小学想象作文常用【10篇】
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的小学想象作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学想象作文 篇1
假如我有一匹马，它应该有修长健美的腿，油光水滑的身体。它可以是白色的，也可以是枣红色的。奔跑时四蹄腾空，像腾云驾雾一般。喔，这样还不够快，我还将给它装上一对巨大的翅膀，一次轻轻地拍动，就能绕地球一圈。
啊，多么的美，现在我可以去我想去的任何地方，甚至可以穿越时空，去古代看看。
假如我有这样一匹马，一瞬间我就来到了雅鲁藏布大峡谷，看到了金碧辉煌的寺庙，看见了雪域高原上的牦牛。瀑布从高处直落而下，大声如雷霆，周围到处都是五颜六色的彩虹，峡谷里到处开放着鲜花，更显得这里那么的清静。我张开双臂，闭上眼睛，静静地感受着。可是，当我再次睁开眼睛，这是哪里呀——一个四处都是水的小镇，这里的喧闹，这里的祥和，这里的繁忙和这里的和谐，这个似曾相识的地方。哦，《小镇的`早晨》，我久久的站在那里发愣、发痴、发呆，我见到了，见过了书本中学过的场景，我被惊呆了，我使劲亲吻了我的神马，神马一声嘶鸣，我又被巨大的潮水声唤醒，老师激情的声音响起：“那条白线很快向前移动，逐渐拉长、变粗、横贯江面……”真实的场景伴随着老师的声音，哇，我到了浙江海宁县，气势恢宏的钱塘潮展现在了我的眼前，浪潮翻滚，震撼激射，我激动得都快流眼泪了……
假如我有这样一匹马，我会去灾区帮助灾区小朋友，给他们送去生活用品、学习用具、让他们和我们一样，在明亮的教室里学习;我还会去动物园，解救那些失去自由的动物，把它们送回自己真正的家。
假如我有这样一匹马，我能穿越时空，来到唐朝，我看见了李白、看见了杜甫，我还亲眼目睹了李白的醉酒低吟：“床前明月光”……看到了唐朝时人们的生活。
哦，这是一匹这么好的神马!我想一直让它陪伴着我，奔向我心中向往的圣地。
小学想象作文 篇2
我是一只小蝌蚪，一只渴望自由的小蝌蚪。
我原来住在一条清澈的小河里，和伙伴们成群结伴地在河里游来游去，欢乐无比。春天到了，和煦的阳光照在河面上，波光粼粼，我们可高兴啦！我们在浅滩上尽情地嬉戏、玩耍，多么自由，多么欢畅呀。
不知什么时候，河边来了一群淘气的孩子。这时，我有着不祥的预感，厄运将要降临到我们身边。无知而又自私的`孩子们一个劲儿地扔着塑料袋、易拉罐……突然，一块沉重而巨大的石块扔在了我们中间，顿时水花四溅，不知道有多少同伴命丧黄泉。天啊，人类真是太残忍了，从这以后，经常有孩子拿着塑料袋或易拉罐来捕捉我们，我们的伙伴经常有被他们捉走的。
一天，我被一个小孩子捉住了，关在那冰冷闷气的玻璃瓶里，没有鲜美的水藻，没有要好的伙伴，也没有小河那样的宽阔美丽。我只能随着玻璃瓶边缘慢慢地游动，在小河里生活惯了的我，怎么能适应这窄小阴暗的小瓶子呢？我就像一只被囚禁在笼子里的小鸟，没有了自由，失去了希望。后来，我只能每天躺在冰冷的瓶子里，回忆着过去的自由，思念着伙伴的情谊。渴望自由的我，每天伴着泪人睡，是多么悲哀。我知道，我再也无法拥有以往的幸福、以往的欢乐、以往的自由了。
我已支持不了几天了，在我奄奄一息的时候，我想对人类说：人类啊，你们会后悔的，你们将受到应有的惩罚。我绝望了！
小学想象作文 篇3
科学家在大海中、沙漠中寻宝，非常危险、非常辛苦，要是有机器人来帮忙，那该有多好啊！
这些可爱的机器人长着黄黄的大肚子，能吸很多水；还有会发信号的鼻子；五对长长的手用来挖宝藏。20xx年，科学家们不用背着重重的潜水服到几十米甚至上百米的深海里去寻宝了。科学家只要在岸上操作，可爱的机器人就能潜入水底，发现各种矿藏资源、石油、煤、天燃气……机器人看到宝藏就会用鼻子给科学家发信号，他们的信号可准确了。
寻宝机器人不但在大海中工作，也在渺无人烟的沙漠中工作。沙漠的温差可大了，白天温度很高，沙漠有没水，人都有生命危险。这时机器人可以把大肚子吸的`水给人和植物。这个机器人还是太阳能的呢！白天太阳照着它，就能充电，肚子里的水在需要的时候也可以转变成电。寻宝机器人不拍热不怕晒，他们在沙漠中找到了一个又一个宝藏，真是科学家的好帮手啊！
这就是我设计的寻宝机器人，大家喜欢吗？
小学想象作文 篇4
从前，有一只与父母，兄弟姐妹住在一起的小螳螂，名字叫欢欢。
欢欢十分自大。不论家里有什么活他都要抢先第一个去干，争抢功劳，还用尽心思地去出风头。
螳螂一家住在一块森林深处的一块大草坪上，因为是在森林中，所以他们谁也没去过城里，不知道城市是什么样子的。
有一天，欢欢突发奇想：如果我去探索城市，兄弟姐妹、爸爸妈妈一定都会夸奖我的！
于是欢欢打好行囊，第二天清晨就上路了。
他走哇，走哇，不知走了多长时间，来到了一条小溪边。“好宽的河呀！”从来没有见过这么宽的河的欢欢吓了一大跳，“我该如何过去呢？”
欢欢想啊，想啊，可是他怎么也想不出一个好办法。这时他一扭头，看见溪边还有许多灌木丛，叶子又宽又厚。欢欢挥动他那对大镰刀，砍下一片叶子，把它推到溪上。他坐在叶子上，用它的大镰刀充当船桨，划着“船”到了对岸。“哈哈，我真聪明，居然能想到这么棒的方法！”他得意洋洋地大笑着。
他又穿过了一片大森林，走过一片栗子地，绕过了一堵墙，来到了一个小山坡前。
“好高的山啊！我该怎么跨过去呢？”欢欢仰望面前的“高山”，自言自语道。他开始爬小山坡，三天后，他终于翻过那座“高山”，来到了城市里。
原来城市是这样的啊，高楼林立、车水马龙、人来人往，欢欢走了一个星期还没走到头。一天，欢欢在道路上走着，一个庞然大物呼啸着冲了过来！原来是一辆飞驰的'小汽车。欢欢举起“大镰刀”，挡在“怪物”的前面想让它停下来。可还没等碰上小汽车，就被它刮来的一阵风吹上了天，这也太厉害了，欢欢惊呆了。欢欢满怀热情地继续探索着这个奇妙的世界。
两个月后，小螳螂欢欢回到家里。他的妹妹问他：“哥哥，外面怎么样？”欢欢心有感触地回答道：“人外有人，天外有天，只有虚心学习，才能变成强者。这次我领悟到啦！”
小学想象作文 篇5
想必大家对哪吒很了解了，因此也不多说废话了。
哪吒历尽千难万险，终于消灭了罪魁祸首——石矶，天下再次太平。并且在周武王英明的治理下，国家呈现出繁荣富强的景象。哪吒也回到了陈塘关，跟着一家人过着美好、幸福的生活。
有一天，哪吒在海滩上与小龙女玩。女娲招哪吒到仙界森林。哪吒向小龙女招招手：“小龙女！女娲娘娘叫我呢！”“找你？不”“找你？不知道什么事呀。我跟你一起去，哪吒。”小龙女说。他俩手拉手到仙界森林。，赶到了女娲娘娘身边。女娲见到哪吒，对哪吒说：“哪吒，天下太平你功不可没，因此，我准备奖赏你去二十一世纪，让你见识见识。”哪吒听了，高兴得跳了起来，迫不及待地问：“太好啦，女娲娘娘，我什么时候能去呢？”“呵呵，你先别急，我会叫你师傅将用一年的'时间教会你二十一世纪像你这么大的小孩应掌握的本领，到时候你就能很快适应那时的环境，并且还能很快掌握那时的新鲜东西呢！”女娲笑着说。哪吒听了，觉得很奇怪：“难道二十一世纪不像现在一样吗？对了，女娲娘娘，二十一世纪是什么东西啊？”女娲哈哈大笑：“哈哈，到时候你就知道了，先学好本领吧。不要到时候被别人嘲笑你这小英雄那可就很没面子啦。”“什么，他们也知道我是小英雄？”哪吒搔搔后脑勺，越来越感到奇怪。“那当然，你的英勇事迹还被拍成动动画片呢！”女娲笑着回答。“啊，真的吗？对了，动画片是什么啊？”哪吒像丈二和尚一样，问题也越来越多。“你看看你，这么多不懂，人家可都懂了啊，赶紧学习吧，不要让我失望了。”女娲有点不耐烦了。“去吧哪吒，到了二十一世纪，还好给我介绍个朋友啊！”小龙女在一旁说。“呃……（哪吒有点害怕了）好吧，我，一定努力。”哪吒吞吞吐吐的说。“太乙，带哪吒去学习吧。”女娲吩咐道。“哪吒，走吧。”太乙真人带着哪吒去了金光洞。
哪吒来到了金光洞学习还算认真，可是毕竟太淘气了，因此有些地方似懂非懂。太乙真人和女娲也早已看出，他们认为剩下的应该让哪吒自己去实践。就这样，光阴似箭，哪吒学业已成，知识积累大概是一个比较优秀的六年级学生（哪吒12岁）。并且还了解了许多课外知识，和一些体育项目的规则，还加以了练习。至于电脑，哪吒已经达标了。外语也还可以，中等偏上。自理能力也学了不少，至少能够适应二十一世纪的生活……
好了，万事俱备，只欠东风。女娲准备让哪吒通过时光隧道来到我们的二十一世纪。
小学想象作文 篇6
最近，演员自杀的新闻造成很大的轰动，人人谈到这则新闻，都觉得惋惜不已。为什么大家都不爱惜自己的生命？老师不是说不能逃避事情，必须勇敢面对吗？自杀的这些人难道没想过大家会有多惋惜吗？与是我想到：“如果我是导演，我要拍一部说明当红女星自杀后，有多少人为她死而伤心，有多少人为她的想法而疑问，而在天上的她，不仅后悔他的行为，也开始感到愧对父母……的片子”。
每一个人，都是天使牵着手降临于世的，每个人都有生存的权利，不应该碰到挫折就放弃生命，逃避一时，后悔一辈子。希望时间可以倒转，让黎楚宁重新有选择的机会，相信她会做不同的选择，也是对的选择！
给自杀演员的.一封信
大姐姐。看看人世间有多少人为你流泪，又有多少人为你可惜。虽然你遭遇感情问题，但面对完自己的困境，你仍可以唱歌给大家听啊----唱歌不是你的梦想吗？为什么要放弃机会，那么草率就自杀？我相信你有你的苦衷吧！但是我仍然不太能理解。
小学想象作文 篇7
大家应该知道鞋面加上鞋垫组合在一起就是一只鞋子。今天，我就以这个题目来写一个故事。
从前，有一双皮鞋，亮锃锃的鞋面看不起脏兮兮的鞋垫。有一天，鞋面雄赳赳气昂昂地对鞋垫说：“主人每次擦鞋只擦我却不擦你，看来老兄你地位比我低很多！”鞋垫不着急，不生气，慢悠悠地说：“主人不擦我是因为我是用来走的，而不是用来看的。”鞋面听了，着急了，气势汹汹地说：“你说的是什么歪理，我既有用又好看！”接下来的每一天，高傲的鞋面都会对鞋垫说：“你是一个没有用又丑陋的东西！”终于有一天，温和的.鞋垫被彻底激怒了，它高昂着头，理直气壮地说：“你真是个没有礼貌又自以为是的家伙，主人不擦我是因为我走出去会踩到脏东西，而不是你说的……”就这样，它们俩吵得不可开交，另一双鞋子对鞋面说：“你不能从一个人的缺点看别人，应该从优点看别人。”可这句话被鞋面当成了耳旁风。
终于有一天，鞋垫忍不住了这种被看不起的生活，趁主人在睡觉时偷偷摸摸地离开了鞋柜。第二天，主人要穿那一双皮鞋时发现鞋垫不见了，便把这双皮鞋扔了，换上了一双崭新的皮鞋。这时，鞋面才终于真正明白了当时另一双鞋说的话。在垃圾桶里，鞋面和鞋垫相遇了，它们都十分不好意思。鞋垫后悔离开鞋柜，如果不是这样就不会导致现在的后果。鞋面也后悔极了，后悔当初一直看不起鞋垫。它们都在心里暗暗责备自己，为什么当初要……
至此，鞋面明白了鞋垫的作用，它多么后悔当初不应该对鞋垫说这么多无礼伤人的话呀！可是现在一切都已经来不及了……
小学想象作文 篇8
现代社会是丰富多彩的，未来社会更是充满神秘的，科学技术的飞速发展让我们的梦想变成现实。我相信通过我们的努力奋斗，未来的生活一定会更美好，更发达！
我认为未来的'汽车是在车顶上有两块可以折叠的太阳能发电板，左右两边是光能发电系统，车尾有风力发电系统这样的汽车不但没有尾气排放，还能给汽车带来足够的动力支持。
这款汽车不但能在陆地上，还能在空中飞和在海洋里游。在陆地上行驶时，如果遇到堵车就可以采取飞行模式。身后的螺旋浆就会立刻转起来，将整个汽车垂直升起，鸟瞰大地，让人心旷神怡。如果累了还可以用无人驾驶模式，只要说一下目的地就ok了。如果全家人想到水上去游览一下，也可以让这款汽车开到水上，让你像船一样畅游一番，尽享水中美景。
这种汽车不管春夏秋冬，车内都保持常温状态，不会感到炎热和寒冷。
我相信不久的将来一定会有这样的现代化节能汽车加入人们的生活!
小学想象作文 篇9
未来的汽车是什么样子呢？我不知道。但是我看了《小灵通漫游未来》这本书时，却发现我想像中的汽车和未来的汽车不一样。
我想像中的汽车是这样的：车里有六个按钮，分别是蓝色、黄色、绿色、红色、灰色和紫色。如果你遇上堵车，可以按下蓝色的按钮，车子就会飞起来，避免堵车；假如你想降下来时，可以按下黄色的按钮，车子就会降下来；如果你想去海底看看，可以按下绿色的按钮，车子就会带你潜入海底，而且不会缺氧；而且只要你按下红色的按钮，车子就会自己开动；假如你饿了、渴了，可以按下紫色的按钮，车里就会送来一块蛋糕和一杯饮料。
我想像中的汽车后面不再排出对空气有害的`二氧化碳了，而是改成了收集太阳能的芯片，车就靠太阳的能源开动，而且汽车的外壳是有弹性的，即使两辆车撞在一起，也不会有人受伤。而且每辆车都有一个摇控器，上面有两个按钮，按下黄色的按钮车子就会变得像米粒那么大，按下黑色的按钮，车子就变得和原先一样大了。
我的想法你们觉得怎么样？
小学想象作文 篇10
未来的学校既有趣又好玩。它是建在天空上的，上学时只需坐上飞椅就可以飞上去。
坐在班里上课俯瞰脚下的山川大地，任凭白云从我们身边飘过，感受清风拂面，这是多么的轻松与惬意啊！
入学时你可以选择一个自己喜欢的班，有魔法班、数学班、英语班、地理班……根据自己的爱好选择课程，这样大家上课学的都是自己感兴趣的知识，就不会有人不注意听讲开小差了。
班里长着苹果树结的是会发光的苹果——这是我们的.照明灯，既环保又护眼，班里没有黑板，上课时老师想写什么只要把那句话说出来再打个响指，那句话就会浮现在空中，这为学习增添了乐趣。
学校里还设有迷宫，能提高智力，如果你迷路了学校的机器人会把你带出来。学校内还设有电视机，上面安装了声控系统，想看什么节目说一声就行了，但是一次只让看半个小时以免伤害孩子的眼睛。
怎么样，未来的学校非常有意思吧！快点报名入学吧！
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