小学三年级的作文

[优选]小学三年级的作文4篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的小学三年级的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学三年级的作文 篇1

　　每个人一生都会收到许许多多礼物,也许是靠自己努力得来的,也有可能是别人送你的,这些礼物可能是电脑,书,玩具等等,你可能喜欢,也可能不喜欢.

　　而我最喜欢的一个礼物就要数我一年级时爸爸给我买的iped了。在我上一年级时，我就知道了PSP这款游戏机，当时也有很多人玩，我越来越想有一个自己的PSP了。第一次给爸爸说时爸爸不同意说影响学习，之后我几乎天天给爸爸说，在我再三请求下爸爸说：“你只要期末考试考一百我就给你买。”听到了这句话，我高兴的快飞天了，我心里想：一定要考双百。不久期末考试终于来了，我激动万分，我把试卷正常答完，竟然发现没有一道题不会。我胸有成竹。想:iped肯定到手了，哈哈！过了几天，考试成绩出来了我语文一百分，数学九十九分，当听到了这个成绩使我感到很失落，回到家，我跟爸爸抱了一下成绩，我问爸爸：“爸爸一个一百分，九十九分，可以买iped吗？”“当然不可以，不过既然已经买了，而且你成绩也很好，那就给你吧。”爸爸说。“耶耶耶。”爸爸把iped的给我，我的iped白色的，背面画着一个被咬掉一口的苹果，下面写着Iped四个字母。我把iped打开“哇，好多软件呀！”整整一个页面，我打开下载应用的页面，迫不及待的下了几个游戏，过了一会，游戏下好了，我把每一个游戏都打开玩了一遍，我的`iped越来越让我爱不释手。

　　这就是我最喜欢的礼物，因为他是靠我努力得来的。

小学三年级的作文 篇2

　　爱是人间最美好，最无私的事物。有老师对学生的关爱，有同学之间的关爱，有家长对孩子的爱……近日，我就读了这一本《爱的教育》。

　　《爱的教育》由意大利作家根据他儿子的日记改编而成的，小学四年级男孩的眼光，讲述了从四年级10月份开学的第一天到第二年10月份在校内外的所见、所闻和所感，通过塑造一个个渺小，而不凡的'人物形象，在我的心中荡起一阵阵的情感，整篇文章以一个小学生的眼光审视、身边的善与恶，用爱去感受生活中的点点滴滴。

　　这本书给了我很深的感触，有许多的故事令我感动，但最让我感动的是——马可尔万里寻母的故事。文中讲到了因父母负债，马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作。妈妈刚离开时，还和家里保持着联络。可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后，就和家里失去了联络。家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信，家里更冷请了。父子三人每日以泪洗面，马可尔想妈妈想的快死了。终于，13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地相信他能成功。筹备好了一切，马可尔开始了万里寻母的旅程。途中，他历尽了各种艰难险阻，尝遍了人生的酸甜苦辣，不知过了多长时间，凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助，终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。马可尔的出现使母亲找到了生命的价值，在医生的帮助下，马可尔和妈妈终于重逢了……读到这里，我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。

　　爱就是这书的中心思想。爱，好比一个环，把一颗颗心联系在一起。如果世界上没有了爱，世界会没有色彩，所以，只有人人献出一点点爱，世界将会变得更加美好。

小学三年级的作文 篇3

　　王碧颖是我的好朋友，她勤奋好学、认真、爱读书。她长着略带黄色的卷发，漂亮的瓜子脸、水灵灵的大眼睛、月牙般似的嘴巴，漂亮极了！有一次，我们上体育课的'时候，我在哪里都找不到她。突然我听见在一棵松树后面有一个人听读书，我好奇地走过去一看，原来是我的好朋友王碧颖正在那里看书，我叫住她：“都快下课了，你怎么还在这里看书？”

　　她说：“还有一点时间，等看完了再回去。”“那好吧，我不打扰你了”我知趣地退走了。可她一点也没有动地方，又继续读书了。

　　她就是我这样一位好朋友，也是我们班上学习最好的学生，我一定要好好向她学习，和她一样爱读书，爱学习，做一名优秀的好学生。

小学三年级的作文 篇4

　　何老师会变脸这项绝活，简直像我们班的川剧大师。你别以为何老师真的会川剧里的绝活，其实他只会变3种脸：嘻嘻哈哈的笑脸是在一张嘻嘻哈哈的`笑脸是在同学们发表作文的时候，尤其是一次发表作文。还有是在同学们做好事时，狮子似的愤怒的脸通常是同学们捣蛋时。比如有一次何老师在国旗下讲话时，有的同学在下面打闹，何老师把脸一沉，就是这种表情。像风平浪静的湖面的脸脸是经常出现的。没有什么事情发生时或何老师在想问题时，常常是这种表情。

　　何老师的“变脸”节目可真精彩。

　　点评：对教师的仔细观察是诞生此文的关键，对教师的亲近是诞生此文的根源。亲其师，信其道，且“着魔”其道，爱上写作。 指导老师：何捷

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