篇（集合）
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的六年级作文300字4篇，希望能够帮助到大家。
六年级作文300字 篇1
抬头看到一片湛蓝的天空，我多想有一双翅膀，有了这双翅膀我就可以在天空中翱翔，可以看到云朵是否真的如棉花糖；我多想有一双翅膀，有了这双翅膀我就可以与雄鹰结伴，与它一同展翅高飞；我多想有一双翅膀，有了这双翅膀，我就可以到月球探索奥秘。
有了一双翅膀是多么的自由。虽然老师常说父母啰嗦是为我们好，但是我想对家长说：“我们长大了，羽翼渐丰，让我们自己去尝试一下。”希望家长们不要像看犯人一样把我们关在“爱”这个牢笼里。我们想有一双翅膀，可以像小鸟、雄鹰一样自由，我们不想做井底之蛙，看不到外面的世界。
我多想有一双翅膀，这样一来，可以了解天空中的状况。云是怎样喷出雨水？是在打喷嚏？还是在哭泣？还是在流汗？我多想有一双翅膀，我想知道天空为什么是蓝的`？不过我觉得美的，在地上观察天上的时候天空是那样美丽。到了冬天我还可以飞去南方旅游，去看看那边的情况。有一双翅膀真方便，可以环游世界，见到各种人，可以交到不少的朋友。
我多想有一双属于自己的翅膀啊！
六年级作文300字 篇2
“你怎么了？受伤了吗？”小曾用迷惑的目光看着我，而我，却坐在地上，用双手抱着受伤的膝盖，痛苦的呻吟着。
今天早上，微风吹着路边的柳树,柳枝在风中跳起舞来。天上的小鸟吹起它的“小喇叭”，轻轻地飞过两个小孩。他们穿着浅蓝色的衣服，骑着自行车，往绿道深处驶去。
“我……我没事。”我一边用纸巾止住血，一边说道。小曾见我伤得这么重，就对着远处的爸爸喊起来：“叔叔，小林骑车太快，不小心摔下来了，把膝盖摔破了。”
爸爸闻声而来，把消毒水和湿纸巾拿了出来，接着，把消毒水倒在我受伤的`膝盖上，又用纸巾在上面抹了抹，直到伤口发青才停下。小曾亲切地问我：“膝盖还痛吗？”
我把嘴角往上一扬，嘻嘻地笑了。
一秒、十秒、三十秒、一分钟……终于，我的膝盖伸缩自如，不再觉得痛了。我双手一提，把脚一蹬，站了起来。我抖了抖脚，冲着小曾一笑说：“行了，我的膝盖不痛了，不过要多谢你了，是你安慰了我，不然我可能要大喊大叫了。”我用手拍了拍他的肩膀，他莞尔一笑，骑上自行车，与我一起往林中深处驶去，欢声笑语，传遍了整个绿道……
在这欢声笑语后，我们待到夕阳下，返璞归真了。
六年级作文300字 篇3
今年的秋游，我和同学们去了金山的廊下生态园。生态园到底是个什么地方呢？带着疑问和兴奋，我们终于来到了廊下生态园。我们首先在蔬菜基地摘菜，看着绿油油、水灵灵的蔬菜，我们兴奋极了，忙卷起袖子摘了起来，很快就装满了一袋子。还要特别感谢李骏祺同学，他辛苦摘来的菜送给了我。我满载而归，兴奋极了！晚饭时，妈妈炒了满满一盘青菜，碧绿，鲜嫩，可好吃了。这是我第一次给家里带自己摘的菜，我很自豪。这是我这次秋游的第一个收获。
中午野餐的时候，我们组带的零食不够了，我到陈彦之这组去借。没想到陈彦之很大方地给了我一块超大的金币巧克力，还有一些糖果。我真是好馋那诱人的巧克力啊！但我更高兴的是，我们的同学友情又多了一份甜蜜。这是我秋游的.第二个收获。
还有，妈妈在出发前给了我一些零用钱，可我这次没有乱花。到了那里，我觉得没有什么可买的，所以我就省下了这些钱。回家后妈妈表扬了我，说我长大了，她还是把这些钱留给了我，让我自己支配。这是我秋游的第三个收获。
美丽的秋天，快乐的秋游，满满的收获，我会久久地记得。
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