两人三足跑作文（通用40篇）
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的两人三足跑作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
两人三足跑作文 1
“一二一、加油！一二一、加油！”，听着这整齐有力的声音，你知道我们在干什么吗？我告诉你吧，这是我们班在玩两人三足的游戏。
两人三足是由两个人团结协作，并排站立，一人左腿与另一人右腿的膝盖以下、脚踝以上部分用绳子绑上，从起点处开始出发，至对面标志处折回，再返回至起点处，将绳子解开后，交给下一组队员进行比赛，最后以完成时间的`长短进行排名。
这一天，在学校的秋季运动会上，我们班开始两人三足比赛，我和李明志是第一组，我非常紧张，听到裁判员发出“开始”的声音，我俩就冲了出去。但是因为两人没有配合好刚走几步，便摔了一跤。我俩拍了拍腿站了起来又走了出去，但是没走几步又摔了一跤。
这一路摔了很多跤，别人很快便追了上来，我这时非常失望，感觉输定了。忽然想到老师教过的两句名言：团结一条心，石头变成金，二人同心，其利断金。我站了起来对李明志说：“我们齐心协力一定能赢的，我们喊“一二一”的口号，“喊一”就提中间的脚，“喊二”就踏两边的脚”，我们俩一起喊着“一二一、一二一”的口号往前走，就这样，我们喊着口号一步一步走向终点，其他同学看到也学着我们的样子进行比赛了。
“齐心协办”让我们赢了比赛，看来，团结就是力量，如果不团结，那成功的概率就会小一点哦。
两人三足跑作文 2
活动课上，徐老师让我们玩两人三足跑的游戏。两人一组，把中间两只脚用绳子绑在一起，跑的时候先迈绑在一起的两条腿。
游戏开始分组，我和丁丁被分在了一起。用绳子把脚绑好后，我们迫不及待地开始练习。“三、二、一，预备——跑！”我和丁丁搂着对方的腰，开始笨拙地向前挪动，那个模样活像两只摇摆不定的小企鹅。突然，丁丁一个踉跄摔在地上，我也摔了个四脚朝天，看着我俩狼狈的模样，周围的同学都笑了。仔细研究后我们发现：动作不协调就会导致重心不稳，很容易摔倒，于是我俩决定用上口号来配合，练了几遍，果真大有进步。
练习过后，激烈的比赛开始了。瞧！小羽和小杰正平稳地飞速向前，轻轻松松就到达了终点。“好厉害！”“哇——”一旁的'同学们发出一声声惊叹声，而我和丁丁就彻底乱了套。一开始，我们配合得还不错，虽然速度不快，可至少还算稳当。可看着对手一个个超越前行，我和丁丁慌了神，不由地加快步子，这下有节拍的步调便乱了起来，我们如同喝醉酒的人，左摇右晃，前行的脚步好似有千斤重，好不容易才抵达终点，我脚下一滑，幸亏丁丁眼疾手快地扶住我，否则我就又要与大地“亲密接触”了！我不由感叹：凡事不可着急呀！再扭头一看，小丽和小玲一不小心把鞋带系到了一起；小明与小刚两个淘气包，故意一摇一晃，搞笑的动作令大家捧腹大笑。
两人三足可太有趣了，虽然输了比赛，但参与的过程却令人很愉快。
两人三足跑作文 3
记得有一次我和好朋友们约好一起来我家玩，我们商量着玩什么呢？我说：“我们玩两人三足的游戏吧。”
大家都觉的这个游戏很简单，没什么好玩的，我就说：“那我们来比一比吧，”游戏规则是：一个人的左脚和另一个人的右脚绑在一起，然后一起向前跑，第一个到达终点的就算赢，这场比赛需要两个人之间的相互配合和团结。
比赛开始了，我和小铁一组我们互相搂着对方的'肩膀，嘴里还喊着整齐的口号，配合的很好，另一组的小刚和小明配合的不是很好，还没走几步就摔倒了，摔的四脚朝天，我们看到后忍不住的哈哈大笑，眼看我和小铁就要跑完了，可是，小明和小刚还在那互相埋怨，我就跑过去对他们说：“你们怎么还在这埋怨对方呢？”快起来跑呀，他们两个都说对方不配合，我就说你们两个一起跟着我说的试一试，就这样来回走了几次，他们能保持一致了。
我们又重新比赛一次，小明和小刚获得了胜利，这个游戏看着挺简单的，如果两个人不能保持一致是走不好的。
这次的比赛让我也知道了伙伴之间要团结协作，遇事要坚持到底，不能只按照自己的想法去做，也要听一听对方的想法和建议。
两人三足跑作文 4
今天，体育老师带我们玩了一个游戏——两人三足跑。
老师先介绍了游戏规则：两人一组并排站，用棉绳绑住中间两条腿，听到哨音，两人同时向前跑，先到达终点的组获胜。
我和董予熹一组。可简单的练习赛并没有想象中那么简单。“哎呦！”我一分心，没跟上董予熹的节奏，我俩摔了个四脚朝天，我们相视一笑，赶紧搀扶对方起来继续跑……经过几次磨合，似乎找到了点窍门。
“嘟！——”集合哨响了。“接下来正式比赛！”转眼轮到我们了。观赛的'同学为我们加油鼓劲。旁边的逯滨玮和张树组听到哨音，像离弦的箭一样冲了出去，好似一个人在奔跑。再看另一边，王梓麒和顾铭杰组相比逯滨玮张树一组就慢了许多。“哎呀！”突然，王梓麒重心不稳，两人同时摔倒在地。“加油！”“快跑，爬起来，还有机会！”听到一声声鼓励，他们不顾疼痛迅速起身，继续战斗。我俩虽然被逯滨玮张树他们远远甩开了，但我们依然没有放弃，嘴里喊着“一、二、一、二”，双手搭在对方肩膀上，迈着相同频率的步伐，向终点线跑去。虽然我们这次没有获得第一名，但也顺利地到达了终点。
游戏结束了，两人三足跑真有趣！既锻炼了身体，又培养了大家团结协作的能力。
两人三足跑作文 5
今天，我们全家相约在小区里玩两人三足跑的游戏。于是，我们兴高采烈地拿了三根绳子就往楼下飞奔而去。
在比赛前，我向爸爸妈妈、爷爷奶奶和妹妹们讲了下游戏规则。两人三足跑的游戏规则是这样的`，因为我们只有六个人，所以分成三组来比赛。爷爷奶奶一组，爸爸妈妈一组，我和妹妹一组。我们先用绳子捆住小组两人的左脚和右脚，从起点走到对面，再返回到起点，哪一组先到达就哪一组获胜。
等我把游戏规则讲完，大家都说没问题，我们就开始进行比赛了。第一场，爸爸妈妈就领先了。但是过了一会儿，爷爷奶奶异口同声地喊着“一二一”的口号超过了爸爸妈妈。而我和妹妹呢，一连摔了好几次跤，真是倒霉透了。
就这样我们玩了好几回，爸爸妈妈、爷爷奶奶故意跑很慢，让我和妹妹也过了一把胜利的感觉。好几次，我和妹妹因为想要追上爷爷奶奶和爸爸妈妈的步伐，加快了速度，但最后都是以摔跤失败告终。尽管我们摔倒了，但我和妹妹都没哭，我们反而躺在地上哈哈大笑。爷爷奶奶夸我们很勇敢！
通过这个两人三足游戏，我知道了团结、配合、默契的重要性，下回我一定和妹妹好好配合，真正的赢爸爸妈妈、爷爷奶奶们一回！
两人三足跑作文 6
今天我们要玩一个游戏，名字叫做“两人三足跑”，这个游戏很简单。
两人三足跑的游戏规则是：必须要把绳子绑紧，不然就会松掉，走路必须要直走，不能弯弯曲曲的`走，还要有一个东西放在那个中间，走跑都行，也必须要绕过那个东西。
游戏开始了，我们分为四大组，我们是一大组，大组分为两个组，一个小组有七个小组，我们在第四小组，可能要过一会儿才能到我们。还有一点时间，我和刘玉婷在原地练习一会儿，虽然我和刘玉婷还是有一点不熟悉，但是还是有一点信心，有一点紧张，下一组就要到我们了。我把绳子绑紧一点，然后我们就出发了，我们又绕回来了，我们回来了，计时秒说：“一分零五秒。”我的内心很开心，我就问：“刘玉婷你开心吗？”刘玉婷说：“开心、很开心！”我说我们去给他们加油，我们就喊着“加油、必胜！”一、二，加油！一、二，加油！”突然有一位同学摔倒了，是为什么呢？因为他们的绳子没有绑紧，还有一组都没有跑呢！终于，我们是第四名，我们组虽有些伤心，也有一些同学说：“就怪他们，害得我们输！”我们就这样回去了。
到了教室，老师总结说：“输赢不重要，重要的是友情，只是个游戏而已，友情才是最重要的，不能只在乎输赢，要关心别人伤了没！”
两人三足跑作文 7
今天，老师带我们去了操场，说要玩一个游戏，叫做“两人三足跑”，大家听了，都高兴得一蹦三尺高。
游戏的规则是这样的：两个人一组，用绳子紧紧地把中间的脚绑起来，一边喊口号，一边迈步，谁先到终点谁就赢了。
我和小逯一组，我想：我俩是好朋友，平时很有默契，玩这游戏对我们来说应该是小菜一碟。可是当我们的脚被绑在一起时，我突然感觉一下子失去了自由，想动动左脚，却怎么也抬不动。一旁的小逯说：“我们试着走走吧！”我们先迈被绑在一起的脚，边抬腿边喊口号，嗨，走得还不错，这让我们充满了自信。
比赛开始了，老师一声令下，我们挽紧了胳膊，一边大声地喊着口号：“1-2-1-2……”，一边不断地迈着步伐，像箭一般地冲了出去。可能因为紧张，虽然我们的节奏很好，却怎么也跑不快。正在这时，旁边的同学喊着响亮的`口号，飞快地超过了我们。我们一着急，就打乱了节奏，结果一不小心两人摔倒在地上。这时，终点处传来了欢呼声，原来已经有一组同学到终点了。我和小逯有些心灰意冷了，刚想放弃，同学们震耳欲聋的加油声响起：“加油！”“快站起来！”“不要停呀……”他们的鼓励给了我们勇气，我们互相扶持着站起来，连蹦带跳地走到了终点。
我们虽然不是第一，但我知道，友谊第一，比赛第二，摔倒后能站起来就很好了。这真是一次有趣的游戏。
两人三足跑作文 8
星期一下午第一节体育课，我们玩了“两人三足”的游戏。
游戏规则是：把两个人中间的腿用绳子绑紧后，两人开始走。我和顾铭杰分到了一组。刚开始时，我们一点默契也没有：我迈出一步时，他还在原地，这一下我当即就摔倒了；我想迈左脚，可是脚像被什么拉住似的动不了，原来顾铭杰在动另一只脚。唉，这回我们一起摔倒了，看着彼此狼狈的样子，我俩忍不住笑了起来。经过几次练习，我和顾铭杰的默契越来越好，我们真想直接上场！
终于盼到了比赛，只见比赛的选手各就各位，一开跑，大家立刻拼尽全力争着冲向终点，一旁的.观众们举手大喊：“加油！加油！不要走！要跑！”可是我和顾铭杰配合出现了问题，慢得像“老乌龟”。真是太奇怪了，为什么我们就是不配合，为什么绳子总是偷偷罢工呢？第二局，因为我们不会系绳子，所以摔了个四脚朝天。唉，又是最后一名，为此还引得围观的同学们笑声不断。第三轮比赛开始了，有了上次的经验，我和顾铭杰信心十足，我们相互帮助，努力地配合。经过一场比拼，我们终于得到了第一名，我俩兴奋得跳了起来！
看着同学大摇大摆的模样，我也笑得前仰后合。“两人三足”真的很好玩！
两人三足跑作文 9
上体育课的时候，我和我的.“铁哥们”在玩两人三足跑。
规则是这样的，一共至少四个人玩，分别两个人一队，然后用绳子绑住两个人的脚，接着规定一个地方为终点，再规定一个起点，同时开始，哪一个队先到终点哪一队就胜利了。
很快大家都知道了规则，我们就开始玩了。我先和李文杰一对，黄子辰和邹墨一队，王晨曦当裁判“预备”。“等一下，我们先练习练习。”李文杰说，“我们商量用一二、一二的口令来试一下效果，一就伸出左脚，二就伸出右脚。”我们试了一下发现非常好用。
第一轮马上开始啦！“预备开始”王晨曦大声地喊道。我和李文杰迅速默契地抬起脚，大步向走向终点。“一二、一二”我们很快就到了终点。
而他们呢？我们向后面一看，他们却摔了一个狗啃泥。我们哈哈大笑，不仅是因为这点，而是因为他们一站起来又摔了一跤。哈哈哈！
第二轮我和邹墨一队，黄子辰和李文杰一队。我跟邹墨讲了一下，刚刚我和李文杰的方法。可是走着走着就摔了一跤，还好没落后，因为他们也摔了一跤。我们又站起来继续走，没一会儿我们就一马当先。
最后我们成功的拿下了第一名。真是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”呀！
两人三足跑作文 10
“加油！加油！”教室里一阵狂吼。
今天，老师给我们玩了一个游戏——两人三足跑。
老师先准备两根红领巾，再让我们把三四大组的桌子挨在一起，再把我们分成两个组，一二大组为一A组，三四大组为B组，每组请六位同学，两个同学为一组，把红领巾系在两个同学在中间的那条腿上，如果中途红领巾掉了，要在原地重新系，系好了再出发，如果中间的那条脚没用，只用了旁边的`脚，就算犯规，到达了对面还要拍一下黑板，返回，再把红领巾给后面的那组，直到三组都跑完，哪一个组先跑完，哪一个组就赢了！
老师先把人选了，让他们按顺序站好，“三二一，开始！”老师说。第一组的同学飞快地跑了起来，我们教室里人声鼎沸，因为我们都在给自己组的同学加油，B组本来可以赢的，但第一组的同学打了一个死结，眼看A组就要赢了，但死结还没解开，“耶”随着A组同学的欢呼声，A组赢了。
第二轮开始了，老师还是每组选了六名同学，游戏开始了，“加油，加油！”我们叫着，我想：其他班一定觉得我们班很吵。刚开始A组第一组的某个同学只把结系了一下，所以就松了，他又重新系了一下，又松了，旁边的同学提醒她“系两下，快点！”眼看B组就要赢了，但B组的同学又因为系了一个死结而卡住了，最终，A组以2比0的成绩，赢得了这次比赛。
这个游戏告诉我们：团结就是力量，要坚持到底，别以为自己输了，说不定后面有大反转呢！
两人三足跑作文 11
上课了，操场上到处欢声笑语，这是为什么呢？原来是同学们在举行两人三足跑。
游戏规则是：一个班分为四大组，先是一二组，三四组当拉拉队，后是三四组，一二组当拉拉队，其中有两人计时，一个人当裁判，这时老师又拿来了两个椅子当障碍物，只要跑过这个障碍物再跑回来就可以了。
“比赛开始！”裁判员一声令下，只见对手们脸色通红，颈肩青筋爆起，猎豹扑食一般向前冲，三四组的人在旁边不停的喊着：“加油！”那声音一声比一声响，犹如山崩地裂般，我耳朵都快被震聋了。随着两个计时员的“时间到！”第二轮又在紧张的气氛中开始了。
我和新语像一只离弦的箭一样冲了出去，嘴里还不停的喊着：“一二一，一二一.......”突然，我们刚走过障碍物，我一个小碎步比新语快了一点，差点就摔倒了，我们又努力地跑了起来，刚到终点，我身子一歪摔倒在了地上，同学们赶快把我扶了起来，幸好我的腿只是擦破了一点皮流了一点儿血，没什么大碍。
比赛很快结束了，杨老师宣布了冠军，赢了的组很开心地欢呼雀跃，而输了的组则唉声叹气闷闷不乐的样子。杨老师笑呵呵地对我们说：“赢了的.真棒，输了的也不要灰心，因为重在参与，只要努力了就好！”
听了这些话，赢的组明白了一个道理：只要团结起来就会赢，团结就是最大的力量！而输了的组虽然很伤心、很失落，但也明白了一个道理：失败是成功之母，下一次努力就会成功的！我们你看看我，我看看你，都开心的笑了。
两人三足跑作文 12
“一二一，加油！”“一二一，加油！”这是从哪里传来的加油声呢？原来是我们班在操场上玩两人三足跑的小游戏。
游戏规则：全班分为四个大组，每一个组里的人，自由分成两人一小组的队伍。系绳子时，不能系太高，也不能系太低，时间花的比别的组少，那一组就赢。我们一起到达了操场，杨老师叫了两个组来示范，分别是我们一组和三组。我们组跑得虽然很快，但在解开绳子的时候，花了些时间。而另一边三组的呢？他们虽快，但在拐弯点浪费了时间，绕了个大圈子。
接着，两人三足跑的游戏便正式开始了。首先，是我们组和三组比赛。一开始，是我们组先占上风，可等到下一次开上场时，却被绊倒了，我们组并没有气馁，而是加油声更大了，表示着：一定要起来啊！一定要起来。也许是我们的加油声音，真的有用，他们俩快速起来，并很快跑完，好让下一组去，等到我和另一位女同学跑的时候，内心很紧张，很害怕砸锅了，虽然没有绊倒的'样子，但是我们俩知道还是留下了一些小错误。最后，我们以1分59秒赢了三组的2分9秒。
马上又是二组和四组的比赛，很快就结束。我的内心十分激动，我们组是第二名，虽然没有拿到第一名，但我已经很知足了，我们语文书上就有一句这样的话：比上不足，比下有余。
玩了这个小游戏以后，我才真正懂得了什么叫做团结，什么叫做果断。同学之间要团结协作、互相帮助。不要因为一些小事情，而搞情绪和互相责骂，到头来自己也不开心。
两人三足跑作文 13
“加油！加油！”没错！为了让每个学习小组团结起来，老师特意举行了两人三足跑活动。游戏规则是：两名队员先冲到终点，本组另外两名同学会在另一边等着，另两名队员也是两人三足跑地返回，先到者为胜。
全班有64名同学，一共分成了十六个小组，每组四人，分四轮进行比赛。第一轮拉开了帷幕：随着老师的一声令下，一个女同学一步一步地跳上前，和她绑在一起的男同学却在跑，他说：“笨蛋，跑呀！跑！”
第二轮比赛开始了。我整顿好我的“人马”，班主任一声令下：“开始！”我和同桌咚咚地跳往前，把其他组的队员拉开一大节，另两名本组队员也毫不逊色呢！他俩像两颗跳棋一样冲上前，让我队有了参加决赛的'资格，烈日炎炎，太阳炙烤着我们的校园，但我们却没有累的感觉，我们组的队员为了表示祝贺，激动地抱在一起。稍作休息之后，决赛就开始了。
队员们用红领巾绑好脚后，又一声令下，同学们喊着“加油！加油！加油！”可我们这一组的队员却闹出了笑话。我们接了棒。同桌争分夺秒，使劲跑，由于我俩的脚被绑在了一起，我跟不上，被同桌拉着，准确地说应该是拖着才对，可我还是站着的，搞得大家哄堂大笑。等我反应过来的时候，都已经到终点了。
我们经过了一次次的“战斗”，取得了荣誉总冠军！
两人三足跑作文 14
两人三足，听到这个词语你们一定会感到十分好奇：一个人两条腿，两个人就有四条腿，怎么会变成三条腿呢?另一条腿去哪了呢?不，我所说的两人三足是一种游戏的名字，就是两个人并排站立，用绳子将中间的两只腿绑在一起，之后再进行跑步比赛，哪队先到终点，哪队就获胜。
“这样跑步会摔跤吗?”当然，摔跤是免不了的，但是只要掌握其中的窍门，就可以在比赛中稳操胜券了。
这天，学校举行了的秋游活动，我们在空旷的大草地上就玩起了这个游戏。
游戏马上开始了，我和队友用绳子把我的右腿和他的左腿系在一起摆好跑步的姿势，信心满满的站在起点上。随着老师一声令下，同学们齐头并进的`走了起来。不一会儿，有的队员因为配合不好，刚走几步就摔了个大跟头;而有的都忘了怎么走路，像只有两只腿似的蹦了起来;还有的因为累得满头大汗，干脆坐在地上不走了……我的心里也打起了鼓，一直暗暗念叨：加油!加油!一定要坚持跑到终点!场外的拉拉队也喊得热火朝天，扯着嗓子给我们加油助威。快到终点了，我和队友使足了力气，一起喊着：“一二、一二……”全神贯注地向终点跑去。虽然最终没拿到第一，但对于第一次玩这个游戏的我们来说，已经配合的很好了。
我喜欢这个“两人三足跑”的游戏，因为它让我明白了伙伴之间要齐心协力、团结合作，这样任何困难都能够克服。
两人三足跑作文 15
那天是个阳光明媚、万里无云的好日子。张老师看着这样的好天气，便提议下午班会课举行两人三足赛，这可把我们高兴坏了！张老师便让我们先了解规则，然后分组练习，最后比赛。游戏规则如下：首先，两人并肩一站，其次将相邻的腿用绳子绑好，最后一起完成接力赛，用时最短的一组获胜。
我找了和我一般高的任睿思为一组，这样我们的步伐便更容易一致。开始练习啦！我们绑好腿，肩并肩地慢慢向前走。开始时我俩还跌跌撞撞，练习一会儿后，我们的速度越来越快，步伐也越来越一致。
“可以跑起来了！”我们欢呼起来。我们的步伐越来越稳健了！现在万事俱备，只欠东风了！
终于到了下午的班会课，我既兴奋，又紧张。兴奋的是可以在同学面前一显身手了，紧张的`是如果摔倒了，不但会输了比赛，还会遭到同学的嘲笑。
这时，随着张老师一声令下，同学们像是离弦的箭一样冲了出去，比赛如火如荼地进行着，操场上欢呼声与加油声此起彼伏。终于到我们了！我们信心十足地冲了出去。我们一边喊着“一二！一二！”的口号，一边奋力向前冲。我们步伐一致，配合默契，以迅雷不及掩耳之势将接力棒顺利交给了下一组同学，循环往复。
经过大家的努力，比赛结束时，我们队取得了最终的胜利。
这真是一件难忘的事，让人难忘的不仅是胜利，更是我们团结一心的精神。
两人三足跑作文 16
我们今天要和朋友们一起玩两人三足的游戏，我开心极了。
游戏开始了，我们要分成三组，每组两个人。我的小伙伴叫齐宝，我们非常愉快成为对方的搭档。两人三足，就是要把两个人的.其中两个腿绑在一起，然后一起用最快的速度跑到终点。
话不多说，赶快玩起来。只听见裁判员说道：“3、2、1。开始！”我们就赶快往前冲。我们数着“一二一、一二一”继续往前走到了终点。我抬头向旁边一看，啊，我们是第一个走到终点的，简直太棒了！我高兴的差一点眼泪流了三千尺。
结束了这一局，就该下一局了。这一局我和齐宝因为没有做好合作，我们没有赢。但我们不能灰心，要继续加油。第三局开始之前，老师看我们满头大汗，都累了。她就让我们坐下来休息一会儿喝点水。金灿灿的阳光落在地上，美丽极了，还从远处传来了鸟鸣声。大自然真好。
休息完了，我们就开始了非常关键的第三轮游戏。老师数“1、2、3，开始！”，大家非常努力的想要赢得游戏，可是很遗憾，结果我们还是输了。对手可真棒！
这是一场游戏，所有人都非常的开心。通过游戏，我们都明白了合作的意义！
两人三足跑作文 17
星期天我和我的朋友一起去玩，两人三足，我们一共四个人，两个人一组玩。规则是这样的，拿一根绳子先把一个人的左脚和另一个人的右脚绑在一起跑一个来回，用时最短的才算胜,游戏前我特别紧张。在我想我会不会胜利，这个游戏很重要的是默契，如果没有默契，你就先不要想胜利，我给我的队友说。游戏开始了，我有一点走神，所以，玩这个游戏一点也不能总是我努力的想追回来，突然我的`队手摔倒了。我想，我想这是一个机会，我们追上来了，我们平等了，玩这个游戏时我们要并肩作战，手拉手搂在一起我嘴里喊。一就迈左脚二就迈右脚，我们跑得很快，转眼间跑完了，现在我们应该跑回去，所以我和我的队友。说我们要超过他们拿到第一名，我们一起努力。渐渐的渐渐的我们和对手拉开了一点点距离，我们两对努力又努力。我们费了九牛二虎之力才把对手超过拿了第一名，我和我的队友都特别开心
这件事告诉了我们，只要你努力结果总会好，就像我们的队友一样。我们两个一直努力最终得了第一名
两人三足跑作文 18
在许许多多的游戏中，我最喜欢玩两人三足跑这个游戏，它带给我许多欢声笑语。记得又一次在体育课上，老师带着同学们玩两人三足跑的游戏，游戏规则很简单：先拿一根绳子把两个队友的一条腿捆在一起，然后让他俩手拉手、肩并肩地走路，哪队先到终点，哪队就获胜。
游戏马上开始了，我和队友用绳子把我的左腿和她的右腿系在一起，摆好跑步的姿势，信心满满地站在起点。老师的哨声一响，同学们便齐头并进地走了起来，我们俩也跨起大步走到了前面。不一会儿，有的'队员因为配合不好，累得满头大汗；有的队员愁眉苦脸地走在后面；还有的队员摔倒了，干脆坐在地上不走了.....我的心里也打起了鼓，一直在暗暗念叨：加油！加油！一定要坚持到底！赛场外的拉拉队热火朝天，有的同学张着嘴巴目不转睛，有的同学着急地直跺脚，有的同学扯着嗓子加油助威......马上就要冲刺了，我和队友使足了力气，小声地一起喊：“一二、一二......”全神贯注、小心翼翼地向终点跑去。最终，我们队得了第三名，还算不错吧。
我喜欢这个两人三足跑游戏，因为通过它我明白了伙伴之间要团结协作，坚持到底。
两人三足跑作文 19
早上大课间时分，周老师神秘兮兮的，说带我们下楼玩一个两人三足跑的游戏。我感到丈二和尚摸不着头脑，两个人明明四条腿，怎么会变成三足呢？“别急，且听我细细分解。”周老师似乎看出了我们的心思，“游戏规则是两人一组，相邻的.两条腿用一根红领巾绑起来，这样的话两个人就只有‘三条腿’了，大家再用这三条腿沿着跑道跑一个来回，看哪一组先到达终点。”原来如此，我恍然大悟。
我找了我的好朋友余奕辰作为搭档。准备工作就绪，我心里既紧张又兴奋，仿佛怀里揣了一只小兔子，心怦怦直跳。再看看身旁的余同学，他也显露出几分不安。就在此时，老师的一声令下，“各就各位，预备，开始！”说时迟那时快，我和余同学马上跑了出去，一边还齐声喊着一二一的口号。我们和另外几组的距离大约有一米了，嘿，我们领先了。
我和余同学相视一笑，用眼神给对方加油。这时，发生了一起“意外事故”。眼看对手慢慢逼近，我急于求成，一个人提高了速度，绑在我们俩腿上的红领巾散了。糟糕！不绑红领巾可是犯规的，我心急如焚，急得像热锅上的蚂蚁团团转。没办法，按照规则，我们得退回原位，重新开始。因为这个小插曲，原本遥遥领先的我们垫底了。我十分失落，低着头不说话。
“没关系啊，蒋宸泽，我们一起努力，再来过。”余同学用坚定的语气鼓励我。我们互相击掌，重新充满斗志。没想到，对手也犯了我们的错，而我们，吸取教训，稳打稳扎地前进，反败为胜。
在我们坚持不懈的努力下，最终取得了良好的成绩。通过这次游戏，我懂得了遇事要沉着冷静，不能因为失败一次而心灰意冷。同时，小伙伴之间要互相团结，才能取得最终的胜利。
两人三足跑作文 20
在幼儿园一年一度的运动会上，有一个两人三足跑比赛项目，项目并不特别，特别的是引发一片笑声。回忆起当时的情景，我仍记忆犹新。
本来运动会就让我们这些好动的孩子们兴奋不已，再加上小朋友的精彩比赛更是欢呼不断。一场比赛刚完，老师宣布下一场比赛是两人三足跑，老师拿着小喇叭简单的介绍着比赛规则，说；“两人三足跑是一个家长和自己的孩为一组，并排站立，家长的右腿和孩子的左腿脚踝以上部分用绳子绑在一起，共同跑过50米长的赛道，用时最短的`获胜。”
老师先让我们在操场上空余的地方自由练习。大家并不太熟练这种跑法，往往配合不好而摔倒。就比如说我和我爸爸吧，我们刚刚迈出第一步，还没等妈妈在一在旁喊的加油声落下，我们就来了个“狗啃泥”。这可把在一旁喊加油的妈妈乐坏了。我爬起来，抱怨说：“这个也太难了！”可爸爸惹无其事的拍了拍身上的灰，二话没说就拉着我重新开始练习了。
我们正练得起劲儿，也逐渐进入了状态，比赛就要开始了。一轮十组人，我和爸爸是第二轮上场。在第一轮比赛中，参赛队员不是左脚绊住了右脚，就要不注意摔个四脚朝天。惹得啦啦队只顾笑而忘记了喊加油。还有的步调不一致的，就像是拄着拐杖的瘸子一癫一癫的十分好笑。转眼就轮到我们这一组了。还好我们早就商量好了“计策”；那就是我们在跑时加上一个口号，一起喊着就不至于摔倒了。没想到这一招还真管用，跑道上我和爸爸遥遥领先，嘴里还小声嚷着：“一二一二……”
最后我们大获全胜，拿了第一名。台下经久不息的掌声我现在还记忆犹新。
那次亲子“两人三足跑”比赛不但我们大获全胜，而且还让我认识到你中有我我中有你的积极配合、团结协作是何等重要呀！
两人三足跑作文 21
今天下午，我们全班在语文老师的带领下去了学校的田径场玩游戏，我们玩的游戏是两人三足跑。我先给你们介绍一下游戏规则吧，规则是把两个人分为一组，然后把一个同学的左脚和另一个同学的右脚用绳子绑在一起，两个大组进行比赛，最后哪一组速度最快，哪一组就获得胜利。
首先，老师把我们男生一共分成了八个小组，再让四个小组分成一个大组，老师分完之后让我们自己练习一会儿。我的队友是小远，我俩自信满满的练了起来，其他同学们也都在紧张的练习，而女生则在一旁当啦啦队，给我们加油打气。终于到了比赛的时候，我们第二组和第一组比赛。老师一声令下，两组队员像猛虎出笼似的冲向前，刚开始一组领先，终于要到我们了，我们紧张的看着马上到终点的队友，生怕浪费了一点时间。我俩刚开始跑的好好的，但是到了绕过老师的时候，不小心慢了一步，导致我们俩出现了混乱，走起了六亲不认的步伐，惹得全场哄堂大笑。到了最后，我们失败了，第一组获得了最终的胜利。
男生结束后到了女生，老师给他们讲好规则就开始了。比赛中有两位同学因为绳子绑不紧掉了而失败，而另一组的女生边跑边喊着“一二、一二”的`口令，速度远远地超过了二组，所以一组获胜了。最后获胜的男女生进行终极决赛，男生因为速度获得了最终的冠军，胜利的同学高兴得在那里手舞足蹈。
游戏很快结束了，不论结果如何，每个同学的脸上的都洋溢着笑容。通过这个游戏，我懂得了在比赛当中，团队合作更重要，两个同学一定要配合好才能加快速度。如果没有团队精神，就算你个人再厉害，也不可能取得最终的胜利。这个游戏让我收获了快乐，也明白了团结合作的重要性。
两人三足跑作文 22
今天是周六，下午的社区活动中，社区工作人员组织我们玩了亲子“两人三足跑”游戏。
这个游戏的规则是这样的'：一个大人一个小孩两人一组，并排站立，一人右腿与另一人左腿的膝盖以下脚踝以上部分用绳子绑上，一起通过50米的赛道，时间短的获胜。为了让我们更好地投入比赛，主持人让我们先在广场上自由练习。我和妈妈刚迈出第一步就摔了个“狗啃泥”，“这可太难了！”我抱怨道。“多练练就好了，我们抓紧时间练习吧。”妈妈拍了拍身上的灰，又拉着我投入到练习中了。不一会儿，比赛就正式开始了。
比赛分为两轮，一轮十组。我们是在第二轮，于是便先看第一轮的邻居们比赛。大家还是不太熟练，只见他们有的左脚绊右脚，摔了个四脚朝天，有的步调不一致，推推搡搡，还有的东倒西歪。旁边围观的人们一边喊着“加油”一边乐得哈哈大笑，连主持人都忍不住笑了。这时，我发现严立明和他爸爸这组遥遥领先。我很好奇他们怎么跑得这么快，便走近去看，原来他们俩正小声喊口号呢，“一二一二”。怪不得他们这么厉害，原来他们俩配合得这么默契。最后，严立明他们这组毫无悬念地获得了第一名。
转眼就到第二轮了，我和妈妈商量好，我们也要喊口号来调整步伐。“开始！”主持人一声令下，我和妈妈就互相搀扶着走了出去。渐渐地，我们越走越快，最后竟能小跑起来了。终于，由于我和妈妈配合默契，也得了第一名。我高兴得蹦了起来，妈妈也露出了会心的笑容。
这次亲子“两人三足跑”游戏可真有趣啊！我想：以后如果我和妈妈遇事能多商量，多讲究协作，我们的关系肯定会更融洽，我们之间也会有更多的欢乐。
两人三足跑作文 23
今天，杨老师和我们玩了一个有趣的游戏，名字叫“两人三足跑”，我们全班同学都跳了起来。
第一节课上，杨老师在班里交代了游戏规则：我们分为四个大组，两个人一小组，用一根绳子把一个同学的左脚和另外一个同学的右脚紧紧地绑在一起，不能绑的太松，也不能绑的太紧，然后两个人并肩同时迈步往前跑，接着绕过对面的椅子回来，哪一对先跑完哪一对就获胜。交代完后老师就让组长把椅子抬上和同学们一起到操场上。
来到操场上，老师叫我们把椅子放在了指定的位置上。我和小琳被分为了一组，我们俩都是第一次做这个游戏，心里咚咚直跳，很紧张，我往旁边一看，有的同学有说有笑，有的同学很紧张，好像有十五个水桶——七上八下。首先是一、三组的同学比赛，二、四组同学当啦啦队，准备好后老师叫我们开始尝试走，我们没走多远就摔倒了，根本走不快，总是笨手笨脚的，好像绑了一块大石头，过了一会儿有默契了。游戏开始了，我们在杨老师的口令下，我和小琳努力地向前跑着，我们的手相互放在同伴的肩上，嘴里叫着口号“一二、一二、一二，”我们走的步伐一致，却在转弯处，小琳由于紧张出错了脚，我一下子摔了一跤，我看旁边的`同学有的配合得很好，有的因为不配合出错了脚，越走越乱，同学们摔倒了，有的绳子也掉了。我听见旁边的同学不停地为我们“加油”，我急得像热锅上的蚂蚁，头上冒出了密密麻麻的汗水。后来在小琳的帮助下，我站起来了，慢慢地走到了终点，最后我们组获得了第三名。
叮铃铃下课铃响了，我们叽叽喳喳地回到了教室，希望下一次还会有这样的游戏。
这次游戏让我真正感受到：同伴之间要团结，相互帮助，坚持到底，就会获胜！
两人三足跑作文 24
今天的体育课上，张老师为我们带来了有趣的两人三足游戏。
游戏规则是这样的：两个人先把脚紧紧地靠在一起，再把中间的脚绑在一起，一边向前迈，一边用“1，2，1，2”的口号进行指挥。
接着，我们开始了第一次的练习。我和小秦按老师的要求，异口同声地用口号整理着步伐。虽然我和小秦都是两人三足游戏的新手，但默契十足，再经过努力地练习，我们一步一步可以跑起来了。
“两人三足比赛开始!”老师大声宣布到。只见其他小组的人似乎紧张极了，而我和小秦却十分轻松!只听见老师的哨子一声令下，我和小秦一直迈着轻快的步伐，喊着口号向前冲，像几支离弦的箭一般向前“飞”去，不知有多得心应手呢!再看看别的.小组，有的在奋力追赶;有的则青筋暴起，已经开始气喘吁吁了。
瞧!在准备区观赛的小伙伴们可真是好不热情呢，不停地欢呼着。就当我还在得意洋洋地环视周围时，却又忘记了要喊“1，2，1，2”的口号，动作一下子变得不协调了。别的小组又猛地一提速，一眨眼的功夫就把我们甩在了身后，我见了，急忙加快了速度，谁知小秦却没有反应过来，我们俩的脚绊在了一起，像两个喝醉了酒的人似的，顿时失去了重心，摔倒在地。“谢蕊临，秦思妤快站起来呀!”我和小秦估计是被“快站起来呀!”几个字所激励了。我用坚毅的眼神望着小秦：“胜利近在眼前，为何不放手一搏?”我们又颤颤巍巍地站了起来，一边喊着口号，迈步向前，霎时，我们两个人的力量仿佛合二为一。经过努力地追赶，我们又重获第一。我和小秦手拉手，高兴得一蹦三尺高。
比赛结束了，我和小秦更有默契了，这真是一次有趣的两人三足的游戏呀!
两人三足跑作文 25
今天，胡老师带我们去操场上玩一个考验团结的游戏——“两人三足跑”。
这可把我们高兴坏了，我们一边欢呼，一边哼着小曲儿快速地奔向“快乐的源泉”。
到了“快乐的源泉”，胡老师讲好规则，我们就开始寻找各自的搭档。经过我的仔细寻找，终于在人头攒动的人群中找到了我的好伙伴—孙语晨。我们小心地摘下红领巾，将我的.右脚和她的左脚绑起来。为了适应，我们决定先让其他人比赛，我们则在预赛区练习。我俩肩并肩，手拉手，一步步艰难地往前走。我们喊着口号，越走越快，越走越快，最后竟能小跑起来了。
轮到我们比赛了。我和孙语晨的心儿怦怦跳，跟我们竞赛的对手是张同学和她的好朋友徐同学。我看情况不妙，便打趣道：“就凭我们的默契还比不过她们？放轻松了。”只听胡老师一声令下，我们拼命地走起来。可是对手实力太强，已经超过我们冲向终点了。就在那千钧一发之际，我们慢慢小跑起来。我们越跑越快，越跑越快，“啊——冲啊！”我叫起来。“耶！我们赢了！”我和孙语晨欢呼起来。出乎意料，我们俩竟然赢了。
“三二一走。”胡老师又一声令下，半决赛开始了。我和孙语晨跟上次一样有节奏地走起来：“一二，一二……”唉，可是这次的结果不尽人意，我们没能如愿进入决赛。我们有点儿沮丧，但很快又开心起来。我们虽然没能进入总决赛，但我们不是进入半决赛了吗？也很不错了。
这次的两人三足跑，我跟所有的烦恼说了拜拜，和快乐来了一次亲密的拥抱。也挺有趣的，不是吗？
两人三足跑作文 26
“加油，加油！”这加油声都要把天给震破了，时不时还传来一阵阵爆笑声，这是干什么呢？哦，原来是在玩两人三足跑。
今天第二节是语文课，杨老师却把我们带到了操场上，我们疑惑不解：这节明明是语文课，怎么还会到操场上？难道要上体育课？这时，杨老师笑着对我们说：“同学们，今天老师要利用这节课来玩一个两人三足跑的游戏。”老师话音刚落，同学们一个个心里都乐开了花，欢呼了起来：“耶！”
游戏规则很简单，两个人为一组，把左边的人的右腿和右边的人的左腿用一根绳子绑起来，绳子要绑在膝盖下面。第一轮的三组人站在了起跑线上，有的把头凑在一起商量着计策，有的若无其事地站在起跑线上。只听老师一说“开始！”同学们就开始比赛了。有的勾着手臂，喊着“一二一二”的口号，迈开大步稳稳当当地走了出去；有些组一看自己被落在别人后面，就忘记了脚步的节奏，一个要向前，一个还在原地，一根绳子勒得慌，于是另一个人就被加快脚步的那个人给拖倒了！周围的观众一个个都笑得趴在了地上。
轮到我和潘潘了，我告诉潘潘：“我们喊一的`时候迈出没被绑住的脚，喊二的时候迈出被绑住的那只脚。”我和潘潘练习了几遍，就站在了起跑线上。不知道为什么，我心里有一种莫名其妙的紧张。比赛还没开始，我就开始冒汗了。
老师看我们都做好了准备，就说了一声“开始”。于是，我们喊着口号，迈出了脚步。眼看离终点不远了，可是我们旁边的另一组已经领先了，我心里一急，加快了速度，可是潘潘还没有反应过来，我们的脚步不一致了，绑在一起的两条腿仿佛在闹别扭，一个要向前，一个还在拖后腿，差点摔倒。我们镇定地停了几秒，又重新调整好了步伐，慢慢超过了我们旁边的一组，获得了第一名。
“耶！”我们欢呼起来。虽然这次只是一个小小的胜利，但却让我懂得了一个大道理：要互相配合，团结一致，才能获得成功。
两人三足跑作文 27
有趣的游戏有很多，如跳长绳，老鹰抓小鸡等，但最让我难忘的游戏就只有两人三足跑。
听到我们要玩这个游戏后，我到处找短绳，为了勇夺冠军，我对我的搭档说：“说一时，我迈左脚你迈右脚，说二时，我迈右脚你迈左脚。”既然已经确定了两人三足跑中最难的地方谁迈哪个脚，我对比赛十分有信心。
一转眼，到了比赛的日子。站在起跑线上我忐忑不安，搭档还记得迈脚的事吗？此时我身体发烫，还没来得及多语，“预备开始！”我就把搭档一拉搂住了他的肩，虽然隔着衣服，但我能很明显地感受到他身上的肌肉也是紧绷的。“一、二、一、二”看到我俩没有摔倒，我的.心便沉了下来。啊！不好！已经有人到终点了！我的瞬间心提到了嗓子眼，喊口号的速度也加快了。“一、二、一、二”本以为这样就能很快到达终点，结果搭档没来得及加速，身体前倾，摔倒了。我拉着他的衣襟，希望能把这个致命的关头渡过，看搭档起身有些吃力，我伸手将他扶了起来，怕他受伤，我又拍了拍他的肩膀说：“加油啊！终点就在前面！”可摔了一下，还能跑多快呢？我想：既然是搭档，那我们就要团结、互相帮助、坚持到底！我慢慢扶着他向前走：“加油！咱不要第一名，第三也不要了，但要坚持到底！”听到身旁不时传来“嘶斯”声，我知道搭挡还在咬牙坚持。
伴着其他组到达终点的欢呼声，我们走完，才得知我们是最后一名。我的搭挡坐在地上，把我拉到他身旁，指了指腿，笑眯眯地对我说：“谢谢你对我的帮助。其实我只是擦破点儿皮罢了，并无大碍。”呼，我松了口气，幸好这人没有事。我也希望自己也能像搭挡一样，乐观面对生活。
虽然我们没有赢得比赛的胜利，但我们坚持了下来。是啊，坚持就是胜利，原来在这个小游戏中，还富含着这么大的人生哲理！
两人三足跑作文 28
今天，我们怀着兴奋的心情等待着体育老师的到来，老师走进来就说今天我们两人三足跑的.游戏。
到了操场，我跟秦一啸分到了一组，我们把秦一啸的左脚和我自己的右脚紧紧地系在了一起。
我说：“我俩一定能跑得很好！”
我们刚想站起来时，因为我过于着急站起来，而队友没有跟上，就在这时我们摔倒在地上，我们又同时站了起来。我们走啊走，不小心摔在了地上，因为我们一个步子走得太大，一个步子走得太小而摔倒了。我们懂得了这个点子，渐渐地，我们可以走遍半个操场了。
我们互相鼓励到：“加油！加油！”
我很着急想跑得快，可秦一啸没有跟上，就摔了个狗啃泥。我唉声叹气地说：“都怪我太着急了！”可他竟原谅了我。我们又开始了新的练习，为了加快我们的速度，我们就把口号喊得又快又洪亮，这也是为了我们的速度着急。过了一会儿，我们已经可以快跑跑过整个小操场了，我心里美滋滋地想：我们跑得这么快，第一名非我们这个小组莫属！我们更进一步了，现在我们可以快跑跑过半个大操场了。
最搞笑的要属“胖子组合”了。他们一下子倒在了地上，一下子撞在了栏杆上，一下子又撞上了一组人。不好，他们朝我们撞过来了！
我跟队友说：“我们得远离他们！”
说完，我们就跑到了半场的中间。最快的应该是我们吧！因为我们一溜烟就能上个“十万八千里”，而其它组还不能跑过我们。但其他人也不甘示弱，他们也肯定很想超过我们组吧！可时间总是过得飞快，还没有等我们和另一组人比试高低就下课了。我们激动地两人三足跑就这样匆匆地结束了，我们多么渴望再多比一会啊！
经过这次游戏我懂得了：失败是成功之母！也让我明白了：只要大家团结一心，多大的困难都可以克服。这次游戏也令我感到非常开心！
两人三足跑作文 29
我妈妈的单位每年都会举行一场亲子游戏比赛。我记得第一次参加比赛时，让我印象最深刻的是有趣的“两人三足跑”。
“两人三足跑”的游戏规则是两个人将一只脚绑在一起，绳子要绑在脚踝之上，膝盖之下。两人一起跑，最快到达终点的人才能获胜。
那次比赛妈妈决定让我和爸爸一起参加，并建议我们练习一下，好保证比赛顺利完成。但是这个提议却被我和爸爸异口同声的拒绝了：“我们不用练习！”因为爸爸每次和同事们踢球都是打头阵的前锋，跑得很快，而我一直是个飞毛腿，和兔子一样窜来窜去。这种自信让我俩信心满满，好像已经可以万无一失的拿到冠军了。
一转眼，比赛的日子到了。只听一声：“预备！跑！”大家都像离弦的箭一样飞了出去。我和爸爸也不甘落后，使劲往前奔去。很快，我就发现爸爸迈的步子大，频率快，可是我的步子小，频率慢，便被爸爸扯着跑了好几次，腿都要扯成180度了，可还是怎么都跟不上爸爸。
眼看着我们和大家越差越远，我着急的手心不停冒汗，心要跳出嗓子眼了，怎么也喘不过气来，大喊道：“慢点！慢点！”然而好像一切都不听使唤了，为了保持平衡，我慌慌张张的倒着腿，但这却使我的.身体不受控制的前倾，眼看着就要与大地进行“亲密接触”了。
突然间，我的双脚离地了！自己仿佛在天空中飞来飞去，如同一只可爱的小鸟在蓝天中盘旋、翱翔。耳边不住的传来了加油呐喊声和欢乐的笑声。迎面扑来的狂风猛烈的“攻击”着我的鼻子和眼睛，但我却没有一丝察觉，仍然在恍惚中朝终点“飞”去。
我的冠军梦碎了！尽管爸爸把我像拎小鸡一样拎起来跑到了终点，但我们依然成为了倒数第三名。看着这个成绩，我们相视一笑，异口同声的说道：“下次还是练练吧！”
毕竟，成功永远只留给有准备的人。
两人三足跑作文 30
“叮铃铃，叮铃铃”上课铃声不停地催促着我们上体育课了，我与我的来到操场上玩“两人三足”，我们有十个人，每两个人一组，一次上3组，一个计时员，剩下的就是啦啦队了。
比赛开始啦，我的队友是小红，我们俩一二一，一二一的跑着，再向后一看，小峰和小敏那一组，速度也十分快，我们你追我赶，互不相让，向终点冲去。小王那一组，因为队员摔跤了，耽误了，最后我与小红冲向了终点，拿下了第一。
轮到我当计时员了，我一手拿着计时器，一手拿着记录表，当下一轮比赛开始，我连忙按下了计时器，1234…时间像小姑娘一样静悄悄的走开了，运动员的脚用力的奔跑，好像耳边只有风呼呼的吹着，汗水一点一点的从脖子上留了下来。
最后一轮了，我当的是啦啦队员，当比赛声在耳边回荡时，比赛已经开始了。队员晓丽正用尽全力地大叫，“小花最棒，小花必胜”还用手举着花球给小花打气，运动员们好像听到了我们的`呼叫声，于是配合得更棒啦，但是还是有人没有协调好，一下子摔倒在地上，整个操场上十分的热闹。
叮铃铃下课啦，我们几个恋恋不舍的离开了操场，通过这个，我知道了，团队要互相配合，要团结，遇到不能放弃，一定要勇往直前，取得。
两人三足跑作文 31
下午一场课间，我们进行了“两人三足”的游戏。
我和周子涵一组，而陶文清和李沐言一组，号称“依依姐”的赵依一大队长当裁判。我给周子涵的左脚和我的右脚绑在一起，打上了一个死死的结，当裁判说完：“三、二、一”，比赛正式开始了。我和周子涵拼了命的向终点跑去，因为周子涵走得太快，我被她拖得连滚带爬，嘴里还不时嚷：“哎呀呀，周…………周…………周子涵，你，你，你跑慢一点啊，我都要被你拖成拖把啦…………”
“快点呀！哇，争第一名啊！快起来！快起来…………”周子涵说着，骂着，将我连滚带爬地拖到了终点。
我不知道，还要再返回到起点才算完成比赛，就以为到终点了，于是就做出胜利的姿势——欧耶！剪刀手刚伸出来，就听到周子涵焦急地说：“韩云珊，赶紧跑啊，还要回到起点呢，快点啊你。”
我抬头一看，只见另外一组已经折返往起点跑了，赶紧迈开双腿就往回跑。可是周子涵还没反应过来，我就把她拖得连滚带爬的，我内心想：“加油，加油，我们一定要超过陶文清和李沐言她们——
最后，就在她们一组即将到达起点线赢得比赛时，我们一个狗爬式的'动作反而超越了她们。大伙儿看我们那么狼狈都大笑起来。就在我们准备为赢得比赛庆祝时，突然上课铃声响了，于是大家又奋不顾身地向教室跑去。当我和周子涵跑到教室时，发现我俩脚上的带子还在脚上呢，结果我和周子涵变成了班里的大笑话。
两人三足跑作文 32
“一、二，一、二。”一阵阵呼喊声回荡在操场上，原来是我们在玩“两人三足”。顾名思义，就是绑腿游戏。
我拿着红领巾，四处寻找搭档，当然，身高要差不多。找倒目标，那就是我百年不散的朋友——林枫。我们俩说做就做，用红领巾绑好两人的一只脚。绳子紧紧地绑在小腿肚子上，痒得我哈哈大笑。
我们俩并排站在起跑线后，说好“一”代表外面的脚，“二”代表里面被绑的脚。“预备”起，我们立刻发动起来，“一二、一二。”口号声整整齐齐，脚步也不例外，如果侧面看，像一个人在奔跑。经过反复训练，我们俩可以奔跑起来了，而且动作飞快。女生们都叫我们“默契组合”。
正式的比赛要开始了，我心里的“小兔子”也不禁蹦起来。虽然是接力型的`，但我还是怕，怕不会玩的人拖后腿，怕自己在玩的时候摔倒……一个个担忧浮现在脑子里。
“开始！”随着老师的一声令下，蔡依鸿和熊潮炜的“三只腿”过来了，我和林枫的腿成弓箭步，迎接她们俩。一个拍掌后，我们开始了，“一二、一二”，我们飞快地奔跑起来，其他选手被我们俩甩在后面，瞟也瞟不到。紧接着，是潘逸川和朱剑波上场，他们俩也不甘示弱地跑起来，就是到了蒋浩那儿就断了。最后只得了个第二。
两人三足非常有意思，我们还心血来潮，玩起了6人7足。我摔倒了好多次，成了伤员。
两人三足跑作文 33
同学们如流水般的涌进了教室，一个个大汗淋漓，有的高呼：“我们胜利了你们太逊了。”还有的趴在桌子上，耷拉着脑袋，垂头丧气。这是怎么了呢？告诉你吧，我们班进行了一场两人三足的比赛。
老师拿出了一条红领巾和一条一分为二的毛巾当绳子，虽然不正宗但是还可以凑合用。比赛开始了，我和管永豪第一个站起来接受各方面的挑战，王瑞鑫和李佳楠走了出来，要挑战我们这个擂主了。老师一声令下：“开始！”我和管永豪肩并肩，手互相勾住对方的肩膀，目不转睛，死死地盯着前方，协调有序的迈着步子，步调一致，像有规律的音符一样。当我们走完了第一个“跑道”，转身一看，李佳楠瘫软在地上，就连王瑞鑫也被他带了下去，这就是配合不好的后果！我望了望地上的“悲剧”，心里说了声拜拜，跟着管永豪飞速
胜者为王，败者只能为寇了。
葛宏达和曹仁奥这个组可真是慢的无人能比。由于葛宏达比曹仁奥高出了一头，他们俩的步调很不整齐，一个像胖胖的企鹅在一摇一摆地走着，一个像为位小老头在悠闲自得的`散步一样。曹仁奥整个人都贴着葛宏达的手，就好像葛宏达能把他带起来似的。最后，他俩以缓慢而沉重地步伐走到了终点。
这次活动带给了我们很多快乐，而且从中我也明白了一个道理：只要齐心协力，团结一致，才能获得最终的胜利。
两人三足跑作文 34
《两人三足》我们或许是那时候开始认识的。用一根看似结实的绳子把腿绑在一起就以为从此密不可分了。我们或许是那时候变得陌生的，把绑得很紧的绳子解开就以为可以散场了。 是的，让我们走到一起，把我们紧紧锁住的，只是那根细细的绳子。
于是我们小心翼翼，怕它松开抑或断掉。虽然心里知道，它总有一天会断掉，我们也总有一天会分开，却仍在坚持，固执得一定要亲眼看到它给我们松绑。 校园里的樱花又开了，还记得我们的约定吗？你一定已经忘记了吧！毕竟，一份尘封几个年头的记忆，的.确需要努力才能想起。我也不知道为什么，一看到这些樱花便会想起我们幼稚的梦想——长大了要买一个周围开满樱花的房子，我们隐居在那里，写些与心情相遇的文字，过着清静悠闲的日子。现在想起，只觉得可笑，全然没有曾经的美好。 我们谁也没有看到那根细细的绳子是什么时候断开的，只是倏然间感觉到自己自由了，不必再小心翼翼地挪动脚步，怕一不小心让对方摔倒了。我们跑了起来，不受绳子的束缚。只是，你我向着不同的方向跑去，希望从此远离对方，希望所有的一切都可以随着绳子的断裂而烟消云散。
是吗？真的可以忘记吗？ 每天，我们不得不看到对方，即使尽量把目光避开，也仍会撞上。我们无能为力，只能默默祈祷，祈祷时间能冲淡这一切。 是说说过的？那些离开的人离开的事终有一天会卷土重来。十年后，茫茫人海中彼此相认……
两人三足跑作文 35
回想起以往的点点滴滴，让我印象最深的还是那一次的两人三足。
“痛”咦？这是则么了？声音是从操场上传来的.，让我们一起去看看，到底发生了什么事情。
操场上，我们正在练两人三足呢。女生一组，男生一组，都在马不停蹄的练。我们女生配合得十分默契，可男生走得一点规律也没有，唉，这样下去，恐怕走也走不了。没办法，只好教他们，功夫不负有心人，他们总算是开了窍。
很快，激动人心的比赛开始了，六个班pk。本来紧张的比赛一下子笑声阵阵：那边一班接二连三地跌倒，像乌龟一样翻了个身就再也爬不起来了；那一班看起来志在必得，但系好的带着神不知鬼不觉得溜了下来，免去了成绩；这边一班虽然不快不慢，但步伐稳健，可老天似乎想捉弄他们绳子，散了。大家都在笑呢！等了许久，才轮到我和同学的比赛，我们热血沸腾，跃跃欲试。系好绳子后，我们大步流星得出发了。眼看就要到终点了，老天爷也想捉弄我们，绳子，松了。我们赶紧系好，可是有站起来时没站稳，跌倒了，我们又赶紧起来。倒这些霉也就算了，谁知，另一个班到达了终点。我们两个失望了，但听到了同伴的加油声，我们重新振作了，飞快地站了起来，到达了终点。我虽以记不清我们的了第几名，但我却忘不了同伴的加油声。
有趣的两人三足很快就结束了，我们都十分开心。
两人三足跑作文 36
“两人三足”是一个亲子游戏项目。
今年十月份，我校冬季运动会上，妈妈作为家长代表和我一起参加了“两人三足”比赛。游戏规则是：家长和自己的孩子为一组，自己的右腿和家长的左腿用一条红色的绳子紧紧地绑在一起，形成两人三足，为一组选手。一共八队，每队十二组，八队选手各派出一组，从出发点到赛道二十米处再绕回来，到达起点后，第二组再接力跑……以此类推，哪一队最先跑完，哪一队就获胜。
我和妈妈被分到了第六队第一组，伴着裁判红旗的落下，游戏开始了，操场上的气氛一下子沸腾了，叫好声、加油声混成一片。我俩刚开始配合不太默契，刚起跑我便发现左右两队已经领先了一步。心想，前两个项目我们班都是第一，我和妈妈又被老师安排在第一组，可不能因我们拖了班级后退。我心一急，紧跑几步，谁知跟妈妈乱了节奏，她的脚还没落地，我的`另一只脚就抬了起来，结果差点摔倒，眼看又有人马上就要超过我了，我急得像热锅上的蚂蚁。同学们见了，急忙喊：“加油，加油！”我听到了他们给我的鼓励，努力跟妈妈保持平衡，妈妈似乎也明白了我的心思，我们一起喊着“一二一二”的节奏，终于先回到了起点。
这个游戏，让我明白了：和别人合作时要团结一致，心往一起想，劲往一起使才能成功。
两人三足跑作文 37
今天下午，我们有课外活动——二人三足走。
我和郭政一组，我们俩的脚用跳绳捆得紧紧地，为了防止被跳绳绊住，而把跳绳的把儿塞到了裤筒里。比赛一开始时，我们还有些害怕，后来慢慢地加快了脚步，超越了对手，遥遥领先。可是后面的同学却因为跳绳没有系牢，走一步摔一个跟头。虽然摔得满身是土，但都还是乐呵呵的。第一次，我们那一队是第三名。为了“报仇雪恨”，第二轮我们准备击败对手得第一。不知为什么，老天一直跟我们作对，让我们好几个人都摔得人仰马翻。马上又该我们了，我小声数；“三二一，跑！”我俩加大马力，忽然，郭政一个趔趄，连我一块摔了下去，我赶紧把他扶起来，又加速向终点跑去。我们只摔了一跤，还不算倒霉，戎家臣那一组光摔就摔了四次。更好玩地要数闫锦铭了，他和郭龙灿正跑着呢跳绳开了，闫锦铭又赶快过来系，看着他们狼狈的样子真像一个小丑演砸了戏。不过这可耽误了不少时间，但是大家都没有怨他们，因为在比赛的'同时还看了一场滑稽的小丑戏。
这个活动主要靠朋友之间的亲密配合，如果你走你的，我走我的，就不会胜利！绑起来的两条腿是受两个大脑控制的，如果两个大脑下达的指令不同就一定会摔跤的。
“二人三足走”活动加深同学之间......
两人三足跑作文 38
今天，我们奇趣班玩了一个叫“两人三足”的游戏。
比赛规则是这样的：全班同学分成甲队和乙队，每两个人为一个小组，用红领巾绑住两个人挨在一起的脚。然后从起点出发跑到终点，再从终点跑回到起点。哪一队用时间少，哪一队就赢。
第一轮比赛即将开始了，我心里真紧张。我和周鑫哲是我组的第一个出场队员，我们在比赛之前就已经商量好对策：先走内脚，再走外脚。比赛开始了，我和周鑫哲快速地向前跑，手臂相互交叉搀扶着小声地喊着“一二一二”的口令。对方的黄思行和尹佳林也不甘示弱。她们突然来了一个急转弯向起点跑去。可在急转弯之后，我和周鑫哲被搅乱了节奏。而尹佳林和黄思行配合默契畅通无阻地大步往前跑去。我们调整了很久好不容易找到了节奏，到达了终点。这局比赛是甲队获胜，真可惜，就差一点我们就获胜了。
第二轮比赛是我们获胜了。
到了决定胜负的第三轮。我的.心里真像一只小兔子一样怦怦乱跳。我和周鑫哲排在最后一个比赛。比赛开始了，对方的选手一个比一个厉害，看着队友们落后，我心里很着急。终于到我们了，我和周鑫哲快速飞奔，终于赶超了对手。最后，我们终于胜利了。
通过这次游戏我明白了，只要大家团结一心，多大的困难都可以克服。
两人三足跑作文 39
“加油，加油！”哪里传出来的声音，原来是我们班正在城市广场的空地上比赛两人三足呢！
刚玩好了夺宝幸运星，休息一会儿，便开始玩两人三足跳了。老师告诉我们规则：两个人一组，把自己的右脚和搭档的左脚绑上，和另一个班比赛，谁班先跑完就获胜。我们是和王老师班比赛，看见他们班男生个个身强体壮，女生个个跃跃欲试，心中不免会有一点害怕。但其实没那么糟糕，我们面前的同学奋勇前进。而他们，虚有其表，一身囊肉。个个不是摔跤就是太慢。马上要到我们组了，我心跳在急剧上升，好像啊马上就要蹦出来了。前面的同学终于来了，我跃跃欲试。我和傅渝琪系上绳子，“冲啊！让我们班得第一，拿走50个笑脸！”我忍不住喊出声来。我如同一只正在追逐着羚羊的猎豹，疯狂地向前冲去，看看对方已经被我们远远地甩在了后面，心中得意极了，和队友击了个掌，欢呼了三声。谁知，就在我们得意之时，眼前一截小树枝把我一绊，同伴也被我拉下了水。正当我膝盖正火辣辣的疼时，我想到了集体“我要坚持，不能拖累集体。”我心中的小宇宙爆发了，我和同伴不顾疼痛，向前冲去。好像一只脱缰了的野马，飞快地向前跑去最终，我们获得了这场比赛的最终胜利，大家紧紧的.拥抱在一起，欢呼起来。
此刻，天上的白云突然连在了一起好像映着我们的心，是不分离的，这次比赛使我受益匪浅让我感受到团结的力量是那么强大的。
两人三足跑作文 40
上课了，老师笑容满面地走进了教室，说：“今天，我们来玩‘两人三足’的游戏。”话音刚落，同学们就欢呼起来，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
老师先宣布了游戏规则：把两个人相邻的两条腿绑起来，两人用三条腿前进，行进时不能跳着前进，先到达终点的是胜利者。
我的伙伴是黄伸艳。我们把两只脚绑起来，商量好走路的步伐，练习了一遍后，就信心十足地站在了起跑线上。
第一轮是两组男生比赛，两组女生也来比赛，选出两组胜利的.小组进行下一轮比赛。我和黄伸艳边走边喊着口号，顺利地到达了终点。
第二轮和我们比赛的是“陈马”组合。一开始，他们一组配合得很好，超过了我们。可是，在转弯的时候，两个人同时往里转，碰了一头。于是就晕头转向，跌跌撞撞地往回走。而我们组步调一致，配合默契，大踏步的走到了终点，超越了他们，取得了胜利！
第三轮是四个男生和四个女生比赛，这比两个人走可难多了，老师一声令下，比赛开始了！
男生们靠着墙，连拖带拉，连蹦带跳地向前进。而我们女生组的队员互相搀扶，缓慢地走着。虽然我们先商量好了步伐，可是，因为我们走得太急了，左右摇晃。像一条蠕动的虫子，艰难地挪移着步子。我的头上冒出了汗珠，脚开始不听使唤，终于挨到了终点。
通过这个游戏，我明白了一个道理，只有我们大伙儿齐心协力，团结一致，才可以稳稳当当地走到终点。
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