两人三足跑作文15篇[热]
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的两人三足跑作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
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两人三足跑作文1
今天我们要玩一个游戏，名字叫做“两人三足跑”，这个游戏很简单。
两人三足跑的游戏规则是：必须要把绳子绑紧，不然就会松掉，走路必须要直走，不能弯弯曲曲的走，还要有一个东西放在那个中间，走跑都行，也必须要绕过那个东西。
游戏开始了，我们分为四大组，我们是一大组，大组分为两个组，一个小组有七个小组，我们在第四小组，可能要过一会儿才能到我们。还有一点时间，我和刘玉婷在原地练习一会儿，虽然我和刘玉婷还是有一点不熟悉，但是还是有一点信心，有一点紧张，下一组就要到我们了。我把绳子绑紧一点，然后我们就出发了，我们又绕回来了，我们回来了，计时秒说：“一分零五秒。”我的.内心很开心，我就问：“刘玉婷你开心吗?”刘玉婷说：“开心、很开心!”我说我们去给他们加油，我们就喊着“加油、必胜!”一、二，加油!一、二，加油!”突然有一位同学摔倒了，是为什么呢?因为他们的绳子没有绑紧，还有一组都没有跑呢!终于，我们是第四名，我们组虽有些伤心，也有一些同学说：“就怪他们，害得我们输!”我们就这样回去了。
到了教室，老师总结说：“输赢不重要，重要的是友情，只是个游戏而已，友情才是最重要的，不能只在乎输赢，要关心别人伤了没!”
两人三足跑作文2
“一二一、加油！一二一、加油！”，听着这整齐有力的声音，你知道我们在干什么吗？我告诉你吧，这是我们班在玩两人三足的游戏。
两人三足是由两个人团结协作，并排站立，一人左腿与另一人右腿的膝盖以下、脚踝以上部分用绳子绑上，从起点处开始出发，至对面标志处折回，再返回至起点处，将绳子解开后，交给下一组队员进行比赛，最后以完成时间的长短进行排名。
这一天，在学校的秋季运动会上，我们班开始两人三足比赛，我和李明志是第一组，我非常紧张，听到裁判员发出“开始”的声音，我俩就冲了出去。但是因为两人没有配合好刚走几步，便摔了一跤。我俩拍了拍腿站了起来又走了出去，但是没走几步又摔了一跤。
这一路摔了很多跤，别人很快便追了上来，我这时非常失望，感觉输定了。忽然想到老师教过的两句名言：团结一条心，石头变成金，二人同心，其利断金。我站了起来对李明志说：“我们齐心协力一定能赢的，我们喊“一二一”的口号，“喊一”就提中间的脚，“喊二”就踏两边的.脚”，我们俩一起喊着“一二一、一二一”的口号往前走，就这样，我们喊着口号一步一步走向终点，其他同学看到也学着我们的样子进行比赛了。
“齐心协办”让我们赢了比赛，看来，团结就是力量，如果不团结，那成功的概率就会小一点哦。
两人三足跑作文3
星期天，我和妹妹一起在公园玩了一个很有趣的游戏，这个游戏呀—是“两人三足跑”。
我和妹妹开始做起了准备，先用绳子把我俩的左右脚绑在了一起。
我们俩肩并肩站着，各自呼了一口气，就等当裁判的爸爸发令了。
爸爸一吹哨，比赛开始了，我和妹妹就沿着路绕了一圈。
我们慢慢走着，可不一会儿，我和妹妹的步伐就各不相同，一个走得慢，一个走得很快，不一会儿，“啪！”的一声，我和妹妹一起摔在地上，我们俩都有些生气，互相指责，都说是对方的`错。听了爸爸的劝解，我们又从地上站了起来，继续往前走。这一次，我放慢了速度而妹妹则加快了脚步。
经过了多次训练，我和妹妹终于能走得非常整齐，不会摔倒了。
我们继续练，继续走，最后竟然跑起来了。爸爸笑了，说：“你们看，齐心协力多重要！”
我们成功后去向爸爸报告，爸爸就过来说：“好！那你们再来一次吧！”我和妹妹听了，都很开心，就又来了一次。
“哦！成功了！成功了！”我呐喊着。到现在，这声音还在我心里回荡。
两人三足跑作文4
“我们是冠军！”“加油，快到终点了！”操场上传来了阵阵欢声笑语。原来是我们班在玩两人三足。
林老师今天向我们说了一件“重大新闻开，那就是—我们可以去玩两人三足的游戏了。
来到操场，林老师给我们一组发了一条绑带，并讲述了游戏规则。我俯下身子，把绑带缠在我和搭档的两条腿上。我们还定了口号：先迈缠起来的脚，再迈另一只脚。
游戏开始！我们边走边喊：“一二，一二……”伴随着口号，努力走向终点。别人也不示弱，很快便追了我们。“我们得提速啦！”我的搭档小余说。接着，他一下子提速，带着奔向终点。
眼看终点就在前方，但意外发生了！绑带松开了，我的心中很是着急，想：没关紧，把带再绑上，努力向前，加油！我平复下心情，把绑带绑上，又向终点走去。”天啊！我们是第三，太好了！”没有想到，我这新手也能得前三，我欣喜惹狂，真想把这件事告诉全世界！
我们又换了搭档，是洛洛。我们两个很有默契，中间没有什么小差曲，第一次就是第二！我和洛洛说：现在我们已经很熟练了，可以开始提速了！”洛洛表成赞同，并摆了一个OK的手式。
“加油！加油！”对面的男同学们都在对面为我们加油助威，我们更是打起了十二分的.精神向前冲。
果然，我们再一次获得了前三。我们欢呼起来，解开绑带，与对正方击了一个掌，我也终于尝到了胜利是什么滋味。
这个游戏也让我明白了胜利永远属于团结、拼搏、奋进、努力的人。
两人三足跑作文5
在一个阳光明媚、白云朵朵的下午，操场上，402班的同学们正在玩快乐的两人三足呢！
我把橙色的绑带飞快地、手脚麻利地绑在我和小戎的左脚和右脚上。”预备，跑！”林老师一声令下，我和小戎东倒西歪地开始了“挪动”。
我们已经很努力了。到了到了，马上要到终点了！我兴奋致极。
”啪”，和对面同学击完掌，我们再次慢吞吞地转过身体正想走时，”啪”，绑带松了，我们只好狼狈的系好绑带，灰溜溜地回到了队伍中。我们得了倒数第二，我们失落极了。
“开始！”第二轮开始了。可我们依然还没系好绑带，结果，我们一路拖着绑带，尴尬地跑到了终点站。
“开始！”第三次，我们做好了准备，铆足了劲，脚步一致，一鼓作气，飞快地向前狂奔，终于，我们得了个第一名，我们开心的击掌欢呼。
接下来的几次，我们还是配合的.非常默契，也得了个第一。
下半场轮到男生们发挥了，只见小陆和小杨跌跌撞撞地向我们跑来，来的时候一起还算顺利，回去时，摔了个狗啃泥，一个被一个拽到在地了。他们也同样得了第一，不过这个第一是倒数！
第二次比赛，小陆和小杨，好像也得到了启发，他们箭步如飞，如离弦的箭，飞一般的冲出去。最后获得了冠军！
通过这次比赛，我发现团队合作精神，靠一个人的力量太渺小，要发挥团队协作精神！
两人三足跑作文6
今天，杨老师带着我们玩了一个非常有趣的游戏——两人三足跑。首先两个小组为一个大组，大组内自由两人组合参加比赛；用一根绳子系在两人相邻的小腿上，位置不能高于膝盖不能低于脚踝。当杨老师喊出“开始”的口令，大家就要从起点跑向终点，再从终点跑回起点，用时最少的一个大组获胜，最后，杨老师还提醒了大家要安全第一，比赛第二。
游戏快要开始了，杨老师先让小唐和小媛给我们做示范。只见她们接过绳子，迅速系在腿上，双手互相搂着对方的腰时刻准备出发，杨老师一声令下，她们就像野兔一样连跑带跳的，嘴里还不停的喊着口号，“一二，一二，一二……”最后，她们顺利的到达了终点。
游戏正式开始了，是第一大组和第三大组先进行比赛。顿时大家都慌乱了起来，其中我就是一大组的队员，我要负责给我们全组的队员系绳子，我在想；我的快点，比赛如此激烈，可不能让我们这一大组的.队员落后啊！系着系着，就轮到我和小婧了，幸亏我早早的把后面排队等候的队员的绳子提前系好了，不然的话……后果不可想象！
随着最后一组队员跑出去之后游戏结束了，我们大组取得了第二名的好成绩。也让我明白：同学之间应该互相帮助、团结一致，要有团队精神，这样你才会获得胜利！
两人三足跑作文7
今天，体育老师带我们玩了一个游戏——两人三足跑。
老师先介绍了游戏规则：两人一组并排站，用棉绳绑住中间两条腿，听到哨音，两人同时向前跑，先到达终点的组获胜。
我和xx一组。可简单的练习赛并没有想象中那么简单。“哎呦！”我一分心，没跟上xx的节奏，我俩摔了个四脚朝天，我们相视一笑，赶紧搀扶对方起来继续跑……经过几次磨合，似乎找到了点窍门。
“嘟！——”集合哨响了。“接下来正式比赛！”转眼轮到我们了。观赛的同学为我们加油鼓劲。旁边的.二组听到哨音，像离弦的箭一样冲了出去，好似一个人在奔跑。再看另一边，二组相比一组就慢了许多。“哎呀！”突然，xxx重心不稳，两人同时摔倒在地。“加油！”“快跑，爬起来，还有机会！”听到一声声鼓励，他们不顾疼痛迅速起身，继续战斗。我俩虽然被一组他们远远甩开了，但我们依然没有放弃，嘴里喊着“一、二、一、二”，双手搭在对方肩膀上，迈着相同频率的步伐，向终点线跑去。虽然我们这次没有获得第一名，但也顺利地到达了终点。
游戏结束了，两人三足跑真有趣！既锻炼了身体，又培养了大家团结协作的能力。
两人三足跑作文8
今天上午的最后一节是体育课，等老师把我们解散后，我提出玩两人三足的游戏，其他同学也纷纷表示赞同。
我对大家说：“先每两人一组，一个人的左脚和另一个人的`右脚用一个牢固的绳子系在一起，然后两个人团结起来，和其他组进行比赛，哪一组先到终点就胜利了！”
第一场比赛是我和欧阳烨彤一组，欧阳烨彤悄悄地对我说：“我想到了一个妙招，那就是用“一二一！”我有些疑惑，问她：“这个一二一怎么就是妙招了？”她笑了笑，小声对我说：“很简单，我们喊一的时候，咱俩就迈被绑住的那只脚，喊二的时候迈另一只脚。”“哦！我懂了。”
比赛开始了！我们俩快速冲向前去，有默契地喊着：“一二一二！”忽然，我踩到了一块石头，我心想：啊！怎么办！欧阳烨彤她也会跟着摔倒的！正在我快要摔倒的时候，幸好欧阳烨彤拉住了我，我们松了一口气，可抬起头，发现有一组超越了我们，我们相视一笑，拐着胳膊，一鼓作气向前冲，一步一步快速向前走去。很快，我们两人又冲到了最前面。近了、近了，只差一步、只差一步就到终点了！太棒了！我们胜利了！我们击了个掌，庆祝着第一的喜悦。
比赛结束了，我真高兴，因为今天我不但玩了游戏，还明白了一个道理：做事只有团结一心，才会取得成功！
两人三足跑作文9
上体育课的时候，我和我的“铁哥们”在玩两人三足跑。
规则是这样的，一共至少四个人玩，分别两个人一队，然后用绳子绑住两个人的脚，接着规定一个地方为终点，再规定一个起点，同时开始，哪一个队先到终点哪一队就胜利了。
很快大家都知道了规则，我们就开始玩了。我先和李文杰一对，黄子辰和邹墨一队，王晨曦当裁判“预备”。“等一下，我们先练习练习。”李文杰说，“我们商量用一二、一二的'口令来试一下效果，一就伸出左脚，二就伸出右脚。”我们试了一下发现非常好用。
第一轮马上开始啦！“预备开始”王晨曦大声地喊道。我和李文杰迅速默契地抬起脚，大步向走向终点。“一二、一二”我们很快就到了终点。
而他们呢？我们向后面一看，他们却摔了一个狗啃泥。我们哈哈大笑，不仅是因为这点，而是因为他们一站起来又摔了一跤。哈哈哈！
第二轮我和邹墨一队，黄子辰和李文杰一队。我跟邹墨讲了一下，刚刚我和李文杰的方法。可是走着走着就摔了一跤，还好没落后，因为他们也摔了一跤。我们又站起来继续走，没一会儿我们就一马当先。
最后我们成功的拿下了第一名。真是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”呀！
两人三足跑作文10
两人三足，听到这个词语你们一定会感到十分好奇：一个人两条腿，两个人就有四条腿，怎么会变成三条腿呢?另一条腿去哪了呢?不，我所说的两人三足是一种游戏的名字，就是两个人并排站立，用绳子将中间的两只腿绑在一起，之后再进行跑步比赛，哪队先到终点，哪队就获胜。
“这样跑步会摔跤吗?”当然，摔跤是免不了的，但是只要掌握其中的窍门，就可以在比赛中稳操胜券了。
这天，学校举行了的秋游活动，我们在空旷的大草地上就玩起了这个游戏。
游戏马上开始了，我和队友用绳子把我的右腿和他的左腿系在一起摆好跑步的'姿势，信心满满的站在起点上。随着老师一声令下，同学们齐头并进的走了起来。不一会儿，有的队员因为配合不好，刚走几步就摔了个大跟头;而有的都忘了怎么走路，像只有两只腿似的蹦了起来;还有的因为累得满头大汗，干脆坐在地上不走了……我的心里也打起了鼓，一直暗暗念叨：加油!加油!一定要坚持跑到终点!场外的拉拉队也喊得热火朝天，扯着嗓子给我们加油助威。快到终点了，我和队友使足了力气，一齐喊着：“一二、一二……”全神贯注地向终点跑去。虽然最终没拿到第一，但对于第一次玩这个游戏的我们来说，已经配合的很好了。
我喜欢这个“两人三足跑”的游戏，因为它让我明白了伙伴之间要齐心协力、团结合作，这样任何困难都能够克服。
两人三足跑作文11
“一二、一二……”咦？这是什么声音？原来是我们班的小朋友们在玩两人三足的游戏呢。
“丁零零”一阵清脆的铃声过后，林老师拿着一些绑带走进了教室：“同学们，今天我们来玩两人三足这个游戏。现在去外面排队集合吧。”我们一听，顿时十分期待，兴致勃勃地前往了操场。
我们到了操场，林老师给我们每人分好了组，给了绑带，便开始了比赛。我的队友是小语，我对她说：“等会儿我们一起喊12，1迈中间绑在一起的脚，2迈各自的脚。只要我们保持节奏，就一定能赢。”小语点了点头，说：“好，就这样办。”
比赛马上开始了，我把我的`右脚和小语的左脚绑在一起，然后做着热身，为等会儿的比赛做准备。随着林老师的一声令下，各组的选手都走了出去，我和小语也赶了上去，眼看就要和他们并排了。可就在这时，我们的绑带突然“嘣”的一下弹了出去，我赶忙将绑带捡了回来，绑在了脚上，可是依然没有走几步又弹开了。我们只好眼睁睁地看着别人超过了终点，赢得了比赛。
第2场比赛开始了。我这次把绑带绑得紧了一点，随着林老师一声令下，我们赶紧走了出去。果然这次我们的绑带没有再弹出去，我们顺利地走了一个来回。我们也十分地开心。
然后我又和小许组成了队友，我们十分默契配合，最后顺利地完成了比赛。
虽然我们没有获得第一名，但我也明白了团队之间需要默契才可以取胜的道理。
两人三足跑作文12
“叮铃铃，叮铃铃”上课铃声不停地催促着我们上体育课了，我与我的来到操场上玩“两人三足”，我们有十个人，每两个人一组，一次上3组，一个计时员，剩下的就是啦啦队了。
比赛开始啦，我的队友是小红，我们俩一二一，一二一的跑着，再向后一看，小峰和小敏那一组，速度也十分快，我们你追我赶，互不相让，向终点冲去。小王那一组，因为队员摔跤了，耽误了，最后我与小红冲向了终点，拿下了第一。
轮到我当计时员了，我一手拿着计时器，一手拿着记录表，当下一轮比赛开始，我连忙按下了计时器，1234…时间像小姑娘一样静悄悄的走开了，运动员的'脚用力的奔跑，好像耳边只有风呼呼的吹着，汗水一点一点的从脖子上留了下来。
最后一轮了，我当的是啦啦队员，当比赛声在耳边回荡时，比赛已经开始了。队员晓丽正用尽全力地大叫，“小花最棒，小花必胜”还用手举着花球给小花打气，运动员们好像听到了我们的呼叫声，于是配合得更棒啦，但是还是有人没有协调好，一下子摔倒在地上，整个操场上十分的热闹。
叮铃铃下课啦，我们几个恋恋不舍的离开了操场，通过这个，我知道了，团队要互相配合，要团结，遇到不能放弃，一定要勇往直前，取得。
两人三足跑作文13
我们今天要和朋友们一起玩两人三足的游戏，我开心极了。
游戏开始了，我们要分成三组，每组两个人。我的小伙伴叫齐宝，我们非常愉快成为对方的搭档。两人三足，就是要把两个人的其中两个腿绑在一起，然后一起用最快的速度跑到终点。
话不多说，赶快玩起来。只听见裁判员说道：“3、2、1。开始！”我们就赶快往前冲。我们数着“一二一、一二一”继续往前走到了终点。我抬头向旁边一看，啊，我们是第一个走到终点的'，简直太棒了！我高兴的差一点眼泪流了三千尺。
结束了这一局，就该下一局了。这一局我和齐宝因为没有做好合作，我们没有赢。但我们不能灰心，要继续加油。第三局开始之前，老师看我们满头大汗，都累了。她就让我们坐下来休息一会儿喝点水。金灿灿的阳光落在地上，美丽极了，还从远处传来了鸟鸣声。大自然真好。
休息完了，我们就开始了非常关键的第三轮游戏。老师数“1、2、3，开始！”，大家非常努力的想要赢得游戏，可是很遗憾，结果我们还是输了。对手可真棒！
这是一场游戏，所有人都非常的开心。通过游戏，我们都明白了合作的意义！
两人三足跑作文14
“加油！加油！”没错！为了让每个学习小组团结起来，老师特意举行了两人三足跑活动。游戏规则是：两名队员先冲到终点，本组另外两名同学会在另一边等着，另两名队员也是两人三足跑地返回，先到者为胜。
全班有64名同学，一共分成了十六个小组，每组四人，分四轮进行比赛。第一轮拉开了帷幕：随着老师的一声令下，一个女同学一步一步地跳上前，和她绑在一起的男同学却在跑，他说：“笨蛋，跑呀！跑！”
第二轮比赛开始了。我整顿好我的“人马”，班主任一声令下：“开始！”我和同桌咚咚地跳往前，把其他组的'队员拉开一大节，另两名本组队员也毫不逊色呢！他俩像两颗跳棋一样冲上前，让我队有了参加决赛的资格，烈日炎炎，太阳炙烤着我们的校园，但我们却没有累的感觉，我们组的队员为了表示祝贺，激动地抱在一起。稍作休息之后，决赛就开始了。
队员们用红领巾绑好脚后，又一声令下，同学们喊着“加油！加油！加油！”可我们这一组的队员却闹出了笑话。我们接了棒。同桌争分夺秒，使劲跑，由于我俩的脚被绑在了一起，我跟不上，被同桌拉着，准确地说应该是拖着才对，可我还是站着的，搞得大家哄堂大笑。等我反应过来的时候，都已经到终点了。
我们经过了一次次的“战斗”，取得了荣誉总冠军！
两人三足跑作文15
星期天我和我的朋友一起去玩，两人三足，我们一共四个人，两个人一组玩。规则是这样的，拿一根绳子先把一个人的左脚和另一个人的右脚绑在一起跑一个来回，用时最短的才算胜,游戏前我特别紧张。在我想我会不会胜利，这个游戏很重要的是默契，如果没有默契，你就先不要想胜利，我给我的队友说。游戏开始了，我有一点走神，所以，玩这个游戏一点也不能总是我努力的想追回来，突然我的队手摔倒了。我想，我想这是一个机会，我们追上来了，我们平等了，玩这个游戏时我们要并肩作战，手拉手搂在一起我嘴里喊。一就迈左脚二就迈右脚，我们跑得很快，转眼间跑完了，现在我们应该跑回去，所以我和我的队友。说我们要超过他们拿到第一名，我们一起努力。渐渐的.渐渐的我们和对手拉开了一点点距离，我们两对努力又努力。我们费了九牛二虎之力才把对手超过拿了第一名，我和我的队友都特别开心
这件事告诉了我们，只要你努力结果总会好，就像我们的队友一样。我们两个一直努力最终得了第一名
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