(必备)抒情的作文6篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的抒情的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
抒情的作文 篇1
一年四季的声音都很美妙。
我喜欢毛毛雨的声音。在春天里，一场毛毛雨窸窸窣窣的下了起来。草木发芽了，花儿开放了，到处一片生机。
我喜欢滴滴答答的声音。在夏天里，火辣辣的太阳把大地晒得滚烫，我吃的冰激淋都融化了，滴滴答答掉在地上。
我喜欢快乐的`笑声和丰收的喜悦。在秋天里，苹果笑红了脸，葡萄笑成了串，小朋友们吃着香甜的水果，开心极了，欢快的笑声传向远方。
我喜欢雪花飘落的声音。在冬天里，雪花轻轻飘落的地上，大地像被盖上一床白色的被子，走在上面沙沙作响，多舒心的感觉!
声音是丰富多彩的，只要你仔细听，一定听得见!
抒情的作文 篇2
“天上的星，亮晶晶。”
每当星星开始眨眼，我总爱用星星般的眼睛在天空中寻找最亮最亮的星，幻想着把它吞到肚里，飞向太空……
不久，我心中真的有了一颗极亮极亮的“星”……
在我5岁时，村里来了位陌生的大姐姐。听大人说，她是来教我们识字的。
教字的，真的吗？我痴痴地想，若真是这样，我就能数清天上星啦。
于是，我找到她，仰着脸问：“你真教我们识字吗？”她点点头，眨着星星般的眼睛盈盈地笑着。
从此，我们便称她“老师”。老师教我们念爱祖国的1，2，3。那声音很好听，像星星相碰发出清脆的悦耳之声。我们也用那样的声音跟着她大声地读。
我们希望看到她的微笑，她的微笑是对我们的最高奖赏。
从此，我最怕看见星星——天一黑我就必须回家。她若是妈妈该多好！我整天和她在一块儿，再也不用担心天黑了。我幼稚地幻想着。第二天一早，我便悄悄地跑到学校，悄悄地问她：“我爱你，也叫你妈妈行吗？”她飞红了脸，用额抵着我的脑袋轻轻地说：“老师也像妈妈一样爱你呢……”
我们共同度过的第一个春天里，她常带我们去放风筝。扯着风筝线，我们尽情地跑呵，跑呵。累了，蹲在地上采摘美丽的小花，戴在老师头上。她笑着很甜，星星般的眼睛闪出七彩的光。“老师，小草是怎么钻出来的？”她的身边是一群好问的小天使。
“是你们的小脚踩出来的呀。你们不停的跑呀跑呀，踩破了大地妈妈的衣服，小草就偷偷地钻出来了。”
“是让春风抚的。”
“你的嘴唇怎么像花瓣，也是红红的？”
“嗯，那是让你们吻红的呗！”笑声在明媚的春光里回荡着，回荡着……
春天的原野上，留下我们痴情觅春的足迹！
夏天，那个夏天，那个本应该是热情奔放的夏天，留给我的却是一个沾满泪痕的回忆。
6月，我过8岁生日，妈妈给我煮了家中仅有的一个鸡蛋。我小心地用麻叶包好，踏着碎银似的月光跑向学校。
老师的屋里，传出争吵声：“生长在城市，偏来这么个鬼地方……缠这群毛孩子……何苦呢？……你若不回城，咱俩……”
“随你的便吧。这里有我的事业，我的爱属于孩子。”这是老师的声音——平静的、颤抖的声音，压抑着愤怒的声音。
那个和老师吵的是谁？他肯定是个“坏人”。我怎么办？冲进去，保护老师！
这时，门开了，屋里风似地旋出一个人——是那个“坏人”。
我冲进屋时，老师正咬着嘴唇，眼睛里噙满泪，像山葡萄上挂满的露珠。我用手给她试眼泪，大人似地安慰她：“老师，别哭了，‘坏人’走了，我给你吃鸡蛋……”
她搂紧我，把我的脸贴在挂满泪珠的脸上。她的.脸烫极了，我脸上的肉麻酥酥的，咸涩的液体浸入我的嘴角——是泪水。
“老师，那人是‘坏人’吗？”我怯怯地问。
“是‘坏人’，世界上最坏最坏的人。”她恨恨地说，我第一次发现她的脸色那么难看。
那一年，有一个流泪的夏天。
星移斗转，冬去春来，我虽已长大，但那颗星星般的眼睛却依旧在我心底闪烁着灼灼的光，净化着我的心灵，帮我摆正人生天平上的“自我”和“人生”的砝码，帮我寻找人生的真谛……
抒情的作文 篇3
回忆是美好的，看到那张照片，我就想起那美好的一天。
那一天，爸爸带着我和弟弟去了动物园。看到了驼鸟，骆驼，老虎，狮子，大象，猴子等等。
其中，最好看的莫过于那些可爱的小鸟了。我们进入了鸟苑，就看到了很多美丽的鸟儿。
我首先看到了虎皮鹦鹉，它身上有五彩缤纷的羽毛。虎皮鹦鹉的背上有很多黑色的花纹，犹如虎皮一般，我想这就是人们叫它虎皮鹦鹉的原因吧。它还有弯钩似的嘴，非常引人注目，很可爱。
后来，我又看到了孔雀，我的爸爸抱住了一只白孔雀，它的毛雪白雪白的，真漂亮。爸爸让我和弟弟抱着它，然后爸爸给我们拍照留念。接着，爸爸又照了一张绿孔雀的相，可惜都没有开屏。
长尾雉也十分好看，它的尾巴特别长，它有很多漂亮的毛。那种黄色的长尾雉最好看，它头上的毛黑白相间，脖颈是暖绒绒的黄色，身子由红，黄，黑，白四种颜色组成。长尾巴上分布着黑，白，黄三种色彩。远远望去，身披五彩绵缎的'长尾雉，一会儿从这边跳到那边，一会儿，又从那边跳到这边，真是美丽漂亮又可爱。
在那一天，我过得非常快乐，因为我看到了许多美丽可爱的鸟儿。因为这一天给我的童年留下了美好的回忆。
5、美好的回忆作文400字
在我珍藏的回忆之中，有许许多多美好的回忆，如：春游、旅行、野炊……其中，珍藏在我记忆最深处的就是去野炊。
有一年暑假，妈妈觉得日子无奈又炎热，正好可以去山上野炊，就说：“我们去山上野炊吧，现在是夏天，山上的气温很凉爽，正适合野炊。”“好吧。”我和爸爸都不约而同地赞同这个意见。
一切都准备好了，我们拿了野炊架、烤鸭、酒菜、鸡肉和豆腐，另外还准备了半袋米。于是，我们坐车野炊去了。
来到山脚下，我发现有小路可以通往山上，便一马当先地跑上了山路，随后爸妈就马上跟了过来。来到山上，哇！
这里有许许多多的草地，凉风吹来格外爽快，空气也十分清新。我们选了一块最好的草坪，准备了起来，我便去捡干树枝，爸爸妈妈就在那准备东西，爸爸架好野炊架后，妈妈也把食物拿了出来，我想枯树木也捡得够多的了，便回到炊架边。我们烤好食物后，便在这风景优美的地方吃了起来，真让人回味无穷！
吃完后，我们收拾好东西，恋恋不舍地回去了。
啊！每当我想起这一件事时，就特别愉快，真想再一次去野炊。
抒情的作文 篇4
在现实生活中，令我感动的事情实在是太多了。但我不为一件衣服而感动，不为能住上豪华的房子而感动……能让我感动的只有那人世间的点点滴滴的真情。
记得那是一次在体育课上，体育敬爱的老师命令我们在操场上跑圈，但是刚刚跑完二圈，我们班一位体质弱的女生就在半路上坐了下来，她感觉有些双腿无力，站不起来；我们班一位心细的女生发现她在操场上坐着，似乎发觉了什么，于是急忙跑了过去。关切地询问她：“你怎么了，没事吧？我扶你去敬爱的老师那儿吧！”她将那个女生的一只手轻轻地揽过来，用自己的另一只手扶住她的腰，想要扶她走到敬爱的.老师那儿。可没想到刚走了一小步，那个女生就坚持不住了，双腿发软，坐了下来。还有几位女生也发现了，有几个跑了过来，还有几个去报告敬爱的老师。其中有一个力气比较大的女生想要把她抱到敬爱的老师那儿去，可是她不答应。
敬爱的老师听说后，立即跑了过来。然后命令几个同学去卫生室请卫生敬爱的老师，还命令一个男同学进教室拿椅子。过了一会儿，椅子拿来了，卫生敬爱的老师说：“没事，她只是有些中暑，不能做太剧烈的运动，你们去给她买瓶水吧。另外要轻轻给她按摩按摩！”听到这句话，同学们和敬爱的老师脸上都展现出一副放松的神情。班里的几个男生听说后，怕她在太阳光下太热，主动要求把她抬到卫生室去。可是她很坚强，要求自己走。同学们一边在一旁鼓励她，一边小心翼翼地扶着她。
上自习课了，她的好朋友都在一旁陪着她，她却怕耽误她们的学习，一会对这个说：“你从小学时候就是我的好朋友，我不想耽误你的学习，所以你回去吧！”一会又对那个说：“你是我新交的好朋友，和我不算太熟悉，何必为了我而耽误自己的学习呢！”可她们都不答应，并异口同声的说：“好朋友是不分时间长短的，你这个样子，我们怎么能安心学习呢？”听到这些话，她的眼眶不禁湿润了。这时，敬爱的老师们走了进来，关切的问她：“怎么样？感觉好些了吗？”她回答：“好多了。”敬爱的老师们说：“那就好，你可把我们都吓坏了。另外，你让她们扶你起来走动走动，别老坐着。”她们点了点头。
我的眼眶也不禁湿润了，这才是人间的真情，同学之间的友情和敬爱的老师与学生之间的师生情。这一件平平凡凡、点点滴滴的小事使我读懂了人生这本书，真正体会到了人间的真情。正是这一次次感动，使我领略到了人生的真谛。
抒情的作文 篇5
又下雪了。
今年雪比以往来的早了一些，也许是那些雪花精灵按不住冬天的喜悦，情不自禁地来到人间，顿时把人间装扮成银色的童话世界。
漫步走在雪中，脚下觉得软绵绵的，并发出沙沙的响声，那是雪花精灵快乐的笑声，这时它们正在你的脚下嬉戏。一些精灵第一次来到人间，对任何事物都怀有好奇之感，就在天空中飘呀飘，东瞧瞧，西望望，舍不得落下来，可一旦发现好地方，就会迫不及待地飞过去，去那里游戏、歌唱。
雪是一位魔法师，她将她那美丽纱衣向上一抛，顿时一股白色的气息倾泻而下，人间，顿时成了银装素裹的世界。这白色的世界，是属于孩子们的，凡是被精灵们覆盖了的地方，就会有孩子们快乐的笑声。他们和雪花精灵一起，堆雪人、打雪仗，又一起手拉着手，围着刚刚堆好的雪人，唱呀，跳呀，那天真无邪的笑声一直回荡在天空中久久不停息。
雪是一位勇士。她指挥着众多的雪花精灵，去田地里战斗，去消灭那些毁坏农田的'害虫。这些坏家伙们哪里抵得过英勇的雪花大军呢，个个都吓得屁滚尿流，抱头鼠窜，雪花战士那会放得过它们，乘胜追击，把这些“害群之马”统统消灭掉了。“嘿，哈哈。”雪精灵们又打了一个大胜仗，情不自禁地欢呼起来。“呼——呼——”风婆婆来了，雪花们又跟着风婆婆去另一个地方战斗去了。
雪的美，不仅仅是银装素裹的外表，雪有丰富的内涵。雪是冬天的使者，也是孩子们快乐的源泉。只要有雪精灵的地方，就会充满丰收的希望。
雪，真美！
抒情的作文 篇6
“轰隆”一声闷雷把大家吓了一跳，紧接着？又是几声闷雷传入耳际。
这节课是自习课，同学们刚才还在安静地做题，现在全都放下笔，往窗外看去。一位同学说：“要下大雨了。”“是呀，你看天阴得这么厉害。”一位同学接着说。大家小声地议论开。“怎么办？我没带伞。要是冒雨回家。准浇成落汤鸡。”“真是糟糕，天怎么说变就变呢？”“上帝保佑，幸好我带了一把。”……我也在想：哎呀，真是急人。今天可回不了家了。我正想着．忽然，我看见升旗手古卉同学站起来，借了一把伞匆匆地走出教室。我想：她干什么去呢？对，跟着她。我悄悄地跟着她走出了门外。此时，外面已经下起了豆粒般大的雨点。只见古卉飞快地跑向旗杆，把伞放在一边，快速地解着旗绳。噢，我恍然大悟。原来，她在降旗。我冒雨跑上前问：“要帮忙吗？”“可以”于是我也帮她解起旗绳来。
雨下得更大了，打在地上，飞溅起水花。我俩的衣服很快就湿透了。旗绳很长，缠的圈数也多，好容易才解开了，她快速降下旗。我们忙解开绑旗的绳子，然后，她把国旗折几下，塞进怀里，撑开雨伞，拉着我跑回走廊。
我再看看她，头发全湿了，正往下滴水，全身上下湿得像从水里捞出来一样。她让我帮她把国旗郑重地叠起来，我忙捏住国旗的两个角。此时，我看到国旗上的`五颗金星在闪光。这不是星在闪光，而是古卉那颗爱国的心在闪光。
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