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生日的作文

时间：2024-10-15 13:31:16 生日我要投稿

生日的作文锦集5篇

　　在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的生日的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

生日的作文锦集5篇

生日的作文篇1

　　今天是孙子的生日，孩子特别的高兴。从早晨起来，就向一只欢乐的小鸟，欢快地在家里跳跃，尽情的欢唱，用载歌载舞来形容绝对不为过。孩子心灵中的期盼是可想而知的，随着年龄的增长，世界在心里越来越奇妙，充满了梦幻的境界，期盼有朝一日，成为社会大厦的建设者，成为一个优秀的人才。

　　孩子的渴望带给大人的是愉悦情怀，分享着孩子天真烂漫的童真世界。儿子的生日没有孙子的生日隆重，这是随着时代演变的注重程度而转变。过去，由于种种客观原因，哪家年年给孩子过生日呢？能维持日常生活，就相当的满足了。如今，社会在进步发展，经济条件越来越好，再者，家里孩子也日益减少，一般的情况下，一家一个独生子，最多两个孩子，可谓是太阳月亮级的人物。祖孙三代人欢聚一堂，孙子成为家庭中核心人物，过生日自然成为最为隆重的时刻。年年如此，成为惯例，生日未到，孩子的心里早就期盼这一刻的到来。

　　为了给孙子过生日，一家人忙乎的不亦乐乎。生日蛋糕提前预定，美味佳肴提前筹备，又时逢周末，更是热闹非凡。现在的孩子交际尤为广泛，过生日邀请了自己的许多同学好友，一起来庆贺，是一次欢乐的聚会。时间尚未到，邀请早以发出。作为家长的只能顺应孩子的要求出发，张罗筹备，免得让孩子生日不高兴。（其实，家家都这样，孩子的要求只能满足。其实，这样变相给孩子一种不利的思想因素施加了营养，助长了攀比的意识）。孩子的生日年年这样办，今年自然也是如此，不能破例的。只要孩子能认真学习，成绩上去，一切也就顺理成章了，没有必要在此叫真，打发孩子高兴就是最大愿望。

　　小孙子人比较聪明，能说会道，在班级中学习成绩优异，担任着学习小组长，在同学心目中很有地位的。今年四年级，十一周岁生日，同学们纷纷表示祝贺。所以，家里筹备着一场特殊的.生日庆典宴席，为孩子的生日来临而庆贺。

　　时值孙子的生日，祖父母，姑姑，姐姐，一起张罗起来。孩子的父母路程远，又雪大，家务事情多，无法届时参加生日庆典。但提前就电话安排，把过生日的礼物筹备好，让人捎来了。现在的孩子，都是天使，在长辈的心目中占据着无可替代的位置，一家人围绕孩子转，形成一个独特的生活圈子，培育下一代快乐成长，把理想寄托在下一代身上，让孩子代表自己，成为社会未来的强者。

　　家长的心愿与行动充满了爱意，把所有的一切集中到孩子的身上，不惜任何代价培育孩子健康成长，去落实对孩子的诺言，以赢得孩子的愉悦与快乐。衷心祝愿孙子生日快乐，健康成长，成为国家建设的有用人才。祝愿天下的所有孩子都快乐，健康成长，好好学习，天天向上！

　　孩子们，不要辜负父母的心愿，不要辜负祖辈的期望，相信你们一定会成为国家的栋梁之材，为伟大的祖国建设奉献自己的一切。

生日的作文篇2

　　一个课间，红红和她的同桌亮亮在讨论自己生日是怎么过的。红红说：“上个星期过九岁生日，妈妈给我买了一个大大的生日蛋糕。”亮亮说：“我也刚刚过了九岁生日，生日那天是我们全家人一起过的”。别的同学被吸引过来了，大家津津有味的讨论着。只有李晓明在旁边闷闷不乐，他伤心的回到了自己的座位。他自言自语：“我也快过生日了，但是我的爸爸妈妈在外地工作。”

　　窗外乌云密布，树枝不摇了，花儿上最后一片花瓣也落了下来，好像都在为李晓明伤心。他的自言自语被同学们听见了，红红提议：“我们为李晓明办一个生日派对吧”。大家都赞同这个建议。亮亮跑去问了一下老师说：“老师，我们可以给李晓明办一个生日派对吗？李晓明的爸爸妈妈在外地不能给他过生日。”老师答应了，老师让一部分同学去买装饰教室的东西，一部分同学去买零食，老师跟食堂阿姨打招呼请他们准备一个生日蛋糕。

　　第二天，同学们早早的来到了学校，把准备的东西放在了桌子上，把装饰用品挂到了墙上。李晓明来了，大家把蛋糕拿了出来、为他唱了生日歌。李晓明感动的流下了眼泪。蛋糕又香又甜，但是李晓明心里比蛋糕还要甜。吃完了蛋糕，老师给李晓明的'爸爸妈妈打了电话，让李晓明跟爸爸妈妈说两句。

　　我相信，这是让李晓明最难忘的一次生日派对，也是我们大家难忘的一次经历。

生日的作文篇3

　　今天班里的同学都很神秘。

　　而原因是——班主任的生日是今天，所以我们为他准备了一个生日聚会，想给他一个惊喜。为此，文轩买了丝带装饰教室，生活委员会买了一大包零食，学习委员会给老师过生日做了个PPT，班长做了个大蛋糕。学生们也一个接一个地准备节目，一切都在紧张地进行——当然，保密是必不可少的。

　　现在，学生们在老师上课前迅速布置教室，一切都已逐渐完成。

　　万事俱备，只欠东风。我们关掉教室的灯，在教室里静静地等待。同时，我们也没忘了送一个同学去“放风”。

　　“来！”随着同学们紧张的喊叫，同学们稍微耸动了一下，兴奋的低声交谈，很快安静下来，屏住呼吸，等着老师推门而入。

　　走廊里响起了脚步声。近了，近了，脚步声越来越清晰，最后停在门口。随着“吱吱”的声音，灯亮了，“生日快乐！”全班的声音一起响起，现场顿时热络起来。

　　老师站在门口，愣了一下，随即笑了起来:“是给我办生日聚会吗？”我太高兴了...”老师还没说完，同学们就神秘地笑了笑，轻轻把他拉到一边，看我们为他准备的表演。

　　我看到一些学生表演小品，一些学生表演相声，一些学生唱歌，一些学生读诗。现场非常热烈，气氛活跃。经过学生们的精彩表演，他们终于到达了最重要的'环节。

　　“祝你生日快乐……”甜美的歌声从后面传来，班长从后面介绍了一个定制的蛋糕，蛋糕上插着一根心形的蜡烛，烛光在蛋糕上微微跳动，体现了我们对老师的爱。

　　老师的眼睛有点红。他似乎不知道该说什么。他只是说“谢谢你……”。同学们纷纷站起来给老师念自己的自信词，就连平时不爱说话的女同学也勇敢地站起来表达心声。有一段时间，温暖弥漫在班级里，流淌在每个人的心里。

　　晚会接近尾声，老师站在讲台上真诚地对我们说:“你们都是我的孩子。当我是老师的时候，最欣慰的是看到你长成能在天空中飞翔的鹰……”随着演讲的结束，生日聚会圆满结束。今天晚上我们分享了蛋糕，摆了姿势，把我们印在相框里，把老师对我们的爱留在心里。

　　生日，不仅代表一个人的生日，也是一种象征，象征着人们对过生日的人的关心和祝福。

生日的作文篇4

　　知道我们为谁过生日呢?我就偷偷的告你,今天是我们班十岁的生日会,并不是谁生日,老师为我们举办这别开生面的生日会,我们准备了精心的节目击者。主题是：我的十岁，我的飞跃。有三个环节：一是节目大惊喜；二是礼物送给；三是分享蛋糕中的乐趣。首先，进行节你目大惊喜。

　　在节目大惊喜中，让我大家惊奇的是，吴超洋他们的四人轮滑舞，吴超洋让大家目瞪口呆，一会儿倒着溜，一会儿点起来溜，一会儿顺着溜，不停的交换着一个个优美的动作，大家不时地发出赞叹声。最后，吴超洋结束了节目，大家拍起了一阵阵掌声，我羡慕地不得了。接下来，去礼物送给你的环节，规则是这样的，你摸到谁，礼物就送给谁，说明，今天跟他有缘分。开始抽了，王宁晖走向讲台，在35张纸条中。他抽到了自己，引的大家哈哈大笑。我在位子上坐立不安。一直想着，谁会抽到我，谁会抽到我，我的耳朵更认认真真地工作了，忽然，耳朵马上告诉我，有人抽到我了，我兴冲冲地跑前去，领着别人送给我的“惊喜”。是王宇辰送给我的一只小海龟，他祝我：祝你像这只乌龟一样长寿。我听了美滋滋的。我抽到的是周文俊。我把礼物十全十美递给他。我祝他；祝你身体健康，学习进步，万事如意。我便跑回了位子上，仔仔细细的观察这只可爱的`小乌龟。心里不时地想起王宇辰对我所说的话。

　　最后，我们吃了蛋糕的快乐。今天，我吃的蛋糕虽然很甜，不是一般的甜，是一种快乐的甜。我一边吃蛋糕，边观察同学们，我一不小心，把奶油弄在了脸孔上，变成了一只小花猫。

　　今天，是场别开生面和生日会，希望大家时时刻刻都不会忘记今天的活动。