小学三年级的作文(精品)
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的小学三年级的作文6篇，欢迎大家分享。
小学三年级的作文 篇1
如果问到同学们都学会了什么本领，我想同学们一定会不假思索的回答说：我会游泳、我会照像、我会做饭……而我的本领可能和大家的不一样，那说是——英语。
大家别以为英语好学，其实英语也是很难学的。真正要做到听、说、读、写准确无误是要下一翻功夫的。也许大家会问，你为什么喜欢学英语呢？这个嘛……还要从我上幼儿园时说起。
一上幼儿园我就接触到了英语。一开始我觉得英语枯燥无味，无非是一些A、B、C、D……之类的字母。可是后来，我发现相同的几个字母由于排列顺序的不同而有不同的意思，比如Two是两个的意思，而TOW是拖、拽的意思，我觉得这十分好玩，于是，我就对英语产生的浓厚的兴趣，长大以后想当一名出色的英语人才。
开始学英语时，我也遇到过许许多多的'困难，虽然我学的十分认真，老师每读一个单词，我都在心里默默的读着记着，可有时还是把［Z］读成［S］，这令我十分灰心。可是我喜欢英语，我怎么能灰心呢？不，我一定要重新振作起来，学好英语，走向世界，实现我的梦想。于是，我听磁带、对口形，一遍一遍，反反复复的听、读，功夫不负有心人，我终于读准确了。就是凭着这股子的拼劲，我的英语成绩一直在班上名列前茅。
虽然我学的很辛苦，可是每每看到那一个个鲜红的100分冲我微笑，心里还是美滋滋的。今后，我会更加努力的学习，不止是英语，还有语文、数学，用知道武装自己，长大后建设我们伟大的祖国。
小学三年级的作文 篇2
我本来是来自东风小学的一名优秀生，可是，因为路途太远，每天我一个人去上学，兜出了一大堆事……比如说，下了车，书包丢车上了、上错了车、坐过站了……
这在父母和我的眼里是非常困惑的事，所以，父母把我调到了离家不远的实验小学……
当然，我突然进入了一个新环境，很不适应，而且，这离家不远，我每天都在外面玩很久才回家，有时甚至傍晚！
因为种种令我困惑的原因，使我成绩下滑，本来回回不低于90，可是现在都有60的经过了。
这让爸爸妈妈也很苦恼——本以为我会慢慢的`纠正……
可越是往后我变得越“坏”！连家庭作业都不写或者说没有作业！
我也在不知不觉的变得越来越贪玩……
小学三年级的作文 篇3
“小小竹伐向东流，巍巍青山两岸出……”唱起这首动听的歌时，我想起了那次难忘的活动——漂流，漂流。
暑假里，爸爸带我和妈妈去丽水游玩漂流。那一天，我们吃过晚餐，迎着凉风，向渡口走去。
来到渡口，天色朦胧，隐隐约约看见船夫已在竹筏等候，我们一上船，船夫就把几根粗绳子系在一条机动船上，逆水而上，我坐在船头眺望四周，两岸青山连绵不断，倒影在湖水里。湖水清澈平静，就像一面镜子，绮丽的景色使我感到心旷神怡，漂流。船舷边溅起了一朵朵水花，回头望去，船尾托起一条条长长的.波纹，就像一条蛟龙跟在后面，看着这一美景，我情不自禁地伸出双脚，让冰凉的湖水冲洗着我的双脚，像柔软的小手不断地搔我的脚。不知不觉地船已行驶了２０分钟，这时，竹筏已脱离了机动船，顺水而行，向来时地原路返回。船夫摇起了双桨，竹筏缓缓而行，出于好奇，我来到船尾帮船夫划船，我用尽力气划浆，但是竹筏一点也没有前进，只在原地打圈。船夫见了急忙帮我调整好方向，让竹筏向前行驶。正当我划的起劲时，船已到了度口，我依依不舍地结束这次活动。
这次漂流很有趣，如果有机会我还会到那儿去玩。
小学三年级的作文 篇4
南溪山公园里，春意盎然。里面种着粉嫩的桃花，五颜六色的蝴蝶花，还有小巧的满天星……其中我最喜欢的是淡粉色的樱花。
来到南溪山公园的樱花园，现在是三月，樱花陆续开放了。正是赏樱花的好时候。远远看去，满山遍野都是樱花，好像是天边的.一大片云霞飘落人间。走近了看，我凑近一朵樱花，细细观察：这粉色的樱花是单层的，花瓣像一个个小爱心，花蕊在花瓣的中间，细细的。顶端是小小的金黄的圆，像戴了一顶小黄帽。朵朵樱花各有各的姿态，有的还是花苞，像一个小绣球；有的开了一半，像一盏莲花灯；有的完全展开了，像孩子们灿烂的笑脸。每一朵樱花仿佛都穿上了粉色的纱裙。
突然，吹来了一阵风。比较娇弱的樱花都纷纷飘下来了，仿佛下起了一场樱花雨。我沐浴在花香中，也沉醉在花香中，好像我也是飘下来的樱花中的一朵，在空中翩翩起舞。一片花瓣落在我的脸上，好像在提醒我：“小姑娘，你不是樱花，你是人呀。”我这才醒悟过来。
樱花的用处可多了。樱花可以用来泡茶喝，可以用来当颜料，可以做成樱花蜜，还可以做成香水……
啊！我爱你！这淡雅清香的樱花！
小学三年级的作文 篇5
——我的好朋友之五俗话说得好：最好的朋友也会变成敌人，敌人也会变成朋友。我和孙烨炜之间曾经也发生过一个“化敌为友”的小小故事。
小学一年级刚入学的我，什么都不懂，只知道关心自己。刚好，我被老师安排和孙烨炜成为同桌。有一次，孙烨炜不小心把垃圾丢到我这边桌子上了，我生气的用脚踢他，他也生气的踢我。我们互不相让，一场小小的“战争”爆发了。
有一次，我放学回家赶车的时候，忽然碰到刚认识的好朋友——何婉月，也看见了我的“仇人”——孙烨炜，我心里生气的想：上次帐还没算完，今天来得正好，我要教训他一下。正当我怒发冲冠时，何婉月却说：“他也是同住我们加州花园的邻居。”在何婉月的劝说下，我消了一肚子的`怒气，终于和他和好了。
孙烨炜的脸蛋圆圆的，活像一只小皮球。他是班上数一数二的笑话家，动作、神态生动有趣，常常逗得我们哈哈大笑。他也是体育尖子，跑步、足球，谁都不是他的对手。
他就是我的好朋友孙烨炜。
小学三年级的作文 篇6
一天晚上，妈妈在阳台捉了三只蚂蚁，把它们放在塑料盒里，并拔了几跟草放在里面。我看见了，便认真的观察起来。
这几只蚂蚁长得又大又胖，个个都身强体壮。它们的头是棕色的，腹部是黑色的，爬起来快极了，如同火箭似的。我猜：那只最大的可能是蚂蚁王国的大王吧。它们在盒子里爬来爬去，似乎对这样的环境很不满意。也许它们不爱吃草吧，我赶紧用筷子夹了一条炒河粉放在盒子中间，观察着蚂蚁的动静。过了一会儿，一只蚂蚁发现了这条河粉，高兴地手舞足蹈，它好像不相信自己的眼睛——眼前竟然有一座像小山的食物。它吃了一点，便拖着沾满油的'身子心满意足地离开了。在回去的路上，它发现了同伴，边用触角碰碰对方的触角，好像在说：“好朋友，刚才我在那边发现了超大的食物，可香了，你快去尝尝吧！”那只蚂蚁听了这番话，口水都流出来了。它飞快地奔跑起来，找到了那个地方，“大口大口”地享受起这美食来。我纳闷极了，心想：这两只蚂蚁发现了食物，为什么不去通知另一只蚂蚁呢？难道是因为它们找不到小蚂蚁？这时，妈妈走过来，说：“孩子，妈妈刚才捉蚂蚁时弄死了一只，可能那只蚂蚁碰了它，身上有了死蚂蚁的气味，那两只蚂蚁闻到了这气味，以为它是死的，也就不理它了。”听了妈妈的话，我连连点头。
通过这次观察，我明白只要留心身边的事物，就会有所收获。
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