明天你好作文
正想开口安慰她，又有人带来了新消息：“作文没有30分的要重写！”吼完一嗓子，班上的气氛顿时凝固了。下一秒人声沸腾，唉声叹气之声不绝于耳。以下是小编为大家整理分享的明天你好作文，欢迎阅读参考。
明天你好作文
“语文成绩出来咯！”班上的大嗓门捧着一摞试卷进了班，“呼啦”一下围过去一大堆人。
拿着试卷，几家欢喜几家愁：有的了，喜形于色；有的考砸了，欲哭无泪；有的无所谓，面无表情。我是第一类人，那种将心事都写在脸上的人。而同桌木着一张脸，在那里念叨着：“这里不该错呀，这题是我看错了，这题目我都复习到了……”末了又一把夺过我的试卷，睁大了眼睛，嘟囔着：“你作文又比我好，我30分都没有呢。”我瞄了一眼，29分，挺好的呀。
正想开口安慰她，又有人带来了新消息：“作文没有30分的要重写！”吼完一嗓子，班上的气氛顿时凝固了。下一秒人声沸腾，唉声叹气之声不绝于耳。同桌几乎是用仇视的眼光看着我了。当然，也不乏考得好的，他们的笑声突兀在教室里。我张张嘴，终于没有说什么。
后来还上了一节课，任课老师见我们死气沉沉，以为发生了什么大事，问起来班上的人却是绝口不提。外面的天空阴沉沉的，似乎是要下雨了。
到了放学，有人不死心，再向老师确认，得到的消息却是全部重写。这是一件悲伤的事情，但班上的气氛却莫名活跃起来。同桌那货更是喜笑颜开地晃着我的肩膀：“哈！你也要重写！我好开心呀！”我抽抽嘴角，心想：这算什么？独悲伤不如众悲伤嘛。不对，他们挺开心来着……“不过达到32分的可以不用重写。”老师又补充道。同桌一下子僵住了：我正好达线。我淡淡地推开她依旧放在我肩上的手，学着她之前的模样，晃着小薇的肩膀：“呀！我不要重写！我好开心啊！”同桌的怨气几乎可以具现化了，我置若罔闻。不想这情形被老师见着了，他语重心长地说：“作为语文课代表是不是应该以身作则啊？”我还没回过神来，笑着说：“是啊。”“那你是不是应该也把作文重写一遍呢？”“是……啊？”这回换我愣住了。余光瞥见同桌在那做口型：风、水、轮、流、转！我张张嘴，已经完全不知道该说什么好了。
老师在那回忆他的“光荣事迹”，围在一边的同学笑得可开怀了。也不知是怎么谈及了年龄问题，一个人说道：“老师看起来很年轻啊！”“是啊是啊。”大家七嘴八舌地应和着。老师笑了，我也笑了，话题中心成功转移！趁着老师正在兴头上，我向他道了别：“老师再见！”“嗯，再见。”我背着书包步履轻快地下了楼梯。同桌在一边跟上来，问我打算怎样写作文。夕阳斜照，看来今天不会下雨，我这样想着，又和她讨论怎样写作文去了。
人生虽说“不如意事常八九”，但也有“苦乐全在主观的心，不在客观的事”一说。所以认真而乐观地看待生活很重要。“他强由他强，清风拂山岗。他横由他横，明月照大江”，明天总是不知疲倦地向我们奔来，道一声“你好”吧，且行且珍惜这来之不易的光阴与岁月。
明天你好作文
随笔，无言。
听着 《明天你好》，真的，心中挤出那么一点伤感。
“越美好，越害怕得到……”心情，正符合。看着qq音乐流动的五彩字幕，勾起很多很多……
看着期末考试接近，看着六年级的到来，看着童年的远去，看着试卷，真的，无言。五年的你我，有多少欣喜，欢乐，悲伤……难道都远去了？
怀念曾经的我们。曾经，我们在操场上尽情地玩乐，男女间没有隔阂，开开心心，过着每一天。
现在呢？下课后，几乎每个同学都有事干，有的收作业，有的发作业，有的写卷子，有的忙着补作业……再也看不到走廊上那打闹的身影，那快乐的'笑声，你我的身影，曾经的你我，哪去了？
无奈，无法。时间，难道你就如此溜走啦？像那从天上而来的黄河，再也不回头。
多少次，我们曾走过那黄色的教学楼，多少次，我们手拉手走过红绿的操场，多少次，我们曾一起在灿烂阳光下，做着自认无聊的操，多少次，我们为小山似的作业担忧，多少次，我们为TingVoA发脾气，多少次，我们对自己的分数垂头丧气……
难道，它们都远去啦？
我们只能做好今天，期待明天，希望明天多么美好，但不免会有一些小插曲，酸甜苦辣，凑成我美如梦般的生活。
生活，你就慢慢过吧，在你的陪伴下，我会坚强，我会开心，我会盼望明天，我会回忆往事，我会铭记曾经的友谊，曾经的友谊，一定要变成永久，一定要。
明天，我盼望你，但愿你能给我一束彩虹，或一阵阴雨，或像醋一样的酸，像辣椒一样的辣。
明天，我会期盼。
明天，我会努力做好。
明天，我会用自己的精神面貌来迎接你，奏出美妙的乐章。
明天，你好！
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