小学的作文

时间:2024-10-07 15:55:16 小学生作文 我要投稿

小学的作文(共7篇)

  在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的小学的作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学的作文(共7篇)

小学的作文 篇1

  在我的生活中有许许多多的.心事,如有:妈妈什么时候回来?我生日怎么办……其中有一件心事让我特别伤脑筋,那就是三八妇女节该怎么办?

  三八妇女节是妈妈和婆婆的节日,可我不知道送什么礼物才好,而妈妈在外地无法送她礼物,唉,该怎么办才好,哎呀!急死我了,急死我了,我真是心急如焚,这时,我想出一个好办法,三八妇女节那天给婆婆揉揉肩,刷刷碗减轻负担,而妈妈就送一句话吧!三八妇女节来了,我放学后给婆婆买了一束花上面还写了祝福:婆婆,三八妇女节快乐,祝你健康长寿,快快乐乐活到老.回到家中,我把鲜花拿出来,亲手送到婆婆手中,婆婆夸我:还是孙女乖”我又给妈妈打了个电话:妈妈,你在那边好吗?三八妇女节快乐,女儿挺好的,别担心……”

  我把心事解决了,你呢?

小学的作文 篇2

  前些日子,世界卫生组织公布了十大垃圾食品:油炸食品、腌制类食品、肉类加工食品、饼干类食品、汽水类食品、方便类食品、罐头类食品、果脯类食品、冷冻甜食类食品、烧烤类食品。

  遗憾的是,以上食品都是同学们的最爱。大家只知道这些食品美味、可口,却不知道这些食品有极大的.健康隐患。许多食品含致癌物,有些会破坏维生素,汽水和可乐里面还含有磷酸和碳酸,会带走人体内大量的钙所以垃圾食品会影响我们的健康,危害我们的生命。

  今天,我要以自己为例现身说法,来说说垃圾食品的危害。一直以来,我都比较喜欢喝可乐、汽水之类的饮料,每天都吃一丁点儿饭菜。这些饮料让体内的钙大量流失,到现在我才知道这些十大垃圾食品的危害,真后悔,我应该多吃饭菜,少吃垃圾食品。

  还有一次,我在街上买油炸食品吃,因为不卫生,第二天,我的肚子就疼起来。见我难受得满地打滚,妈妈急忙把我送进医院。医生对妈妈说我的病没什么大碍,输几天液就可以出院了,还对我说:以后要少吃垃圾食品。

  借此,我呼吁世界卫生组织要求各国对垃圾食品制造商进行巨额罚款,如果制造商不再生产垃圾食品,愿意生产绿色食品,政府应予以奖励,并且帮助制造商向小朋友们推荐绿色食品。

  行动起来,拒绝垃圾食品,走向健康,让生命之花绚丽开放吧!

小学的作文 篇3

  理想,对很多人来说,可以是长大后成为一名优秀的教师,教给学生知识;可以是一名医生,可以帮助病人恢复健康;也可以是站在金光闪闪的舞台上的歌手或演员等等

  我的理想,变过很多次,直到现在也还没有确定下来。读幼儿园的时候,当我看到电视荧幕上那些演员时,我就非常羡慕他们,希望自己长大以后也能像他们一样,站在舞台上,受万人瞩目;读小学时,我渐渐懂事了,我幼小的心灵又萌发出一个想法:我以后想当医生,为生病的人治病,让所有的人都健健康康、快快乐乐的。现在,我又知道了更多,以后想成为一名优秀的教师,将知识传达给天真可爱的孩子们,为祖国争光!

  那现在让我告诉你们我想当老师的故事吧:有一次,我在一份资料里知道,虽然中国强盛起来了,但是某一些地区还很落后,那些孩子都要帮家里干活,不能读书。于是,我就想:那些孩子和我一样,应该受到良好的教育,好好学习,这样才能让那些地区不落后。但是,那里是贫困的`,人们自己的衣饱都解决不了,那里还顾得上这些?我认为他们应该要有人引导他们,所以,我便生出了这样一个想法。

  不过,所有的职业都有它的用处,都是不可缺少的。

小学的作文 篇4

  假日里,爸爸带我和妹妹去公园玩。

  公园里的景色真美呀!小草生机勃勃,到处都散发着樱花那淡淡的香味,一阵春风吹过樱花花瓣飘落在空中,再慢慢地落下来,美丽极了!

  走着走着我们就看见几个绿色小蘑菇,就像是一个个小小的蘑菇士卫,正保护着这片绿草地呢,真可爱!我忍不住就一屁股坐了上去,就像感受一下小蘑菇的滋味。可是我还没有玩够,爸爸就要带我走了。我只好依依不舍地离开了小蘑菇。

  我们接着向前走,远远的我就看见有个儿童乐园,就飞快地跑了过去。那里有各式各样的滑滑梯,有的是转圈圈形的,有的是直形的.,还有的是s形的。我迫不及待的把所有的滑滑梯都玩了一遍。玩着玩着,我发现旁边有一个秋千便坐了上去,爸爸用力的推着,秋千一会儿高,一会儿低,我仿佛变成了仙女,一下飞上了天,一下又飘落了下来,特别刺激。

  接着,我们又去了锻炼的区域玩了一会儿就回家了。

  今天真开心,要是每天都能去公园玩一玩,那该有多好啊!

小学的作文 篇5

  你们应该认为只有动物才有脚,那你们就大错特错了,其实不只是动物有脚,植物也有“脚”,今天我就跟你们讲蒲公英的“脚”。

  第一种脚:动物

  蒲公英可以依靠动物来传播种子,有一些动物经过蒲公英丛,身上会有一些蒲公英种子留在身上,动物把身子一抖,这些种子就找到了安身之处。

  第二脚:风

  蒲公英也可以依靠风到处旅游。

  一阵风吹来,蒲公英种子就离开了妈妈,去远处寻找别的家,他飞啊飞,可以找个合适的.家,住下来。

  第三种脚:水

  下雨的时候,水把种子冲到了河里,它就这样一直漂,一直漂,直到一阵风吹过了,它就可以到河岸边的草地上去安一个家。

  第四种脚:人

  我们小朋友觉得吹蒲公英很好玩,便摘起蒲公英,一吹,一个个蒲公英种子就飞到了别处玩了。

  这就是蒲公英神奇的“脚”。

小学的作文 篇6

  在我的成长的道路上,有许多人给我带来了温暖、快乐、幸福,但我最要感谢的是我的好爸爸。

  一天早上语文老师对大家说:“下一个星期有一个书法比赛有谁参加呢?”我犹豫着慢慢地举起了手。

  放学后,我就慢吞吞地走向爸爸那里对爸爸说:“爸爸我今天在班里面报名参加书法比赛?”爸爸听了就对我说:“那我们回到家之后就得赶快练习吧,马虎不得。”

  到家后,我放下书包就跑去书房拿纸墨出来练习。一会儿后,我写完了一张,感觉还行,就拿过去给爸爸看。爸爸一看,原本微笑的脸立刻沉了下来。他再仔细看了一遍,然后用平和又不失严厉的语气对我说:“儿子,你不能这么马虎!你看,这一横写歪了,还有这个字也写出格了……重写吧!记住,要严格要求自己!”

  有这么一个严格要求的;爸爸,我怎么能随便呢。我垂头丧气地到书房取了纸张重新练习。这一次,我严格按照爸爸的要求,认真地写好一笔一划,凡是有不如意的地方,我都重新再写,直到自己满意为止。花了半天功夫,我终于写出了一张自己满意的`了,我兴高采烈地拿给爸爸看。爸爸看了微笑着说:“这还差不多。你再认真练习几张,然后再挑最漂亮的一张交上去,肯定没问题。”

  在这次书法比赛中,我取得了优异的成绩。我真的要感谢我的好爸爸,如果没有爸爸我不可能取得真么好的成绩。

小学的作文 篇7

  来到江边,看着碧绿的江水,望着鱼儿优美的身姿,感觉心旷神怡。

  我的目光紧紧跟随着一条游动的小鱼,作了一次奇异的游历。

  我的身体不断变小,变化,双腿变成鱼尾,在水中欢悦地游动。一条小鱼,一条“披着橙黄长袍”的小金鱼映入我的眼帘。我猜,它一定是舞蹈家吧。你瞧,它灵活地摆动鱼尾,巧妙地躲过了江底的杂草,或是“步履匆匆”的小鱼。它游啊,游啊,一路上遇到了不少鱼儿,它们快乐地打着招呼,聊着天,我好像感觉语言的障碍在我的面前不存在似的。我可以听懂它们说的每一个字每一句话,我真想和它们一起聊一聊,可惜我只能听懂却不会说它们的语言。

  那位“舞蹈家”,穿过一条条街道,游到了舞台边——一个小小的沙土推。它轻盈地向前游动,不用音乐也不用观众,它开始练习起晚会上的舞蹈来。只见它轻巧地向后一“跃”,轻轻松松地完成了一个翻转动作,又摆动起它那条橙黄色的鱼尾,然后高高“跃起”,忽上忽下地游动,在水中划出了优美的波浪线,接着又是一个翻转,完美结束了这段舞蹈。我看得眼花缭乱,那样复杂、那样困难的动作,在它做来竟是如此优雅、完美!

  看完一场惊艳绝伦的表演,我顺着一条僻静的小路,继续探究鱼儿的世界。不远处,我望见两条可爱的'小鱼宝宝,它们是那样的天真可爱、无忧无虑。一会儿你追着我,一会儿我追着你,游累了就停下来,两个小家伙一起吐泡泡,比谁吐的更大更圆。另一边,几位厨艺精湛的“厨师”正全神贯注地烹饪着美食,那诱人的香气、精湛的技术可是吸引了不少鱼儿围在一旁观看呢。

  在这个美好的鱼儿的世界,究竟蕴藏着多少奇思妙想?我看见厨师忙于烹饪,舞者忙于练习,学生忙于学习,老师忙于授课……各种各样的工作,都有专门的小鱼儿担任,而且每一位工作者都坚守岗位,认真专心地完成自己的工作。

  我还看见了许多许多……

  我悠悠忽忽地漫游了一上午,直至一声清脆的鸟鸣将我唤醒。我在那鱼儿的世界中忘了世界,也忘了自己。

  我愿意和你一起,到那鱼儿的世界去看一看。

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