青春的作文

时间:2024-10-23 16:51:46 青春 我要投稿

青春的作文优选【4篇】

  无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的青春的作文4篇,希望能够帮助到大家。

青春的作文优选【4篇】

青春的作文 篇1

  记得莎士比亚曾经说过“青春时代是一个短暂的美梦,当你醒来时,它早已消失得无影无踪。”,没错,所以,我的青春路,我选择了奔跑。

  青春的路,我踟蹰过,茫然过,徘徊过。在这哀乐交织的青春路上发生过太多太多的故事。那是一个雨天,姥姥家门前的枣树也垂下头,仿佛在替谁悲伤着。这是我却还无忧无虑,迈着轻松的步伐,背着书包,哼着歌儿。准时准点我踏入了家门。

  “淘淘,淘淘,我回来咯!”奇怪今天怎么没有看见淘淘出来迎接我呢?我一遍又一遍的嘟囔着,心里泛泛不安涌荡着。我赶紧丢掉书包奔向我的房间,却不见淘淘的身影,我立即转身奔向母亲,焦急地问道:“妈,淘淘呢?”只见母亲摇了摇头,抽噎地说道:“淘淘,淘淘,它,它……”“它怎么了?妈,你快说啊!”“它走了——”似乎感觉一个晴天霹雳重重击在我身上,我没有说什么,只是怔怔地站在母亲面前。我若有所失似的,低下头走出门,就像行尸走肉一样,趔趔趄趄。母亲刚要拦住我,父亲却拽住母亲,只听见他对母亲说“孩子大了,有些事情应该让她一个人承担。”

  我踉踉跄跄地走下楼梯,泪水织满了我的双眼。就在前几天淘淘突然生病,母亲为了不让我担心就告诉我过几天就会好。但它今天却离开了我——老天爷你连我想见淘淘最后一面的机会都不给我吗?

  那个下午,我就这样混混沌沌地过去了,我都不知道自己是怎么到家的。我拖着沉重的身体躺在床上,眼前出现淘淘跳跃的身影,泪渍滴入床单汇流成伤心河……父亲见状,走过来,意味深长地对我讲:“天下无不散之宴席,孩子真正的强者,不是流泪的人,而是含泪奔跑的人。淘淘在天堂也不想看见你如此颓废,不是吗?”听完父亲的话,我在也忍不住了,扑到父亲怀中,失声痛哭。父亲粗糙的大手安抚着我——这时屋外也下起酥酥小雨,这雨,似乎也在怜悯我……苍茫大地一剑尽挽破,何处繁华笙歌落。

  是啊,与其坠落下去,不如含泪奔跑,父亲的话,让我醍醐灌顶。我要做自己的英雄,独一无二无师自通。淘淘,通过父亲的话,我认为没有伞的孩子必须奔跑,对吗?前面的青春路似锦而又短暂,我不能总是一跑蹴不振。庆幸的是,我在那之后,选择了含泪奔跑。因为于谦说过“题诗寄汝非无意,莫负青春取自惭”。

  我的青春也有过灰色,我的眼中也有悲伤。只是当我战胜雨水,战胜悲伤之后,青春路上留给我的是美好,是一棵倔强的`小草,是一颗坚强而又奔跑的心!

  在学习和奔跑的过程,快乐怎能少?我最快乐的事是弹吉他和速写。这两个爱好一切归功于我的老师,促使我在这两个方面出类拔萃,同时丰富了我的课余生活,让我脚下的路比别人更长,更充实。感谢我师,让我成长的青春路奔跑的更加欢畅。

  青春路上的景色葳蕤也停不下我奔跑的脚步。尽管知道前方惊险,我决不会觳觫,而是带着自信的笑容奔向太阳!请记往:青春的路,我选择奔跑!

  “随风奔跑自由是方向,追逐雷和闪电的力量……”羽泉的一首《奔跑》,唱出了多少人的心声。

  我问过许多人,什么是青春?我问初三的学姐:什么是青春?她说:青春是拼搏;我问年老的长者:什么是青春?他说:青春是一场美好的梦。我又问沉迷于游戏的人们:什么是青春?他们说:青春是迷茫。

  青春是一段丰富多彩的旅程。我们奔跑在青春的路上,弹奏着属于我们的青春之歌。

  活力,活力向来是青春的代名词。

  注视着操场上碧蓝的天空下奔跑的初三学长们,他们虽大汗淋漓,却仍迈动着自己的步伐不断前进。他们为了冲刺中考,为了自己的梦想,与时间赛跑。不断努力,不断进步。在他们身上,我看到了梦想的力量。

  我们学校初一年级风靡着一种运动——打乒乓球。常见操场上,一群男生围着一个乒乓球台。观看一场激烈而又精彩的比赛。比赛者忽而一个回旋,时而一个削球。速度之快、技巧之娴熟让人不禁大呼精彩。在他们身上,我看到了,青春的力量。

  我们奔跑在青春的路上,充满着朝气与活力。

  奋斗,青春是否代表着时髦的发型,潮流的着装?no,远远不止这些。我们正值芳华,应该在该奋斗的年纪努力拼搏。

  也曾迷茫过,彷徨过。但最后还是找到了努力的方向。数学曾是我的弱项。一看到大题就发愁,无从下手。现在再拿起,却有了跃跃欲试的冲动。

  写作业时一道数学题不会,钻研多次,都失败了。试着跟同学们交流探讨,依旧毫无头绪。本着不服输不认输精神去请教老师,经过老师点拨,体验了“山重水复无疑路,柳暗花明又一村”的喜悦。

  挫折,青春并不是一帆风顺的旅行。

  正当别人畅享着青春的欢乐时,我的生活发生了一个很大的变故。这个变故,宛如晴天霹雳。

  俗话说“病来如山倒,去病如抽丝。”确实不假。在生病的几年里,妈妈带着我去了无数次医院,不同的医院都熟悉了。挂号,排队,化验,输液,抽血。日复一日,年复一年。当因病休学在家时,看着同年龄段的人背着书包,嬉闹着上学、下雪。心里五味杂陈。我多么渴望。

  我奔跑在青春的路上,找寻着世上最宝贵的东西——健康。我始终相信,“风雨过后就会是彩虹!”

  不必仰望别人,自己亦是风景。奔跑吧,我的青春路!

青春的作文 篇2

  在这个阳光充足的今天,大家都充满希望与信心,因为今天是运动会的开始。随着比赛开始,加油声和掌声响彻全校,运动员们一个比一个有活力。他们那种不怕困难,勇往直前的精神,是活力校园的代表。

  在100米赛跑中,代表我们班的是张思彤同学。一声枪响,又随着一阵雷鸣般的加油声。她如一阵风一般冲向终点,夺得冠军。我们全体同学都沉浸在胜利的喜悦之中。之后是女子800米,代表我班的是王禄巧同学。她紧张地站在了起跑线上,双眼直视远方,做出了起跑的姿势,“砰……”的一声,开跑了!我们的心顿时提到了嗓子眼,王禄巧在我们的加油声中抿着嘴,咬着牙,带着满腔的希望奔驰而去。我们的心紧紧系着王禄巧,啊!愿你在跑步中拥抱胜利!我们的双脚不由自主地运动,望着她那皱着眉、惨白的脸,我的眼泪不由自主地涌了出来,王禄巧,加油呀,记住,不是你一个人在奔跑,而是全班一起在奔跑!

  广播里不断播出大家的希望,如:青春的`脚步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,将会在你们身上尽情展现。迎接自我,挑战自我,战胜自我!我们相信你们能行,加油吧,运动员!终点就在眼前!

青春的作文 篇3

  每天早晨,我们要六点钟起床,带着早饭匆匆忙忙地去挤公交。早上的四节课早已把我们累的精疲力竭,课后我们还要把老师布置的作业做出。然后我们有一个小时的休息时间,你可别以为这时间长啊,我以一个过来人的身份告诉你,如果你回家吃饭,那么挤公交,吃饭就用掉了你55分钟。如果你在学校吃饭,那你也别想有属于自己玩的时间,你还要把老师下午讲的课预习一番,不然上课时你不知道他在说什么。好不容易熬到下午放学,本以为可以放松一下,可还有那该死的晚自习,当今学校为了那些升学率,晚自习早已不是当年的'晚自习,老师们在讲习题,讲新课,弄得比正课还正课。好不容易到10点回家,回到家洗完脸刚好11点整。你可别以为可以睡觉了,如果你不想被老师批评,那你就把那习题给做一遍。

  奋斗了六天,终于放周末假了,可老师们生怕我们没有东西做,发了一大堆试卷,所以,放周末假不过是换了一个地方写作业罢了。

  你可别以为放寒假,暑假可以尽情地玩,不料,寒暑假的号角还没吹响,各种各样的补习班早就到处宣传了。而父母为了不让你输在起跑线上早就勒紧裤腰带帮你报名了。

  你别以为我在抱怨,其实我乐在其中,我为我有一个这样充实的生活,有一个奋斗的青春而感到无比自豪。

青春的作文 篇4

  青春是绚丽动人的,但也是苦涩的青春是我们脱变的过程。正如普希金所说:“一切都是瞬息,一切都将会过去,而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。”在我们不平凡的青春岁月中,往往有很多的摆渡人。

  小时候教室里总会有那么一个身影,悉心照顾着我们。教会我们写字,如同我们第二个母亲。透过那忙碌的身影,我仿佛看见了她的孩子在家中等待她的归来。

  上小学了,迎来一群陌生人。老师会让我们彼此熟悉,成为朋友。老师像一个魔法师,拿起手中的粉笔,把所知道的知识全部输入我们的脑海中。但有时我们也会因为犯了一个小小的错误,而被老师狠狠的批评一顿。但这只是将我们引入正途的方法。我至今记得六年级时那场惊心动魄的考试。

  那个时候已经是六年级的下半学期了。教室里除去打闹的声音,便是小升初的紧迫感了。上课铃声仿佛在警示着我们,我们剩下的时间不多了。老师抱着一套试卷走上讲台。同学们迅速的将桌子拉开。而我的左边却不是往日的那个同学。我疑惑不解:“怎么是你,我同桌呢?”“考试都不能阻止你们聊天是吧?”老师问你的声音如同一座大山压下来。全班寂静无声。“喂,第2小题选什么?”我正疑惑着望着他。思来想去,毕竟是同学,我正准备把试卷移过去一点。但转念一想,“这不是害了他吗?”又立马把卷子移了回来。我能感受到老师正用冒着火光的眼睛望着我,我立马埋下头来继续做。

  下了课,老师把卷子收走后,我站在教室门口转悠。“到底去不去呢?咱班的班主任可是出了名的脾气差,万一他认为我是此地无银三百两呢。”最终,一番纠结后,我还是走进了教师办公室。“报告”“进”。老师正在看刚才的`试卷,我的心咯噔一下。“老师,我是来跟您解释刚才考试的事情的。”“是没有写名字吗?”老师翻阅着试卷。“不是,我是想说,刚才考试的时候我没有作弊。”我有些语无伦次。我相信你,你是个诚实的孩子,希望你到初中以后也能保持这种精神。我本来就没有怀疑,你来解释反而出乎了我的意料。”老师没有责备我的突兀,反而露出难得一见的一笑。

  老师的话我一直都记在心里。那是我学习生涯中难得一次得到老师坚定的肯定。我懂得了体贴和信任。

  他们是我的青春摆渡人。

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