三年级作文汇总【10篇】
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的三年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级作文 篇1
今天，爸爸给我做了一大盘香香的糖醋排骨。糖醋排骨的颜色很好看，是黑红色的，太阳照到了糖醋排骨的身上，糖醋排骨就闪闪发光。闻一闻空气，啊！空气中弥漫着糖醋排骨的香味，那香气扑鼻的味道直往我鼻孔里钻。我夹起一块糖醋排骨，咬了一口，满嘴的.香味。糖醋排骨有点甜，有点酸，最重要的是——糖醋排骨，真香！糖醋排骨色、香、味俱全，吃了一块还想再吃一块。突然，我吃到了一块脆骨，这块脆骨真硬，把我的牙差点咯掉！虽然牙齿很痛，但我还是吃了下去。读到这，你是不是已经流口水了？那快去尝一尝吧！
对了！忘了一件事！就是，爸爸做的糖醋排骨，味道好极了！
三年级作文 篇2
明天是六月一日，属于我们儿童快乐的节日。晚上，妈妈带我去看一部儿童喜欢的电影《哆啦A梦》，这圆了我盼望已久的美梦。
这部电影主要说了哆啦A梦和大熊的感情与梦想。
在电影结尾的时候，哆啦A梦要离开地球，回到未来世界。大熊依依不舍地相送哆啦A梦，泪流满面。深情地对哆啦A梦说：“朋友你还回来吗?”哆啦A梦说：“我要离开地球!回到未来世界，圆好自己的美梦，请你不要牵挂我。”说着，拿出一个跟它长得一模一样的玩具送给大熊，并对大熊说：“如果你遇上不能解决的问题，你就点一下它的鼻子，它会给你当时需要的道具。”
美好的'电影给我留下一个美梦。我真希望得到哆啦A梦的道具，解决学习路上的困难。
我知道：这道具不是别的，就是勤思考，多动脑。只要用上这个道具，才能圆好我的人生美梦。
再见了，哆啦A梦!
三年级作文 篇3
我听说鼓浪屿在晚上会听到鼓声，这一次，我就要亲眼去看一看，听一听。
终于，我们到了厦门。大家吃完晚饭，坐轮渡到了鼓浪屿。
我和妈妈先订好了房，然后就去散步。我们走到了沙滩旁边，耳边立刻传来了“轰隆隆隆”的巨响，真像是一群原始部落里的土著人在擂鼓！那声音响彻云霄。
我定睛一看，原来海边的沙滩上，有几块大大小小的岩石，海浪拍打在岩石上，形成了一个个大大小小的漩涡。在这些岩石的'后方，有一块奇怪的大石头，那就是鼓浪石。说它奇怪，是因为它的形状非常奇特，远远看去就像一只大蛤蟆趴在沙滩上，走近后用手触摸，表面凹凸不平，布满了大大小小的海螺壳，有些地方还被海水冲蚀得像珊瑚一般一个个细小的洞洞。
鼓浪石的中间有一个大洞，有可能鼓声就是从这个大洞里传出来的吧？因为海风吹进了大洞，把声音全部聚集起来，产生了巨大的共振，于是就形成了奇妙的擂鼓声。这就是鼓浪石的由来吧！
这个假期能来鼓浪屿领略鼓浪石的这份奇妙，我真的很开心！
三年级作文 篇4
今天妈妈告诉我，有一位名师要来给我们小记者上一堂关于阅读方面的课，我心中充满了期待。
终于上课了，只见一位头发花白的爷爷走上讲台，原来他就是今天讲课的范老师。他先笑眯眯的跟我们作了简单的介绍。接着放了大屏幕，上面有一段话，内容是来自《水杯打翻了》这本书，我顿时傻眼了，因为从来没有看过这本书，范老师让我们读了上面这段话后提了第一个问题：为什么这样说？因为不熟悉书中内容，肯定答不上来，后来听了老师的讲解终于明白了。第二段话出自《三国演义》，问题是：为什么这样做？虽然家里有这本书，可我还没有看呢！先从老师这里听听吧！我竖起耳朵仔细听，原来这本书这么精彩，回去一定好好去看。最后老师讲了一个小故事，我受益匪浅，故事大致这样的：一个小男孩上课时憋不住尿，又不敢跟老师说，最后尿到裤子上了。老师看见了，故意把一瓶水假装不小心倒在他裤子上，让别的同学认为是老师打湿了他的.裤子，保护了他的自尊心。范老师提出的问题是：小男孩为什么这样想呢？并给我们作出了解释。老师告诉我们每一篇文章细细地品味都很有意思，都具有故事性，会让你品尝到书中的快乐！
一节课很快就结束了，但它却让我收获了很多，以后我会用老师教我们的方法好好地阅读。
三年级作文 篇5
今天吃过中饭，妈妈把眼镜拿下来准备洗头。可是妈妈洗完头后却发现自己的眼镜找不到了，这下妈妈可急坏了，因为她是个近视眼，没有眼镜，什么都看不清。
我们大家就都来帮忙找眼镜，我们找遍了家里的每一个角落。奶奶连电饭锅和洗衣机都打开看了，可是连个影儿都没看到。
我担心被小狗叼走了，于是还把头伸进狗窝里看了又看，摸了又摸。可是也没有。妈妈摸完自己的`衣服口袋又去摸爸爸的，还是没有。奶奶一边找边唠叨：“真是奇怪了，这眼镜这么大，又不是绣花针，就怎么会找不到呢！”
妈妈叹了一口气，一屁股坐在板凳上，“咦！什么东西咯屁股呀？”妈妈用手一摸，拿出来一看，高兴地喊道：“我找到眼镜了。”大家都围过来问妈妈是在哪儿找到的。妈妈不好意思地说：“呵呵，在我的裤袋子里。”
我们都笑妈妈是个粗心鬼。你们说，我妈妈的记性差不差？
三年级作文 篇6
“世界真奇妙，不说不知道。连城的山多秀色，石门湖呀清又清！”大家好，我是“导游”，今天的奇观是冠豸山——石门湖。这可是很美的湖呢！
首先，我们先看见涓涓细流。虽然小，但冰，冰入你的内心深处，凉丝丝的。主要特点是清。那水一波三折，干干净净，根本没有一丝杂物哦！
再往前，整片石门湖展现在你眼前。它绿，因为它清；它使人觉得爽，因为它凉。好一片美丽的`石门湖！
它像一块绿色的大翡翠，在阳光的照耀下显得更加耀眼。在这里美丽的石门湖成了鱼的天堂：小鱼们在水中欢乐地做游戏，有的跃出水面，要为我们展现那美丽的身姿呢！
我时常想，石门湖下面一定有一个闪闪发光的水晶宫，不然鱼儿怎能如此快乐？而且水晶宫一定又大又绿，不然石门湖怎会绿得像一个大翡翠？真想下去探个究竟。
好了，今天的旅游到此结束，我这个“导游”要休息啦！
三年级作文 篇7
体育课上，我忘了带乒乓球拍，又很想和刘麒、王雷、童超他们打乒乓球，怎么办呢？我只好向朱伟借了个球拍打。
可过了不久，朱伟一把从我手中把球拍又夺了回去，真是的，要拿回球拍也不用这么野蛮吧。怎么办呢？刘麒他们也没带多余的球拍了。只能玩儿“空手道”，空手打球了。
为了以示公平，我要求他们也不准用球拍打球。出于好奇和新鲜，他们放下了球拍。发球怎么发来着？哦，对了，用手拿着球，就这样甩出去不就行了吗？简单。哈哈，刘麒用手去接，手可没有弹性，球没有打过来。该他发球了，好家伙，球打在手上还真疼哪。我用力的一打，球终于过去了。
他呢？太炸，把球打“撞墙”了，真逊哦。他连称晦气，发了一球，我没接着，唉，轮到他笑我了。过了一会儿，童超提出要和我玩儿“空手道”。哈哈，他发了几次球都没成功，不是“撞墙”，就是“跳海”，哎！童超说：“算了，给你发球好了。”亏他说的出来，发球不会。我特意做了慢动作给他看，然后把球给了他。这回，他总算把球发过来了。不过，这球可没有什么威力，我不费吹灰之力就把球打了过去。他呢？又炸喽！
你想和我们玩儿“空手道”吗？如果想，请记住一点：记得要带手套打球，你看，我们的`手都红的像苹果了。
三年级作文 篇8
星期天，天气棒极了！雯雯约我去公园玩，我爽快地答应了。
当我们来到公园里的小池塘边时，哇!好多小金鱼啊！红的，黄的，红白相间的，黑的，游来游去，可爱极了！我们数都数不清了！池塘边也为了很多喂金鱼的人，有大人，更多的是小孩，还有卖鱼食的老爷爷。雯雯第一个回过神来说，“小雨，小雨，快看那儿有一条好大的鱼哩！”这时我才回过神来说“雯雯，你看那好多人拿着于是在喂鱼了。”我又说道：“我也好想喂啊！”“是啊我们来寻找别人掉的鱼食吧。”雯雯说道。
捡了很久，我又想了一个好方法，我们手里不是有花生吗？我们就来个物品交换吧！我首先找到了第一个“目标”，一个小妹妹，我走到他跟前和她说：“小妹妹，我给你一个花生你给我几个鱼食好吗？”“好吧！”小妹妹说完便大方的`给我了几个鱼食。
五点钟了，妈妈和雯雯的妈妈一起来找我们，看见我在地上捡鱼食，看我可怜，便帮我俩一人买了一包鱼食，刚开始我有一点儿舍不得，想一个鱼食分开来做两次喂，妈妈问我为什么，我不想说真实原因，我的真实原因是我舍不得，于是我就说，我怕鱼卡了。这句话把妈妈和小马阿姨逗笑了，在愉快的笑声中度过了一个开心的下午。
三年级作文 篇9
在这个秋高气爽、丹桂飘香的季节里，我们学校举行了一次盛大的节日，同为我们迎来第63个少年先锋队建队节。
下午一点，我们排着队伍走向操场。在主持人的一声令下：“出旗敬礼！”我们都举起右臂高举过头。我为我是一名少先先锋队队员而感到自豪。接着在歌曲中六年级的老队员为一、二年级的新队员挂上了红领巾。祝愿新少年队员们在少先队这个大家庭中茁壮成长。
接下来开始表演节目了。先是一、三、五的方阵表演，一年级是童谣。他们表演的很有趣、可爱，就像童谣中的`一群小老鼠。三年级的队歌表演和五年级的《我的祖国》也很精彩。然后是二年级日有所诵，现在轮到了四年级了，先四（1）班表演的《井岗山上种南瓜》，他们唱得非常好，特别是领唱同学。啊，马上轮到我们班了，我的心情激动，迈着坚定有力步子昂首挺胸走上台。我和腾雨琪刘彦穿上了军装，感觉就像一名战争时代的好战士，多么光荣，多么英姿飒爽呀！开始表演了，先是刘晟达和梁文姝的诗歌朗诵，接着姜婉婷挥动了手臂，在优雅的指挥下，同学们精神饱满、信心十足地唱起了歌。刘彦手举队旗，接着迈着他迈着坚定有力的步子走在舞台上，我和雨琪紧跟队旗。就在同学们的掌声中我们表演结束了。再是别的班级，他们表演的也非常好。最后再敬礼、退旗、宣誓，在热烈的气氛中我们结束了这次难忘的建队节。
三年级作文 篇10
在我身边发生过很多事，有的让人开心，有的让人难过，还有的让人生气……但有一件让我感到后悔的事至今难忘。
那是一天放学回家，我刚推开门，一见书房，东西乱七八糟，书本又写又画。我的脸色一下子由晴转阴，心想：肯定是弟弟弄的，然后就气乎乎地去找弟弟。可是我找了一圈也没看到他，我只能自己收拾起来，收拾完我便开始写起作业。
正当我专心地写作业的时候，弟弟不知道从哪冒出来，然后拿着玩具朝我扔过来。我抬头看了他一眼，便只管自己写作业。他见我不理他，就靠近我踮起脚尖拿走我桌上的橡皮和笔，打算在我作业本上画画。我一急，赶紧拿走本子，站起来大声地朝着弟弟叫起来。他见我大叫，便把橡皮朝我扔来，我顿时气不打一处来，想起刚刚书房那一团糟，还没找他算账，便用力推了他一下，弟弟一个没站稳，屁股重重地坐在了地上。只听“哇”的`一声，他大哭起来，便站起身跑去找妈妈告状。
妈妈在厨房烧菜，见弟弟哭得这么厉害，就什么也没问，跑来训斥我说：“你怎么回事？不好好写作业，还把弟弟弄哭了。”说完她抱着弟弟出去了，我被妈妈冤枉了，感到很委屈，明明是弟弟先捣蛋的，妈妈却来批评我，想着想着我的眼泪就流了下来。
过了一会，弟弟又跑过来，见我也哭了，便轻声地对我说：“哥哥，擦擦。”说着小手把我脸上的泪水擦干。看着弟弟的动作，我突然不好意思起来说：“哥哥也做得不对，不应该推你。”说着抱了一下他。
虽然事情已经过去很久了，但有时想起来还是觉得后悔。
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